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1.Ordena de mayor a menor importancia, siguiendo tu criterio personal, las siguientes maneras para
impulsar el crecimiento económico:
c. Suscribir acuerdos con otros países para explotar sus recursos naturales. (5).
2. Felipe, un estudiante de Bachillerato, dispone de 10 horas para estudiar y aprobar los exámenes de
Economía y de Historia (se supone que, dedicando todo el tiempo a una asignatura, la nota sería de 10,
mientras que, no dedicando ninguna hora, la nota sería cero):
a. Traza la FPP de las calificaciones, dados los recursos limitados del tiempo.
R: Economía
10
2 4 6 8 10 Historia
b. Si Felipe estudia ineficazmente poniendo la música alta y hablando con sus amigos, ¿dónde se
encontrará en la frontera de posibilidades de producción?
A B C D E
Automóviles 0 10 20 30 40
Computadore
s 1000 900 750 500 0
a. presenta gráficamente la FPP de esta economía.
R: