Las falacias

Las falacias
 Es una forma de razonamiento que parece correcta pero
que resulta no serlo cuando se analiza cuidadosamente.

en lógica el nombre de falacia es para aquel razonamiento

que, aunque incorrecto, es "persuasivo", tiene una apariencia
de corrección.
 Las falacias
Puede haber dos maneras de fallar en el argumento:

1. Aquellas en las que de manera evidente las premisas no implican la

conclusión (verdad o falsedad).

2. Los que a primera vista pueden dar la impresión de que las

premisas implican la conclusión (Validas e invalidas).
 Las falacias

Hay dos grupos de falacias:

1. Los Paralogismos son argumentos en

los que no se tiene intención de engañar.

2. Los Sofismas son argumentos en los

que sí se tuvo intención de inducir al
error.
 Tipos de falacias
Falacias de atinencias (faltas de atención al tema)

1. Ataque a la persona –directo

(Ad Hominem-Ofensivo):

Significa "argumento dirigido

contra el hombre". En lugar de
refutar la verdad de lo que se
afirma se ataca a la persona que
hace la afirmación.
 Tipos de falacias
Falacias de atinencias (faltas de atención al tema)

Ejemplo: “No debemos escuchar lo que él propone, todos

sabemos que es homosexual”.

La opción sexual de una persona no afecta en nada su

credibilidad y no tiene relación alguna con la aceptabilidad
de un punto de vista.
2. Ataque personal -indirecto
(Circunstancial):
Cuando se refuta la afirmación de
una persona argumentando que su
opinión no es fiable por hallarse la
persona en determinadas
circunstancias que invalidan su
opinión. Es cuando se dice de
alguien que es juez y parte a la vez.
Ejemplo 1:

"Los empresarios de las compañías eléctricas afirman

que las centrales nucleares son seguras y no
contaminan. Pero claro, éstos tienen grandes cantidades
de dinero invertidas en las centrales nucleares. Por lo
tanto, su afirmación es falsa.
 Ejemplo 2.

Supongamos que unos jóvenes están discutiendo sobre si

debería organizarse un concurso de belleza. María da
razones para estar en contra, porque considera que este
tipo de concurso es sexista. Entonces Juan le contesta:

María no tiene razón. Lo que esta diciendo es por

amargura, porque sabe que, con su cara no ganará jamás.
 Lo que se hace aquí es argumentar apoyándose en las
condiciones en que se encuentra la persona y no en los
argumentos que da en defensa de su punto de vista.

 Siempre es posible que alguien tenga “intereses

creados”, pero para evaluar una argumentación
debemos centrarnos en la calidad de sus razones y no
en otros aspectos imposibles de evaluar objetivamente.
3. Apelar a la ignorancia (ad
ignorantiam):

Consiste en defender la
verdad o falsedad de un
enunciado basándose en la
idea de que nadie ha probado
lo contrario. Ejemplo: “los
extraterrestres existen porque
nadie ha probado lo contrario”.
4. Apelar a la autoridad (Ad vericundiam):
Cuando se utiliza el prestigio de una
persona conocida o famosa.

Constituye una falacia cuando se

tergiversa la intención de las palabras o se
cita a un personaje que no tiene nada que
ver con el asunto tratado o con esa esfera
del conocimiento.
Todos los anuncios en los que un famoso recomienda algo:
Ejemplo: "Michael Jordán es el mejor jugador de baloncesto del
mundo y dice que los tenis Nike son muy cómodos. Por lo
tanto, éstos son muy cómodos".
5. Al consenso (ad populum): apelar a la opinión de las
mayorías. Por ejemplo: “la mayoría de las personas está de
acuerdo con un toque de queda para adolescentes, por lo
tanto debe ser impuesto legalmente”.

El que la mayoría tenga una determinada opinión, no hace

que esa opinión sea la más razonable.
6. Apelar a la misericordia (ad misericordiam):
En reemplazo de razones que apoyan la tesis, se
apela a la bondad de la persona. Consiste en
apelar a la piedad para lograr el asentimiento
cuando se carece de argumentos.
Trata de forzar al adversario jugando con su
compasión (o la del público), no para
complementar las razones de una opinión, sino
para sustituirlas.

Ejemplo:

No le he echado ganas al estudio , pero si repruebo el semestre mi

mamá me va a castigar . ¡Usted tiene que aprobarme en su materia!
7. Apelar al temor (ad baculum):
Se hacen uso de amenazas o amedrentamientos de
forma implícita.
Ejemplo: «Debes estudiar, ya que si no te pondré un
cero».

Sería una falacia de este tipo:

• "Es bueno que el alumno estudie, ya que así lo
afirma el profesor, que es quien pone la nota".
Dicho por un profesor, es más una amenaza que un
argumento.
8. Causa falsa (Non causa pro
causa):
Se incurre en ella cuando se
alega como causa de algo que
no es su causa.

Por las razones siguientes:

a) Cuando se toma la causa como coincidencia:

Ejemplo: Los bebés que nacen con malformación congénita es debido a

que las madres no tuvieron un cuidado especial al momento de un
eclipse.
 b) Non causa pro causa (no causa en vez de causa): Aquí se
comete el error de tomar como causa lo que no es su causa.

Ej. 1: “el viernes me internaron en el hospital, el sábado mi perro

enfermó y el domingo murió. Mi perro murió de pena porque yo no
estaba con él”.
•

Ej. 2. En la mañana pasé por debajo de la escalera. Luego me caí en una

coladera destapada. Al llegar a la escuela no me dejaron entrar porque no
traía mi credencial. Luego entonces pasar debajo de una escalera trae mala
suerte.
9. Pregunta Compleja:
A) Implica formular una pregunta (1)
que suponen la aceptación de una verdad (2).

Ej.:
(1) ¿Has dejado de molestar a mi hermana?
(2) Tú has estado molestando a mi hermana

Tanto si se contesta a (1) afirmativa como

negativamente, se está admitiendo a (2).
B) Otro caso es cuando la pregunta sólo acepta una
respuesta que excluye a otra, sin dejar la posibilidad a una
tercera opción.

Ej. 1. ¿Reciclas papel o eres un destructor de árboles?

Aquí el engaño reside en que si eres un reciclador de papel, entonces

no eres un destructor de árboles. Y a la inversa.

2. Cuando un amigo que solicita el apoyo de otro le pregunta:

¿O estas conmigo o estás en contra mía?