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APTITUD Y LETRAS

ADMISIN 2015 - 2

Crditos
GERENTE GENERAL ADJUNTO:
Ricardo Campodonico Gmez
JEFE DE OPERACIONES:
Mario Mendoza Gloria
SUPERVISORA ED. ACADEMIA:
Mercedes Nunura Snchez
DIRECCIN GENERAL DE LNEA:
Carmen Alburqueque Valera
COORDINACIN DEL EXAMEN:
Susana Oa Cachique
Mayra Guerrero Yallico
PROFESORES RESPONSABLES:
Juan Salas Q. | Jeffrey Cumpa Q. | Barry Arrieta P.
William Rios F. | Juan Reyes S. | Pablo Quintana L.
Luis Zapata Ch. | Juan Cndor R. | Manuel Mendoza B.
Martha Salazar M. | Rafael Campos
Daniel Flores G. | Antony Pinedo R.
PRE PRENSA DIGITAL
DIAGRAMACIN UNI:
Erika Cuadros
COLABORADORES:
Sara Yaez | Betty Picoy | Ana Cribillero
Veronica Pacherres | Mayra Ramrez

Derechos Reservados: Ediciones e Impresiones Paz S.A.C.

Prohibido la reproduccin total o parcial de este volumen | Edicin 2015
[Link]

ACADEMIAS

Presentacin
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Tus amigos,
Corporacin Educativa Pamer

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Sabiendo que la suma de los puntos en las

caras opuestas en un dado es 7. Indique
el nmero de puntos que se muestra en la
cara superior, cuando el dado llegue a la
casilla sombreada.
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3

1. En un crculo de dimetro 2R, se desea dibujar en su interior tringulos equilteros

de lado R/2. Determine el nmero mximo
de tringulos equilteros que se pueden dibujar.
2R
A) 1
B) 3
C) 6

5. En la siguiente estructura formada por 4

esferas numeradas: 1, 2, 3 y 4, un movimiento consiste en sacar una esfera por
cualquiera de los agujeros de salida y colocarla por el agujero de entrada.

D) 12
E) 24

agujero de entrada

2. Indique cules son las posibles vistas bidimensionales de la figura tridimensional.

1
2
3
4

I)
II)
III)
A) Slo I
D) Slo I y III
B) Slo II
E) Slo II y III
C) Slo I y II

agujero de salida
agujero de salida

Si se desea ordenar las esferas de manera

descendente, es decir, 4; 3; 2 y 1 de arriba

ACADEMIAS

hacia abajo. Cuntos movimientos, sern

necesarios como mnimo?
A) 3
D) 6
B) 4
E) 7
C) 5

3. Dadas las siguientes figuras de un cubo

Qu figura aparece opuesta a

A)

B)

D)

E)

6. Con respecto a la proposicin: "Si Juan es

ingeniero entonces es electrnico", cules
de las proposiciones I, II y III son su equivalente.

C)

4. En la figura mostrada, se tiene un dado, el

cual va girando de acuerdo al camino mostrado hasta llegar a la casilla sombreada.

I.

Si Juan no es electrnico entonces no

es ingeniero.
II. Juan es ingeniero y es electrnico.
III. Juan no es ingeniero o es electrnico.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III

Primera Prueba

D) Slo I y II
E) Slo I y III

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

7. Mis abuelos maternos tuvieron tres hijos,

dos mujeres y un hombre. Qu representa
para m, la ta del hijo de la hermana de mi
madre?
A) Mi ta
B) Mi prima
C) Mi sobrina

10. Cuatro estudiantes practican un deporte diferente y estudian un idioma distinto

cada uno. Sabiendo que:
- Pedro no estudia quechua y no practica boxeo.
- Toms no practica natacin y no estudia ingls.
- Marcelo no estudia portugus
- El que estudia ingls, juega vley
- Carlos estudia francs
- Marcelo practica ftbol
Indique quin practica vley y que idioma
estudia Toms
A) Pedro; francs
B) Toms; portugus
C) Pedro; portugus
D) Toms; ingls
E) Pedro; ingls

D) Mi madre
E) Mi hermana

8. Se tiene 6 fichas rojas, 8 fichas azules y 10

fichas verdes. Sabiendo que:
-

A es el mnimo nmero de fichas que

se deben extraer para tener la certeza
de haber extrado todas las fichas de
un color.

B es el mnimo nmero de fichas que

se deben extraer para tener la certeza
de haber extrado una ficha verde.

C es el mnimo nmero de fichas que

se deben extraer para tener la certeza
de haber extrado tres fichas del mismo
color.
A
Determine el valor de k =
B+C
A)

1
2

B) 1
C)

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

D)

11
9

11. Qu valor va en la posicin x?

7
2

ACADEMIAS

A) 8
B) 9
C) 10

E) 2

7
6

i) La negacin de (x/p(x)) es (x/~p(x))

ii) (x y/p(x,y)) equivale a (x y/p(x,y))
iii) (x y/p(x,y)) y (y x/p(y,x)) son
equivalentes

Primera Prueba

10
2

4
x

D) 12
E) 14

12. En la siguiente sucesin:

3 ; 13 ; 5 ; 9 ; 8 ; 1 ; 13 ; a ; b ; ...
Calcule: a + b
A) 11
D) 3
B) 7
E) 5
C) 1

9. Indique la secuencia correcta luego de determinar si la proposicin es verdadera (V)

o falsa (F)

A) V V F
B) V F V
C) F F V

5
2

13. Indique el nmero y letra que sigue en la

sucesin mostrada
1 b , 5 e ; 13 h ; ...
A) 17 k
D) 25 L
B) 19 k
E) 29 L
C) 23 k

D) F V V
E) V V V

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Aptitud Acadmica

14. Para determinar los nmeros A, B y C que

continan la sucesin: 3 , 4 , 6 , 8 , A , B ,
C ... se da la siguiente informacin:

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

C) Es necesario utilizar ambas informaciones.

D) Cada una de las informaciones
por separado, es suficiente.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.

I.

Es una serie de nmeros pares, excepto el primero.

II. La sucesin se basa en la serie de nmeros primos.

17. Considere el siguiente arreglo de circunferencias:

Para resolver el problema:

A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
D) Cada informacin por separado es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.

...

207 CIRCUNFERENCIAS

Con el objeto de calcular el permetro de la

regin sombreada se dispone de la siguiente informacin:

15. De tres amigas Ana, Mara y Olga se tiene

la siguiente informacin

I.

I. Ana naci antes que Mara

II. Mara y Olga nacieron el mismo ao

La media aritmtica de los radios es

conocida.
II. La media armnica de los radios es
conocida.

Para determinar la amiga de mayor edad

Para resolver el problema:

A) Solo la informacin I es suficiente.

ACADEMIAS

A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente
E) La informacin brindada es insuficiente.

B) Solo la informacin II es suficiente.

C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.

18. Una pieza de metal es dividida en 4 partes

de modo que cada parte es el doble de la
anterior. Aproximadamente qu porcentaje del total le corresponde al pedazo ms
grande.
A) 48,3%
D) 58,3%
B) 51,3%
E) 62,3%
C) 53,3%

16. Pedro tiene S/. 2000 ms que Luis y

S/. 2000 menos que Juan. Cunto dinero
tienen los tres juntos?
Informacin brindada:
I. Juan tiene la mitad del dinero total.
II. Luis tiene la tercera parte del dinero
que tiene Juan.
A) La informacin I es suficiente.
B) La informacin II es suficiente.

Primera Prueba

19. La figura representa a un tringulo equiltero. Determine su permetro.

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Halle: w

z
z
para Z = 3 1 y w = 2 3

x+12

4x

A) 60
D) 90
A) 36

D) 48

B) 40

E) 52

C) 80

B) 70
E) 100

24. De la siguiente informacin:

INCIDENCIA DE LA POBREZA EN
EL AO 2013

C) 44

DEPARTAMENTO

20. Obtenga el nmero de soluciones (x, y) de

la ecuacin 3x + y = 100 con x, y enteros
positivos.
A) 30

D) 34

B) 32

E) 35

C) 33

Amazonas

47,3

Ayacucho

51,9

Cajamarca

52,9

Huancavelica

46,6
POBLACIN AL 2013

21. Elegidos al azar 4 puntos de los 16 marcados como se indica en la figura, cul es la
probabilidad de que ellos se ubiquen sobre
una misma recta?

537 021

Amazonas

419 915

Ayacucho
Cajamarca

761 700

Huancavelica

1 528 815
ACADEMIAS
A)

1
455

D)

1
91

B)

2
455

E)

2
91

C)

1
182

Se afirma:
I.

En Amazonas hay menos pobres que

en Huancavelica.
II. En Cajamarca, solo 47 de cada 10 personas no son pobres.
III. La pobreza en Cajamarca es un punto
porcentual mayor que en Ayacucho.

22. x, y R se define x @ y = y x3
Si 2 @ 32@10 = 31@(x+2)

Es verdad:

cul es el valor de x?
A) 2

D) 1

B) 1

E) 2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III

C) 0
23. Se definen los operadores y
a b = ba y a

Primera Prueba

D) I, II y III
E) I, II y III

25. El grfico muestra la tasa de desempleo

de varones y mujeres de 25 a 44 aos de
edad, desde el 2009 hasta el 2011.

como:

b = (a + b)(a b)

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

27. CARPINTERO :
A) Cirujano :
B) Cocinero :
C) Estilete
:
D) Paciente :
E) Hacha
:

Varones
Mujeres

6,3
4,5

6,0

5,4

3,9
3,3

2009

2010

PRECISIN LXICA EN CONTEXTO

Elija la alternativa que, al sustituir a la(s) palabra(s)
subrayada(s), precisa mejor el sentido de texto.

2011

De las afirmaciones que siguen:

I. El empleo en varones aument en una
tasa constante.
II. La tasa de empleo en mujeres es mayor que en varones.
III. La tasa de desempleo de mujeres decrece en forma constante.
Cules son ciertas?
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III

MARTILLO ::
Bistur
Cocina
Dibujante
Vacuna
Carnicero

28. El fiscal ha sacado argumentos ms slidos

y convincentes que el abogado defensor.
A) evaluado
D) manejado
B) confrontado
E) propuesto
C) esgrimido
29. Una vez que tuvimos todo lo necesario
para hacer el viaje, llamamos a un taxista.

D) I y II
E) I y III

A)
B)
C)
D)
E)

ordenados iniciar
encontramos arrancar
almacenamos organizar
conseguimos emprender
adquirimos soportar

ACADEMIAS

RAZONAMIENTO VERBAL

ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra
subrayada, invierta el sentido de la oracin.

DEFINICIONES
Elija la alternativa correspondiente a la definicin presentada.

30. La noticia del regreso a la oficina de su anterior jefe vigoriz su estado de nimo.

26. ___________: Importunar a alguien sin

descanso y con pretensiones.
A)
B)
C)
D)
E)

A) confundi
B) quebrant
C) turb

Hostigar
Anhelar
Asediar
Codiciar
Asediar

31. El supervisor de la obra realiza espordicamente las actividades que le corresponden.

A) fortuitamente
B) diariamente
C) permanentemente
D) discontinuamente
E) intermitentemente

ANALOGAS
Tomando como referencia la relacin de sentido
en el par base, elija la alternativa que presenta
similar o igual relacin.

Primera Prueba

D) agot
E) condicion

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Aptitud Acadmica

CONECTORES LGICO-CONTEXTUALES
Elija la alternativa que, al insertarse en los
espacios en blanco, d sentido coherente y
preciso al texto.

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

INFORMACIN ELIMINADA
Seale la alternativa que no es pertinente con
el contenido global del texto.
35. I. Los lagos ms grandes del mundo estn
en Amrica del Norte, Asia y frica. II. El
mar Caspio, a pesar de haber sido considerado mar por sus aguas saladas, ubicado
entre Rusia, Kasajistn e Irn, es el lago
ms extenso de todos. III. El lago de Maracaibo (en Venezuela) es considerado el
ms extenso entre los lagos sudamericanos.
IV. El lago superior, que se encuentra entre
Ontario (Canad) y los estados de Michigan, Wisconsin y Minnesota ([Link].), es el
segundo ms grande del mundo. V. El lago
Victoria, que se ubica en frica y baa los
territorios de Uganda, Kenia y Tanzania, se
encuentra en el tercer lugar.
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III

32. La primera goma de mascar se llam

BlibberBlubber; __________, nunca sali
al mercado, __________, para quitarse los
restos de chicle cuando estallaba una bomba, haba que usar aguarrs.
A) pero a pesar de que
B) no obstante o sea
C) sin embargo pues
D) aun cuando ya que
E) ms bien as que
33. ________ juega con mucha habilidad, no
fue convocado a la final, ________ es un
futbolista irresponsable: _______, ver el
encuentro desde las tribunas.
A) Ya que y en consecuencia

36. I. El trmino "derecha" se utiliz para de-

signar las posiciones que ocupaban en la

ACADEMIAS

B) Puesto que adems as que

asamblea parisina los representantes de

la aristocracia. II. Esta primera definicin
atribuy al trmino un conjunto de caractersticas asociadas al estilo de vida y
concepciones del mundo de aquellos sectores. III. Para acceder a una mayor comprensin de la poltica en el Per, es necesario comenzar por evitar la polisemia de
los signos. IV. De este modo, el trmino
derecha ha sido utilizado para designar
a aquel conjunto de actores que portan
una cultura de tipo autoritario y anclada
en la tradicin para vindicar la permanencia de un estado de cosas dado. V. As la
construccin del concepto de derecha no
puede excluir su carcter eminentemente
relacional; es decir, a la definicin, deben
agregrsele atributos temporales como
conservacin y tradicin.

C) Aunque pues por consiguiente

D) Si bien porque finalmente
E) Aun cuando o sea no obstante
34. La situacin econmica era difcil: _______,
decidieron emigrar los tres hermanos.
_____ sali Jos, ________parti Manuel;
_________ Julio decidi quedarse.
A) as que Antes despus al final
B) entonces Primero luego sin
embargo
C) por lo tanto As que ms tarde
entonces
D) por eso Entonces adems no obstante
E) por ello Esto es as tambin pero

Primera Prueba

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

A) I
B) II
C) III

A) II - IV - III - I - V D) I - III - V - IV - II
B) II - IV - V - I - III E) III - II - IV - I - V
C) I - II - III - IV - V

D) IV
E) V

37. I. El Partenn, una de las construcciones

ms famosas de la arquitectura universal,
est situado en la Acrpolis de Atenas en
Grecia. II. Este majestuoso templo de orden drico, que fue dedicado a la diosa
Atenea, comenz a levantarse en el ao
447 a. C. por iniciativa de Pericles. III. De
planta rectangular y acabado en mrmol
blanco, fue obra de los arquitectos Ictino
y Calcrates, bajo la supervisin del artista Fidias. IV. El artista Fidias se encarg
de la decoracin interior con escenas de
la guerra de Troya. V. El Partenn ostenta
sencillez y belleza en las formas, armona y
equilibrio en las proporciones, y espritu de
monumentalidad.
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III

39. LOS LMITES PLANETARIOS

I. En ellos se incluye, por ejemplo, la tasa
de extincin, la deforestacin, etc.
II. Despus de cada lmite planetario, empieza la "zona de incertidumbre".
III. Segn el estudio cientfico, ya hemos
cruzado cuatro "lmites planetarios".
IV. Esta es la afirmacin de los autores de
un estudio sobre los "lmites planetarios".
V. La Tierra va a dejar de ser un espacio
operativo seguro para los humanos.
A) III - I - II - V - IV D) V - IV - III - I - II
B) II - V - IV - III - I E) IV - V - II - III - I
C) II - I - III - IV - V

PLAN DE REDACCIN

40. I. La mitad de los procesos para mantener la estabilidad del planeta estn
comprometidos por la actividad humana. II. As opinan dieciocho investigadores
que proporcionan nuevas evidencias de
cambios significativos para la recuperacin
de la Tierra. III. ________. IV Este sistema
es esencial para la vida, para la produccin
de alimentos y la limpieza del agua.
A) La gente depende de los alimentos y la
produccin de alimentos depende del
agua.
B) Segn los cientficos ya se han sobrepasado cuatro lmites vitales del planeta.
C) Uno de los sistemas que han sido
afectado gravemente es el ciclo
del fsforo-nitrgeno.

INCLUSIN DE ENUNCIADO
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio en blanco, complete adecuadamente el
sentido del texto.

ACADEMIAS

Elija la alternativa que presenta la secuencia

correcta que deben seguir los enunciados para
otorgarle sentido global al texto.
38. ROBERT BOYLE
I. Robert Boyle confirm que el aire es
comprimible.
II. Robert Boyle, famoso qumico, naci
en Waterford, Irlanda.
III. Su actividad acadmica se inici experimentando con la bomba de aire.
IV. Boyle tenia races aristocrticas y tuvo
una muy buena educacin.
V. Tambin confirm que una pluma y un
trozo de plomo, en ciertas condiciones,
caen a la misma velocidad.

Primera Prueba

10

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Aptitud Acadmica

D) El cinturn transportador ocenico es

un sistema que se considera esencial
para la navegacin.
E) Un equipo de cientficos identifica nueve sistemas vitales para la subsistencia
de nuestro planeta.

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

definiciones de ciudadana. II. La tradicin

republicana prioriza la vida pblica, la
virtud ciudadana y el bien pblico. III.
____________. IV. Por ltimo, la tradicin
democrtica se fundamenta en la
participacin, la justicia y el autogobierno.
A) A pesar de que comnmente se habla
de ciudadana en general, este no es
un concepto homogneo ni uniforme.
B) La idea de ciudadana constituye
una construccin que reposa sobre la
relacin entre individuo y Estado.
C) El liberalismo hace nfasis en el individuo en libertad, su carcter privado y su capacidad para decidir.
D) La idea de ciudadana nos enfrenta,
al menos, con tres dimensiones que
operan de manera simultnea.
E) Los ciudadanos son los habitantes
de ciudades antiguas o de Estados
modernos como sujetos de derecho.

41. I. A partir de la publicacin de sus artculos de 1905, las penurias de Albert Einstein llegan a su fin y comienza el relato
del triunfador universalmente reconocido.
II. ____________. III. l anticipaba una
"oposicin tajante y las crticas ms severas", que busc en vano en los siguientes
nmeros de la revista en la que public.
IV. Por fin, en 1906 recibi una carta con
sello de Berln, donde Max Planck expona
las dudas que le haban surgido durante la
lectura de su trabajo sobre la relatividad.
V. Despus de atraer la atencin del fsico
ms importante de Alemania, su suerte
cambio para siempre.
A) En el mundo acadmico alemn, el
rango ms bajo del escalafn corresponda al puesto de privatdozent.
B) Desde su puesto de profesor en Zrich,
se plante el reto de introducir la gravedad en el escenario relativista.
C) Einstein iba a convertirse en el cientfico ms renombrado de su tiempo,
digno heredero de Newton y Galileo.
D) Aunque casi a regaadientes, el mundo acadmico termin rendido ante el
genio del notable Albert Einstein.
E) Mas, al principio, estaba desesperado al comprobar que sus trabajos
no obtenan la menor repercusin.

COHERENCIA Y COHESIN TEXTUAL

Elija el orden adecuado que deben seguir los

ACADEMIAS

enunciados para que el texto resulte coherente

y cohesivo.
43. I. Primero les dieron a elegir alimentos
crudos o cocidos y los chimpancs prefirieron los alimentos cocidos. II. Sorprendentemente los chimpancs no solo prefirieron los alimentos del primer dispositivo,
sino que lograron usar el dispositivo por
s mismos. III. Los cientficos aseguran
que los chimpancs poseen la capacidad
intelectual para cocinar y que prefieren
los alimentos cocinados. IV. Despus, los
investigadores les dejaron un dispositivo
que cocinaba los alimentos y otro que no.
V. Para llegar a esta conclusin, llevaron a
cabo una serie de experimentos con chimpancs nacidos en estado salvaje.

42. I. Si aceptamos que el modelo cvico

actualmente preeminente es el resultado
de la fusin de tres tradiciones diferentes,
se hace imprescindible discutir las diversas

Primera Prueba

11

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Aptitud Acadmica

A) III - IV - I - II - V

D) V - III - II - I -IV

B) I - II - IV - III - V

E) II - III - V - IV - I

C) I - IV - II - III - V
D) III - V - I - IV - II

COMPRENSIN DE LECTURA

E) III - I - IV - II - V

Texto 1
El nombre de la enfermedad del Sombrerero
"Loco" proviene de los sombrereros que se
intoxicaban en el proceso de secado de los
sombreros, cuando el fieltro despeda vapores
mercuriales, provenientes de los residuos de
mercurio, al tratar las pieles de roedores (conejos, liebres, ratas, almizcleras, castores, etc) son
nitrato de mercurio. El que Lewis Carroll (1932
-1898) pusiese un sombrerero loco como uno de
los personajes fundamentales de su famossima
novela Alicia en el pas de las maravillas no era

44. I. Una potencia es el producto de un nmero multiplicado por s mismo, una determinada cantidad de veces. II. El exponente
expresa la cantidad de veces que se repite
la base en la operacin. III. La potenciacin es la operacin realizada para hallar
una potencia. IV. La base es el nmero que
se repite en la operacin. V. La potencia
tiene dos componentes principales: la base
y el exponente.

casualidad. En efecto, en la poca en que vivi

dicho escritor, era muy conocido que muchos
artesano fabricantes de sombreros sufran de lo
que hoy llamaramos desrdenes neurolgicos,
pero que, en ese momento, se les calificaba
como dementes o locos. Los pobres sombrereros fueron vctimas, ni ms ni menos, de una
intoxicacin crnica por mercurio debida a los
compuestos ricos en ese metal que usaban para
confeccionar sus sombreros.

A) III - V - IV - II - I
B) I - III - IV - V - II
C) V - IV - I - II - III
D) III - I - V - IV - II
E) V - IV - I - III - II

ACADEMIAS

45. I. La era Mesozoica estuvo comprendida

entre 250 y 65 millones de aos atrs.
II. Esta distincin se dio dentro del en Fanerozoico, que se inici hace 550 millones
de aos con la aparicin de organismos superiores. III. La era Paleozoica transcurri
desde hace 550 millones hasta hace 250
millones de aos. IV. Dentro del en Fanerozoico, tambin se dio la era Cenozoica
que se inici con el fin del Mesozoico y
contina hasta hoy. V. A partir del en Precmbrico, durante el cual la vida apareci
sobre la Tierra, se distinguen tres grandes
eras geolgicas.

46. Si en el siglo XIX se hubiera conocido los

efectos perniciosos del mercurio a nivel
neurolgico,
A) L. Carrol no habra conseguido escribir

Alicia en el pas de las maravillas.

B) la demanda de sombreros habra aumentado de una manera considerable.
C) la actitud de los sombrereros no habra
sido calificada como simple locura.
D) ya no se habran registrado casos de
intoxicaciones severas por mercurio.

A) V - II - III - I - IV
B) III - IV - II - I - V

E) el oficio de sombrerero habra sido eliminado de todos los pases europeos.

C) I - III - V - IV - II

Primera Prueba

12

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Aptitud Acadmica

Texto 2

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Darwin senta que se le escapaba el corazn:

en esos papeles se encontraba escrita, casi
copiada, la misma teora sobre la que l llevaba
trabajando desde su regreso en 1836 de un
viaje con el que haba dado la vuelta al mundo.
Charles no poda decir que no le haban avisado.
Solo sus mejores amigos estaban al corriente
de que trabajaba en "su teora", la que despus
sera apodada como "de la seleccin natural" o
ms ampliamente "la teora de la evolucin". Y
todos estos conocidos ya le haban advertido
de que deba publicarla cuanto antes, porque
de lo contrario alguien iba a hacerlo en su lugar.

El nmero de todos los tomos que componen

el mundo es, aunque desmesurado, finito, y
solo capaz como tal de un nmero finito (aunque desmesurado tambin) de permutaciones.
Dado un tiempo infinito, el nmero de las
permutaciones posibles debe ser alcanzado, y el
universo tiene que repetirse. De nuevo nacers
de un vientre, de nuevo crecer tu esqueleto, de
nuevo arribar esta misma pgina a tus manos
iguales, de nuevo cursars todas las horas hasta
la de tu muerte increble. Tal es el orden habitual
de aquel argumento, desde el preludio inspido
hasta el enorme desenlace amenazador. Es
comn atribuirlo a Nietzsche como la tesis del
eterno retorno.

Darwin asuma que sus tesis era tan

revolucionarias que necesitaban un torrente de
pruebas que evitara que alguien las negara. Y,
mientras pula todo ello, un joven investigador
de campo, al parecer, se le haba adelantado.
El ataque de pnico, por tanto, no careca de
sentido. Rpidamente, pidi ayuda al influyente
gelogo Charles Lyell y al botnico Joseph
Hooker. Ambos, tomaron por Darwin una
difcil decisin que ha pasado a la historia con
el nombre de "un arreglo delicado". Wallace y
Darwin presentaran sus calcadas teoras, de
forma conjunta, en una sesin de la Linnean

47. Si dispusiramos de un tiempo exclusivamente finito,

A) el universo debera repetirse de todos
modos.
B) Nietzsche habra despotricado de la
filosofa.

ACADEMIAS

C) sera imposible permutar los tomos

entre s.

Society

D) el nmero de tomos del mundo sera

infinito.

48. En el tercer prrafo, la expresin TORRENTE DE PRUEBAS connota

E) sera insostenible la tesis del

eterno retorno.

A) abundante y fehaciente evidencia

emprica.

Texto 3

B) diversidad de teoras para explicar un

hecho.

La tarde del 18 de junio de 1858, Charles

Darwin sudaba mientras lea en su casa una
carta proveniente de Asia. En ella, un joven
naturalista, Alfred Russell Wallace, le peda
consejo sobre un manuscrito adjunto en el que
desarrollaba el esbozo de una teora que poda
cambiar de forma radical la concepcin natural
del mundo.

Primera Prueba

C) pnico cuando se descubre una teora

rival.
D) simultneidad al formular teoras cientficas.
E) incapacidad para poder probar una
teora.

13

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Aptitud Acadmica

49. Se infiere que, en la solucin del problema

de la autora de la teora de la evolucin,
A) el trabajo de Wallace fue completamente omitido.
B) Charles Darwin actu con honestidad intelectual.
C) J. Hooker tom partido por el bando
de Wallace.
D) Charles Lyell formul en paralelo la
misma teora.
E) el joven Alfred R. Wallace sali muy
perjudicado.

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

50. Si las tesis evolucionistas de Darwin no

hubieran sido tan revolucionarias,
A) la Linnean Society no habran tenido
razn de ser.
B) el pnico que este sinti habra sido
ms intenso.
C) Wallace nunca habra hecho un
hallazgo cientfico.
D) habran sido publicadas con
bastante anterioridad.
E) Ch. Lyell habra tenido que renunciar a
la geologa.

ACADEMIAS

Primera Prueba

14

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Humanidades

COMUNICACIN Y LENGUA

C) Se llevaron mesas, sillas y menaje de

cocina nuevos.
D) Experimenta un romanticismo exacerbado.
E) La metamorfosis es una obra de Frank
Kafka.

51. Elija la alternativa que presenta una

proposicin subordinada adjetiva.
A) Los estudiantes, cuyas notas son
bajas, rendirn otro examen.
B) Cuando organicen una excursin,
elijan un lugar turstico.
C) Los que practicaron la danza
participarn en el festival.
D) Los nios no asistieron a clases,
porque no haba transporte.
E) El presidente manifest que no ceder
a los caprichos de la oposicin.

LITERATURA
55. Indique cul es la alternativa correcta que
hace referencia al autor y una de sus obras
A) Marcel Proust: El castillo
B) Frank Kafka: Carta al padre
C) James Joyce: Los placeres y los das
D) Stefan Zweig: La metamorfosis
E) Albert Camus: Retrato del artista adolescente

52. Elija la opcin que presenta el uso incorrecto de la letra mayscula.

A) El Surrealismo y el Dadasmo son
movimientos Vanguardistas.
B) La restauracin de aquella casona estar a cargo del Ministerio de Cultura.
C) Segn los especialistas, el Jursico superior es un periodo histrico.
D) La comisin del Congreso sesionar
en el nuevo hemiciclo.
E) Alejandro la Rosa compr la novela
Vivir para contarla.

56. En relacin al Vanguardismo en el Per

I. Rompe la estructura formal del poema.
II. Se produce una innovacin de la metfora
III. La stira y la crtica poltica se expresan libremente
A) Solo I
D) I y III
B) Solo II
E) I, II y III
C) I y II

ACADEMIAS

53. Elija la alternativa donde aparecen dos clases de palabras invariables.

A) Adverbio y preposicin.
B) Adjetivo y pronombre.
C) Sustantivo y adjetivo.
D) Verbo y conjuncin
E) Artculo y preposicin.

HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO

57. Marque la opcin correcta que corresponde a expresiones monumentales de la arquitectura griega
I. Partenn
II. Templo de Atenea
III. Circo Mximo
IV. Anfiteatro de Efeso
V. Capitolio
A) I, III, V
D) III, IV, V
B) II, III, IV
E) I, IV, V
C) I, II, IV

54. Seale cul es la alternativas contiene una

oracin yuxtapuesta
A) El Imperio Romano colaps siglos despus.
B) El cielo estaba despejado, brillaban las estrellas.

Primera Prueba

15

Humanidades

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Humanidades

58. Indique la opcin que completa el siguiente enunciado:

D) Se dispuso la conscripcin vial para

la construccin de caminos

El Tahuantinsuyo estaba compuesto por

suyos, el______ fue el suyo de mayor poblacin y zona estratgica, poblada por
artesanos, orfebres, pescadores y campesinos; asimismo, en la parte oriental del
Imperio, en el ______ obtenan los incas las
sagradas hojas de coca, yuca y plumas.

E) Se inici el gobierno del general Juan

Velasco Alvarado
GEOGRAFA Y DESARROLLO
NACIONAL
61. Indique la alternativa correcta que relaciona las reservas nacionales con la regin en
la que se ubican

A) Collasuyo - Chinchaysuyo
B) Contisuyo - Antisuyo

I.

C) Chinchaysuyo - Antisuyo

II. Pampa Galeras

Calipuy

a. Loreto

D) Chinchaysuyo - Collasuyo

III. Pacaya-Samiria

c. Lima

E) Antisuyo - Contisuyo

IV. Lachay

d. La Libertad

b. Ayacucho

A) I-a, II-b, III-c, IV-d

B) I-b, II-a, III-c, IV-d

59. Indique la alternativa que complete correctamente el enunciado que se presenta a

continuacin:

C) I-c, II-a, III-b, IV-d

D) I-d, II-a, III-b, IV-c
E) I-d, II-b, III-a, IV-c

Al iniciarse la Repblica (1827-1844), la

principal caracterstica fue la ______ y la
sucesin de los gobiernos militares seria
frecuente, terminando en la etapa llamada
______ .
A) diversidad racial caudillista

62. La divisoria de aguas entre las vertientes del

Pacfico y del Amazonas, se encuentra en

ACADEMIAS
A) la cadena oriental de los Andes meridionales

B) prdida de territorio protectorado

B) la cadena oriental de los Andes centrales

C) inestabilidad poltica anarqua

militar

C) la cadena oriental de los Andes septentrionales

D) crisis econmica por la guerra caudillista

D) la cadena occidental de los Andes centrales

E) sociedad clasista y racista- anarqua

militar

E) la cadena occidental de los Andes

septentrionales

60. En relacin a la historia peruana del siglo

XIX, indique la alternativa correcta.

63. Indique cul es la funcin que le corresponde en el Per al Consejo Nacional de la

Magistratura

A) Se caracteriz por tener mayoritariamente gobiernos civiles

A) Representar a la sociedad ante los tribunales de justicia

B) Se consolid la confederacin del Per

con Bolivia

B) Conceder indultos y conmutar penas

C) Se cre la Escuela Especial de

Construcciones Civiles y de Minas

Primera Prueba

C) Promover la accin judicial en defensas de la legalidad

16

Humanidades

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Humanidades

ACADEMIAS

D) Seleccionar y nombrar los jueces

y fiscales

INGLS

E) Velar por el respeto de la Constitucin

y de las leyes

67. Most people know that Mercury is the

_______ planet to the sun, but did you
know that Mercury also _______ the sun
faster than any other planet? At a speed
of 31 miles (50 km) per second, Mercury
completes an orbit every 88 days. That
_______ that a year on Mercury is less than
three Earth months long!
A) orbits means closest
B) closest orbits means
C) closer orbit meaning
D) closing orbits means
E) close orbit mean

64. Indique la alternativa correcta que hace

referencia a una de las funciones del Ministerio Pblico
A) Conceder indultos y conmutar penas.
B) Conducir desde un inicio la investigacin del delito.
C) Destituir a los vocales, jueces y fiscales.
D) Nombrar a los jueces y fiscales para
sus cargos.
A) Ejercer el derecho de amnista.

68. An earthquake that _______ under the

ocean may cause a tsunami. A tsunami is
a series of giant waves that _______ cause
a great deal of destruction, as well as many
deaths when it hits the coast. So, if you
are ever at the beach and hear a tsunami
warning siren, you _______ run to highter
ground as fast as you can.
A) occur can't shall
B) occurs can should
C) occurred can shouldn't
D) occurs is should
E) occur can't should

ECONOMA
65. El ndice de desarrollo humano (IDH), que
sirve para clasificar los pases a partir de variables econmicas no tradicionales, se basa
en las ideas desarrolladas por el premio nobel

ACADEMIAS

A) Paul Krugman
B) Milton Friedman
C) Amartya Sen
D) George Stigler
E) Joseph Stiglitz

Lee y escoge la alternativa correcta

66. La industria cervecera en el Per puede
caracterizarse como:

Most importanly, though, the highway bypass

would have disastrous effects on the area's
homeowners. As planned, the new road would
cut directly throught the middle of the Ellwood
Acres subdivision. Not only would this send more
cars throught the neighborhood, but these cars
would be traveling at much highter speeds, putting children at risk. What is more, homeowners
would have to deal with the increased noise and

A) Una industria perfectamente competitiva

B) Un monopolio
C) Un oligopolio
D) Un oligopsonio
E) Una industria en competencia monoplica

Primera Prueba

17

Humanidades

Humanidades

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II
71. Cuando el conocimiento concuerda exactamente con las cualidades del objeto, al
cual se le reconoce una independencia
absoluta del sujeto cognoscente, estamos
ante la tendencia gnoseolgica del:

pollution that would result from such a heavily

trafficked road. Finally, the new road would
cause residential properties to depreciate. This
means that families who chose to move away
would have to sell their homes for far less than
their current value.

A) Dogmatismo
B) Realismo
C) Criticismo

69. Which of the following pieces of information, if included, would provide the best
additional support for the author's argument as presented in this passage?

D) Racionalismo
E) Empirismo

A) In 2008, the author's youngest child

was killed by a drunk driver.

LGICA

B) Pollution is harmful to the environment.

72. Identifique la alternativa que representa un

ejemplo de proposicin conjuntiva en la
lgica proposicional:

C) According to a recent magazine study,

white noise (similar to that produced
by traffic) was rated the number one
cause of daytime napping.

A) El Per no limita con Venezuela.

B) El agua se evapora si la temperatura
alcanza los 100C.

D) In 2011, homeowners who live near

interstate traffic saw a 20% reduction
in the value of their homes.
E) Both A and B are correct.

C) Si el fenmeno de "El Nio" es intenso

la cosecha se malogra.

D) El da esta soleado; sin embargo

ACADEMIAS
hace fri.
E) El Per exporta cobre y exporta esprragos.

FILOSOFA

PSICOLOGA

70. Indique la alternativa correcta que relaciona corrientes de pensamiento filosficas

con un autor representativo.
I.

Criticismo

73. Identifique el concepto correcto que completa la definicin siguiente:

a) Berkeley

La ____________ es la capacidad del ser

humano para construir imgenes mentales
de lo que no est presente en la realidad
inmediata.

II. Neopositivismo b) Schlick

III. Empirismo

c)

IV. Racionalismo

d) Kant

Leibniz

A) I - d, II - b, III - a, IV - c

A) Memoria

B) I - d, II - a, III - b, IV - c

B) Inteligencia

C) I - d, II - b, III - c, IV - a

C) Imaginacin

D) I - b, II - a, III - d, IV - c

D) Creatividad
E) Percepcin

E) I - a, II - b, III - d, IV - c

Primera Prueba

18

Humanidades

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Humanidades

ACADEMIAS

ACTUALIDAD

I.

74. Indique en qu ciudad se realizar la conferencia mundial sobre el medio ambiente

2021

II.
III.

A) Arequipa
B) Lima

A)
B)
C)

C) Montreal
D) Pars
E) Londres

78. Seale cul de los siguientes eventos deportivos tendr como sede la ciudad de
Lima el 2019.
A) El Campeonato Sudamericano de Atletismo.
B) El Campeonato Mundial de Vley Categora Juvenil.
C) La Copa Amrica de Ftbol.
D) Los Juegos Panamericanos 2019
E) La Olimpiada Panamericana de Discapacitados.

75. Identifique qu gases contribuyen en mayor proporcin al calentamiento global de

la tierra.
A) cido sulfrico (H2SO4)
B) Anhdrido sulfuroso (SO2)
C) Dixido de carbono y metano
(CO2 y CH4)
D) Monxido de carbono (CO)
E) cido clorhdrico (HCl)
76. Cul es el significado de GLP?
A) Gas licuado peruano

ACADEMIAS

79. Indique la alternativa correcta que hace referencia a caractersticas del Fenmeno del
Nio que se avecina.
I. Lluvias muy intensas.
II. Inundaciones y sequa.
III. Temperaturas extremadamente bajas
en la Sierra.
A) Solo I
D) II y III
B) I y II
E) I, II y III
C) Solo III

B) Gas limpio peruano

C) Gas libre de partculas
D) Gas limpio de petrleo
E) Gas licuado de petrleo
77. Seale cules de las siguientes medidas
relativas a la Reforma Electoral han sido
aprobadas en el Congreso de la Repblica.

Primera Prueba

No reeleccin de alcaldes y gobernadores.

El financiamiento estatal de los partidos polticos.
La obligacin de llevar a cabo elecciones internas para candidatos en los
partidos polticos.
Solo I
D) I y II
Solo II
E) II y III
Solo III

19

Humanidades

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

RAZONAMIENTO MATEMTICO

2. Anlisis de los datos o grficos

RESOLUCIN 1
TEMA: Razonamiento Geomtrico

I)

1. Ubicacin de incgnita
Nmero de tringulos equilteros, mximo, que se puede colocar en el interior del
crculo

II)

III)

3. Operacin del problema

Resolucin del problema

2. Anlisis de los datos o grficos

Crculo de dimetro 2R.
Tringulos equilteros de lado R/2
3. Operacin del problema
3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad
Hexgono inscrito en una circunferencia

vista
superior

R/2

1
3

vista
lateral

4. Conclusiones y respuesta
Ntese que las vistas I y II corresponden a
las vistas superior y frontal, respectivamente,
pero la vista III no, por ello son solo I y II.

3.2 Resolucin del problema

R R/2

vista
frontal

ACADEMIAS
4

Respuesta: C) Solo I y II
RESOLUCIN 3
TEMA: Anlisis de figuras
1. Ubicacin de incgnita
Hallar la figura opuesta a

4 6 = 24
644474448
# tringulos de lado R/2
en cada tringulo de lado R

en el cubo

2. Anlisis de los datos o grficos

Respuesta: E) 24
RESOLUCIN 2
TEMA: Anlisis de figuras

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
Desdoblando las vistas dadas como
dato se obtiene:

1. Ubicacin de incgnita
Vistas del slido

Primera Prueba

20

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

4. Conclusiones y respuesta
Si la cara apoyada al final tiene 3 puntos,
los que se muestran en la cara superior deben ser 4 (para que sumen 7)
Respuesta: D) 4
4. Conclusiones y respuesta
Se observa que a
se opone

RESOLUCIN 5
TEMA: Mximos y Mnimos

Respuesta: A)

1. Ubicacin de incgnita
Mnimo nmero de movimientos para lograr una configuracin dada

RESOLUCIN 4
TEMA: Anlisis de figuras
1. Ubicacin de incgnita
El nmero de puntos de la cara superior
del dado, al llegar girando a una casilla especfica.

2. Anlisis de los datos o grficos

agujero de entrada

1
2. Anlisis de los datos o grficos

agujero de salida

2
3

ACADEMIAS

agujero de salida

3. Operacin del problema

Caras opuestas de un dado suman 7.

3. Operacin del problema
Resolucin del problema
La secuencia de los nmeros de puntos de las caras apoyadas en el suelo
es:
2

Primera Prueba

Salida

Son 4 movimientos

2
6

1
Salida

Saca Saca Saca Saca

bola bola bola bola
2
4
3
4

5
3

Cada vez que

se saca una bola
se coloca en el
agujero de entrada

Inicio

1
1

Resolucin del problema

Final

Respuesta: B) 4

21

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

RESOLUCIN 6
TEMA: Lgica preposicional

2. Anlisis de los datos o grficos

Mis abuelos maternos tuvieron tres hijos,
dos mujeres y un hombre

1. Ubicacin de incgnita
Se busca la equivalencia al enunciado
dado.

3. Operacin del problema

Resolucin del problema

Mi abuelo H Mi abuela

2. Anlisis de los datos o grficos

Enunciado:
- Si Juan es ingeniero entonces es electrnico
3. Operacin del problema
3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad
p q ~q ~p ~p q

Mi madre

Mi tia

Yo

Mi primo

4. Conclusiones y respuesta
La ta del hijo de la hermana de mi madre
144444424444443
mi ta
144444444424444444443
mi primo
1444444444444424444444444443
mi madre

3.2 Resolucin del problema

Colocando el enunciado en lenguaje
lgico:
- Juan es ingeniero: p
- es electrnico: q
Del enunciado resulta:
p q ~q ~p ~p q

ACADEMIAS

4. Conclusiones y respuesta
I. Si Juan no es electrnico entonces no es ingeniero: ~p ~q
II. Juan es ingeniero y es electrnico: p q
III. Juan no es ingeniero o es electrnico: ~p q

Mi tio

Respuesta: D) Mi madre

RESOLUCIN 8
TEMA: Mximo y Mnimos
1. Ubicacin de incgnita

(V)

Piden calcular el valor de K =

(F)

A
B+C

2. Anlisis de los datos o grficos

(V)

Se tiene:
Respuesta: E) Solo I y III

6 fichas rojas
8 fichas azules

RESOLUCIN 7
TEMA: Razonamiento lgico

10 fichas verdes
3. Operacin del problema

1. Ubicacin de incgnita
Se quiere la relacin de parentesco que
existe entre dos personas.

Primera Prueba

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o

propiedad
Pensar en el peor de los casos

22

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

RESOLUCIN 10
TEMA: Orden de informacin

3.2 Resolucin del problema

A = 5R + 7A + 9V + 1cualquiera = 22
B = 6R + 8A + 1V = 15

1. Ubicacin de incgnita
Se quiere averiguar quin practica voley y
que idioma estudia Toms

C = 2A + 2R + 2V + 1 cualquiera = 7
4. Conclusiones y respuesta
K=

22
=1
15+7

2. Anlisis de los datos o grficos

1. Pedro no estudia quechua y no practica boxeo.
2. Toms no practica natacin y no estudia ingls.
3. Marcelo no estudia portugus
4. El que estudia ingls, juega vley
5. Carlos estudia francs
6. Marcelo practica ftbol

Respuesta: B) 1
RESOLUCIN 9
TEMA: Razonamiento Lgico
1. Ubicacin de incgnita
Determinar el valor de verdad de las proposiciones

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
Para poder relacionar los datos usaremos la siguiente secuencia: 5, 6, 4, 3, 2

2. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

Nomb

Carlos

Marcelo

Pedro

Toms

ACADEMIAS
Idio
Francs

Quechua

Ingls

Portugus

Ftbol

Voley

Box

La negacin del cuantificador es

Dep

3.2 Resolucin del problema

i)

La negacin de (x/P(x)) es
(x/P(x))

4. Conclusiones y respuesta
Por lo tanto: El que practica voley es Pedro
y Toms estudia Portugus

(V)

ii) (x y/p(x,y)) equivale a (x

y/p(x,y))

(F)

iii) (x y/p(x,y)) y (y x/
p(y,x)) son equivalentes

Respuesta: C) Pedro; portugus

(V)

RESOLUCIN 11
TEMA: Analogas y Distribuciones

4. Conclusiones y respuesta
El segundo enunciado es falso pues un
no se puede cambiar por un .

1. Ubicacin de incgnita
Calcular el valor de x

El tercer enunciado es verdaderos pues la

proposicin no depende de la variable que
se coloque.

2. Anlisis de los datos o grficos

Encontrar la secuencia que se cumple en
cada grfico

Respuesta: B) VFV

Primera Prueba

Natacin

23

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

2
2

10
2

F1

3.2 Resolucin del problema

4
x

F2

Nmeros primos

+2

F3

13

3. Operacin del problema

El valor que va en el crculo central se

calcula como la semidiferencia de los
resultados obtenidos al multiplicar los
nmeros que se oponen diametralmente.
72 52
=2
2

F2 =

93 17
= 10
2

F3 =

85 44
=x
2

+5
8

+7
13

Resolucin del problema

F1 =

+3

15

16

20
b

4. Conclusiones y respuesta
Como hay poca informacin, podran resultar varias sucesiones posibles, pero la
mostrada es la nica que aparece en las
alternativas.
Respuesta: E) 5
RESOLUCIN 13
TEMA: Sucesiones

4. Conclusiones y respuesta
1. Ubicacin de incgnita
Se quiere el nmero y letra que sigue en la
sucesin mostrada.

40 16
= 12
2

x=

ACADEMIAS
Respuesta: D) 12

2. Anlisis de los datos o grficos

Es una sucesin formada por nmeros y letras

RESOLUCIN 12
3. Operacin del problema
Resolucin del problema
Sucesin de letras:
b ; e ; h ; k

TEMA: Sucesiones
1. Ubicacin de incgnita
a+b

c,d

i,j

Sucesin numrica (nmeros simples):

1 ; 5 ; 13 ; 23

2. Anlisis de los datos o grficos

Sucesin: 3 ; 13 ; 5 ; 9 ; 8 ; 1 ; 13 ; a ; b ; ...

2,3
3. Operacin del problema

7,11 17,19

4. Conclusiones y respuesta
El trmino que continua es 23k

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o

propiedad
Sucesiones alternadas

Primera Prueba

f,g

Respuesta: C) 23k

24

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

RESOLUCIN 14
TEMA: Suficiencia de datos

caso planteado, incluso podran haber

nacido las tres el mismo ao.
4. Conclusiones y respuesta
Ni usando ambos datos podramos establecer con certeza cul de las tres amigas tiene
mayor edad, la informacin es insuficiente.

1. Ubicacin de incgnita
Nmeros A, B, C que continan en la sucesin 3, 4, 5, 6, 8, A, B, C
2. Anlisis del problema
I. Es una serie de nmeros pares, excepto el primero.
II. La sucesin se basa en la serie de nmeros primos.

Respuesta: E) La informacin brindada es insuficiente

RESOLUCIN 16
TEMA: Suficiencia de datos

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
Saber que son pares no nos da certeza
respecto a los nmeros que continan,
pero saber que la sucesin est basado
en los primos s: son los nmeros primos aumentados en 1.

1. Ubicacin de incgnita
Cunto dinero tienen los tres juntos.
2. Anlisis de los datos grficos
Pedro tiene S/.2000 ms que Luis.
Pedro tiene S/.2000 menos que Juan.
I. Juan tiene la mitad del dinero total.
II. Luis tiene la tercera parte del dinero
que tiene Juan.

4. Conclusiones y respuesta
II es suficiente, I no

ACADEMIAS

Respuesta: B) La informacin II es suficiente

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
Sean:
Luis: S/.x
Pedro: S/. (x + 2000)
Juan: S/.(x + 4000)
Total = S/.(3x + 6000)
Con el dato I:
1
x+4000= (3x+6000)suficiente
3

RESOLUCIN 15
TEMA: Suficiencia de datos
1. Ubicacin de incgnita
La amiga de mayor edad.
2. Anlisis de los datos grficos
Tres amigas: Ana, Mara y Olga.
I) Ana naci antes de Mara.
II) Mara y Olga nacieron el mismo ao.

Con el dato II:

1
x = (x + 4000) suficiente
3

3. Operacin del problema

Ntese que saber que dos persona nacen
el mismo ao no necesariamente significa
que sean de la misma edad, pues esto depende del mes y da de nacimiento. En el

Primera Prueba

4. Conclusiones y respuesta
Ambos datos permiten hallar lo pedido.
Respuesta: D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente

25

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

RESOLUCIN 17

RESOLUCIN 18
TEMA: Razonamiento numrico

TEMA: Suficiencia de datos

1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar el porcentaje que representa
el pedazo ms grande de una pieza de metal dividida en 4 partes respecto al total.

1. Ubicacin de incgnita
Permetro de la regin sombreada
2. Anlisis de los datos grficos

2. Anlisis de los datos grficos

- Pieza de metal dividida en 4 partes.
- Cada parte es el doble de la anterior.

...

3. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

207 CIRCUNFERENCIAS

I.

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

La media aritmtica de los radios es

conocida.

Frmula =

II. La media armnica de los radios es

conocida.

Pedazo ms grande
100%
Total

3.2 Resolucin del problema

a
2a
4a
8a

3. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

Hallamos el porcentaje pedido:

ACADEMIAS 8a

15a
Permetro de la regin sombreada = suma
de longitudes de las circunferencias

100%

4. Conclusiones y respuesta
Rpta: 53,3%

3.2 Resolucin del problema

Del dato I, con la media aritmtica de
los radios se halla la suma de los radios
y multiplicando por 2 tendramos la
suma de longitudes de circunferencias.

Respuesta: C) 53,3%
RESOLUCIN 19
TEMA: Razonamiento geomtrico

Con el dato II no se puede hallar lo pedido.

1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar el permetro de un tringulo
equiltero.

4. Conclusiones y respuesta
El dato I es suficiente y el II no lo es.

2. Anlisis de los datos grficos

Igualar 2 lados del tringulo que estn en
funcin a la variable x.

Respuesta: A) Solo la informacin I es

suficiente

Primera Prueba

26

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

3. Operacin del problema

3.2 Resolucin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o

propiedad

3x + y = 100

Lados de un tringulo equiltero = Iguales

33
Disminuye
en el coeficiente 1(
de y
32

3.2 Resolucin del problema

4x

1(
31
..
.
1

x+12

1
Aumenta
) +3 en el coeficiente
4
) +3
..7
.
97

de y

4. Conclusiones y respuesta
Obtenemos en total 33 soluciones

Igualamos lados:
4x = x + 12
3x = 12

Respuesta: C) 33

x=4
RESOLUCIN 21
TEMA: Probabilidades

4. Conclusiones y respuesta
Por lo tanto, cada lado del tringulo es 16.

1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar la probabilidad de obtener 4
puntos sobre una misma recta de un total
de 16.

Permetro = 3(16) = 48
Respuesta: D) 48

ACADEMIAS

2. Anlisis de los datos grficos

RESOLUCIN 20
TEMA: Razonamiento numrico

Son 16 puntos

1. Ubicacin de incgnita
Se pide hallar la cantidad de soluciones de
una ecuacin diofntica de 2 variables.

3. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

2. Anlisis de los datos grficos

Las 2 variables (x, y) son nmeros enteros
positivos.

Probabilidad =

Casos favorables
Casos totales

3. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

Ck

n!
(n k)! k!

Le damos un valor inicial a la variable

y

Primera Prueba

27

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

3.2 Resolucin del problema

Para obtener 4 puntos en lnea recta
tenemos 10 casos favorables (4 horizontales, 4 verticales y 2 diagonales)
El total de casos se obtendr aplicando
la combinacin:

4. Conclusiones y respuesta

16151413
16
C 4 = 4321

TEMA: Operaciones matemticas

x = 1
Respuesta: B) 1
RESOLUCIN 23

1. Ubicacin de incgnita

10

Se pide hallar el valor de los variantes w,

z y despus una operacin.

16151413
1
Probabilidad = 2 4
=
4321
182
1 1 1

2. Anlisis de los datos grficos

4. Conclusiones y respuesta
Rpta:

a b = ba

1
182

a
Respuesta: C) 1
182

b = (a + b)(a b) = a2 b2

3. Operacin del problema

3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad

RESOLUCIN 22
TEMA: Operaciones matemticas

Reemplazar los nmeros para hallar

w, z, luego operar.

ACADEMIAS

1. Ubicacin de incgnita
Se pide encontrar el valor de la variable
x.

3.2 Resolucin del problema

z = 3 1 = 13 = 1
w = 2 3 = 32 = 9
w z = 9 1 = 92 12 = 80
1
z
1

2. Anlisis de los datos grficos

- Regla de definicin: x @ y = y x3
-

2 @ 32@10 = 31@(x+2)

4. Conclusiones y respuesta
3. Operacin del problema
3.1 Aplicacin de frmula, teorema o
propiedad
Operar de acuerdo a la regla de definicin dada.

Rpta: 80
Respuesta: C) 80
RESOLUCIN 24
TEMA: Grficos estadsticos

3.2 Resolucin del problema

2 @ 10 = 10 23 = 2 (exponente de 3)
2 @ 32 = 9 23 = 1
1 @ (x + 2) = (x + 2) 13 = x + 1
1 = 3x+1 x + 1 = 0

Primera Prueba

1. Ubicacin de incgnita
Se pide analizar el grfico y los porcentajes
para responder las afirmaciones.

28

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

2. Anlisis de los datos grficos

INCIDENCIA DE LA POBREZA EN
EL AO 2013
DEPARTAMENTO

4. Conclusiones y respuesta
Rpta: I, II, III
Respuesta: E) I, II, III

Amazonas

47,3

Ayacucho

51,9

Cajamarca

52,9

Huancavelica

46,6

RESOLUCIN 25
TEMA: Grficos estadsticos
1. Ubicacin de incgnita
Se pide analizar el grfico para responder
las afirmaciones.

POBLACIN AL 2013
537 021

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

419 915

Amazonas

2. Anlisis de los datos grficos

Ayacucho

Varones

Cajamarca

761 700

Mujeres

Huancavelica

6,3

6,0

1 528 815
4,5

5,4

3,9
3,3

Se afirma:
I. En Amazonas hay menos pobres que
en Huancavelica.
II. En Cajamarca, solo 47 de cada 10 personas no son pobres.
III. La pobreza en Cajamarca es un punto
porcentual mayor que en Ayacucho.

ACADEMIAS

2011

2010

De las afirmaciones que siguen:

I. El empleo en varones aument en una
tasa constante.
II. La tasa de empleo en mujeres es mayor que en varones.
III. La tasa de desempleo de mujeres decrece en forma constante.

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
I. Correcta
Pobres = 47,3 (419915) = 198619,795
100
(Amazonas)
47,3
Pobres =
(537021)=250 251,786
100

3. Operacin del problema

Resolucin del problema
I. Correcta:

(Huancavelica)

II. Correcta:
Porcentaje pobreza 52,9% 53%
(Cajamarca)
No pobres = 100 53 = 47%
III. Correcta:
Pobreza (Cajamarca)
Pobre (Ayacucho)
52,9 %
>
51,9%

Primera Prueba

2009

Tasa empleo por ao (2009)

(Varones)
95,5%

(2010)
96,1%

+0,6%

(2011)
96,7%

+0,6% constante

II. Incorrecta. En el grfico se puede apreciar, que en los tres aos analizados, la
tasa de desempleo en las mujeres fue

29

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

RESOLUCIN 27
TEMA: Analoga

mayor, por lo tanto, la tasa de empleo

siempre fue menor.
III. Incorrecta.
Tasa empleo por ao (2009)
(mujeres)
6,3%

(2010)
6,0%

0,3%

(2011)
5,4%

0,6%

ANALOGAS
La analoga es la relacin de semejanza o equivalencia que existe entre dos pares de palabras.
Esta semejanza nace como producto de la
comparacin y se consolida gracias a los rasgos
ms notorios de dicha relacin. El objetivo de
estos ejercicios es desarrollar tanto la capacidad
para identificar relaciones entre palabras como
la capacidad para deducir y analizar.
* El ejercicio nos indica un sujeto (oficio/profesin) que utiliza una herramienta propia
de su campo laboral.
La alternativa A, cumple con dicha relacin: El cirujano tiene por herramienta distintiva el bistur.

no
constante

Respuesta: A) Solo I
RAZONAMIENTO VERBAL
RESOLUCIN 26
TEMA: Definiciones
a) Anlisis y definicin del objetivo de
las preguntas
Definiciones
Una definicin es una proposicin que
expone con claridad y exactitud los caracteres genricos y diferenciales de algo
material o inmaterial. Por lo tanto, permite precisar el significado de un trmino de
manera que este no pueda ser confundido
con algn otro dentro del universo lxico.
Es una valiosa herramienta acadmica, ya
que nos aproxima a un conocimiento cualitativo del idioma.

Carpintero : Martillo
Sujeto: herramienta con la que trabaja
A)
Cirujano
:
Bistur
(profesin/sujeto)
Herramienta del
cirujano

ACADEMIAS

Respuesta: A) Cirujano: Bistur

RESOLUCIN 28
TEMA: Precisin lxica en contexto

b) Breve marco terico

La definicin plantea un aspecto negativo; descartando las alternativas B y E, en
cuanto a D (codiciar) no involucra tener
que incomodar a otras personas, necesariamente:
A) Hostigar: Incomodar o perturbar. Atacar algo o a alguien.
C) Asediar: Importunar a alguien sin descanso y con pretensiones.

PRECISIN LXICA
La precisin lxica es el uso adecuado de las
palabras con su correcto significado, acordes
a un determinado contexto. El objetivo es que
el mensaje que se pretende comunicar llegue,
libre de ambigedades, al receptor. Su prctica
es muy importante, por cuanto es garanta de
una comunicacin eficaz.

Respuesta: C) Asediar

Primera Prueba

30

El Fiscal ha presentado razonamientos

que han vencido o invalidado los del abogado defensor. En un sentido figurado se

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

RESOLUCIN 31
TEMA: Antonimia contextual
Se dice que el supervisor realiza de manera
espordica (inconstante o discontinua) sus
tareas.
Entonces lo contrario sera:
Permanentemente: Que se realiza de manera constante, sin interrupcin. En cuanto
a la actitud.
Diariamente: Que se lleva a cabo da a da.
En un espacio de tiempo determinado.

refiere a derrotar al adversario, usando los

razonamientos como armas.
Esgrimir: Usar una cosa o medio como
arma para lograr algn intento.
Respuesta: C) Esgrimido.

RESOLUCIN 29
TEMA: Precisin lxica en contexto
El ejercicio se refiere a la obtencin de implementos o provisiones para iniciar o comenzar un viaje.
Entonces obtenemos:
Conseguir: Obtener algo que se ha estado
buscando.
Emprender: Iniciar o comenzar algo.

Respuesta: C) Permanentemente
RESOLUCIN 32
TEMA: Conectores Lgico - Textuales
CONECTORES LGICO - TEXTUALES
Los conectores lgico - textuales son palabras o
frases que sirven de enlace entre los elementos
de un texto, adems le otorgan sentido a la
redaccin. Estas unidades de relacin son fundamentales para garantizar la cohesin y coherencia
del texto. Su prctica tiene como propsito comprender la estructura lgica del lenguaje.

Respuesta: D) Conseguimos - Emprender.

RESOLUCIN 30
TEMA: Antonimia contextual
ANTONIMIA CONTEXTUAL
La antonimia es una relacin semntica que
consiste en la oposicin de dos trminos con
significados contrarios. La antonimia contextual
consiste en reconocer el sentido que tiene el
trmino subrayado dentro del contexto, para, a
partir de ello, reconocer el trmino de significado
contrario. La antonimia contextual permite el
desarrollo de la capacidad de abstraccin del
alumno, as como una mejor comprensin de
la realidad.

ACADEMIAS

El ejercicio plantea un caso (la goma de mascar

Bibbler - Bubber) que no logra su salida al
mercado, porque presenta una grave deficiencia.
Los conectores entonces son: contradiccin y
causal, respectivamente

Sin embargo (adversativo) - Pues (causal)

Respuesta: C) Sin embargo - pues

En el enunciado nos indica que la noticia del

retorno del jefe vigoriza (fortalece o mejora)
el estado de nimo de un trabajador.
Entonces lo contrario sera:
Quebrantar: Debilitar o romper algo.
Turbar: Inquietar

RESOLUCIN 33
TEMA: Conectores Lgico - Textuales
El ejercicio presenta una situacin lgica (saber
jugar ftbol) negada (no ser convocado), la
explicacin de dicha decisin y el resultado final
(observar el encuentro desde la Tribuna).

Respuesta: B) Quebrant.

Primera Prueba

31

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

RESOLUCIN 36

Aunque (adversativo) - Pues (causal)

- Por consiguiente (consecutivo).

TEMA: Informacin eliminada

El tema del ejercicio es El origen y permanencia
del trmino derecha.

Respuesta: C) Aunque - pues - por

consiguiente

Informacin eliminada: III

RESOLUCIN 34
TEMA: Conectores Lgico - Textuales

Esta oracin nos brinda un consejo para comprender mejor la poltica peruana. Por lo tanto,
no comparte el tema del ejercicio.

El ejercicio plantea que debido a una situacin

dificultosa o de escasa economa un grupo de
hermanos debe emigrar. Se presenta el orden en
el cual cada uno debe partir. Pero al final uno
de ellos decide quedarse.

Criterio: Discordancia
Respuesta: C) III

Entonces - Primero - Luego - Sin embargo

RESOLUCIN 37

(Consecuencia) (Orden) (Secuencia) (adversativo)

TEMA: Informacin eliminada

Respuesta: B) entonces - Primero luego - sin embargo.

El tema del ejercicio es: El Partenn y sus

caractersticas.
Informacin eliminada: IV

RESOLUCIN 35
TEMA: Informacin eliminada
INFORMACIN ELIMINADA

La oracin IV tiene como tema: La labor de

Fidias en el Partenn, pero no caracteriza al
templo.

ACADEMIAS

Es un ejercicio conformado por cinco unidades

informativas, entre las cuales hay que identificar
aquella que presente un tema diferente al desarrollado por los dems, o aquella que repita
informacin proporcionada por otra u otras.
Estos ejercicios tienen como objetivo desarrollar
la capacidad para manejar los conceptos de
coherencia textual y economa lingstica.

Criterio: Discordancia
Respuesta: D) IV
RESOLUCIN 38
TEMA: Plan de Redaccin
Los ejercicios de plan de redaccin implican
el ordenamiento secuencial y coherente de los
enunciados del texto. Las secuencias pueden
ser analtico-deductivas, cronolgicas, causales,
metodolgicas, discursivas, etc. Los ejercicios de
plan de redaccin estn conformados por tres
elementos: el ttulo, cuatro o cinco enunciados
que conforman el cuerpo de la redaccin y las
opciones que limitan el ordenamiento a elegir.

El ejercicio presenta como como tema Los tres

lagos ms grandes del mundo y sus ubicaciones
Informacin eliminada: III
La oracin III presenta al lago Maracaibo como
el ms grande de sudamrica
Criterio: Discordancia
Respuesta: C) III

Primera Prueba

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

32

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

ROBERT BOYLE
II. Presentacin y nacimiento.
IV. Ascendencia y formacin.
III. Actividad acadmica: (experimento inicial)
I. Confirmacin (consecuencia de su experimento).
V. Confirmacin adicional.

resulta provechoso, porque fortalece la capacidad para seleccionar la informacin relevante

en la redaccin de un texto, manteniendo la
coherencia y cohesin del mismo.
El ejercicio nos informa de como el hombre
afecta los procesos que mantienen la estabilidad
del planeta.

El ejercicio presenta un esquema de redaccin

mixto: cronolgico - causal.

La oracin IV dice: Este sistema..., nos da a

entender que la oracin anterior (III) debe citar
un sistema.
Por lo tanto, la respuesta ser la alternativa C.

Respuesta: A) II - IV - III - I - V
RESOLUCIN 39
TEMA: Plan de Redaccin

Respuesta: C) Uno de los sistemas que

ha sido afectado gravemente es el ciclo del fsforo-nitrgeno.

LOS LMITES PLANETARIOS

V. Afirmacin (La Tierra, espacio operativo
inseguro para los humanos)
IV. Responsables de tal afirmacin. (Estudio)
III. Meollo del estudio (ya hemos cruzado
cuatro lmites planetarios)
I. Especificacin de algunos lmites.
II. Situacin posterior a cada lmite (zona
de incertidumbre)

RESOLUCIN 41
TEMA: Inclusin de enunciado
El ejercicio trata sobre los angustiantes momentos
que vivi Einstein, luego de la publicacin de sus
artculos (1905) hasta que en 1906 logra llamar
la atencin de Max Planck.
La oracin (I) presenta el tema, y esta oracin
termina aludiendo su triunfo. La oracin III. nos
habla de sus espectativas. Esto nos da a entender
que est hablando de sus inicios, entonces, la
(II), debe iniciar este relato.

ACADEMIAS

El ejercicio presenta un esquema discursivo, el

cual se caracteriza por el uso de los conectores
y referentes en su redaccin.
Respuesta: D) V - IV - III - I - II

Respuesta: E) Mas, al principio,

estaba desesperado al comprobar que
sus trabajos no obtenan la menor
repercusin.

RESOLUCIN 40
TEMA: Inclusin de enunciado
INCLUSIN DE ENUNCIADO

RESOLUCIN 42
TEMA: Inclusin de enunciado

El ejercicio de inclusin de enunciado consiste

en identificar la oracin o enunciado que, al
insertarse en el espacio en blanco, completa la
coherencia global de un texto. En tal sentido,
resolver ejercicios de inclusin de enunciado

Primera Prueba

El ejercicio nos dice que: si aceptamos que

el modelo cvico actualmente preeminente es
el resultado de la fusin de tres tradiciones

33

Aptitud Acadmica

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

RESOLUCIN 44
TEMA: Coherencia y cohesin textual

diferentes, entonces se debe discutir las diversas

nociones de ciudadana.
La oracin II presenta la definicin de la tradicin republicana. La oracin IV presenta la
definicin de la tradicin democrtica.

Empezamos definiendo potenciacin (III). La

oracin anterior hace referencia a la potencia
que ahora debe ser definida (I). A continuacin
se mencionan las partes de una potencia (V).
Teniendo en cuenta que la oracin anterior
nombra primero a la base y luego al exponente
debemos referirnos a estos componentes de la
potencia en ese orden (IV) y (II)

Faltara una definicin y esta es la propuesta

por el liberalismo.
Respuesta: C) El liberalismo hace
nfasis en el individuo en libertad, su
carcter privado y su capacidad de
decidir.

Respuesta: D) III - I - V - IV - II

RESOLUCIN 43

RESOLUCIN 45

TEMA: Coherencia y cohesin textual

TEMA: Coherencia y cohesin textual
Concepto:

El tema de este ejercicio es Las grandes eras

geolgicas de la Tierra por lo que debemos
empezar con la oracin que plantea el tema
y abre un panorama en el que se hablar de
cada era (V). La oracin anterior dice que
se distinguen las eras y eso se enlaza con el
contenido de la oracin (II). Ya se conoce
desde que tiempo iremos mencionando las eras
(550 millones de aos) y a partir de esa fecha
avanzamos: Paleozoica/ 550 a 250 millones de
aos (III) Mesozoica/ 250 a 65 millones de aos
(I) y Cenozoica/ 65 millones de aos y contina
hasta hoy (IV)

Un texto est constituido por un conjunto de

enunciados que se relacionan y complementan
entre s. La conexin semntica o lgica entre
las ideas del texto, que dependen del tema y la
progresin temtica, se denomina coherencia.

ACADEMIAS

La cohesin, en cambio, es la conexin que se

establece mediante la referencia y los conectores
textuales. El ejercicio consiste en identificar la
alternativa que exprese el orden y la articulacin
adecuada del texto.
El ejercicio inicia con la afirmacin que los
chimpancs prefieren la comida cocinada y
que pueden cocinar ellos mismos (III). Luego
nos explica de qu modo los cientficos estn
seguros de esto (V) y pasa a enumerar las etapas
del experimento (I) y (IV). Finalmente sabemos
que los chimpancs pueden cocinar porque usan
el dispositivo que funciona. (II)

Respuesta: A) V - II - III - I - IV
RESOLUCIN 46
TEMA: Comprensin de lectura
Comprensin de Lectura
Es la facultad intelectual que permite al hombre
entender, interpretar y hacer proyecciones sobre
las ideas que el autor ha plasmado en un texto.

Respuesta: D) III - V - I- IV- II

Primera Prueba

34

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

Tiene como propsito: desarrollar la capacidad

para entender el mensaje de un texto, motivar
una actitud analtica, as como optimizar y
ampliar nuestra visin del mundo.

retorno quedara sin una de las condiciones que

la hacen posible.
Respuesta: E) Sera insostenile la tesis
del eterno retorno

La extrapolacin
Las preguntas de extrapolacin plantean la
modificacin de una idea vertida en el texto,
ya sea esta una premisa, una condicin, una
causa, etc. Para responder a estas preguntas es
necesario que previamente se haya comprendido
a cabalidad el texto; es decir, se debe haber
identificado la idea central, interpretado
correctamente los postulados y extrado las
inferencias inmediatas.

RESOLUCIN 48
TEMA: Comprensin de lectura
La sinonimia contextual
La sinomia contextual parte del sentido particular
que el autor le da a una palabra o locucin en
el texto, luego se debe elegir la alternativa que
exprese dicho sentido.
Darwin lleg a la conclusin que sus tesis
cambiaran totalmente la ciencia que estudiaba.

Se puede presentar los siguientes casos:

La negacin de un planteamiento.
La aplicacin de un planteamiento en otro
contexto.

Si pretenda que su investigacin sea aceptada

como cierta necesitaba demostrar con hechos y
cosas prcticas que estaba en lo correcto. Estas
pruebas deban ser numerosas e imposibles de
rebatir.

El autor afirma que recien en la actualidad se

usa la expresin desorden neurolgico y que
durante la poca en que vivi Lewis Carroll (siglo
XIX) este tipo de desrdenes eran calificados
solamente como demencia o locura por el
desconocimiento de su origen.

ACADEMIAS

Respuesta: A) Abundante y fehaciente

evidencia emprica.

Respuesta: C) La actitud de los

sombrereros no habra sido calificada
como simple locura.

RESOLUCIN 49
TEMA: Comprensin de lectura
La inferencia

RESOLUCIN 47
TEMA: Comprensin de lectura

La inferencia es un proceso del pensamiento que

consiste en llegar a una conclusin partiendo
de ciertas premisas. En este caso, las ideas
expresadas por el autor vienen a ser las premisas
y, a partir de ellas, el lector debe deducir
informacin. Por lo tanto, una respuesta de ese
tipo, no debe estar expresada explcitamente
por el autor.

La tesis del eterno retorno mencionada en

el texto parte de la cantidad delimitada de
permutuaciones hechas una y otra vez que
nos llevaran a repetir actos en un tiempo que
no termina nunca. Si al tiempo le quitamos la
condicin de infinitud entonces la tesis del eterno

Primera Prueba

35

Aptitud Acadmica

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

Darwin (al igual que Lyell y Hooker) ya era

un cientfico del prestigio. Al llegarle la carta
de Wallace y enterarse que este desconocido
cientfico poda llevarse el reconocimieto por
la investigacin que estaba realizando, pudo
mover sus influencias para que Wallace no
tuviera cabida en la Linnean Society que era el
lugar donde se presentaban y discutan teorias.
Darwin no, se opuso a que Wallace se presente
junto a l y presente su teora.

antecedente es el nombre al que complementa

la proposicin.
Referencias particulares:
Las proposiciones subordinadas adjetivas
explicativas aaden una cualidad al sustantivo
que estn modificando directamente, van entre
comas. De hecho, las comas son la principal
forma de diferenciarlas de las especificativas.
La proposicin en si no es indispensable para
dar sentido cabal a la oracin.
Socorrimos a la madre, que estaba gritando.
Escoge la corbata roja, que es la ms fina
de todas.
Los nios, que iniciaron el juego, llegaron
primero.

Respuesta: B) Charles Darwin actu

con honestidad intelectual.
RESOLUCIN 50
TEMA: Comprensin de lectura
La demora de Darwin para presentar su
investigacin se deba a que necesitaba tiempo
para poder reunir la cantidad de pruebas
necesarias que permitieran tomar como
verdaderas sus tesis. Esas tesis eran tan diferentes
a lo establecido que iban a revolucionar la
ciencia. Si sus planteamientos no hubiesen
sido tan distintos a lo establecido entonces
no necesitaba tiempo para reunir evidencia y
seguramente los presentaba antes.

Descartar otras posibilidades:

Las proposiciones subordinadas que aparecen
son:
A) Los estudiantes, cuyas notas son bajas,
PROP. SUB. ADJ. EXPLICATIVA
rendirn otro examen.
B) Cuando organicen una excursin,
PROP. SUB. ADV. (TEMPORAL)
elijan un lugar turstico.
C) Los que practicaron la danza participarn
PROP. SUB. SUST. (SUJETO)
en el festival.

ACADEMIAS

Respuesta: D) Habran sido publicadas

con anterioridad
COMUNICACIN Y LENGUA

D) L os n i o s n o asist ie ro n a c l ase s,
po r q u e n o haba transporte.
PROP. SUB. ADV. (CAUSAL)

RESOLUCIN 51
TEMA: Proposicin subordinada adjetiva

E) El presidente manifest que no ceder a

los caprichos de la oposicin.
PROP. SUB. SUST. (OD)

Concepto:
Las proposiciones subordinadas adjetivas son
aquellas que funcionan en la oracin compuesta
como un adjetivo: complementan siempre a
un nombre de la proposicin principal. Estas
proposiciones se llaman tambin de relativo
porque se introducen mediante un relativo, cuyo

Primera Prueba

Conclusin
Las proposiciones subordinadas adjetiva forman
parte de la oracin compuesta, aquellas que

36

Humanidades

ACADEMIAS

Descartar otras posibilidades

El empleo correcto de las maysculas es el
siguiente:
A) El surrealismo y el dadasmo son
movimientos vanguardistas.
B) La restauracin de aquella casona estar a
cargo del Ministerio de Cultura.
C) Segn los especialistas, el Jursico superior
es un periodo histrico.
D) La comisin del Congreso sesionar en el
nuevo hemiciclo.
E) Alejandro La Rosa compr la novela Vivir
para contarla.

exigen la presencia de ms de una accin verbal,

y funcionan como adjetivos.
Respuesta: A) Los estudiantes, cuyas
notas son bajas, rendirn otro examen.
RESOLUCIN 52
TEMA: Uso de las letras maysculas
Concepto:
Desde el punto de vista lingstico, las maysculas cumplen las siguientes funciones: marcan el
inicio de enunciados, prrafos y otras unidades
del texto; marca y delimita los nombres propios;
en caso de la escritura enteramente en maysculas, mejora la legibilidad de textos cortos
informativos; sirve para mejorar e identificar
las siglas (OEA) y los nmeros romanos (LX).

Conclusin
Se escriben con minscula los nombres de
escuelas y corrientes de las diversas ramas del
conocimiento, as como los de estilos, movimientos y gneros artsticos: darwinismo, platonismo,
positivismo, culteranismo, dadasmo, realismo
mgico, cine negro, segn la Ortografa bsica
de la lengua espaola.

Referencias particulares
Algunas reglas esenciales en el uso de las maysculas son:

Primera Prueba

Respuesta: A) El Surrealismo y el Da-

ACADEMIAS
dasmo son movimientos Vanguardistas.

Reglas para el uso

de las maysculas
Nombres propios
Personas
Lugares
Planetas
Constelaciones
Astros
Festividades cvicas o
religiosas
Etapas o hechos
histricos
Apelativos
o
sobrenombres
Instituciones
Disciplinas cientficas
Congresos
y
seminarios
Divinidades
Libros sagrados, etc.

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

Ejemplos

Mariano La torre,
Diego de la Torre
Pueblo Libre, Los
Olivos
Tierra, Marte
Cruz del Sur
Sol
Inti Raymi
Edad Media, Primera
Guerra Mundial
Manco de Lepanto
Federacin Peruana
de Ftbol
Derecho
Congreso Nacional
de Matemticas
Zeus, Apolo
Corn

RESOLUCIN 53
TEMA: Categoras gramaticales invariables
Concepto:
Las categoras gramaticales invariables se caracterizan por carecer de morfema flexivo; es decir,
no presentan accidentes gramaticales (gnero,
nmero, etc.).
Referencias particulares
Categoras gramaticales

37

Variables

Invariables

Sustantivo
Adjetivo
Determinantes
Pronombre
Verbo

Preposicin
Conjuncin
Adverbio

Humanidades

Solucionario

ACADEMIAS

Descartar otras posibilidades:

A) Adverbio (INVARIABLE) y preposicin
(INVARIABLE)
B) adjetivo (VARIABLE) y pronombre (VARIABLE)
C) sustantivo (VARIABLE) y adjetivo (VARIABLE)
D) verbo (VARIABLE) y conjuncin (INVARIABLE)
E) artculo (VARIABLE) y preposicin (INVARIABLE)

Examen de Admisin
UNI 2015 - II
c) Descartar otras posibilidades:
A) El Imperio romano colaps siglos despus.
(ORACIN SIMPLE)
B) El cielo estaba despejado,
Prop. Coord. Yuxt.
brillaban las estrellas.
Prop. Coord. Yuxt
(ORACIN COMPUESTA COORDINADA YUXTAPUESTA)
C) Se llevaron mesas, sillas y menaje de
cocinas nuevos. (ORACIN SIMPLE)
D) Experimenta un romanticismo exacerbado. (ORACIN SIMPLE)
E) La metamorfosis es una obra de Frank
Kafka. (ORACIN SIMPLE)

Conclusin
Los adverbios son palabras sin variacin de
gnero, nmero, persona o tiempo, que expresan bien circunstancias de lugar, de tiempo, de
modo o de cantidad; o bien expresan negacin,
afirmacin o duda.
Las preposiciones son partes invariables de la
oracin (no tienen gnero ni nmero) que tienen la funcin de relacionar palabras (nombre,
pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su
complemento. Pero su presencia es indispensable para el sentido de la oracin.

d) Conclusin:
El nexo que une ambas proporciones coordinadas es la coma.
Respuesta: B) El cielo estaba despejado,
brillaban las estrellas
LITERATURA

ACADEMIAS
RESOLUCIN 55

Respuesta: A) Adverbio y preposicin

TEMA: Vanguardismo Europeo

RESOLUCIN 54
TEMA: Oracin compuesta coordinada

a) Concepto:
Vanguardismo es el nombre genrico de
un conjunto de movimientos dismiles que
aparecieron al finalizar la Primera Guerra
Mundial. Se manifestaron en todas las
artes pretendiendo romper con el pasado
inmediato y con las normas clsicas de
la literatura. El Vanguardismo es, pues, el
repudio manifiesto a todo lo que indicaba
preceptiva literaria clsica. Estticamente
se orienta a un arte nuevo y libre. Se mostr tempranamente en el plano literario y
con mayor contundencia en la poesa.

a) Concepto:
Las oraciones compuestas coordinadas
presentan nexos coordinantes y se dividen
en yuxtapuestas (coma, punto y coma y
dos puntos son sus nexos) y conjuntivas
(copulativas, adversativas, distributivas,
disyuntivas, explicativas e ilativas).
b) Referencias particulares:
Coordinada
Oracin
compuesta

Conjuntiva
Yuxtapuesta

b) Referencias particulares:
Los relatos de Kafka se encuentran impregnados de angustia filosfica por el hombre

Sustantiva
Subordinada

Adjetiva
Adverbial

Primera Prueba

38

Humanidades

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

y hasta de ficcin mtica y transcendental,

es decir, dado el propio carcter de su meditacin y de su tradicin judaica.
Ms adelante, sus novelas y narraciones
influidas por Kierkegaard (filsofo alemn
del siglo. XIX), abordaron la angustia del
hombre que se siente atrapado entre los
engranajes impersonales de una gran maquinaria desconocida, pero hostil e implacable (existencialismo). De esta manera se
introduce el autor en la problemtica mayor de dicha tendencia filosfica, colocando al hombre, a su personaje, solo frente al
mundo.

Csar Vallejo, y su mayor desarrollo aconteci en la poesa.

b) Referencias particulares:
Entre sus caractersticas destacan:
Presentan el pasado como inservible.
Abordan temas nuevos, se apoyan en
las artes plsticas y emplean mucho el
smbolo.
En la poesa se deja de lado la mtrica
y la rima y se da nfasis en el contenido.
Empleo de neologismo.
c) Descartar otras posibilidades:
Los dos primeros enunciados forman parte
de la caracterstica del vanguardismo peruano
I. Rompe la estructura formal del poema.
II. Se produce una innovacin de la metfora.
III. La stira y la crtica poltica se expresan libremente: se aprecia en la poca
del costumbrismo en la obra de Felipe
Pardo y Aliaga.

c) Descartar otras posibilidades:

Los escritores de las obras solicitadas son:
A) Franz Kafka: El castillo
B) Franz Kafka: Carta al padre
C) Marcel Proust: Los placeres y los das
D) Franz Kafka: La metamorfosis
E) James Joyce: Retrato del artista adolescente

ACADEMIAS

d) Conclusin:
El expresionismo suele ser entendido como
la deformacin de la realidad para expresar de forma ms subjetiva la naturaleza
y el ser humano, dando primaca a la expresin de los sentimientos ms que a la
descripcin objetiva de la realidad. Esto se
aprecia en Carta al padre.

d) Conclusin:
La principal manifestacin del vanguardismo se desarroll en la obra de Vallejo; sin
embargo, destacan Martn Adn, Carlos
Oquendo de Amat y Csar Moro.
Respuesta: C) I y II

Respuesta: B) Frank Kafka:

Carta al padre

HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO

RESOLUCIN 56
TEMA: Vanguardismo Peruano

RESOLUCIN 57
TEMA: Edad Antigua.

a) Concepto:
El inicio del vanguardismo peruano apareci con la publicacin de Trilce (1922) de

Primera Prueba

a) Contexto:
La cultura griega es considerada como una
civilizacin clsica por diversos motivos

39

Humanidades

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

ACADEMIAS

En la sierra haba ayllus de plateros y de

ceramistas viviendo en aldeas, pero sin la
ocupacin exclusiva que tenan en la costa (las cursivas son nuestras)
Asimismo, la zona de la actual ceja de selva
corresponda al lado oriental del Cusco, es
decir al Antisuyo. Esta zona fue importante
para el incanato por ser el rea de cultivo
de las hojas de coca.

en la historia, entre ellas su desarrollo en

cuanto a la arquitectura.
b) Plantear:
Sobresalen sus modelos en columnas: orden jnico, drico y corintio. El Partenn
que tuvo como supervisor a Fidias; el
Erectn, donde resaltan las Caritides, el
Templo de Apolo en Atenas, el Orculo de
Delfos, el Teatro de Epidauro y en la fase
Griega macednica se construye en Efeso
el Anfiteatro.

Respuesta: C) Chinchaysuyo
Antisuyo

Respuesta: C) I, II, IV

RESOLUCIN 59
TEMA: Inicios de la Repblica Peruana

RESOLUCIN 58
TEMA: El Tahuantinsuyo

a) Contexto:
Tras las guerras por la independencia, la
joven repblica peruana sufri de distintos
problemas que impidieron su consolidacin. Entre los ms preocupantes problemas a enfrentar fue el surgimiento de una
lite gobernante que sepa aglutinar los intereses del mosaico de grupos sociales del
Per de entonces.

a) Contexto:
Tras la victoria de Cusi Yupanqui ante los
Chancas inicia el periodo de apogeo de los
Incas, etapa denominada como Tahuantinsuyo. Esta fase se caracteriza por la rpida
expansin Inca en el espacio andino mediante el uso de prcticas pacficas de dominacin o de uso de violencia por parte
de su poderoso ejrcito.

ACADEMIAS

b) Plantear:
A inicios de la repblica, la clase militar fue
envuelta por el prestigio pues estos haban
luchado por los ideales de la libertad. Sin
embargo, estos militares no fueron capaces
de incentivar polticas de adhesin entre
los espacios rurales y las lites dominantes,
por el contrario, muchas veces aprovecharon este faccionalismo para engrosar sus
propios ejrcitos y luchar por el prestigio
particular el cual fij como objetivo a Palacio de Gobierno.
Peter Klaren refiere al respecto:
El resultado de esta situacin fue que la
temprana sociedad republicana andina
constantemente fue quebrada y desestabilizada, en un contexto de descontrolados

b) Plantear:
Al desarrollarse la expansin incaica se
fue originando el Tahuantinsuyo, es decir
las cuatro regiones del sol. Estas fueron:
Chinchaysuyo (nor-oeste), Collasuyo (sur),
Antisuyo (este) y Contisuyo (oeste).
c) Conclusin:
El suyo en el cual habitaron artesanos principalmente fue la zona de la costa norte, es
decir el Chinchaysuyo. Mara Rostworowsky afirma:
Los artesanos tenan un papel importante
en la costa, donde la especializacin laboral formaba parte del modelo organizativo.

Primera Prueba

40

Humanidades

ACADEMIAS

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

conflictos de clase y regionales, y la inexorable rivalidad entre los oficiales y la lite.

Repleto de diversas elecciones, anulaciones, conjuras, conspiraciones, golpes y
rebeliones, el Per experiment no menos
de veinticuatro cambios de gobierno en
promedio uno por ao- entre 1821 y 1845,
y la constitucin fue escrita un total de seis
veces (la cursiva es nuestra)
Tras la muerte de Agustn Gamarra en Ingavi (1841) inicia un periodo caracterizado
por la extrema crisis poltica denominado
Anarqua militar (1842-1844) pues diversos caudillos ocuparon la presidencia por
periodos efmeros. Jorge Basadre afirma
con respecto a los caudillos militares:
Gramaticalmente la palabra caudillo se
refiere al que como cabeza o superior gua
comanda a la gente de guerra; como americanismo seala al que ejerce el poder de
una manera arbitraria y a su capricho. [...]
Si los reyes mandaban por derecho divino,
el caudillo por derecho humano. Por la voluntad de los hombres sin voluntad.
La Anarqua concluye y tras esta inicia la
Prosperidad falaz (1845-1872) donde se
desarroll una relativa estabilidad poltica
gracias a los ingresos econmicos que produjo la exportacin de guano.

las riendas de la repblica, estos fueron liderados por Manuel Pardo.

b) Plantear:
Manuel Pardo fue un activo impulsor de
la integracin territorial en el Per. Desde
sus escritos en la Revista de Lima se puede perfilar sus ideales en cuanto a la construccin de ferrocarriles que sean capaces
de atravesar los Andes para comunicar las
reas de los diversos espacios del Per.
Pardo cuestionaba la carencia de comunicaciones en el Per de la siguiente forma:
Spase que la distancia en lnea recta de
Jauja a Lima es de veinte y tantas leguas
y lo que hoy se llama camino de Jauja,
tiene cerca de cincuenta leguasCmo
extraar pues que con semejantes vas de
comunicacin el valor mnimo de los fletes
alcance la enorme suma de cuatro pesos
por quintal o sean ochenta por tonelada,
es decir, que cueste el flete de Jauja a Lima
cuatro veces ms que el de Callao a Liverpool o a la China?
Es por ello que cuando asume la presidencia Pardo impulsa la educacin y tambin
el desarrollo en la investigacin. Sobre ello
Carlos Contreras y Marcos Cueto sealan:
En 1876 se fund la Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas para la que se trajo
a varios profesores polacos educados en
Francia. El trabajo de estos hombres (entre los que destacaron Eduardo de Habich,
Mauricio Du Chatenet, Alejandro Babinski,
Andr Martinet), junto con los ingenieros
que llegaron para la construccin de los
ferrocarriles (como Ernesto Malinowsky)
y algunos otros hombres atrados por las
riquezas del guano y el salitre (como Fermn Tangis, por ejemplo), dieron un verdadero impulso a las investigaciones en las
ciencias de la tierra en el Per. La Escuela

ACADEMIAS

Respuesta: C) Inestabilidad poltica

anarqua militar.
RESOLUCIN 60
TEMA: Repblica Peruana Siglo XIX
a) Contexto:
El siglo XIX republicano se caracteriz por
distintos episodios en los cuales participaron
principalmente los caudillos militares. Sin
embargo, hubo un corto tiempo entre 1872
1876 donde ciudadanos civiles dirigieron

Primera Prueba

41

Humanidades

ACADEMIAS

Solucionario

Examen de Admisin
UNI 2015 - II
1. Pampa Galeras Brbara D Achille
2. De Junn
3. De Paracas
4. De Lachay
5. Del Titicaca
6. De Salinas y Aguada Blanca
7. De Calipuy
8. Pacaya-Samiria
9. Tambopata
10. Allpahuayo Mishana
11. De Tumbes
12. Matss
13. Sistema de Islas, Islotes y Puntas Guaneras
14. Pucacuro
15. San Fernando

fue dotada de laboratorios e instrumentos

qumicos y fsicos [] El polaco Eduardo
de Habich fue un claro ejemplo de un extranjero que tuvo una larga permanencia
en una institucin de educacin superior.
Habich lleg al Per en 1869 y alcanz a
dirigir la Escuela de Ingenieros por 33 aos
consecutivos (1876-1909).
c) Descartar otras posibilidades:
En la clave B) se afirma que se consolid
la Confederacin Peruano Boliviana, sin
embargo esto no se puede afirmar pues a
pesar que entre 1836 y 1839 se erigi la
Confederacin, desde sus inicios tuvo que
afrontar fuertes protestas internas, como
las publicaciones de Felipe Pardo y Aliaga
en el Coco de Santa Cruz y externas por
parte de Chile y Argentina. Por ello, desde
el surgimiento, la Confederacin pas por
etapas de convulsiones que la desaparecieron en Yungay el ao de 1839.

b) Plantear:
Diferenciar una categora de las otras.
c) Descartar otras posibilidades:
comenzar por los ms conocidos como
LACHAY y GALERAS

Respuesta: C) Se cre la Escuela

Especial de Construcciones Civiles y
de Minas.

ACADEMIAS
d) Conclusin
Estas son todas las RESERVAS NACIONALES segn el SINANPE, pero en el examen
nos preguntan dnde quedan ubicados:
Calipuy (la libertad)
Pampas galeras (Ayacucho)
Pacaya Samiria (Loreto)
Lachay (lima)

GEOGRAFA Y DESARROLLO
NACIONAL
RESOLUCIN 61
TEMA: Unidades de conservacin

Respuesta: E) I-d, II b, Ill-a, IV-c

a) Contexto:
RESERVAS NACIONALES (15)
CARACTERSTICAS
Varios ecosistemas. Diversidad biolgica relevante.
Prcticas de manejo, desarrollo de alternativas sostenibles de uso.
Uso directo de recursos silvestres: flora, fauna, recursos hidrobiolgicos, no
aprovechamiento forestal maderero.

Primera Prueba

RESOLUCIN 62
TEMA: Cuencas hidrogrficas
a) Contexto:
La lnea divisoria de las aguas, divisoria de
drenaje o simplemente divisoria es el lmite
entre dos hidrogrficas contiguas (dos vertientes hidrogrficas contiguas). Las aguas

42

Humanidades

ACADEMIAS

Examen de Admisin
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Solucionario

c) Descartar otras posibilidades:

tomar prioridades con referencia a estas
funciones

de lluvia cadas a cada lado de la divisoria

acaban siendo recogidas por los ros principales de las cuencas o vertientes respectivas, pudiendo acabar en destinos muy
distantes. Por ejemplo, la divisoria continental de Amrica es la lnea imaginaria
que separa las aguas que acaban drenando el Ocano Pacfico de las que drenan al
Ocano Atlntico. Las divisorias han sido
usadas histricamente como criterio para
marcar fronteras territoriales.

Respuesta: D) seleccionar y nombrar

los jueces y fiscales
RESOLUCIN 64
TEMA: Estado peruano
a) Contexto:
EL Ministerio Pblico cumple a travs
de los fiscales las siguientes funciones:
Promover de oficio o a pedido de parte, la accin en defensa de la legalidad
y los intereses pblicos tutelados por el
Derecho.
Velar por la independencia de los rganos juridiccionales y por la recta administracin de Justicia.
Representar a la sociedad en los procesos judiciales.
Conducir, desde su inicio, la investigacin del delito.
Ejercitar la accin penal de oficio a peticin de parte.
Emitir dictamen previo a las resoluciones judiciales, en los casos que la Ley
contempla

b) Plantear:
Donde quedan las cuencas hidrogrficas
c) Descartar otras posibilidades:
La cadena occidental siempre funciona
como divurtium acuarium
d) Conclusin
Cadena occidental esa es su funcin.
Respuesta: E) la cadena occidental de
los Andes septentrionales.

ACADEMIAS

RESOLUCIN 63
TEMA: Estado peruano
a) Contexto:
El Consejo Nacional de la Magistratura o
CNM es un organismo constitucional autnomo de la Repblica del Per, que tiene
sede en el distrito de Lima.
Su funcin es fortalecer el sistema de administracin de justicia, nombrando y ratificando a jueces y fiscales, destituyendo
a aquellos que transgredan sus responsabilidades, contribuyendo de ese modo a
mejorar la administracin de justicia y la
defensa de la legalidad en el pas.
b) Plantear:
Diferenciar unas funciones de otras

Primera Prueba

b) Plantear:
Diferenciar unas funciones de otras
c) Descartar otras posibilidades:
Comenzar por lo bsico de sus funciones
d) Conclusin:
Conducir, desde su inicio, la investigacin
del delito.
Respuesta: B) Conducir desde un inicio la investigacin del delito.

43

Humanidades

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ACADEMIAS

ECONOMA

tienen poder para fijar precios ya sea en menor o mayor magnitud.

RESOLUCIN 65
TEMA: Cuentas Nacionales

b) Plantear
El oligopolio es una estructura de mercado
de competencia imperfecta en donde existen pocos productores y muchos consumidores.
La industria cervecera en el Per esta compuesta principalmente por dos empresas:
Backus y Ambev-Per al ser dos empresas
cae en la caracterstica de oligopolio.

a) Contexto
El ndice de desarrollo humano (IDH) calculado por el Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo es un estadsgrafo que mide el nivel de desarrollo de un
pas, basndose en tres aspectos especficos: la salud, la educacin y el ingreso.

c) Descartar otras posibilidades

Industria perfectamente competitiva
es una situacin terica de muchos
productores y muchos consumidores
desorganizados.
Monopolio es la situacin en donde
una sola empresa representa toda la
industria es decir es la nica ofertante
de un producto.
Oligopsonio son pocos demandantes y
muchos ofertantes.
Competencia monoplica son muchos
productores y muchos consumidores
que ofrecen un producto diferenciado.

b) Plantear
Amartya Sen es un economista indio, profesor de la Universidad de Harvard, premio
nobel en 1998, reconocido por sus aportes
sobre la eleccin social, la desigualdad
en los mecanismos de distribucin de los
alimentos y sus aportes al desarrollo econmico en el ndice de desarrollo humano.
c) Descartar otras posibilidades
Milton Friedman, plantea la reformulacin
de la teora cuantitativa, dando como causa
de la inflacin a la excesiva emisin de dinero sin respaldo de la produccin global.

ACADEMIAS

d) Conclusin
La industria cervecera al ser pocos productores o empresas ofertantes pertenece al
modelo oligoplico

d) Conclusin
A partir de los estudios sobre el desarrollo
del Nobel de Economa, Amartya Sen surge la idea del ndice de desarrollo humano.

Respuesta: C) Un oligopolio

Respuesta: C) Amartya Sen

INGLS
RESOLUCIN 66
TEMA: Modelos de mercado

RESOLUCIN 67
TEMA: Present simple

a) Contexto
La competencia imperfecta es un modelo de
mercado en donde el ofertante o demandante

Primera Prueba

1era. lnea: the CLOSEST es una regla de adjetivos superlativos que dice Cuando un sustantivo

44

Humanidades

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Solucionario

ACADEMIAS

es nico en el mundo o universo se le colocar

un adjetivo superlativo para hablar de l.
2da. lnea: ORBITS es un verbo en presente
simple 3era. persona (it)
3era. lnea: MEANS verbo en presente simple
el cual no se puede colocar en gerundio (ing.)

CORRIENTES
MODERNAS
(S. XVI - XI - XVIII)

Neopositivismo
(S. XX)

Racionalismo
Leibniz

Moritz
Schlick

Empirismo
Berkeley

Respuesta: B) closest orbits means

Criticismo
Kant

RESOLUCIN 68
TEMA: Present simple, modal verbs.

b) Plantear
Referencia a los principales representantes
de cada corriente.

1era. lnea: OCCURS verbo en 3era. persona

en singular y se refiere a una accin rutinaria
por que los terremotos suceden en cualquier
momento.
2 da. lnea: CAN es una posibilidad que un
terremoto cause grandes destrozos, no es una
verdad absoluta.
3era. lnea: SHOULD es un consejo que se da en
caso de tsunami.

c) Conclusin
Se precisa a Kant como representante del
criticismo, Moritz Shlick como representante del Neopositivismo, George Berkeley representante del empirismo y G. W. Leibniz
como representante del Racionalismo.

Respuesta: B) occurs can should

RESOLUCIN 69
TEMA: Texto argumentativo

Respuesta: A) I - d, II - b, III - a, IV - c
ACADEMIAS
RESOLUCIN 71
TEMA: Gnoseologa

Este texto pide un soporte argumentativo sobre

la opinin del autor.

a) Contexto
PROBLEMAS DEL
CONOCIMIENTO

Respuesta: C) According to a recent

magazine study, white noise (similar to
that produced by traffic) was rated the
number one cause of daytime napping.

Esencia del
conocimiento

FILOSOFA
RESOLUCIN 70
TEMA: Filosofa Moderna
a) Contexto
I. Filosofa Moderna y Contempornea

Primera Prueba

45

Idealismo

Realismo

El conocimiento
hace referencia a
la forma del
objeto.

El conocimiento
concuerda con las
cualidades del
objeto.

Humanidades

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Solucionario

ACADEMIAS

b) Plantear
Problemas del conocimiento: en cuanto a la esencia del conocimiento se
plantea la pregunta de que es aquello
que define el conocimiento.
Se precisan posturas como el realismo,
el idealismo y el fenomenalismo.

LGICA PROPOSICIONAL
TIPOS DE PROPOSICIONES

c) Descartar otras posibilidades

El Dogmatismo es una postura que
afirma la evidencia del conocimiento y
por ello considera que no requiere ser
problematizado en su posibilidad.
El Racionalismo es una postura dentro del problema del origen del conocimiento que afirma a la razn como
fuente del mismo.
El Criticismo afirma que el origen del
conconocimiento est en la experiencia sensorial y la razn.
El Empirismo es una postura que afirma como origen del conocimiento a la
experiencia sensorial.

Simples

Complejas

Atmicas
predicativas
Simples
relacionales

Conjuntivas
Disyuntivas
Condicionales
Bicondicionales
Negacin

b) Plantear

Las proposiciones moleculares conjuntivas son aquellas cuyo conector

gramatical es la y y sus equivalentes
pero, sin embargo, no obstante,
tambin.

Su expresin lgica es p q

c) Descartar otras posibilidades

A) El Per no limita con Venezuela Es
una proposcin negada.

ACADEMIAS
B) El agua se evapora si al temperatura

alcanza los 100C Es una condicional inversa.

d) Conclusin
El Realismo afirma que el conocimiento se basa en la referencia cabal de
las cualidades del objeto. As tambin
afirma que el objeto del conocimiento
existe independientemente del sujeto
cognoscente.

C) Si el fenmeno de El Nio es intenso

la cosecha se malogra Es una condicional directa.
E) El Per exporta cobre y exporta esprragos Se exprese redundancia a
nivel del verbo.

Respuesta: B) realismo
d) Conclusin
Al afirmar que El dia soleado; sin embargo, hace fro, se puede precisar al conector
sin embargo como conector de dos proposiciones con sentido completo.

LGICA
RESOLUCIN 72
TEMA: Lgica

Respuesta: D) El da est soleado, sin

embargo, hace fro.

a) Contexto
I. Lgica

Primera Prueba

46

Humanidades

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Solucionario

ACADEMIAS

PSICOLOGA

puede elaborar contenidos mentales que no

necesariamente corresponden a la realidad.

RESOLUCIN 73
TEMA: Imaginacin y Creatividad

Respuesta: C) imaginacin

a) Contexto

ACTUALIDAD

PROCESOS COGNITIVOS
SUPERIORES

RESOLUCIN 74
TEMA: La convencin Marco de las Naciones
Unidas sobre el cambio climtico

Pensamiento - Lenguaje

Creatividad

Luego de celebrarse en Lima la vigsima Conferencia de las Partes (COP 20) en diciembre
de 2014, el Sistema de las Naciones Unidas en
el Per continua informando acerca del trabajo
de la ONU, en el Per y el mundo en los temas
relacionados al cambio climtico, noticias sobre
prximos eventos documentados relevantes y
recursos de comunicacin. Todo esto con miras
a la prxima COP 21 a realizarse en Pars a partir
del 30 de noviembre del 2015.

Imaginacin

b) Plantear
Se hace referencia a la imaginacin como
proceso cognitivo superior, es decir, solo
presente a nivel de los seres humanos y en
donde se tiene la capacidad de poder operar con contenidos a nivel del pensamiento
que no necesariamente sean referidos a la
realidad inmediata.

ACADEMIAS

c) Descartar otras posibilidades

A) La memoria es un proceso cognitivo
encargado del registro almacenamiento y evocacin de la informacin mnsica.
B) La inteligencia es una capacidad destinada a la adaptacin de un organismo
a su medio
D) La creatividad se entiende como proceso cognitivo que opera a partir de
contenidos, objetos referidos, planteando nuevas formas o relaciones
entre ellos.
E) La percepcin es un proceso cognitivo
que se encarga de integrar, interpretar,
discriminar y dar significado a estmulos.

RESOLUCIN 75
TEMA: Contaminacin y cambio climtico
Los gases responsables del calentamiento global
son principalmente el dixido de carbono y el
metano. Estos gases, junto a otros, han existido
desde los orgenes de la Tierra. Pero su presencia
en la atmsfera empez a multiplicarse durante
la Revolucin Industrial, momento en el que
los avances tecnolgicos obligaron al uso de
combustibles fsiles. A partir de entonces, esta
dinmica no ha hecho ms incrementarse, alcanzando un 35% ms de dixido de carbono
que en los niveles pre - industriales.

d) Conclusin
La imaginacin es un proceso cognitivo
superior por medio del cual el ser humano

Primera Prueba

Respuesta: D) Pars

Respuesta: C) Dixido de carbono y

metano CO2 y CH4

47

Humanidades

ACADEMIAS

RESOLUCIN 76
TEMA: Hidrocarburos

Los organizadores ya han confirmado que el surf

ser parte de los Juegos por primera vez, al que
habr que sumar 28 deportes olmpicos y 9 deportes panamericanos: bisbol, softbol, karate,
esqu acutico y wakeboard, raquetbol, squash,
ciclismo BMX, patinaje sobre ruedas y boliche.

El GLP es gas licuado del petrleo y es una

mezcla de propano y butano comprimido hasta
tal punto que se vuelve lquido.

Respuesta: D) Los Juegos Panamericanos 2019

Respuesta: E) Gas licuado de petrleo

RESOLUCIN 77
TEMA: Reforma electoral

RESOLUCIN 79
TEMA: Fenmenos naturales

La aprobacin de la reforma constitucional que

prohbe la reeleccin inmediata a presidentes
regionales y alcaldes y la figura de la silla
vaca, por la cual los legisladores vinculados a
delitos graves perdern sus escaos sin opcin
a ser revelados por los accesitarios han sido las
ltimas reformas electorales en el Per.

El fenmeno de El Nio tiende a generar intensas formaciones de nubes, periodos de gran

humedad, baja presin atmosfrica, lluvias
torrenciales, prdidas agrcolas, olas de calor y
violentos desplazamientos de tierra, conocidos
como los huaicos.
Este fenmeno puede significar para el pas la
prdida econmica de actividades primarias.
Adems ante el peligro inminente de los huaicos,
puede conllevar a prdidas de hogares, infraestructuras y vidas.
La ltima vez que este fenmeno se dio en
nuestro pas, fue entre los aos 1997 y 1998. Los
departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque,
La Libertad e Ica, fueron los ms afectados por
El Nio en esa ocasin.

Respuesta: A) Solo I
RESOLUCIN 78
TEMA: Juegos Panamericanos

ACADEMIAS

Lima ser la sede de los Juegos Panamericanos

en el ao 2019, tras ser seleccionada en octubre
del 2013 en una votacin en la que compiti con
Santiago (Chile), Ciudad Bolvar (Venezuela) y
la Punta (Argentina).

Primera Prueba

Examen de Admisin
UNI 2015 - II

Solucionario

Respuesta: E) I, II, III

48

Humanidades

* Academias Pamer ao 2014

2500

NUEVA SEDE: SAN JUAN DE LURIGANCHO

Av. Prceres de la Independencia 1959
Telfonos: 715 4146 / 715 4147
NUESTRAS SEDES:
San Martn de Porres: Av. Universitaria 3181 Telfonos: 715 0206 / 715 0207
Santa Beatriz: Calle Emilio Fernndez 611 Telfonos: 719 2854 / 719 2856
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