INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NACIONAL AGUSTIN AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CODAZZI
DOCENTE: INGENIERA. LISA MARIETH AÑEZ VANEGAS

NIVELACIÓN
GRADO 9º

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

GRADOS: 9° (1, 2, 3, 4 y 5)
DOCENTE: LISA MARIETH AÑEZ VANEGAS

ACTIVIDAD Nº1
Realiza en la aplicación Tiki Toki una línea de tiempo donde incluyas las fechas más
importantes Sobre la temática HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA Y DE LA INFORMÁTICA. Para
presentar adjunta el link al informe de este plan de mejoramiento.

ACTIVIDAD Nº2
Elabora un folleto en Microsoft Publisher acercar de la temática “COSTO AMBIENTAL DE
LA SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES”. Para esto ten en cuenta las
siguientes observaciones:
 La portada debe contener: Titulo, integrantes, grado y jornada, docente,
asignatura, institución, año e imagen alusiva al tema.
 Las temáticas a tratar son: sobreexplotación de los recursos naturales, efectos de
la tecnología en el medio ambiente y tips, agotamiento de la fuentes de agua y
tips, problemas de las basuras y tips.
 En la cada temática se deben incluir imágenes para ilustrar.
 Recuerda hacer uso de las opciones de diseño de página y ser cuidadoso con la
ortografía.

ACTIVIDAD Nº3
Realiza la implementación física en Microsoft Access para el ejercicio dado:
EJERCICIO ALMACEN
Una empresa cuya función es vender productos a varios clientes y para esto es
necesario conocer los datos personales de cada cliente de la empresa como por ejemplo
Nombres, apellidos, dirección, teléfono, identificación, e-mail y fecha de nacimiento.
Cada producto a vender también tiene asignado un código, la descripción y su precio
unitario; se dice también que un cliente puede comprar varios productos y un mismo
producto puede ser comprado por varios clientes. Cada producto es suministrado por
distintos proveedores y un proveedor puede suministrar diferentes productos, por lo
tanto de los proveedores también se desea conocer su identificación, nombre, apellidos,
dirección, teléfono, e-mail. De la compra y el suministro Se desea conocer fecha,
número factura y valor total.

ACTIVIDAD Nº4
 Elaborar video donde expliquen el procedimiento para realizar las conversiones entre
sistemas numéricos según les corresponda. (Seleccionar 2 temas)
 Decimal a Binario
 Binario a Decimal
 Decimal a octal
 Octal a decimal
 Binario a octal
 Binario a hexadecimal
 Decimal a hexadecimal
 Hexadecimal a decimal
 Hexadecimal a binario
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ACTIVIDAD Nº5
Ejecute COREL DRAW y realice la siguiente Actividad:
1. Crear un espacio de trabajo, orientación horizontal, medidas de 25cm x 20cm
2. Aplicarle un fondo (sólido, imagen, degradado…etc)
3. Importar una imagen
4. Agregar 3 formas y aplicarles formato
5. Agregar un texto alusivo a la paz y la reconciliación y aplicarle formato
6. Guardar el diseño como .CDR y JPG con el nombre tarjeta nombre y grado
ACTIVIDAD Nº6
Parte I: Realiza un Mapa Conceptual en la aplicación CMAPTOOLS sobre el tema
EVOLUCIÓN DE LAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS indicando los conceptos,
características y clasificaciones (No olvides que los contenidos deben orden jerárquico).
Expórtalo como formato de imagen e insértalo en Power Point teniendo en cuenta la
siguiente estructura:
 Diapositiva 1: Diseña una portada donde incluyas: Tema (MAPA CONCEPTUAL
EVOLUCIÓN DE LAS SOLUCIONES TECNOLÓGICAS), Integrante y grado, Docente y
asignatura, Institución y año, imágenes sobre el tema.
 Diapositiva 2: Imagen mapa conceptual.

NOTA: EL LINK DE LA LINEA DE TIEMPO Y EL VIDEO DEBE SER ENVIADO VIA TWITTER
MENCIONANDO A LA DOCENTE @profelisaanez. LOS DEMÁS ARCHIVOS DEBEN SER
ENVIADOS AL E-MAIL: inglisaanez@hotmail.com O ENTREGADOS EN MEMORIA USB
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