Profesora:

Prueba de Lenguaje. Ana Alarcón Montero

Colegio San Pedro Valle
Grande
Nombre:______________________________________ Curso: 8° año A
Puntaje Ideal: 39 puntos
Puntaje Real: _____ puntos
% de exigencia: 60
Objetivos de aprendizaje:
Contenidos:
coef. 1
Fecha:_______________
Nota:
* Analizar los textos dramáticos, para enriquecer su comprensión, considerando
el conflicto, los personajes, características del género dramático, diferencia
entre obra dramática y obra teatral.
*Escribir correctamente para facilitar la comprensión
* Obra dramática.

Habilidades: *Leer, comprender, analizar y escribir.

 INSTRUCCIONES GENERALES:
 Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
 Utiliza lápiz pasta azul o negro para tus respuestas. (Selección y preguntas abiertas).
 No se permite borrones ni la utilización de corrector, su uso anulará tu respuesta.
 En preguntas abiertas, recuerda responder en forma completa y con letra clara.
 Las respuestas poco claras o ilegibles no serán consideradas para tu corrección
 Recuerda marcar sólo una alternativa, si marcas más de una será anulada tu respuesta.
 No usar lápiz rojo tanto para marcar tus respuestas como escribir tu nombre.
I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la alternativa correcta.
Lee la siguiente información y responde las preguntas desde n° 1 hasta n° 20

CARACTERISTICAS.
Una obra dramática es una creación de lenguaje escrita en prosa o verso por un creador llamado dramaturgo.
Dentro de este género es fundamental distinguir dos dimensiones centrales: el texto dramático y la puesta en
escena. El primero es el texto escrito que propone un dramaturgo (el que escribe obras teatrales) y el segundo
se refiere al montaje que un grupo de actores en conjunto con un director realizan, basándose en la lectura del
texto escrito En la puesta en escena se toman decisiones acerca de los aspectos propios del montaje:
escenografía, vestuario, iluminación, movimientos de los actores, caracterización de los personajes, maquillaje,
entre otros.
A la puesta en escena de una obra dramática se le llama “virtualidad teatral” (capacidad de ser representada).
En otras palabras, una obra teatral es la transformación de lo escrito a lo actuado o representado, convierte a
la creación literaria en una obra teatral.
Además es importante destacar que así como en el género narrativo predomina una función representativa del
lenguaje en el género dramático se utiliza la función apelativa o conativa, porque se manifiesta en el diálogo de
los personajes, en la búsqueda de respuestas del otro.

¿EN QUÉ SE PARECE EL GÉNERO DRAMÁTICO CON EL GÉNERO NARRATIVO?

En ambos se presenta una secuencia de acciones en un espacio y un tiempo determinados. Dichas acciones son
realizadas por personajes y se estructuran también en presentación, nudo, clímax y desenlace.
Otro punto es que en ambos géneros radica en la forma de presentar la historia, ya que mientras en la
narrativa conocemos los acontecimientos a través de la voz del narrador, en el género dramático percibimos
directamente la acción de los personajes a través de sus diálogos, ya sea en la lectura o bien si asistimos a la
acción cuando esta se representa. No hay una voz que medie entre nosotros y la acción presentada, y por ello
somos espectadores directos, incluso cuando solo leemos el texto dramático.

TRAGEDIA: El conflicto del
protagonista trágico es terrible,
por su destino ineludible,
inevitable. El conflicto es desigual:
siempre vencerá la fuerza
sobrehumana. El sentimiento de lo
patético (pathos=dolor). Catarsis:
sublimación de las pasiones
propias y del sentimiento del
dolor. Lo propio del sufrimiento
del protagonista es la soledad. La
contemplación del castigo y el
sufrimiento mueve a compasión y
terror.
SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS.
DRAMA: Es una forma intermedia
entre la tragedia y la comedia
clásicas. Representa la vida
humana corriente y moderna. En
el drama se elimina la fatalidad de
la tragedia antigua, pero no el
dolor. Conflicto del ser humano
con la circunstancia, con el
ambiente y también consigo
mismo.
COMEDIA: Conflicto fallido,
peripecias divertidas. No hay
acciones violentas, sangre o
hechos luctuosos. El desenlace es,
por lo general, agradable, se
restablece el orden. Los personajes
con personas de origen popular y
de estrato social bajo. Por ejemplo,
obreros, gente parrandera,
comerciantes menores, etc.
ACCIÓN DRAMÁTICA: Toda obra dramática configura un mundo en cierto modo semejante al de la obra
narrativa, puesto que en él están presentes los mismos elementos: acción, personajes, espacio-tiempo. Sin
embargo, el drama organiza los sucesos de tal forma que les confiere capacidad dramática, es decir, una
especial disposición de los acontecimientos que lleva a la solución de los conflictos planteados. Solo en el
choque constante entre una fuerza que tiende a su realización y otra fuerza antagónica, se crea la tensión
dramática.
CONFLICTO DRAMÁTICO: Una obra dramática siempre desarrolla un conflicto que se produce por la oposición
de dos fuerzas.

ESTRUCTURA INTERNA.
Presentación del conflicto: Es Desarrollo del conflicto: En esta Desenlace del conflicto: En esta
primera instancia o situación inicial instancia, las fuerzas en pugna se instancia dramática se entrega la
de la obra dramática, en la que se van desarrollando hasta alcanzar el solución del conflicto planteado al
configuran las fuerzas antagónicas momento de máxima tensión comienzo de la obra. La
y los objetivos de cada una. dramática o clímax. desaparición o la derrota de una
de las fuerzas en lucha constituyen
el desenlace de una obra
dramática. Este proceso puede ser
abrupto o gradual.
MUNDO DRAMÁTICO.
ACCIÓN: La acción puede presentarse según un PERSONAJES: Sabemos que toda obra dramática
ordenamiento cronológico de los hechos, o bien, plantea un conflicto, es decir, la oposición de fuerzas
estos pueden enlazarse de otro modo, si la que se enfrentan hasta que se produce el triunfo de
intencionalidad de la obra así lo requiere. En el una de ellas. Pues bien, estas fuerzas no son
primer caso, es decir, cuando la acción dramática abstractas, sino que están encarnadas en los
aparece ordenada cronológicamente, se habla de personajes, elementos fundamentales del mundo
trama. En cambio, la disposición artística de los dramático.
hechos se conoce con el nombre de argumento.
Argumento y trama pueden coincidir.

Protagonista: Es el centro de la acción y encarna una Antagonista: Es el personaje opositor a la fuerza

de las fuerzas en conflicto. dramática del protagonista.
Secundario: Es aquel que con su fuerza se suma a la Colectivo: Personaje que no se singulariza, sino que se
del protagonista o a la del antagonista. lo considera portador de las características de un
determinado grupo.
ESTRUCTURA EXTERNA.
La estructura externa se advierte claramente con la sola revisión general del texto. Su división mayor es en
actos y, dentro de ellos, cuadros y escenas. La mayoría de las obras dramáticas constan de tres actos. Sin
embargo, no existe una norma única que obligue a los dramaturgos a considerar solo tres. Por cierto, hay obras
que registran un acto o dos, tres o más, hasta cinco -muy excepcionalmente incluso más- como ocurría en los
primeros siglos de la historia del drama.
ACTO: Es la estructura parcial de CUADRO: Es la ambientación física ESCENA: Período de la acción
una obra dramática. Cada una de de la acción dramática mediante la dramática marcado por la entrada
las partes en que se divide la obra escenografía. Cada espacio físico o la salida de uno o más
dramática o la totalidad de esta, si corresponde a un cuadro personajes. Por tanto, cada vez
no tiene divisiones. Es común la diferente. que aparece interviniendo un
división en tres actos o en cinco. personaje en el desarrollo de la
En la lectura de una obra acción, se produce una escena. Si
dramática aparece en forma se agrega otro o se retira alguno,
explícita; en la obra teatral, está hay cambio de escena.
dado por el cierre de cortinas o por
un apagón de luces.
EL LENGUAJE DRAMÁTICO.
DIÁLOGOS: En el texto dramático, MONÓLOGO: Se presenta cuando SOLILOQUIO: Es muy parecido al
los diálogos son los que refieren la un personaje, estando solo en el monólogo, pues, un personaje que
historia en su totalidad, y escenario, en voz alta expresa sus se encuentra solo en el escenario,
corresponden a las intervenciones sentimientos o pensamientos pero expresa en voz alta el
verbales de los personajes. A sobre dudas o decisiones que acontecer, las situaciones que le
través de ellas nos enteramos de luchan en su fuero de la rodean, (no sus dudas internas)
gran parte de la acción dramática. conciencia, sin esperar respuesta. como dirigiéndose a un
interlocutor cuya presencia no es
visible y no claramente
identificable.
ACOTACIÓN: Se da este nombre a APARTE: Corresponde a lo dicho en MUTIS: La expresión “hace mutis”
las indicaciones que el autor voz alta por un personaje, indica que un personaje se va de la
teatral dirige a los actores para suponiendo que no es escuchado escena.
especificar el movimiento de los por los demás, sino solo por el
personajes, el tono o intención con público.
que deben ser dichas
determinadas palabras, o bien
para señalar la entrada o salida de
personajes, describir los cuadros,
etc.

1.- Referente a los textos dramáticos podemos decir: 2.- El dramaturgo es:
A) Pueden ser solo tragedias y dramas. A) El que dirige una obra dramática.
B) Pueden ser solo comedias y tragedias. B) El que escribe una obra dramática
C) Que se subdividen en actos y escenas C). El actor principal que actúa en la obra dramática
D) Que se subdividen en actos, cuadros, y escenas. D) El que tiene que ver con la escenografía e
iluminación
3.-En una obra dramática: 4.-La escena en una obra dramática:
A) Los antagonistas son los personajes centrales A) Está marcada por el cierre del telón.
B) Los protagonistas se oponen a los antagonistas B) Está marcada por el cambio de escenografía
C) El conflicto dramático evoluciona en la obra C) Es la unidad de más duración en que se subdivide
D) El clímax es el momento final de la obra una obra
D) Está marcada por la entrada o salida de algún
personaje del escenario
5.-La comedia se caracteriza porque: 6.-Una obra de teatro es:
A) Un personaje de la obra es destruido A) Una obra dramática en escena
B) Es una obra ligera y tiene una final feliz B) Una obra de títeres
C) Tiene un final feliz C) Una obra trágica
D) Es una obra trágica D) Una obra cómica
7.-El desenlace en una obra dramática es: 8.-La función del lenguaje que está presente en los
A) El comienzo textos dramáticos es:
B) La parte más importante A) Emotiva
C) El final B) Expresiva
D) El momento donde se desarrolla el conflicto. C) Apelativa
D) Referencial
9.-Lee el siguiente fragmento y responde: 10.-El siguiente fragmento: “Niños, ¿Vieron a la bruja
María: “¿Qué estoy gorda? (mirándose en el espejo) pasar por aquí? ¿Qué dicen? ¿Sí? ¿Por dónde se fue?,
¿Quién dijo que estoy gorda? Bah, es una calumnia en ya, gracias por el datito.”, corresponde a:
contra de mi persona. No lo voy a tolerar. Es la
envidia que aflora en mis amigas (arreglándose el A) Diálogo
pelo). Pero no voy a flaquear. Seguiré adelante.” B) Monólogo
El fragmento que acabas de leer pertenece a un: C) Acotaciones
A) Diálogo D).Aparte
B) Aparte
C) Monólogo
D) Acotación
11.- Martirio: (A voces). ¡Madre, madre! (Aparece 12.- Las formas dramáticas mayores se componen de:
Bernarda. Sale en enaguas, con un mantón negro). I.- Actos.
Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía, no II.- Escenas.
poder tener un rayo entre los dedos!. III.- Cuadros.
El texto destacado en negrita corresponde a: A) Sólo I.
A) Apartes. B) Sólo II.
B) Acotaciones. C) Sólo I y III.
C) Actos. D) Sólo I, II y III.
D) Conflicto dramático.
13.-Cuando se llega a la resolución de la tensión entre 14.- ¿Qué elemento del género narrativo no existe en
las fuerzas en pugna de una obra dramática, estamos una obra dramática?:
en presencia de: A) Personajes.
A) Desenlace B) Espacio.
B) Clímax C) Narrador.
C) Conflicto D) Acontecimientos.
D) Acción dramática
15.- Debo pensar positivamente y no adelantarme a 16.- Los personajes secundarios en una obra
los hechos, seguramente es sólo un retraso por el dramática existen para:
estrés, lo más probable es que me estoy preocupando A) Apoyar al protagonista y al antagonista.
por nada. Pero y si sí estoy embarazada ¿Qué voy a B) Hacer interesante la obra.
hacer, cómo se los voy a decir a mis papás? C) Hacer más larga la obra.
El fragmento que acabas de leer pertenece a un: D) Ganar el conflicto.
A) Diálogo
B) Soliloquio.
C) Monólogo
D) Acotación
17.- La obra dramática se caracteriza porque: 18.- Sobre las acotaciones es incorrecto decir que:
A) Presenta personajes en conflicto (en lucha). A) Son aclaraciones del dramaturgo.
B) Se desarrolla mediante el diálogo de los B) Facilitan la comprensión y representación del
personajes. texto.
C) Puede ser representada en un escenario. C) Dan fuerza a la acción dramática.
D) Todas las anteriores. D) Son dichas en el escenario por los actores.
19.- El clímax se refiere a: 20.- La presentación del conflicto se refiere a:
A) Se describe el ambiente y los personajes A) Se describe el ambiente
B) El punto más tenso, en que las fuerzas se B) Es cuando se resuelve el problema de los
encuentran en pugna personajes
C) Se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto C) Es el conflicto en sí, también llamado clímax
a desarrollar D) Se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto
D) Es cuando se resuelve el problema de los a desarrollar
personajes

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde n°21 hasta n° 26.
El búho, el sol y la luna.
PERSONAJES: NARRADOR – BÚHO - LUNA - SOL - CORO
ESCENA 3:
(Es de noche y el Búho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violín,
el lobo aúlla y el poeta escribe).
-NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy débil, casi agonizando, porque había mucho frío para
él.
- LUNA: ¡Despierta, solecito! Por favor, perdóname y vuelve a iluminar por los días, que yo estaré muy feliz de
reflejar tu luz en las noches.
- SOL: (Incorporándose con mucho trabajo) Me temo que no podré Luna, estoy apagándome, no tengo fuerzas.
Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
- BUHO: ¡Esto no puede pasar! ¡El Sol no puede apagarse! Buscaré una solución. (Dirigiéndose al público)
Espérenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y gritando) ¡Vamos,
amiguitos, llamen al Sol para que brille! ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol!
- CORO: ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol!...
(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a ocupar el centro de la
escena; allí abre los brazos y sonríe.)
- LUNA: ¡Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincón, donde se sienta, con el rostro sonriente.)

21.- La parte “(dirigiéndose al público)” es: 22.- El texto: “Es de noche y el Búho se acerca volando
A) El título del texto a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el
B) Una acotación grillo toca un violín, el lobo aúlla y el poeta escribe”.
C) El diálogo Corresponde a la descripción de:
D) Un personaje A) Las características físicas de los personajes
B) El ambiente físico
C) Los diálogos
D) Clímax
23.- El fragmento anterior presenta como 24.- De acuerdo a la estructura interna de una obra
protagonista y antagonista, respectivamente: dramática, la escena leída corresponde a:
A) Búho – Sol. A) Desarrollo del conflicto.
B) Luna – Sol. B) Desenlace del conflicto.
C) Coro – Luna. C) Presentación del conflicto.
D) Sol - Luna D) Presentación de los personajes.
25.- ¿Quiénes representan a los personajes en una 26.- Las obras dramáticas tienen como finalidad:
obra dramática? A) Expresar sentimientos.
A) Los dramaturgos. B) Ser representadas.
B) Las acotaciones. C) Ser poéticas.
C) Los diálogos. D) Poseer personajes.
D) Los actores.

27.- MARÍA: (Con una canasta en el brazo y una pata 28.- MARÍA: (Hablando fuerte, pretendiendo no haber
dentro de ella). Niños, ¿todos tienen un poco de ropa escuchado). ¿El graznido de un pato? No, yo no he
para el viaje? oído nada.
En el texto, la palabra “ella” se refiere a: ¿Qué significa la palabra pretendiendo?
A).María. A).Graznando.
B).La ropa. B). Fingiendo.
C).La pata. C).Hablando.
D).La canasta. D).Oyendo.
29.- MARÍA: Yo no tengo ningún pato aquí. 30.- En la puesta en escena de una obra participan
En la oración que leíste, ¿cuál de las palabras es un obligatoriamente:
adverbio? I Actores
A).Yo. II Director
B).Pato. III Dramaturgo
C).Aquí. A).Sólo I
D).Tengo. B) Sólo I y II.
C) Sólo II y III
D) Sólo I, II y III.

II.- Crea una pequeña obra dramática, considerando los siguientes elementos: ( 9 ptos)
.- Tres personajes. (Protagonista, antagonista y secundario).
.- Lenguaje: Diálogos, un monólogo y un soliloquio.
.- Estructura interna: Conflicto.
Categoría 3 Puntos. 2 Puntos. 1 Punto. 0 Punto
Obra La obra está bien El tema de la obra no está bien . No hay claridad en el tema La obra no está
redactada y se entiende expresado de la obra. redactada
con claridad. correctamente
Diálogos y Suficientes diálogos e Presenta diálogos, pero poca Pocos diálogos, sin Creación confusa,
Presentación historia coherente en la coherencia en la presentación coherencia en la casi ilegible.
del conflicto. presentación del del conflicto. presentación del conflicto.
conflicto.
Lenguaje. Presenta elementos Presenta elementos solicitados Presenta algunos de los Presenta uno de los
solicitados en coherencia con dificultades en su elementos solicitados, poco elementos
con el relato. coherencia. claros. solicitados.
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