COLEGIO TOMAS CIPRIANO DE MOSQUERA – I.E.D.

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

PROFESOR: HECTOR IVAN ORTIZ RICO
AÑO 2020

GRADO: ONCE CURSO: 1101,1102,1103 Y 1104

JORNADA: MAÑANA

Los estudiantes deben enviar los siguientes trabajos a tecnologiatcm@hotmail.com con las
siguientes indicaciones, ya que sin estos datos es imposible evaluar.
1. Para: tecnologiatcm@hotmail.com
2. Asunto: Nombre, Apellidos Completo y curso del estudiante

Recuerde que las guías las puede descargar en esta Dirección Web:
https://www.redacademica.edu.co/catalogo/actividades-bachillerato

TRABAJOS PRIMER PERIODO

1. Fotografía del cuaderno con las normas del aula de informática y tecnología
firmadas por el acudiente
2. En Word entregue un ensayo sobre (Comunicación y los tipos de comunicaciones).
3. En Word entregue un ensayo sobre (Los escritores de Nostradamus desde el punto
de vista de los signos).
4. Utilizando editores de texto como Software libre entregue su propuesta para el
proyecto de media fortalecida y recuerde que el índice debe ser el entregado.
5. Utilizando Software libre para la presentación y con las normas para presentación
de PowerPoint entregue su propuesta para el proyecto de media fortalecida.
6. Realice un folleto en Publisher
7. Hacer su página WEB
8. Envié un video de evidencia
9. Envié un video de Publicidad
10. Si desea culminar su proyecto envié las fotos
11. Autoevalué el taller de comunicaciones que realizamos en clase.
12. Consulte con sus padres y autoevalúese según sea el trabajo realizado.
13. Informe su participación en lúdico para su nota.

TRABAJOS SEGUNDO PERIODO

1. En el cuaderno en donde media hoja es dibujo y la otra es teoría, pero recuerde que es
pensamiento crítico y no copias de internet. (envié fotos de la tarea al correo).
a. Identificar procesos de fabricación
b. Identifique los factores asociados: diseño, códigos, calidad etc.
https://blogs.udima.es/administracion-y-direccion-de-empresas/libros/introduccion-
a-la-organizacion-de-empresas-2/unidad-didactica-5-el-sistema-de-produccion-de-
la-empresa/2-clases-de-sistemas-de-produccion-diseno-del-proceso/
2. En Word y adjuntar el archivo para ser enviado al correo
a. Identifique las Base de datos

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b. Describa los diferentes tipos de base de datos y su influencia en la tecnología

hoy en día.
https://www.youtube.com/watch?v=yoeV4Ex8C8U
3. Realice una presentación de PowerPoint para el día de la madre en dónde aplique las
Normas de PowerPoint.
4. Consulte con sus padres y autoevalúese según sea el trabajo realizado.
Normas PowerPoint:
https://1drv.ms/p/s!Ajv2BnIYxfNagh9PpuYkBAMyMA_9?e=nR4yHg

TRABAJOS TERCER PERIODO

1. Fotografía del cuaderno del tema a investigar

a. Diagrama de flujo de datos (DFD)
b. Realice en DFD un programa que me entregue los números pares e impares.
Link de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=xSVN-sgsXUU
2. Utilizando las herramientas de Excel realiza las gráficas de las ecuaciones del anexo
1.
3. Utilizando las herramientas de Word para hacer su Curriculum.
4. Junto a su familia elabore 3 origami que muestren el futuro.
Link de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=HEntlRjVV6s
5. Envié un video en donde juegue o interactúen con la familia utilizando los origamis
realizados.
6. Consulte con sus padres y autoevalúense según sea el trabajo realizado.

1. Anexo 1.

Taller de funciones y sus gráficas.

Tabular y graficar las siguientes Funciones

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TRABAJOS CUARTO PERIODO

1. Utilizando Excel elabore un cuadro en donde determine los gastos de la casa con
detalle.
a. Gastos de mercado
b. Gastos de servicios y arriendo
c. Gastos personales
d. Gastos varios
Todos debe llevar:

i. Código
ii. Detalle
iii. Cantidad
iv. Valor unitario
v. Valor total
vi. Impuestos

2. Después de hacer el punto anterior elabore en Word un análisis de balance en

donde des tu opinión de los que cuesta vivir en familia.

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3. En Word elabore un documento en donde utilizando pensamiento critico resuelva

las siguientes preguntas:
a. ¿Dónde tuvo origen el internet y porque se dio?
b. ¿Cómo se llamaba inicialmente la internet y porque le dieron ese nombre?
c. ¿Por qué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
d. ¿Qué fué lo que hizo popular a la Internet?

4. Busca las siguientes palabras en un libro de informática o internet y explíquelas

elaborando un documento en cualquier editor de texto.
a. Dirección Ip:
b. Servidor proxy:
c. Red área local:
d. LAN:
e. Router:
f. Intranet:
g. Switch:
h. Ancho de banda:
i. Enlaces:
j. Cable transoceánico
k. Líneas telefónicas:
l. Interfax:
m. Servidor web:
n. WWW:
5. Realiza una sopa de letras en Excel con las palabras del punto 4.

GRACIAS POR SU APOYO ANTE ESTA CALAMIDAD SANITARIA

¡SUERTE!