MATEMÁTICAS PARA

LOS NEGOCIOS 2
FUNCIÓN CRECIENTE Y
DECRECIENTE

SEMANA 7
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante aplica la derivada para

identificar los intervalos crecientes y decrecientes de una
función.
 FUNCIÓN CRECIENTE

Se dice que una función 𝒇 es creciente en el intervalo 𝑰 cuando, para

cualesquiera dos números 𝒙𝟏 , 𝒙𝟐 en 𝑰, si 𝒙𝟏 < 𝒙𝟐 entonces 𝒇(𝒙𝟏 ) < 𝒇(𝒙𝟐 ).

𝒇(𝒙)
Geométricamente: Creciente

𝑓 𝑥2

𝑓(𝑥1 )

𝑥1 𝑥2
Conforme “x” crece
f(x) crece
 FUNCIÓN DECRECIENTE

Una función 𝒇 es decreciente en el intervalo 𝑰 cuando, para cualesquiera

dos números 𝒙𝟏 , 𝒙𝟐 en 𝑰, si 𝒙𝟏 < 𝒙𝟐 entonces 𝒇(𝒙𝟏 ) > 𝒇(𝒙𝟐 ).

Geométricamente: 𝒇(𝒙)
𝑓 𝑥1 Decreciente

𝑓(𝑥2 )

𝑥1 𝑥2

Conforme “x” crece

f(x) decrece
 FUNCIÓN CRECIENTE Y
DECRECIENTE
Cuando observamos la grafica es muy sencillo determinar si la función es
creciente o decreciente.

El problema se presenta cuando no tiene la grafica o es muy difícil graficarla

¿cómo saber si es creciente o decreciente?

Dada una función derivable 𝑓(𝑥) en 𝑎 ; 𝑏 , si se cumple que:

Si 𝑓 ′ 𝑥 > 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑓 𝑥 𝑒𝑠 𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

Si 𝑓 ′ 𝑥 < 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑓 𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

El Teorema en extremo nos da intervalos porque se deben resolver

desigualdades
 EJERCICIO EXPLICATIVO 1

Halle los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de : 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟐 − 𝟐

Paso 1: Se halla la derivada de la función 𝑓´ 𝑥 = 2𝑥

Paso 2: Teorema. 𝑓´ 𝑥 > 0 ⇒ 2𝑥 > 0

Paso 3: Resolviendo la desigualdad 𝑥 ∈< 0, +∞ > Es Creciente

Paso 4: Teorema 𝑓´ 𝑥 < 0 ⇒ 2𝑥 < 0

Paso 5: Resolviendo la desigualdad 𝑥 ∈< −∞, 0 > Es Decreciente

 EJERCICIO EXPLICATIVO 2

Halle los intervalos de crecimiento de : 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟑 − 𝟑𝒙

Paso 1: Se halla la derivada de la función 𝑓´ 𝑥 = 3𝑥 2 − 3

Paso 2: Teorema. 𝑓´ 𝑥 > 0 ⇒ 3𝑥 2 − 3 > 0

Paso 3: Resolviendo la desigualdad 3(𝑥 2 −1) > 0 ⇒ 3(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) > 0

+ − +

𝒙 ∈< −∞, −𝟏 >∪< 𝟏, +∞ > Es Creciente

 EJERCICIO EXPLICATIVO 3

Halle los intervalos de Decrecimiento de : 𝒇 𝒙 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏

Paso 1: Se halla la derivada de la función 𝑓´ 𝑥 = 4𝑥 − 8

Paso 2: Teorema. 𝑓´ 𝑥 < 0 ⇒ 4𝑥 − 8 < 0

Paso 3: Resolviendo la desigualdad 4 𝑥−2 <0

𝒙 ∈< −∞, 𝟐 > Es Decreciente

 ¡A practicar!

*Resolver los ejercicios

de la separata
No olvides practicar en casa ¡¡¡¡¡¡¡¡