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DE SOLUCIONES
PRÁCTICA Nº1:
TITULACIÓN DE SOLUCIONES
OBJETIVO:
OBJETIVOS:
Llevar un registro detallado de todo lo que haga, asegurarse que sus mediciones estén avaladas
por el resto del equipo.
MATERIAL:
2 Buretas
Soporte universal
4 matraces Erlenmeyer
3 pipetas de 1ml.
1 perilla de hule.
2 embudos
1 pizeta
MATERIAL POR EQUIPO:
Franela
Jabón
Cloro
Limones
Gasas
REACTIVOS:
Agua destilada
Solución de fenolftaleína.
INTRODUCCIÓN:
TITULACIÓN:
NA VA = NB VB
Ácido: Los ácidos son sustancias que se ionizan en disolución acuosa para formar iones
Hidrogeno y así aumentar la concentración de iones H+ (ac). Las moléculas de diferentes ácidos
pueden ionizarse para formar diferentes números de iones H+.
INDICADORES DE PH:
En las titulaciones se pueden utilizar indicadores internos. Los indicadores son compuestos
orgánicos de estructura compleja que cambian de color en solución a medida que cambia el pH.
A continuación, se describen algunos de ellos.
RANGO DE pH
COLOR
INDICADOR COLOR ÁCIDO DEL CAMBIO DE
ALCALINO
COLOR
Azul de timol Rojo 1.2 – 2.8 Amarillo
Anaranjado de
Rojo 3.1 – 4.5 Amarillo
metilo
Verde de
Amarillo 3.8 – 5.5 Azul
bromocresol
Rojo de metilo Rojo 4.2 – 6.3 Amarillo
Papel de tornasol Rojo 5.0 – 8.0 Azul
Azul de bromotimol Amarillo 6.0 – 7.6 Azul
Azul de timol Amarillo 8.0 – 9.6 Azul
Fenolftaleína Incoloro 8.3 – 10.0 Rojo
Amarillo de
Amarillo 10.0 – 12.1 Alhucema
alizarina
DESARROLLO:
1) Sujeta la bureta al soporte universal, vierta con ayuda del embudo de vidrio la solución de
HCl, hasta que el menisco de la solución quede asentado sobre la línea de lectura.
Coloque una hoja blanca en la base del soporte universal para hacer más notorio el vire.
3) Inicie la titulación añadiendo cuidadosamente la solución de HCl a cada matraz con solución
de carbonato de sodio, agite cuidadosamente el matraz y observe el cambio de color que tiene
lugar en el punto de equivalencia.
4) Anote el volumen de solución de ácido clorhídrico gastado al finalizar cada Titulación, estos
datos son necesarios para calcular la normalidad de la solución. Mediante el uso de papel
indicador verifique el valor del pH al finalizar cada titulación. Haga uso de la varilla de vidrio, tal
como se recomienda en el paso 1.2
1) Llene la bureta con la solución de NaOH hasta ajustar el menisco de la solución al volumen de
la bureta.
1) Llena la bureta con solución de NaOH 0.1 N, hasta ajustar el menisco de la solución a un
volumen de 25 ml.
1) Preparación de soluciones.
2)Agregar indicador
OBSERVACIONES:
-Se pudo observar que cuando titulamos un acido con mayor concentración el gasto es
proporcional.
-Por lo tanto podemos decir que la concentración con el gasto del titulante es una relación
directamente proporcional.
-Entre mas acido era la solución teníamos un mayor gasto de reactivos, de igual manera con las
bases fuertes.
-Se pudo observar que el llevar acabo una buena preparación de soluciones, es lo que va
disminuir el grado de error en nuestras titulaciones.
-Se observo que es importante tener cuidado con la manipulación del material para evitar daños
en el mismo.
-En la titulación con el indicador de pH, como la fenolftaleína, adquiere color rosa cuando el pH
es igual o mayor que 8,2.
-Se observo en el caso del naranja de metilo, que cuando se pone de color rojo cuando estaba
en un medio ácido.
-También se observo con el naranja de metilo que pasaba a color amarillo en disoluciones
básicas.
RESULTADOS:
(Anaranjado de
metilo).
(Fenolftaleína
)
CÁLCULOS:
CUESTIONARIO:
R: 1 N.
(0.85g/100ml)(75ml)= 1g soluto
(1g/100ml)(25ml)=1g soluto.
(1%x25ml)/100ml=25%/100=0.25%
0.25×100= 25 g de albúmina.
7. a) cómo se preparan 125 ml de una solución 0.05 N de H2 SO4, con los
siguientes datos: PESO ESPECÍFICO= 1.84, PUREZA= 98%.
125/1000= 0.125
(98g/100ml)(125ml)=1g soluto
b) A partir de la solución anterior, cómo se pueden preparar 75ml de solución 0.03
N.
H2SO4= 2+32+64=98g
75/1000= 0.075
(2.85mol/100ml)(1000ml)= 28.5M
106g/53g/eq= 2
106/(53x1000ml)= 106/5300=0.02N
N1= 1N
V1= 350ml.
N2= 0.1N
R: porque son sustancias ácidas y básicas y la fenolftaleína es un indicador muy utilizado que en
medio ácido o neutro es incoloro, pero es de color rosa intenso en soluciones básicas por lo que
lo hace el mejor indicador en titulaciones.
BIBLIOGRAFÍA.
CONCLUSIONES:
-Se puede concluir que la titulación es un método para determinar la cantidad de una sustancia
presente en solución.
-Para llevar acabo una titulación correcta, es necesario seguir el método para evitar errores, ya
que eso es un factor determinante en los resultados obtenidos.
-Podemos decir que es una solución de concentración conocida, se le llama solución valorada.
-Es importante llenar la bureta hasta el aforo, para poder empezar a titular.
-Los indicadores de pH nos servirán para observar como se lleva acabo la titulación.
-Las diluciones que se llevaron acabo en la práctica, es lo que determinara el gasto de reactivos
con el que se esta titulando, ya que entre mas concentrada este la solución será mayor el gasto.
-Todas las mediciones son necesarias llevarlas acabo con la pipeta, ya que con el uso de las
mismas, disminuiremos el grado de error en las mediciones de las soluciones, por lo tanto habrá
un grado de incertidumbre menor.
-Es importante a la hora de desechar los reactivos estar con la llave abierta para disminuir su
concentración y evitar daños en las instalaciones.
-Es importante llevar acabo todas las diluciones con agua destilada.
-Entre más diluciones se lleven acabo, la concentración de los reactivos será menor.
-Se puede concluir que cada uno de los colorantes utilizados, tiene un viraje diferente.
-El viraje de los colorantes va a depender si quedan como producto soluciones básicas o acidas.
-La tabulación y análisis de los datos, servirá de guía para observar si se llevaron acabo de
manera correcta las titulaciones, o en que posiblemente hubo error.
-Las muestras que se llevan en el experimento por duplicado sirven para ver el grado de erro en
la preparación de las muestras.