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11-09 - 19

Fundación Educacional Javiera Carrera


Miss Andrea Soto – Pamela Sotomayor
3° Básicos
Lenguaje y comunicación

Control N°1

Nombre: Run: Curso:

Fecha: Puntaje ideal: 6 Pts Puntaje obtenido:

I -Lee esta carta escrita por un joven que cuando creció invento el teléfono.
Querido papá:
1-Llegue a Londres hace dos semanas .Perdóname por no haber escrito
antes. He estado muy ocupado estudiando.
2-No puedo creer que este tan lejos de casa .Londres es muy bonito. Te
extraño a ti y a mamá, pero el abuelo dice que estoy aquí para aprender.
Cuando nos encontramos en la estación de trenes, me echo un vistazo y me
pregunto;” ¿Esa es la mejor ropa que tienes”?. Cuando le dije que sí me
llevo a comprar un traje nuevo de inmediato. Después botó mi ropa vieja.
3- Al día siguiente el abuelo y yo comenzamos nuestras lecciones. Él me
quiere enseñar justo como te enseño a ti a ser un experto en habla. Yo le
dije que yo quería ser músico. Pero el abuelo dijo que estudiar música era
necio.
Estoy comenzando a disfrutar nuestras lecciones .Estoy aprendiendo
mucho y tengo ideas propias .Algún día estudiaré música. El abuelo piensa
que es una necedad, pero yo no. Tengo algunas ideas para aprender música
por mí mismo.
4- Cuando no estoy estudiando, estoy leyendo libros sobre el habla y el
sonido .Un libro que leí dice que el sonido puede enviarse por un cable
¡Imagina si eso fuera posible! También tengo ideas sobre cómo enseñar a
personas que no pueden escuchar; Decidí que cuando regrese a casa, esto
es lo que quiero hacer; Amo a mamá y quiero ayudar a más personas como
ella. Sé qué los haré orgullosos a los dos.
Con amor, Alexander Graham Bell.
II Responde las preguntas sobre la carta . (12 pts. )
Reconocer causa y efecto Comparar y contrastar
1-Alexander se fue a Londres para: 4- Un traje se parece más a :
a- Visitar a su familia a- Un disfraz
b- Comprar un traje nuevo. b- Un uniforme
c- Estudiar con su abuelo c- Un conjunto nuevo
d- Inventar un teléfono. d- Un cambio de ropa .

2- reconocer causa y efecto. 5- Hacer predicciones.


¿Por qué Alexander no estudio ¿Qué es probable que haya hecho
música en Londres? que Alexander inventara el
a. No había nadie que le enseñara teléfono?
música. a- La idea que estudiar música no
b. Su abuelo dijo que era una fuera una necedad.
necedad. b- La idea que el sonido se puede
c. Él disfrutaba más estudiar el transmitir por un cable.
habla. c- La idea que él podría enseñar a
d. Nadie estaría orgulloso de él si gente que no podía oír.
lo hacía. d- La idea de enseñar música a si
mismo.
3- Comparar y contrastar Hacer predicciones.
¿En que se parece Alexander a su Predice qué hará Alexander cuando
papá ? regrese a casa .
a- Ambos vivieron el Londres. a- Será músico
b- Ambos aprendieron sobre el b- Estudiará con su padre.
habla por el abuelo. c- Enseñara a sordos.
c- Ambos quieren ser músicos. d- Aprenderá más sobre el habla.
d- Ambos querían enseñar el
habla a otros.

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