Departamento de Ingeniería Mecánica

Universidad de los Andes

IMEC 4000 Técnicas de Experimentación e Instrumentación

GL-IMEC4000
Calibración Anemómetro de Cazoletas

Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 2
2. OBJETIVOS ................................................................................................................................ 2
3. TIPO DE LABORATORIO ........................................................................................................... 2
4. MARCO TEÓRICO ...................................................................................................................... 2
5. PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO .......................................................... 2
5.1. Elementos de protección personal ...................................................................................... 2
5.2. Normas o procedimientos estandarizados a utilizar ........................................................... 3
5.3. Equipos ................................................................................................................................ 3
5.4. Instrumentos ........................................................................................................................ 5
5.5. Insumos ............................................................................................................................... 5
6. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ............................................................................................. 6
6.1. Procedimiento...................................................................................................................... 6
Tabla 4. Procedimiento a seguir durante la práctica. ...................................................................... 6
Preparativos ................................................................................................................................ 6
Toma de datos ............................................................................................................................. 6
6.2. Datos por registrar durante la práctica ................................................................................ 6
6.3. Estimación del error............................................................................................................. 7
6.4. Informe ................................................................................................................................ 7
Referencias ......................................................................................................................................... 7

Versión 1.0 Última actualización: 14/02/2020

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1. INTRODUCCIÓN

Los anemómetros son instrumentos de medición encargados de medir la velocidad del viento. Esta
práctica de laboratorio busca familiarizar a los estudiantes con el funcionamiento de un anemómetro
y sus componentes. Se propone calibrar el sistema de medición para diferentes condiciones
atmosféricas con el fin de entregar una ecuación de calibración al finalizar la práctica.

2. OBJETIVOS

• Reconocer los elementos básicos que componen un anemómetro de cazoletas y su

funcionamiento bajo el efecto Hall.
• Calibrar el sistema de medición para un rango amplio de velocidades de viento y diferentes
condiciones atmosféricas.
• Comparar y verificar el comportamiento del anemómetro respecto a lo esperado.

3. TIPO DE LABORATORIO

X Experimento Ensayo Simulación

4. MARCO TEÓRICO

Para poder obtener una medición relacionada con la velocidad del viento, se hará uso de un efecto
electromagnético conocido como el efecto Hall. Dado un circuito cerrado con un conductor o
semiconductor con un voltaje determinado, existe un flujo de corriente entre los polos. Ahora, si este
elemento conductor interactúa con un campo magnético se produce una fuerza conocida como la
fuerza de Lorentz, la cual reorganiza los electrones que se encuentran transitando por el elemento
de manera que exista un diferencial voltaico.

Particularmente para el caso de estudio, se utilizará el efecto para cuantificar la frecuencia del
anemómetro que se encuentra girando debido a la velocidad del viento. Esto se realiza por medio
de la medición de la frecuencia de la onda cuadrada producida por los cambios de voltaje que se
generan cuando el imán pasa por el conductor, lo cual a su vez es directamente equivalente al
aumento o disminución de la velocidad del viento.

5. PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

5.1. Elementos de protección personal

Esta práctica se realizará en el laboratorio ML 032 – Laboratorio de Mecánica de Fluidos; por
tanto, se requiere el uso de los EPP señalados con marcas de chequeo (✓):

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Tabla 1. Elementos de protección personal requeridos durante la práctica.

Símbolo Nombre ¿Requerido?

Overol
1

Gafas de seguridad

Botas de protección

Protección auditiva NA

Guantes de protección NA

Máscara de gases NA

Tapabocas NA

5.2. Normas o procedimientos estandarizados a utilizar

NA

5.3. Equipos

1 Íconos diseñados por “Freepik”

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Tabla 2. Equipos utilizados durante la práctica.

Equipo Marca Referencia Imagen del equipo

Anemómetro de NRG
40H
cazoletas Systems

NRG
Veleta de dirección -
Systems

Arduino Arduino Mega

Tubo de Pitot - -

Las especificaciones del anemómetro se pueden encontrar en la referencia [1].

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5.4. Instrumentos
Tabla 3. Instrumentos requeridos durante la práctica.
Variable de Imagen del
Instrumento Marca Referencia Resolución Rango
medición instrumento

500 – 1
Presión Vaisala PTB330TS 0.01 hPa 100
hPa

Barómetro
Digital con Humedad 0–
Vaisala PTB330TS 0.01%
sensor de relativa 100%
temperatura
y humedad
relativa

-10 -
Temperatura Vaisala PTB330TS 0.01 °C
40 °C

Las especificaciones del Vaisala se pueden encontrar en la referencia [2].

5.5. Insumos
NA

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6. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

6.1. Procedimiento
Tabla 4. Procedimiento por seguir durante la práctica.
Responsable
Actividad Paso Tiempo estimado
AG EST LAB
Solicitar los equipos
1. X X 15 minutos
necesarios.
Preparativos
Realizar el montaje del
2. X 15 minutos
Vaisala.
Variar la velocidad angular
3. X 5 minutos
del túnel de viento.
Toma de datos Realizar las mediciones
4. requeridas para el desarrollo X 50 minutos
de la práctica
Total preparativos
previos: 30 minutos
Total toma de
datos: 55 minutos

Preparativos
• Solicitar los equipos necesarios: Se requiere solicitar a las personas encargadas del
laboratorio de fluidos el anemómetro, la veleta, el sistema de adquisición por medio de
Arduino previamente ajustado y el Vaisala.
• Realizar el Montaje del Vaisala: Se deben acomodar los diferentes sensores del Vaisala
para poder medir las condiciones atmosféricas a la hora de realizar la medición. Estos
sensores se encargan de medir Temperatura, Humedad Relativa y Presión Atmosférica

Toma de datos
• Variar la velocidad del túnel de viento: El técnico encargado debe variar la velocidad del
túnel de viento dependiendo lo que afirme el asistente graduado. Esta variación debe ser la
misma para los diferentes grupos de trabajo.
• Realizar las mediciones de frecuencia y verificar la dirección del viento: Una vez que
la velocidad del túnel se encuentre lo suficientemente estable, se procederá a dejar girar el
anemómetro hasta que este alcance estabilidad. Posteriormente se procederá a registrar la
frecuencia registrada por el sensor, y a verificar la dirección.

6.2. Datos por registrar durante la práctica

El estudiante deberá registrar los siguientes datos durante la práctica:

Tabla 5. Datos por registrar durante la práctica.

Presión
Frecuencia Presión Humedad Temperatura
Velocidad túnel estática
[Hz] total [hPa] relativa [%] [°C]
de viento [rpm] [hPa]
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

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6.3. Estimación del error

A continuación, encontrará un listado de las variables que se verán afectadas por el error en la
medición, así como aquellas que se verán afectadas por el error propagado. Para estimar el error de
medición, recuerde distinguir entre las fuentes sistemáticas y aleatorias de error a medida que realice
el experimento. Para las fuentes de error aleatorias, estime un intervalo de certeza del 95% según
la distribución de probabilidad correspondiente (p. ej. t-Student o Normal). En las referencias [3, 4,
5] encontrará más información al respecto.

Tabla 6. Variables afectadas por error en la medición.

Fuentes de error
Variable Símbolo
Sistemático Aleatorio Propagado
Resolución del
instrumento,
Ruido, Variables con
Nombre de la calibración,
𝑥 irregularidades en la incertidumbre que
variable corrimientos, no
geometría, etc. la afectan
linealidad, backslash,
etc.
Presión
𝑃𝑒𝑠𝑡. -
Estática
Presión Total 𝑃𝑡𝑜𝑙. -
Temperatura
𝑇 -
Promedio
Humedad
Relativa 𝐻𝑅 -
Promedio
Frecuencia f -
Densidad 𝜌 - -

Velocidad de - -
𝑉∞
Viento

6.4. Informe

Entregue una curva de calibración del anemómetro (velocidad del viento vs. frecuencia). Para el
cálculo de la densidad se recomienda el procedimiento seguido en la referencia [6] (Anexo 2,
Algoritmo 5). No olvide adjuntar imágenes del montaje.

Referencias

[1] N. Systems, «NRG 40H ANEMOMETER,» [En línea]. Available:

https://www.nrgsystems.com/products/met-sensors/anemometers/detail/40h-anemometer-hall-
effect.

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[2] VAISALA, «Estándar de Transferencia de Presión Barométrica PTB330TS,» [En línea].

Available: https://www.vaisala.com/es/products/instruments-sensors-and-other-measurement-
devices/instruments-industrial-measurements/ptb330ts.

[3] T. G. Beckwith, R. D. Marangoni y J. H. Lienhard V, «Assessing and Presenting Experimental

Data,» de Mechanical Measurements, Nueva Jersey, Pearson, 2007.

[4] J. R. Taylor, An Introduction to Error Analysis: The Study of Uncertainties in Physical

Measurements, 2 ed., Sausalito, California: University Science Books, 1997.

[5] F. A. Morrison, «Obtaining Uncertainty Measures on Slope and Intercept of a Least Squares Fit
with Excel's LINEST,» 25 Septiembre 2014. [En línea]. Available:
https://pdfs.semanticscholar.org/0815/66656b9e5975e7034750e641c2e81ae027a7.pdf. [Último
acceso: Abril 2016].

[6] A. Pinilla Sepulveda, A. González, A. Pedraza, C. Ramírez y J. C. Castaño, «Protocolos

correspondientes a la resolución CREG 167 de 2017,» Universidad de Los Andes, 29 Agosto
2018. [En línea]. Available: https://cnostatic.s3.amazonaws.com/cno-
public/archivosAdjuntos/anexo_1_acuerdo_eolicas_dic_18_1.pdf.

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