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Eduardo Aldunate
Experto
ILPES/CEPAL
eduardo.aldunate@cepal.org
Mayor inversión no es sinónimo
de mejores resultados
Ciudadanos
pueden evaluar
Medición Dimensiones Participación calidad, cantidad
de cualitativas ciudadana y y oportunidad de
Resultados de la gestión transparencia los bienes y
servicios
recibidos
INVERSIÓN
INFRAESTRUCTURA
GASTO SOCIAL
RECURSOS HUMANOS
RESULTADOS
E IMPACTOS
INSUMOS
PROCESO
PRODUCTOS RESULTADOS
E IMPACTOS
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Programas y proyectos
Agua Potable 77
Electrificación 62
Drenaje 70
Caminos 120
Educación 157
Salud 56
CCA 119
Abasto 235
Telefonía 14
Proyectos
Productiv 58
os
1,070 banderas
Monitoreo y Evaluación de
Formulación evaluación de resultados e
y evaluación proceso impactos
Evaluación
Ex-Post
Orientaciones importantes:
• Identificar los problemas de la situación analizada
• Centrar el análisis en el problema principal
• Formular el problema como un estado negativo
• No confundir el problema con la falta de una
solución
Arbol de Efectos:
Deficiente
Postergación de Mayor costo de Menor
calificación
otras necesidades producción rendimiento
laboral
Mejora-
miento
Curso de del
capacita- camino a Construc- Mejorar la
Abancay Construc- Construc-
ción en ción de recolección
ción de un ción de una
higiene Mejora- sistema de y la
centro de planta de
personal y miento alcantari- disposición
salud tratamiento
manejo de del llado final
alimentos camino a
Anda-
huaylas
Mejoramiento
camino a Alternativa 1
Andahuaylas Mejoramiento camino a
Andahuaylas
+ Curso capacitación en
Curso de higiene
capacitación en
higiene
Alternativa 2
Construcción de un centro de
Construcción de un
salud
centro de salud + Curso capacitación en
higiene
Fin
Priorización de Menor costo Mayor Adecuada
otras de producción rendimiento calificación laboral
necesidades
Propósito
Baja tasa de enfermedades en la localidad
Fin
Propósito
Componentes
Actividades
BIENES O
COMPONENTES SERVICIOS
¿COMO ENTREGADOS
GERENCIAL REALIZAR EL ENDÓGENA
PROGRAMA
ACTIVIDADES ACCIONES
EMPRENDIDAS
Compo-
nentes
Activi-
dades
- Debe ser único.
- Debe redactarse como si ya ha sido logrado.
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Objetivos: Componentes
¿Qué bienes o servicios se requiere producir?
Son los bienes o servicios finales que debe producir el
programa para poder lograr el Propósito.
C-1
Fin
Propósito C-2
Compo-
nentes
C-3
Activi-
dades
- Pueden ser uno o varios (10 ya es mucho).
- Deben redactarse como si ya se han logrado.
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Objetivos: Actividades
¿Cómo se producirán los
Componentes?
Fin
Actividades principales que
implican uso de recursos, que el
Propósito
ejecutor debe llevar a cabo para
producir cada componente.
Compo-
nentes
Activi-
dades
Acontecimientos, condiciones
o decisiones
Finque tienen que Supuestos
suceder para completar los
Componentes del proyecto. La población asiste a los
cursos de capacitación
Propósito enSupuestos
higiene
Compo-
Supuestos
nentes
Activi-
Supuestos
dades
Compo-
Supuestos
nentes
Activi-
Acontecimientos, condiciones o decisiones Supuestos
que tienen que ocurrir
dades
para que los componentes del proyecto alcancen el Propósito.
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Supuestos
Representan condiciones necesarias para el logro de los
objetivos que no dependen de la gerencia del programa.
Fin Supuestos
Propósito Supuestos
Compo-
Acontecimientos, Supuestos
nentes
condiciones o decisiones
que tienen que ocurrir para
Activi-
que el proyecto contribuya No ocurrren plagas o
Supuestos
epidemias importantes.
dades al logro
significativamente
del Fin.
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Supuestos
Representan condiciones necesarias para el logro de los
objetivos que no dependen de la gerencia del programa.
Fin Supuestos
Propósito Supuestos
Acontecimientos, condiciones o
Compo-
decisiones importantes para la La población enseña los
Supuestos
nentes
"sustentabilidad” de los hábitos de higiene
beneficios generados por el aprendidos a sus hijos e
Activi- hijas.
proyecto. Supuestos
dades
¿El riesgo es Si
No importante?
¿Probabilidad
Poco
No incluir de ocurrencia
probable del riesgo? Probable
Muy
SUPUESTO
probable
¿Se puede Supuesto
Rediseñar Si rediseñar el
No
proyecto? fatal
Tiempo
I
N
S
U Proceso Producto Resultados Impacto
M
O
S
Autoexplicativo
Contextualizado
Por ejemplo:
Numerador
* 100
Denominador
Porcentaje
Tasa de variación
Razón o promedio
Índice
Ejemplo:
Porcentaje de cobertura en la atención de adultos mayores
(Total de adultos mayores atendidos /
Total de adultos mayores del país)*100
Valor en el período t
-1 * 100 = Variación porcentual
Valor en el período t-x
Ejemplo:
Tasa de variación de las exportaciones de miel
Ejemplo:
Costo promedio de atención por paciente en el año
• Objetivo
• Medible objetivamente
• Relevante
• Específico
• Práctico y económico
• Asociado a un plazo
SMART
Metas ambiguas:
GTZ: Planificación de
proyectos orientada a
objetivos (ZOPP)
Fuente:
AusGUIDElines:
The Logical
Framework
Approach
Fin
Fin Propósito Fin
Propósito Componentes Propósito
Componentes Actividades Componentes
Actividades Actividades
Introducción Objetivos Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Marco lógico de un Programa*
*Programa: Conjunto de proyectos relacionados
Medios de
Objetivos Indicadores verificación Supuestos
Componentes:
1.- Propósito Proyecto 1
2.- Propósito Proyecto 2
3.- ……