Grupo de Estudio Pléyades N° 261119

Departamento Académico
Concurso de Admisión 2020-1
Simulacro 16

EL INICIO Y EL FINAL DEL EXAMEN SERÁ INDICADO

POR EL TUTOR DEL AULA

APTITUD ACADÉMICA
SIMULACRO 16

1. Duración de la Prueba: tres horas, de 15h00 a 15h40

2. Número de preguntas y calificación

Razonamiento matemático : 12 preguntas (01 a 12)

Razonamiento verbal : 12 preguntas (13 a 24)

Total 24 preguntas

Calificación:
Respuesta correcta: 10,0 puntos
Respuesta incorrecta: –2,0 puntos
Respuesta en blanco: 0,0 puntos
Puntaje total: 240,0 puntos

3. Respecto a la Hoja Óptica

Usted recibirá una ficha color azul donde deberá escribir, en LETRA DE IMPRENTA LEGIBLE, sus
apellidos, nombres y el CÓDIGO DE ALUMNO que se le fue asigando al incio del presente del ciclo.
En esta misma ficha se encuentra la zona de respuestas (numeradas hasta 100) aquí deberá marcar
las respuestas de las 60 preguntas del Simulacro, considerando que cada pregunta tiene cinco alter-
nativas (A,B,C,D,E), de las cuales solo una es la respuesta correcta. Para responder, ubique el núme-
ro de pregunta y RELLENE COMPLETAMENTE EL CÍRCULO de la alternativa elegida. Marque solo
una alternativa, si marca más de una, su respuesta será considerada incorrecta.

4. El postulante puede consultar sobre las preguntas del Simulacro dirigiéndose al Tutor del
aula, debiendo esperar una respuesta oficial por parte del mismo. Está totalmente prohibi-
do hacer consultas entre los postulantes.

5. Indicaciones finales y publicación de resultados

Concluido el Simulacro y después que el Tutor del aula haya recogido las Hojas Ópticas, el postu-
lante permanecerá en su carpeta hasta que se autorice su salida del aula.
Los resultados del Simulacro se publicarán a partir de las 13h00 del día martes correspondiente a la
semana en que fue evaluado.

EL POSTULANTE NO DEBE PORTAR CELULARES, RELOJES O CUALQUIER DISPOSITIVO ELECTRÓ-

NICO AL INGRESAR AL AULA, DE LO CONTRARIO SE LE PROCEDERÁ A LA ANULACIÓN DE SU
SIMULACRO. ESPERA LA INDICACIÓN DEL TUTOR DEL AULA PARA EMPEZAR A RESOLVER EL SIMU-
LACRO

PROHIBIDO DEL USO DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DURANTE EL SIMULACRO

PLÉYADES UNI / martes 17 diciembre 2019

 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
E)
01. Indique la figura que debe ocupar el puesto 6.

03. Mateo y Agripina son esposos y tienen dos

hijos, Roxana y Antonio, Juana es esposa de
Iván y cuñada de Aurelia, quien es hija única y
madre de Mateo; Rebeca es hermana de Iván
y tiene un hijo que se llama Jorge. De acuerdo
a la información brindada, indique la afirmación
correcta:

A) Jorge y Roxana son primos.

B) Rebeca y Aurelia son hermanos.
C) Juana es tía abuela de Agripina.
D) Agripina es sobrina de Aurelia.
E) Mateo es sobrino de Iván.

A) B) 04. El resultado de una encuesta sobre preferen-

cias musicales, se muestra en el gráfico circu-
lar y el diagrama de barras. ¿Cuántas perso-
nas respondieron que no escuchan música?

C) D)

E)

02. Indique la figura que corresponde al casillero

UNI. Cantidad de personas
15 a
Escuchan música
si
no
2a

A) 40 B) 60 C) 80
D) 120 E) 180

05. Indique la alternativa que completa la analogía

mostrada.

A) B)
A) B)

C) D)
C) D)

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 1

 E)

06. Los puntos en el gráfico indican edad y peso,

para una muestra de 25 estudiantes. ¿Qué
porcentaje de estos estudiantes tienen menos
de 19 años y pesan más de 50 kilogramos?

Indique la alternativa correcta:

A) La mediana del curso "A" es mayor a la

mediana en el curso "B".
B) La moda en el curso "A" es mayor a la moda
en el curso "B".
C) La moda en el curso "A" es mayor a su
mediana.
D) La moda en el curso "B" es mayor a su
mediana.
A) 36% B) 40% C) 44% E) La media en el curso "B" es mayor a la
D) 48% E) 52% media en el curso "A".

07. En una empresa trabajan: Miguel, Fico, Pepe
y Omar, ellos tienen las siguientes profesio-
nes: biólogo, geólogo, arquitecto y economis-
ta.
Se sabe que:
• Miguel y el geólogo no son amigos.
10. En un aula con 60 alumnos, se ha graficado
las 30 mejores notas y las 30 notas más ba-
jas. Determine la media, mediana y moda de
las 60 notas.
Alumnos con notas bajas
búmero de alumnos

• Omar tiene mucha afinidad con el biólogo, 14

con Pepe y Pedro.
• Fico es compadre del economista y este 10
es amigo de Pepe.
• El arquitecto es el mejor amigo de Pepe y 6
es amigo del Biólogo.

¿Quién es el geólogo? 4 6 8
Notas
A) Pedro B) Fico C) Omar
D) Pepe E) Miguel

08. La negación de: "Algunos futbolistas no son

deshonestos" es:
A) Algunos futbolistas son deshonestos.
B) Algunos futbolistas son honestos.
C) Todos los futbolistas son honestos.
D) Ningún futbolista es deshonesto.
E) Ningún futbolista es honesto.

09. La tabla muestra las notas de los cursos: "A"

y "B".
A) 11,42; 12; 14 B) 11,73; 9 ; 8
C) 11,73; 10; 8 D) 12,42; 10; 14
E) 12,73; 10; 18

16to . Simulacro Examen de Admisión 2020-1 2

11. Indique ¿cuáles son las dos únicas piezas que PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO
tienen la misma área?
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra su-
brayada, precisa mejor el sentido del texto.

15. Ese es uno de los puntos clave del entramado

teórico de Hawking, que hasta ahora no se
había podido demostrar de forma empírica.

A) superior B) radical
C) importante D) meta
E) exacto

A) A, H B) A, E C) C, H
D) C, G E) F, D
12. En un grupo de 125 profesionales se tiene que
50 son arequipeños, 40 son cuzqueños y 80
son ingenieros además, se sabe que 13
cuzqueños son ingenieros y 8 arequipeños no
son ingenieros. ¿Cuántos de los que no son
ingenieros, no son arequipeños, ni cuzqueños?
ANTONÍMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra subra-
yada, invierta el sentido de la oración
16. Aunque no es muy dado a hablar de los su-
yos, en una ocasión, los definió como un refu-
gio para alejarse de las presiones de su vida
artística.

A) 8 B) 10 C) 14 A) formal B) ocasional
D) 20 E) 22 C) nimio D) categórico
E) raro

RAZONAMIENTO VERBAL CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES

Elija la alternativa que al insertarse en los espacios
DEFINICIONES en blanco dé sentido lógico y correcto a la oración.

Elija la alternativa que concuerda adecuadamente 17. Nunca debemos avergonzarnos de haber co-
con la definición presentada. metido un error,..................eso significa afir-
mar que ahora somos...........sabios............lo
13. ______: Falto de instrucción, ciencia o co- que éramos ayer.
nocimientos.
A) lego B) ignorante A) pues - aunque - más
C) memo D) inculto B) ya que - más - de
E) necio C) debido a que - mas - de
D) por tanto - mas - de
ANALOGÍAS E) no obstante - sin embargo - de

Tomando como referencia a la relación de sentido INFORMACIÓN ELIMINADA

en el par base, elija la alternativa que presenta simi-
lar o igual relación. Elija la alternativa cuya información no forma parte
del tema desarrollado en el texto.
14. PLANETA : ÓRBITA
18. (I) La sed es un estado más que una necesi-
A) nube : cielo dad. (II) Su presencia implica una alerta del
B) río : cauce organismo. (III) Es un indicador de deshidrata-
ción. (IV) Se encuentra en el mismo rango que
C) caminante : camino
el hambre. (V) Por lo tanto hay que beber agua
D) tren : estación
para no enfermar al cuerpo.
E) mar : océano
A) I B) II C) III
D) IV E) V

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 3

PLAN DE REDACCIÓN 20. Una organización tiránica evidenciaría

Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta A) Influencia decisiva

que deben seguir los enunciados para que el senti-
do global del texto sea coherente.
19. LAS VENAS
I. Poseen tres capas llamadas túnicas y
denominadas específicamente externa,
media e interna
II. Funcionamiento de las venas, los músculos
se contraen y las comprimen empujando a
la sangre, que abre las válvulas en dirección
del flujo sanguíneo hacia el corazón
III. La permanente inmovilidad de las piernas
puede provocar una hinchazón o edema, ya
que el líquido tisular se acumula entre los
espacios intercelulares.
IV. Son conductos que llevan sangre a los
diferentes tejidos y órganos.
V. Así como los edemas, hay múltiples
enfermedades que pueden sufrir las venas,
como las varices que es la más conocida
de ellas
A) II - IV - I -III - V
B) II - I - IV - III - V
C) V - III- IV- II - I
D) IV -II - III - V - I
E) IV - I - II -III - V
B) Desorden parcial
C) Falta de responsabilidad
D) Rendimiento ideal
E) Impacto social
21. En una empresa, la relación de causa efecto
se da entre
A) Los productos y los obreros
B) La organización y los objetivos
C) La productividad y la inversión
D) El poder económico y la producción
E) La responsabilidad y el rendimiento
22. Podemos identificar una organización respon-
sable cuando
A) No ejerce la tiranía de ninguna forma a
través de la historia
B) Propone proyectos más que otros
C) Tiene propósitos bien definidos y extendidos
axiológicamente
D) Cuando dicha responsabilidad es asumida
socialmente
E) Posee una buena proyección
23. El vocablo ATIENDAN según el texto se inter-
preta como

COMPRENSIÓN DE LECTURA A) Cuiden

B) Estudien
Texto 1 C) Solucionen
Cuando el poder no tiene el contrapeso de la res- D) Comprueben
ponsabilidad, se convierte en tiranía. Además, sin E) Cumplan
responsabilidad, el poder siempre degenera en falta
de rendimiento, y las organizaciones tienen que ren-
24. La información correcta, según el texto es
dir por ellos. Así pues, la demanda de organizacio-
nes socialmente responsables no va a desaparecer
A) No existe algo que este fuera de la
más bien se van a ampliar. Por fortuna sabemos
competencia de una organización
también, aun cuando solo sea en forma esquemáti-
B) Una organización social debe tener siempre
ca, cómo resolver el problema de la responsabili-
la capacidad para asumir todas las tareas
dad. Toda organización tiene que asumir la respon-
sabilidad de su impacto en los empleados, en el C) La sociedad no requiere de organizaciones
ambiente, en los clientes y en cualquier persona o socialmente responsables
cosa que toque. Esa es su responsabilidad social. D) Una empresa no debe aceptar obligaciones
Pero sabemos también que la sociedad espera cada que afecten su labor principal
vez más que las organizaciones principales, sea o E) Es correcto que una organización se
no sean de negocios, atiendan a los grandes males extralim ite en cuanto a sus
sociales. Y aquí debemos tener mucho cuidado, responsabilidades
porque las buenas intenciones no son siempre so-
cialmente responsables. Es irresponsable que se le
disminuya su capacidad de cumplir su principal mi-
sión o tarea o se ocupe en cosas para los cuales no
tienen competencia.

16to . Simulacro Examen de Admisión 2020-1 4

 Grupo de Estudio Pléyades N° 171219
Departamento Académico
Concurso de Admisión 2020-1
Simulacro 16

EL INICIO Y EL FINAL DEL EXAMEN SERÁ INDICADO

POR EL TUTOR DEL AULA

MATEMÁTICA Y CIENCIAS
SIMULACRO 16
1. Duración de la Prueba: tres horas, de 15h40 a 18h00

2. Número de preguntas y calificación

Aritmética : 05 preguntas (25 a 29)
Álgebra : 05 preguntas (30 a 34)
Geometría : 05 preguntas (35 a 39)
Trigonometría : 05 preguntas (40 a 44)
Física : 10 preguntas (45 a 54)
Química : 10 preguntas (55 a 64)

Total 40 preguntas

Calificación: Matemáticas Física Química

Respuesta correcta: 15,0 puntos 15,0 puntos 10,0 puntos
Respuesta incorrecta: –3,0 puntos –3,0 puntos –2,0 puntos
Respuesta en blanco: 0,0 puntos 0,0 puntos 0,0 puntos

Puntaje parcial: 300,0 puntos 150,0 puntos 100,0 puntos

Puntaje total: 550,0 puntos

3. Respecto a la Hoja Óptica

Usted recibirá una ficha color azul donde deberá escribir, en LETRA DE IMPRENTA LEGIBLE, sus
apellidos, nombres y el CÓDIGO DE ALUMNO que se le fue asigando al incio del presente del ciclo.
En esta misma ficha se encuentra la zona de respuestas (numeradas hasta 100) aquí deberá marcar
las respuestas de las 60 preguntas del Simulacro, considerando que cada pregunta tiene cinco alter-
nativas (A,B,C,D,E), de las cuales solo una es la respuesta correcta. Para responder, ubique el núme-
ro de pregunta y RELLENE COMPLETAMENTE EL CÍRCULO de la alternativa elegida. Marque solo
una alternativa, si marca más de una, su respuesta será considerada incorrecta.

4. El postulante puede consultar sobre las preguntas del Simulacro dirigiéndose al Tutor del
aula, debiendo esperar una respuesta oficial por parte del mismo. Está totalmente prohibi-
do hacer consultas entre los postulantes.

5. Indicaciones finales y publicación de resultados

Concluido el Simulacro y después que el Tutor del aula haya recogido las Hojas Ópticas, el postu-
lante permanecerá en su carpeta hasta que se autorice su salida del aula.
Los resultados del Simulacro se publicarán a partir de las 13h00 del día martes correspondiente a la
semana en que fue evaluado.
EL POSTULANTE NO DEBE PORTAR CELULARES, RELOJES O CUALQUIER DISPOSITIVO ELECTRÓ-
NICO AL INGRESAR AL AULA, DE LO CONTRARIO SE LE PROCEDERÁ A LA ANULACIÓN DE SU
SIMULACRO. ESPERA LA INDICACIÓN DEL TUTOR DEL AULA PARA EMPEZAR A RESOLVER EL SIMU-
LACRO

PROHIBIDO DEL USO DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DURANTE EL SIMULACRO

PLÉYADES UNI / Martes 17 Diciembre 2019

 ARITMÉTICA
 x   mx 
25. El residuo de una raíz cúbica es máximo y vale A     , donde (x, y)  (0; 0). De-
2976. La suma de las cifras de dicho número  y   my 
es: termine la suma de los cuadrados de los valo-
res de m.
A) 18 B) 20 C) 25
D) 26 E) 27 A) 5 B) 7 C) 9
D) 15 E) 18
26. ¿Cuántos números cuadrados perfectos de cua-
tro cifras existen, tales que su raíz sea primo y
la suma de sus cifras sea primo?  1 0 2
A  0 1 0 
A) 3 B) 4 C) 5 32. Dada la matriz
D) 6 E) 8 0 0 1 

27. El número de aves de un pantano es el cubo

perfecto N de 4 cifras. Si 1/5 de ellas son gar- Determine la matriz A215
zas y 1/3 son pelícanos, la suma de las cifras
de N es:
 1 0 215   1 0 430 
A) 12 B) 15 C) 18
0 1 0  0 1 0 
A)  B) 
D) 27 E) 33
0 0 1  0 0 1 
28. Determinar la menor fracción equivalente a 5/
9, sabiendo que la suma de sus términos es  1 0 430   1 0 215 
un cubo perfecto. Dar como respuesta la dife- 0 1 0  0 1 0 
rencia de sus términos. C)   D)  
0 0 1  0 0 1 
A) 783 B) 784 C) 785
D) 786 E) 787
1 0  2 
215 
 
29. Si aabb es cuadrado perfecto, calcular axb 0 1 0 
E)
0 0 1 
A) 14 B) 28 C) 30  
D) 36 E) 52

33. Determine si es verdadero (V) o falso (F):

ÁLGEBRA
I. A matriz cuadrada y A2 = A, entonces A =
I.
1 II. Si AB = 0 entonces A = 0  B = 0, A, B
30. Si a n  ,  n  5 . Determine la suma matrices cuadradas del mismo orden.
n4 III. Si A2 = 0 entonces A = 0
de los términos de la fracción resultante al efec- IV. Si A2 = I entonces A = I, A matriz cuadrada.

a 
20
tuar  n1
 an . A) FFFV B) FFVF C) FVFF
n 6 D) VFFF E) FFFF

A) 40 B) 60 C) 20 34. Sean
D) 31 E) 51
 3 5   2 3 
A ; B ;
 2 2  4 5 
 2 1
A   7 3
31. Sea
 4 3 
si se cumple:
C
 2 1

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 5

 Resolver
Halle (en m) la distancia de M a AD .
3(X  A  B)  2[X  2(B  C)]  (X  C) .
A) 2 3 B) 6 C) 2 6
Dar como respuesta la suma de los elementos D) 2 5 E) 3 3
de la matriz X.

A) 10,5 B) 17,5 C) – 10,5 TRIGONOMETRÍA

D) – 18,6 E) – 17,5
40. Sea la función f definida por
GEOMETRÍA f  x  arc cos  x  arc cot  x
Determine el rango de dicha función.
35. Un poliedro convexo está determinado solo por
regiones cuadrangulares. Si el poliedro tiene
 3  5
26 diagonales, entonces el número de caras A) [ ; ] B) [ ; ]
es: 4 4 4 4
 3  7
A) 8 B) 9 C) 10 C) [ ; ] D) [ ; ]
4 2 4 4
D) 11 E) 12

36. Indique el valor de verdad de las siguientes pro- E)[ ; 2 ]
4
posiciones.
41. Determine el rango de la función f, definida por:
I. Existe un poliedro con siete caras
f  x   arc sec x   2 arc sec x 
2
triangulares.
II. Existe un poliedro que tiene dos caras
coplanares.
A) 0 ; 32 B) 0 ; 22 
III. Si todas las caras de un poliedro son
regiones poligonales convexas, entonces el
2 52
poliedro es convexo. C) 0 ; 22 –   D)  0; 32 –  
2 4
A) FVV B) FVF C) FFF 
D) VVF E) VVV E)  0; 3  –  
2
37. En un tetraedro regular ABCD, la distancia en-
42. Determine el rango de la función f, definida por:
tre dos artistas cruzadas es 3 2u , en la arista
3 x
BC se ubica el punto P tal que BP=2(PC). f  x   arccos ( )
 1 x2
Calcule (en u) la distancia entre AP y CD .
3
A) [0; 1] B) [ 0 ; ] C) 0; 2]
A) B) 2 3 C) 3 3 2
3
D) 1; 2] E) 1; 3]
3 3
D) 4 3 E) 43. Determine el rango de la función f, definida por:
2
4
38. En un icosaedro regular de longitud de arista f  x  arc cot ( )
x 42

 . ¿Cuál es la longitud de la arista del hexae-   

dro regular inscrito en el icosaedro regular? A)  0 ;  B)  0 ;  C)  0 ; 
4 2 4
     
A) ( 5  1) B) ( 5  2) D)  ;  E)  ; 
3 3 4 2 4 2
 
C) ( 5  3) D) ( 5  3) 44. Calcule el valor de:
2 6
 1 12
 A  13 cos  4  2 arc cos ( 13 )
E) ( 5  2)
4
A)0 B) 1 C) 2
39. En un octaedro regular P–ABCD–Q, N es un D)3 E) 4
punto de PC , tal que MC=4m y PM=2m.

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 6

 FÍSICA III. Dos esferas cargadas, al ponerse en con-
tacto, intercambian igual cantidad de carga.
45. Si la diferencia de potencial entre C y A es –80
V, determina el potencial eléctrico en B. A) VVV B) VFV C) FFV
D) FVV E) VFF

49. Se muestran dos esferas conductoras A (de

radio pequeño) y B, con algunas líneas de fuer-
za entre ambas. ¿Cuántas de las siguientes
proposiciones son correctas?

I. La esferita A tiene carga neta positiva.

II. El lado derecho de la esfera B tiene carga
negativa.
III. A y B son equipotenciales, es decir, VA =
A) 60 V B) –20 V C) –120 V VB.
D) 120 V E) –60 V IV. (VB – VA) es positiva.

46. La gráfica muestra un campo eléctrico homo-

géneo; determina el potencial eléctrico en el
punto N.

A) Todas B) Tres C) Dos

D) Una E) Ninguna

50. Si la esfera mostrada pesa 20 N y su carga q =

5 C , hallar la intensidad del campo eléctrico
uniforme para que la tensión de la cuerda tome
su mínimo valor posible.
A) 20 V B) 30 V C) 40 V
D) 50 V E) 60 V

47. Determina la cantidad de trabajo desarrollado

por el agente externo cuando la partícula elec-
trizada es trasladada lentamente desde A has-
ta B. ( q0  1C).
A) 10 kN/cm D) 40 kN/cm
B) 20 kN/cm E) 50 kN/cm
C) 30 kN/c

51.Dos cargas puntuales "q1", "q 2" están separa-

das una distancia “d” interaccionan con la fuer-
za F0 si se les introduce en una sustancia
A) 15  106 J B) 15  10 6 J
dieléctrica y se les separa “3d” la fuerza es
C) 25  106 J D) 25  10 6 J F0
6 . Determine la constante de permitividad
E) 20  10 J 36
eléctrica de dicha sustancia dieléctrica ( o :
48. Para un conductor en equilibrio elec-trostático,
señala la veracidad (V) o falsedad (F) de las constante de permitividad eléctrica del vacío)
siguientes proposiciones: a) o / 12 d) 12 o
I. Un cuerpo conductor cargado re-presenta
un volumen equipotencial. b) o / 4 e) 4 o
II. El campo eléctrico en el centro de un con-
c) 108 o
ductor esférico cargado es mayor que en
su superficie.

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 7

52.Las cargas puntuales, mostradas en la figura,
 q2 q 
distantes 3m interaccionan con una fuerza de c) kq  i 1 j
9 16 
10 mN, debido al campo mostrado.  
Determine las cargas q1 y q 2 , e indique el d) 0

tipo de interacción.  q1i  q 2 j 

e) kq  
5
( K =9  109 Nm 2 /C 2 ; K : constante de Coulomb)  

q
QUÍMICA
1 q
2
55. Calcule los gramos de hidróxido de sodio ne-
cesarios para obtener 250 mL de una disolu-
ción con pH igual a 10.
a)  5C y  2C ; atracción
 
N a O H(a c )  N a(a c )  O H(a c )
b)  5C y  2C ; atracción
Dato: Ar : N a  2 3 ; O  1 6 ; H  1
c)  10C y  2C ; repulsión
A) 0,001 B) 0,01 C) 0,02
d)  5C y  2C ; repulsión D) 0,03 E) 0,08

e)  10C y  2C ; atracción 56. De los siguientes compuestos señale aquel que
no reúne las características de un ácido o una
53.Determine la dirección ( Tg  ) del campo eléc- base según Arrhenius o Brönsted – Lowry.
trico en el punto A(a, a) para el sistema dado. A) HC B) NaC C) NaOH

E
D) NaHS E) HNO3
y(m)

a 57. Respecto a los ácidos y bases indique lo inco-

A
rrecto:
A) Los ácidos reaccionan con metales activos
x(m)
como el Zn.
a 2a B) Las bases tienen sabor amargo y son
untuosas al tacto.
C) Los ácidos y bases se neutralizan formando
a) 1 b) 1/4 c) 1/2 sales.
d) 1/5 e) 1/3 D) Los jabones son ejemplos de ácidos.
E) Las bases colorean de color azul el papel
de tornasol.
54.Calcular la fuerza eléctrica sobre q , debida a
58. Señale como verdadero (V) o falso (F) según
las cargas q1 y q 2
corresponda:
I. Son bases de Arrhenius:
y
O2N  OH , NaOH y B OH3 .
q1(+) (0,4) II.Son ácidos de Arrhenius:
H I(ac ) , HCO4 , H2SO4 , HCOOH
III. Los ácidos y bases fuertes de arrhenius
tienen alta conductividad en solución
(0,0) (3,0)
x
acuosa.
q (+) q2(+) A) VVV B) VVF C) FVV
º
D) VFV E) FVF
q q 
a) kq  1 i  2 j 
 9 16  59. Si la Ka del HF es 6,8  10 4 , determine la
concentración de HF, formado en el equilibrio,
 q2 q 
b) kq  i 1 j  cuando se prepara una solución de KF 0,1 M.
9 16 
 
)  H2 O  HF(ac )  OH(ac )
 
F(ac
A) 3,83  104 B) 2,62  105

16to. Simulacro Examen de Admisión 2020-1 8

 C) 3,83  106 D) 4,6  10 7 A) 1,2  10 3 B) 3,1 10 3
E) 8,2  10 8 C) 5,6  104 D) 1,8  10 5

60. El valor del producto iónico del agua a 25 ºC es

E) 6,3  105
de 1 1014 . Se sabe que este valor aumenta
con la temperatura. De las siguientes proposi-
ciones:
I. La autoionización del agua es un proceso
endotérmico.
II. A temperatura mayor a 25 ºC, el agua pura
tiene un pH menor a 7.
III. A temperatura mayor a 25 ºC, el pOH del
agua pura es mayor que su pH.
¿Cuáles son verdaderas?
A) I y II B) I y III C) II y III
D) Solo II E) I, II y III

61. El pH de una solución «A» es 2,5, ¿cuál será

el pOH de una solución «B» en la cual la con-
centración de iones hidrógeno H+, es cien ve-
ces mayor que la de «A»?
A) 7,5 B) 8,5 C) 9,5
D) 11,5 E) 13,5

62. Una solución de HCN 0,04 molar, tiene un pH

de 3 a 25 ºC. Calcule el valor de las constan-
tes Ka y Kb para el ácido HCN y su par conju-
gado, si la ionización que ocurre es:
HCN(ac )  H2O  H3 O (ac
 
)  CN(ac )

A) 2,5  10 8 ; 4  1010
B) 2,5  10 5 ; 4  1010
C) 2  102 ; 5  1011
D) 4  106 ; 2,5  10 9
E) 2  104 ; 5  1011
63. En una prueba de laboratorio se trabajan con
dos muestras de un ácido fuerte HA. La mues-
tra 1 tiene un volumen de 100 mL y un pH de 3.
La muestra 2 tiene un volumen de 400 mL y un
pH de 4. Calcule el pOH obtenido al mezclar
ambas muestras a 25 ºC.
A) entre 9 y 10 B) entre 10 y 11
C) entre 11 y 12 D) entre 12 y 13
E) entre 13 y 14

64. Se preparan 500 mL de una solución con 0,97

gramos de ácido benzoico C 6H5 COOH . Si
el pH de esta solución es de 3, calcule la cons-
tante de acidez del ácido benzoico.
Dato: M C 6H5 COOH  122 g/mol

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