ELEMENTOS DEL GÉNERO NARRATIVO.

Guía de aprendizaje y actividades.

EL NARRADOR SEGÚN SU FOCALIZACIÓN O PERSPECTIVA

Las características de un relato están condicionadas, entre otros factores, por la perspectiva
o focalización escogida por el narrador para contar los hechos, esto es, el lugar en que se
ubica con respecto a los acontecimientos que va a narrar, su foco, o ángulo de visión. De
acuerdo con esto, el narrador tendrá o no, participación en los hechos y conocerá mucho o
poco de ellos. Los puntos de vista, o focalizaciones, usados por el hablante narrativo
pueden ser:

1. Focalización cero: Se identifica con el narrador omnisciente. El narrador se sitúa fuera

de los acontecimientos, con el objeto de tener una visión directa de ellos y un conocimiento
acabado de los personajes. El narrador tiene un punto de vista objetivo, pues,
independientemente del grado de conocimiento que posee, narra la historia sin
comprometerse con ella.

Ejemplo:
"Para siempre habría de recordar el instante en que hubo de abandonarla. Cada vez que la
recordaba, sentía que su mundo interior se desplomaba y la angustia inundaba su ser".

2. Focalización interna: Es la perspectiva que adopta el narrador que, para relatar la

historia, lo hace desde dentro de un personaje, adoptando ambos roles: narrador y
personaje, el cual puede ser protagonista o secundario. Cualquiera que sea el personaje a
través del cual hace su relato el narrador, es a partir de él que vemos a los otros personajes,
los acontecimientos y espacios donde se desarrolla la acción. Por todo esto, este narrador de
focalización interna es subjetivo, es decir, está comprometido con el relato y con la visión
del personaje.

2.1. Focalización fija: La focalización interna puede corresponder a la ubicación de

un único personaje.

“Pues siendo yo niño de ocho años, achacaron a mi padre ciertas sangrías mal hechas en los
costales de los que allí a moler venían, por lo cual fue preso, y confesó y no negó, y padeció
persecución por justicia.”
(Anónimo: El Lazarillo de Tormes)

2.2 Variable: Varios narradores que dan cuenta de diversos sucesos.

“No sé cómo alcancé a decirle que era lo mismo, algo así, y escuché el ruido de la puerta al
cerrarse y entonces me tapé la cabeza con las frazadas y qué le iba a hacer, a pesar de los
cólicos me mordí las dos manos y lloré tanto que nadie, nadie puede imaginarse lo que lloré
mientras la maldecía y la insultaba y le clavaba un cuchillo en el pecho cinco, diez veinte
veces, maldiciéndola cada vez y gozando de lo que sufría y de cómo me suplicaba que la
perdonase por lo que me había hecho.
Es lo de siempre, che Suárez, uno corta y abre, y en una de esas la gran sorpresa. Claro que
a la edad del pibe tiene todas las chances a su favor, pero lo mismo le voy a hablar claro al
padre, no sea cosa que en una de esas tengamos un lío. Lo más probable es que haya una
buena reacción, pero ahí hay algo que falla, pensá en lo que pasó al comienzo de la
anestesia: parece mentira en un pibe de esa edad. Lo fui a ver a las dos horas y lo encontré
bastante bien si pensás en lo que duró la cosa. Cuando entró el doctor De Luisi yo estaba
secándole la boca al pobre, no terminaba de vomitar y todavía le duraba la anestesia pero el
doctor lo auscultó lo mismo y me pidió que no me moviera de su lado hasta que estuviera
bien despierto.”
Julio Cortázar, La señorita Cora.

2.3. Focalización múltiple: Varios personajes describen, desde sus particulares

perspectivas, el mismo acontecimiento.
“Por primera vez he visto un cadáver. Es miércoles, pero siento como si fuera domingo,
porque no he ido a la escuela y me han puesto este vestido de pana verde que me aprieta en
alguna parte. (...) No he debido traer al niño. No le conviene este espectáculo.
A mí misma, que voy a cumplir treinta años, me perjudica este ambiente enrarecido por la
presencia del cadáver. (...) Vine. Llamé a los cuatro guajiros que se han criado en mi casa.
Obligué a mi hija Isabel a que me acompañara. Así el acto se convierte en algo más
familiar, más humano, menos personalista y desafiante que si yo mismo hubiera arrastrado
el cadáver por las calles del pueblo hasta el cementerio.”
(Gabriel García Márquez: La hojarasca)

3. Focalización externa: El narrador de focalización externa se ubica fuera de los hechos y

personajes en un sentido limitado. Respecto a las focalizaciones cero e interna, está en el
medio de ambas. Es externa con respecto a los personajes, por eso, no puede penetrar sus
conciencias y en lo restante se limita a percibir el ambiente, el aspecto físico y conducta de
los personajes, en la medida de lo observable. Es un narrador que no se compromete con lo
narrado. Es objetivo en este aspecto.
Ejemplo:
"– Ven acá, Héctor, que aquí te espero – gritó, rojo de furor, Aquiles.
– Ya voy, por los dioses que ya voy – replicó Héctor mientras retrocedía velozmente.
Entonces Aquiles arrojó su broncínea lanza, la cual atravesó el escudo y la armadura del
troyano, el cual cayó de rodillas en el campo, arrojando lejos de sí su espada."

Actividad:

 Lea los siguientes fragmentos, reconozca el tipo de narrador y tipo de focalización.

Escríbalos en las líneas punteadas y luego, justifique su respuesta.

1. “Cuando el DT le pidió a Iván que dispara el penal, nos asustamos un poco, últimamente
su zurda le había fallado. Abrazados rezábamos para que le achuntara. No quise mirar, y
cuando abrí los ojos, todos corrían hacia Iván para llevarlo en andas. Iván era nuestro
héroe.”

Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

2. “Ese domingo, frente al arco, miré al arquero a los ojos. Miré a mis compañeros. Pensé
en mi familia y en mis pichangas de infancia. Si anotaba ese penal, se cumpliría el sueño de
mi vida. Y así fue. Disparé mi zurda infalible en el costado del arco. Éramos campeones.”

Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

3. “Antes de anotar, Iván recordó a su familia y sus pichangas de infancia. Sabía que si
anotaba ese penal, se cumpliría el sueño de su vida. Podrían vender su pase a un equipo
europeo. Y así fue. Con una zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco. Por primera vez
su equipo era campeón nacional.”
Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

4. “Sentados en las tribunas del estadio, podíamos sentir la tensión de los 22 jugadores en la
cancha mientras nuestro campeón, se preparaba para anotar ese penal decisivo bajo la
atenta mirada de sus compañeros. Anotó justo en uno de los ángulos del arco, y el estadio
se vino abajo. Éramos los campeones”.

Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

5. “Ese domingo, frente al arco, Iván miró al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por
última vez a sus compañeros.”

Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

6. “Ese domingo, frente al arco, Iván miró al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por
última vez a sus compañeros. Antes de anotar, se detuvo y observó el pasto por un segundo.
Con una zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco. Los espectadores saltaban cantando
sin cesar. Por primera vez su equipo era campeón nacional.”

Tipo de narrador:………………………………………………..

Tipo de focalización: ……………………………………………

¿Por qué? ……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
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