INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTASIO RIVERA

ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO: SEPTIMO

GUIA No. 1
TEMA: NO ESTOY SOLO SOY UN SER CON LOS OTROS.

Lo más importante en el ser humano es la comunicación y tener buenas relaciones

interpersonales.
Tengo valores, debo apreciar en las personas sus valores más que los defectos.
En las relaciones con los demás proyectamos: -nuestro estado de ánimo, nuestras características
personales, los valores, las virtudes (buenos hábitos) o disposiciones para hacer el bien.
Para mantener buenas relaciones interpersonales es necesario:
---el buen comportamiento.
---la pulcritud (aseo, limpieza, presentación personal)
---Un vocabulario adecuado, decente, y preciso.
---escuchar y atender al otro.
Todo mi cuerpo me habla de la relación que tengo con los demás. Cuando conozco a una
persona ella me transmite información que nutre y alimenta mi actuar, opinar y decidir. Pero
muchos influyen en nuestra vida, en mi formación como persona pero debo ser autentico, mi
identidad y autoestima. No estoy solo necesito de los demás y ellos de mí, no solo lo material
sino mis ideas, lo espiritual, brindar buenos consejos, ayudar colaborar, ser amigables. Todas las
buenas opiniones, sugerencias y acciones benefician al grupo de la misma manera ello aportan a
nuestra vida.

ACTIVIDAD: 1. Porque es importante la comunicación en las relaciones interpersonales.

2. analice las siguientes frases y de cada una un ejemplo: a) no estamos conformes con el
quehacer de los demás. b) como lobos hambrientos acechando a los demás. c) los aciertos son
nuestros y jamás de los demás. d) lo más bello es dar y servir a los demás sin esperar nada a
cambio.
3. cual frase le agrada y porque.
4. tres compromisos para mejorar el comportamiento.
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ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 2
TEMA: PERTENEZCO A UN GRUPO.

Somos grupo, por ser seres sociales

relacionables. Es una propiedad para estar
unidos y trabajar por nuestros intereses.
Hay ocasiones donde: no nos tratamos,
hablamos o conocemos, en cambio hay otras
donde hablamos, nos conocemos y nos
tratamos.
Ejemplos: estadio el final de futbol, mucha
gente, cada uno va por su lado, nadie sabe del
otro, no le interesa. En el bus una que otra
palabra, cada quien va para un lugar, nadie se
conoce. En cambio en el grupo todos se
conocen, se aman, hay unión, tienen los
mismos objetivos.
ME COMUNICO CON ENTUSIAMO:
Necesito comunicarme, para propiciar
acercamiento mutuo con las personas.
en la comunicación debe haber:
-respeto al otro, es decir escucharlo, sin
prevención, ni discriminación.
-aceptar al otro como es, sin exigirle que
cambie, sino que mejore lo malo.
-compartir lo que hace, sus sentimientos,
emociones su vida.
-no perder la identidad ser auténticos.
-corregirnos con cariño, ternura es decir de
buena manera

ACTIVIDAD: 1. Del tema pertenezco a un grupo. Dibuje el estadio en la final de futbol, el bus, un
grupo y de cada uno de ellos cuales son los comportamientos.
2. El grupo porque es el mas valioso?
3. del tema me comunico con entusiasmo. Analice cada frase y represéntelas en dibujos. a) para
saludar el día los pájaros, las fuentes, los insectos dialogan con el sol. b) para dar confianza,
seguridad, afecto y alegría la madre dialoga con el bebe. c) para conquistar y conseguir una
pareja el hombre dialoga con la mujer de sus preferencias. d) el ser humano ha desarrollado
sistemas de comunicación tan poderosos y eficaces donde el hombre dialoga con los otros desde
la luna a la tierra. Cuantas veces un gerente no se comunica con sus empleados? Un padre no
dialoga con sus hijos? Un gobierno no atiende reclamos de su pueblo?
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ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 3
TEMA: RESPETO A MIS COMPAÑEROS. Y TENEMOS ACUERDOS DE BIENESTAR.

EL respeto es una actitud humana, de atender,

acatar, de cumplir, reconocer, etc.
cuando respeto:
-escucho al otro con atención.
-hablo palabras adecuadas sin ofender
-resuelvo las dificultades a través del dialogo
-No impongo mi parecer, dejo que el otro
participe.
-me coloco en el lugar del otro
-no agredo, no ofendo
-soy lo que soy sin apariencias ni hipocresía
-respeto los derechos y deberes de lo demás
-no asusto a los demás, ni los amenazo
-hago que los demás vivan bien
lo que perjudica la relacione interpersonales
es la falta de respeto. Todo respeto debe ser
sincero, que impulse la tolerancia y la sana
convivencia.
Somos diferentes, en lo físico, psicológico, en
la manera de pensar, sentir y actuar. Como ser
humano debo aprender a convivir con los
demás. Es necesario tener normas,
responsabilidades para que la comunidad
progrese, mejore y se organice. Frente a las
dificultades y problemas es necesario tener
acuerdos que beneficien al grupo. Se debe
cumplir las responsabilidades, obligaciones sin
esperar órdenes, amenazas o castigos. Así
como los órganos del cuerpo humano trabajan
unidos sin perjudicarse de la misma manera
debemos estar unidos y trabajar para cumplir
nuestros objetivos. Evitar ser caprichoso, terco
estos traen desdicha al grupo.

ACTIVIDAD:

I. del tema respeto a mis compañeros responda:

a) si quiero que me respeten debo respetar
b) Como me siento cuando me respetan y cuando no me respetan?
II. del tema Tenemos acuerdos de bienestar responda:
a) analice la frase: uno para todos y todos para uno
b) imagínese un naufrago, dibújelo y responda: 1- necesidades prioritarias. 2-normas para
convivir 3.responsabilidades de cada uno 4.cual es el objetivo básico.
III. cuales son los valores del respeto.
IV. por que son importantes los acuerdos en comunidad?
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ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 4
TEMA: CONOZCO MI ENTORNO.

Entorno: es todo cuanto me rodea.

Como persona sabemos que la vida es el valor fundamental que debemos cuidar y proteger. Esta
vida crece en nuestro cuerpo y en nuestro entorno (animales, plantas, personas y demás
elementos de la naturaleza.
Es necesario velar por el bienestar, la tranquilidad, la paz, y la concordia del entorno.
Hay que conservar el agua: ella nos nutre, limpia, proporciona minerales, oxigeno. El aire nos
proporciona oxigeno. Plantas: nos brindan alimento, sombra y belleza al igual que oxigeno para
respirar. Los animales: nos proporcionan alimento, vestido y compañía.
Debemos no contaminar, ni talar los árboles, no maltratar los animales ni exterminarlos.
Proteger la vida de todos los seres humanos comprender que formamos comunidad y unidos
avanzamos a la felicidad. Hay que cumplir las normas de conducta, normas y leyes sociales para
la convivencia.

Somos ciudadanos porque tenemos derechos y deberes. Cumplir unas normas como: respetar lo
ajeno, no ser ruidosos, no botar basuras a la calle, no gritar, no ser groseros, cuidar lo nuestro y
lo ajeno.

ACTIVIDAD:

1. en un plano localice su casa. 2. Ubicación geográfica del lugar donde vive, describa la belleza
de la naturaleza. 3. Investigue la historia del lugar donde vive. 4. Significado de cada uno de los
símbolos del lugar donde vive y dibújelos. 5. sitios turísticos del lugar donde vive. 6. cuales son
sus compromisos con el cuidado de su entorno. 7. Como debo participar por el progreso y
bienestar de mi sociedad o comunidad? 8. Describa cada imagen.
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ETICA Y VALORES HUMANOS SEGUNO PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 1
TEMA: ME SOCIALIZO A DIARIO.

FAMILIA ESCUELA SATELITES.

Desde el momento de nacer hasta morir siempre nos estamos relacionando con los demás.
De nuestros padres recibimos características genéticas y fenotípicas como el color de la piel, los
ojos, el comportamiento, las costumbres, los hábitos, los valores.
También recibimos aportes de la sociedad, la escuela mis amistades, etc.
A través de la relación me hago más persona.
El ser sociales de nosotros radica de que procedemos del amor de un hombre y una mujer.
Somos seres comunitarios vivimos en comunidad, en convivencia: comparto con el otro
respetándolo, ser útiles y ser felices. En el artículo 29 de los derechos humanos dice: toda
persona tiene derechos respecto a la comunidad, puesto que en ella puede desarrollar libre y
plenamente su comunidad.
Lo entes socializadores:
1. la familia
2. la escuela
3. los medios de comunicación y producción
4. la religión.
Todos estos entes influyen en nuestra vida.
Dentro de la convivencia desarrollamos nuestras capacidades, cualidades, cumplimos derechos y
deberes. Las frustraciones, los engaños, la violencia debemos evitar y continuar con nuestra
vida.
ACTIVIDAD: 1. Cinco formas eficaces para mejorar mi socialización y llevarlos a la práctica.
2. Cuáles son los valores de la socialización? 3. Porque nos socializamos a diario. 4. tres aspectos
positivos de la socialización. 5. Que aprendo en la familia, escuela, y los medios de
comunicación?
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ETICA Y VALORES HUMANOS SEGUNO PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 2
TEMA: NECESITO Y DOY AFECTO.

Los seres humanos necesitamos afecto, manifestaciones de cariño, de aprecio, estímulos

positivos para seguir adelante con nuestros planes.
La falta de afecto causa: desanimo, desmotivación, silencio y retraimiento.

Necesitamos que nos toquen, nos amen, nos besen, nos noten, nos tengan en cuenta.
La presencia de las personas que nos aman nos da seguridad, estimulan, reconfortan, las buenas
palabras, detalles que nos dan energía.

Las caricias son demostración de afecto. Las caricias calman el malhumor, tranquilizan la
exasperación. Las caricias son el antídoto contra la violencia.

ACTIVIDAD:
1. de la siguiente anécdota: “ un niño de cinco años de edad, juega con su triciclo, de subir y
bajar revienta un eje, su padre lo regaña que le valió dinero, cuide las cosas….. El niño no le dice
nada, sino que abraza las piernas de su papa (silencio) el papa ya tranquilo. Vamos arreglar el
triciclo.
a) cual es el mensaje de la anécdota?
b) dibuje las escenas de la anécdota.
2. Como te sientes cuando sabes que te aman?
3. Que frases de amor te agradan y porque?
4. sabia la persona que nos ama siempre desea lo mejor para uno lo mismo el bienestar y así
estar feliz.
a) qué opinas de esta frase?
b) Tres manifestaciones de amor hacia los demás?
5. porque el afecto, el amor son importantes en la vida del ser humano?
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ETICA Y VALORES HUMANOS SEGUNO PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 3
TEMA: QUE BUENO ES TENER AMIGOS.

Los amigos son parte fundamental de las personas, ellas causan alegría, compañía, tristezas y
enseñan grandes lecciones de supervivencia. Necesitamos de apoyo para salir adelante. Ellos
están dispuestos ayudarnos, en las dificultades, angustias y desesperaciones.
La amistad surge en cualquier lugar, momento, circunstancia, en el trabajo, estudio, colegio,
barrio, etc.

Conformamos amistad por un objetivo especifico y común, hay acompañamiento, o encuentro,

luego sigue la atracción, afecto interés del uno por el otro, comparten actividades, momentos
difíciles, interesantes, alegres y se da el conocimiento mutuo, acompañado de apoyo, y
complicidad.
La comunicación constante y el compartir va estrechado cada día más la relación, presencia,
para las cosas más simples. El amigo se convierte en un oasis en medio de las dificultades,
incomprensiones, de los demás es una luz que brilla en la oscuridad.
Ser amigo es capaz de ocupar el lugar del otro, de sentir lo que el otro siente. Servirle
desinteresadamente, nada a cambio, la amistad no e intercambio de favores, el amigo sirve no
negocia, el amigo verdadero no manipula, no utiliza, no se disgusta, ni quita la libertad, no
chantajea, no soborna, respeta los espacios del otro, no interroga, no investiga deja que el otro
sea feliz.
El amigo alienta, anima, perdona, es su ser esta el sentimiento de la amistad y es grandeza de
amor.
ACTIVIDAD: 1. Que es un amigo?
2. el amigo No debe?
3. significado de la frase subrayada.
4. tres compromisos para ser amigo?
5. que espero de un amigo?
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ETICA Y VALORES HUMANOS SEGUNO PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 4
TEMA: VALORO MI INTIMIDAD.

La intimidad son todos mis secretos que no quiero compartir con nadie, los llevo hasta la tumba.
En el fondo de nosotros hay verdades escondidas que queremos conservar, las tengo escondidas
a la luz pública, son los secretos íntimos, son mis misterios personales.
La intimidad de la pareja son sus secretos, sus sentimientos.
La amistad también tiene secretos. Etc.
En la convivencia debemos respetar la intimidad de las personas, cuando una persona nos revela
sus secretos debemos guardarlos como signo de amistad y respeto. Todo en silencio.
Pero hay quienes nos cuentan sus secretos se sienten avergonzados, tristeza, desconfiados. Hay
que animarlos y brindarles seguridad –confianza. Para que ellos se desahoguen.
Quien comparte una intimidad debe guardarla, callarla, esto es madurez de la persona. Cuando
comparto mis secretos estoy buscando ayuda, comprensión, la intimidad implica acercamiento
al otro con respeto.
Pero hay muchos secretos que no contamos, van a la tumba con su dueño.

ACTIVIDAD:
1. Analiza la frase: somos lo que somos cuando nadie nos observa.
2. Que es la intimidad?
3. Porque hay secretos que no revelamos o contamos?
4. Cuando debo contar mis secretos?
5. cuáles son las dos actitudes de la persona que comparte los secretos , es decir el receptor.
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ETICA Y VALORES HUMANOS TERCER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 1
TEMA: CREZCO EN FAMILIA.

No hay personas sin familia ni familia sin personas.

La familia es el primer ente socializador, en ella iniciamos la vida, nuestra formación en ella se
viven los valores, que contribuyen al desarrollo de nosotros mismos y de los demás.

La familia es la primera educadora en ella recibimos patrones de conductas o comportamientos.

La familia y la cultura dan dirección y desarrollo de nuestro ser, nuestros valores, capacidades
para darles funcionabilidad en las actividades de la vida.

La familia trabaja para el bienestar de los demás y de los suyos.

Quienes descuidan a los hijos, ellos son niños carentes de afecto, sus valores son impropios, sus
comportamientos inadecuados.

El niño para su pleno desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión debe crecer
bajo el amparo y protección de los padres.

ACTIVIDAD:

1. Significado de amparo.
2. Porque los padres son el amparo de los hijos?
3. Porque la familia es la primera educadora?
4. Porque hay padres que descuidan de sus hijos y cómo actúan los niños?
5. tres compromisos para con tu familia.
6. Que has recibido en tu familia?
7. Que le aportas a tu familia?
8. describa la imagen con el tema.
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ETICA Y VALORES HUMANOS TERCER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 2
TEMA: PARTICIPO Y COLABORO: SOY SOLIDARIO.

SOLIDARIDAD: es la capacidad humana de sentir el dolor y el sufrimiento del otro para ayudarlo,
colaborarle.
Con la solidaridad los integrantes de una comunidad comparten la vida, las alegrías, las tristezas,
éxitos, fracasos, se ayudan para satisfacer las necesidades y superar las dificultades. Lo mismo
solucionar problemas.
La solidaridad en grupo es aceptarse como son y corregirse con cariño y ternura los defectos o
malos comportamientos. Se aprecian sin distinción alguna. Todos trabajan unidos

La supervivencia de un grupo se logra por la participación y la colaboración de todos

Ya que el que sobrevive se adapta.
La supervivencia depende de los seres humanos de la cooperación, sobrevive quien se une y
colabora ya que la unión hace la fuerza.
Debemos ser colaboradores, solidarios para salir adelante con nuestra comunidad.

Participar es colaborar y tomar parte activa en:

--proponer objetivos
--asignar responsabilidades
--ejecutar las actividades necesarias y convenidas.
--se disfruta de los beneficios logrados en común.

ACTIVIDAD:
1. Analice la frase: ni el más fuerte, ni el que se adapta, sino el que coopera sobrevive en grupo.
2. Que es la solidaridad?
3. dos ejemplos de solidaridad.
4. Porque debo ser solidario?
5. un acontecimiento o hecho histórico de solidaridad. Descríbalo con dibujos.
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ETICA Y VALORES HUMANOS TERCER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 3
TEMA: SE COMPARTIR.

COMPARTIR: es partir con el otro lo que tengo, mis pensamientos, sentimientos, acciones y
hasta lo material.
Comparto mis cualidades capacidades, habilidades sentimientos, con el fin de ser útil, sentirme
admirada, y respetada. Viviendo en sana convivencia.
Como humanos necesitamos apoyarnos mutuamente, no podemos prescindir de los demás,
tenemos el deber y la obligación de compartir lo que somos sabemos tenemos.
Compartir es participar con el otro mi ser que es mi vida.
Cuando compartimos las alegrías, tristeza, y dificultades solucionamos pues encontramos
muchas salidas.
Cuándo amo comparto doy no lo que no me sirve lo que nos hace falta.
Comparto cuando le dedico tiempo al otro, hago presencia, nos ponemos en su lugar la
escuchamos la ayudamos.
Cuando renuncio algo para bienestar y la felicidad del otro. Así como mama comparte con sus
hijos y esposos. Ella se desgasta como una vela que se consume lentamente.
Comparto cuando soy generoso, me doy al que me necesita la felicidad del otro es ser
responsable.

ACTIVIDAD:
1. Analice la frase: compartir, compartir con alegría, porque el mundo se olvidó de compartir.
2. Que es compartir?
3. significado de la frase subrayada.
4. dibuje una vela
5. en que se desgasta su mami
6. que haces para que ella no se desgaste tanto (mamá)

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ETICA Y VALORES HUMANOS TERCER PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 4
TEMA: SOY UTIL EN COMUNIDAD.

La comunidad es el lugar donde yo aprendo a vivir a servir.

Debemos aprovechar el encuentro en el colegio, en el hogar, etc.

Para sentirme útil y servir

Servimos cuando: explico una tarea.

Fomento el orden el aseo y la limpieza
Tengo actitud de compañerista y ayudo al compañero más necesitado, al decaído, al
desanimado, al triste.

Servir no es: negociar, ni pedir algo a cambio

Servir da sentido a la vida, a lo que hacemos, servir es sentirme feliz.

ACTIVIDAD:

1. porque soy útil en comunidad de tres razones.

2. A cada imagen: cuál es la actividad de cada uno? Su utilidad en la sociedad? Y su utilidad a
nivel individual.
3. Servir no es?
4. Cuando sirvo como me siento? Y porque?
5. Porque debemos aprovechar los diferentes encuentros?
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ETICA Y VALORES HUMANOS CUARTO PERIODO GRADO: SEPTIMO
GUIA No. 1
TEMA: TOLERO LA DIFERENCIA.

La tolerancia es solidaridad, porque se respetan las diferencias.

La tolerancia es el valor clave de la convivencia.

tolerar: quien deja pensar, crear, crecer, creer
Libremente.
quien ama en la diferencia acoge sin
discriminar, controla las ideas, sin la violencia
Es sereno ante el desacuerdo.
El tolerante se preocupa por buscar la verdad,
en vez de rechazarla, busca el dialogo.
el tolerante ama, respeta y perdona
El tolerante respeta los derechos y cumple con
los deberes.

ACTIVIDAD:
1. Porque es importante la tolerancia dentro
de la convivencia.
2. describa cada imagen frente a la tolerancia.
3. Cuando soy tolerante?
4. Porque debo ser tolerante?
5. Quien no tolera es porque es una persona?