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Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales
Evaluación Final
Grupo: 400002_239
“La educación superior, la herramienta fundamental para mejorar el futuro de los jóvenes de
estrato 1 y 2 del municipio de Saravena - Arauca”
JERARQUIA DE OBJETIVOS INDICADOR FUENTES DE VERIFICACION SUPUESTOS
VERIFICABLE
-Indicadores de acceso a la - Estadística de personas del -Compromiso permanente de
- Fomentar el acceso a la educación Educación Superior antes y municipio de Saravena inscritas los entes gubernamentales a
superior de calidad y pertinencia para después de la ejecución del para el ingreso a un programa nivel local, regional y nacional
los personas de estrato 1-2 del proyecto social. académico en una Institución de para fomentar el acceso a la
municipio de Saravena-Arauca Educación Superior, en calidad de educación superior de calidad y
promoviendo el crecimiento estudiante. pertinencia para los personas
económico-sociocultural regional. de estrato 1-2 del municipio de
-Listados de asistencia, registro Saravena-Arauca promoviendo
fotográfico el crecimiento económico-
sociocultural regional.
Propósito -Al finalizar el proyecto se -Informes consolidados de gestión -Si las personas y sus familias
capacitará mínimamente el del proyecto. se capacitan en beneficios y
- Capacitar a 30 personas en beneficios 70% de las 30 personas con -Registros de asistencia de las dificultades de acceso a la
y dificultades de acceso a la educación sus núcleos familiares en personas y sus familias educación superior, se reduce o
superior, de estratos 1-2 del municipio beneficios y dificultades de -Pruebas de conocimientos: Pre-test se minimiza la deserción
de Saravena. acceso a la educación y post-test después de cada estudiantil en esa etapa
superior, de estratos 1-2 del capacitación. educativa.
municipio de Saravena.
- Fomentar la participación comunitaria -Se requiere motivación
en conjunto con los entes estatales - Al finalizar el proyecto 30 -Registros de asistencia de las sensibilización, socialización,
para el diseño e implementación de personas con sus núcleos personas y sus familias. interés y disponibilidad de las
una política de educación superior familiares pertenecientes a -Acta de creación de alguna personas que forman parte del
inclusiva institucional para los estratos 1 y 2 del instancia comunal en pro de la proyecto y sus familiares para
minimizar/eliminar las barreras en el municipio de Saravena, educación superior inclusiva asistir y replicar lo aprendido
acceso a la formación profesional en contaran con alguna institucional para minimizar/eliminar en sus comunidades.
esa comunidad. instancia comunal las barreras en el acceso a la
organizada para fomentar la formación profesional en esa
participación comunitaria comunidad.
en conjunto con los entes
estatales para el diseño e
implementación de una
política de educación
superior inclusiva
institucional para
minimizar/eliminar las
barreras en el acceso a la
formación profesional en esa
comunidad.
Componentes -Número personas que -Línea de base actualizada,30 Si la línea base se encuentra
1. Actualización de la línea base de la acceden a la educación personas capacitadas, informes de actualizada se podrán generar
cobertura de la educación superior superior / 30 personas gestión del proyecto estrategias para fomentar el
en el municipio de Saravena- capacitadas en beneficios y acceso a la educación superior
Arauca. dificultades de acceso a la de calidad y pertinencia para
educación superior en el los personas de estrato 1-2 del
municipio de Saravena. municipio de Saravena-Arauca
promoviendo el crecimiento
económico-sociocultural
regional.