CLAVE NOMBRE CICLO SERIACION HORAS CRED. INST.

CD IN
AE053 COMPORTAMIENT 5o. -- 14 82 6 A/O
0 O HUMANO EN LAS cuatrimestre
ORGANIZACIONES

AREA DE CONOCIMIENTO Formación Disciplinaria

OBJETIVO GENERAL
Al terminar el curso, el alumno aplicará los conceptos
básicos de las ciencias del comportamiento humano en
las organizaciones, a la dirección y supervisión de
subalternos, a fin de conducirlos a la consecución de
objetos organizacionales.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO.

1.1. Psicología y sociología.
1.2. Ciencias limítrofes.
1.3. Relaciones con las ciencias administrativas.
2. LA PSICOLOGÍA Y EL HOMBRE COMO SISTEMA BIOPSICO-SOCIAL.
2.1. El hombre y los sistemas.
2.2. Supra y subsistemas.
2.3. Relaciones entre el hombre y los diferentes sistemas de su entorno.
2.4. Formación de la personalidad.
2.5. Características humanas.
3. LA SENSO PERCEPCIÓN.
3.1. Definición.
3.2. Principio de la sensopercepción.
3.3. Aplicaciones en las ciencias administrativas y en las organizaciones.
3.4. La sensopercepción y la comunicación como un principio de integración-
desintegración de las organizaciones.
4. LA MOTIVACIÓN.
4.1. Concepto.
4.2. Diversos enfoques de la motivación.
4.3. La motivación en las organizaciones.
4.4. La motivación y la satisfacción.
5. CONFLICTO INDIVIDUAL Y FRUSTRACIÓN.
5.1. Concepto.
5.2. Tipos de conflicto individual.
5.3. Reacciones ante la frustración.
6. EL APRENDIZAJE.
6.1. Concepto.
6.2. Facturas del aprendizaje.
6.3. Importancia del aprendizaje.

7. LOS GRUPOS Y SUS GÉNESIS.

7.1. Concepto de grupo.
7.2. Diferencias entre conglomerados y grupos.
7.3. Razones por las cuales se forman los grupos.
 7.4. Tipos de grupos.
8. LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN GRUPOS.
8.1. Membresía.
8.2. Normas.
8.3. Metas.
9. LOS GRUPOS Y SU DINÁMICA.
9.1. Estructura y procesos de grupos.
9.2. Relaciones ínter grupos.
9.3. Tensiones.
9.4. Conflictos ínter grupos.
9.5. Solución de problemas y toma de decisiones.
9.6. El liderazgo.
10. LA CULTURA.
10.1. Concepto.
10.2. Subcultura: Regional, ocupacional y organizacional.
10.3. Aprendizaje social.
10.4. Subsistemas culturales: Ideológico, sociológico y tecnológico.
10.5. La cultura y la pobreza.
11. CREENCIAS, OPINIONES Y ACTITUDES.
11.1. Conceptos.
11.2. Aplicaciones en las ciencias administrativas.
11.3. Cambio de actitudes.
12. LA CREATIVIDAD Y SU PROYECCIÓN AL CAMBIO.
12.1. Concepto de creatividad y cambio.
12.2. Tipos de cambio.
12.3. Técnicas para propiciar la creatividad.
12.4. La innovación y el desarrollo social.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
CON DOCENTE
- Análisis de tema comentado por
equipo o individual.
- Proyección y explicación de
láminas, filminas, acetatos y
proyector digital.
- Mesa redonda para discusión con
lectura comentada.
INDEPENDIENTE
- Resolución de ejercicios fuera de
aula.
- Elaboración de trabajos de
investigación de manera individual
y grupal.
- Realización de un ensayo para el
reforzamiento del conocimiento de
los temas.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÒN

- Dos exámenes parciales y un final. 60%

- Exposición oral y escrita frente al grupo. 30%
- Trabajos de investigación individual o por equipo. 10%