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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1– SEMANA 19

“Los seres vivos y su relación con su entorno.”

Objetivos de la Clase:
 Describir las características de las plantas de nuestro
país proponiendo medidas para su cuidado.

Lee atentamente el siguiente texto.

La Flora Chilena.

Se estima que en Chile hay solamente 5000 ó 6000 especies diferentes, lo que
hace que Chile parezca pobre en biodiversidad en comparación con algunas de
sus contrapartes tropicales, como Brasil. Pero esta primera impresión no es muy
correcta, ya que la adaptabilidad, singularidad y utilidad de las plantas chilenas las
hace destacarse sobre el bio-fondo del mundo.
Chile posee un clima muy variado que va desde absolutamente seco, sin nada de
lluvias, hasta muy húmedo. Esta variación de condiciones climáticas también se
repite para las temperaturas, humedad relativa de aire, exposición a luz solar (las
latitudes continentales de Chile.
Finalmente, las plantas chilenas se destacan por tener propiedades útiles, ya sea.

Plantas medicinales
Plantas comestibles
Plantas ornamentales
Plantas "industriales"

Fuente de internet:
http://www.chileflora.com/Florachilena/FloraSpanish/SFlora.htm

I.- Junto a tu profesor revisen una página de internet en donde se describan

las plantas existentes en tu región y luego dibuja y colorea lo siguiente:

Planta medicinal:

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Planta comestible:

Planta ornamentales:

Planta industriales:

II.- Contesta las siguientes preguntas:

¿Qué utilidades conoces de las plantas comerciales? (pinos, eucaliptus,
árboles nativos)

¿Qué plantas comestibles te gustan?

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V.- Desarrolla la siguiente sopa de letras:

LIMON MENTA ROMERO ALOE

ANIS POLEO MANZANILLA ESPINO

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2– SEMANA 19

“Los seres vivos y su relación con su entorno.”

Objetivos de la Clase:
 Describir las características de las plantas de nuestro
país proponiendo medidas para su cuidado.

Lee atentamente el siguiente texto.

Utilidad de las plantas de nuestro entorno:

Finalmente, las plantas chilenas se destacan por tener propiedades útiles, ya sea
medicinal, nutricional o industrial. Se puede decir que muy aproximadamente el 50
% de las plantas "grandes", esto es, árboles o arbustos, tienen o tenían
aplicaciones prácticas, en su mayoría bien documentadas en la literatura.
Plantas medicinales: Los pueblos originarios las estaban usando para remedios
durante siglos y han encontrado plantas que tienen efectos farmacológicos para
casi todas las condiciones clínicas.
Plantas comestibles: muchas plantas son comestibles y tienen sabores exóticos
como las frutas, verduras y aliños.
Plantas industriales: Una cantidad considerable de los árboles chilenos tienen un
valor comercial debido a las propiedades de su madera
Plantas ornamentales: Según se indicó previamente, las plantas chilenas son
idóneas para el cultivo a la intemperie debido a su adaptabilidad a los climas frías.
Hay varios grupos claves de las plantas ornamentales:

Fuente de internet:
http://www.chileflora.com/Florachilena/FloraSpanish/SFlora.htm

I.- Colorea las imágenes e identifica su aplicación práctica para los hombres
(Plantas medicinales, Plantas comestibles, Plantas industriales, Plantas
ornamentales):

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¿Qué utilidad conoces de las plantas medicinales y nombra algunas?

¿Qué flor es la que más le gusta a tu mamá y sabes de qué color es?

¿Qué utilidades conoces de las plantas industriales?

Colorea la imagen y luego propón alguna medida para protegerla:

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