Cuentos de Amor para nios y nios grandes - 1
El gran artista y su maestro
El arte, la frustracin y la liberacin
Pablo tena ocho aos cuando sus padres le apuntaron al conservato rio de msica para estudiar piano, pero l iba a las clases a disgusto, tena que aprender asignaturas muy complicadas y estudiar repitiendo partituras que no senta Estaba muy agobiado por el chanta!e y opresin de su padre "leg a odiar el piano #u madre, al separarse, vindole sufrir lo quit del conservatorio y el piano fue olvidado en un rincn Pero un buen da apareci en su vida un hombre muy especial cuyas palabras eran sabidura $icieron una entraable amistad y en una de sus conversaciones Pablo le cont que la msica le encantaba pero que no quera volver a tocar el piano por la forma de estudiar en el conservatorio y encima ba!o la presin de su padre Entonces aquel hombre le contest as% &Pablo, tus padres y profesores no entendieron que un arte no se puede estudiar El arte es una e'presin natural de lo que uno siente y se descubre igual que un nio pequeo aprende a andar (n beb primero levanta la cabe)a porque quiere conocer el mundo* lo mismo que cuando
miras las teclas de un piano sin saber como se toca +espus intenta sentarse para !ugar con las cosas que le dan* igual es pulsar las teclas y conocer los sonidos ,-s tarde el beb gatea para lograr coger las cosas* esto equivale a hacer melodas simples con la necesidad de e'presar lo que sientes .uando el nio no alcan)a a coger algo, se pone de pie aunque a veces se cae* eso es como intentar tocar melodas m-s comple!as con dificultades .uando los msculos del pequeo est-n preparados, de pronto empie)a a dar sus primeros pasos* esto se parece a comen)ar a tocar canciones completas pues ya tienes una pr-ctica y un conocimiento del instrumento (n nio se perfecciona a s mismo naturalmente y termina sabiendo correr, saltar o andar a /pata co!a0 .uando quiere aprender a hacer piruetas prueba las tcnicas que usan otros* lo mismo pasa con el arte 12e gusta la msica3 2e propongo que co!as de nuevo el piano y empieces de cero, sin partituras, sintiendo la msica como un nio pequeo siente la necesidad de andar para conocer el mundo Pablo sigui durante aos atendiendo a las orientaciones de su amigo y fue un gran artista muy apreciado 4ealmente esa persona tan especial era el me!or de los maestros, el que le haba mostrado el camino y dado el apoyo para e'presar lo que senta con la msica Enseanza: 5prender es descubrir y practicar tus propias capacidades 5bre los o!os y disfruta conociendo el mundo e'presando lo que sientes con el arte, esto tambin es 5mor 2odos somos creadores y tenemos dentro un gran artista
"os 6adies
7untos estamos demostrando que es posible lo que otros, sin intentarlo, llamaron utopa
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