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4to

AD
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación y participa en las actividades
religiosas de la institución. Además expresa coherencia entre lo que dice y hace en el
día a día a la luz de los textos bíblicos. Interioriza la presencia de Dios viviendo el
encuentro personal y respetando la dignidad y la libertad de la persona humana.

A
Construye su identidad como hijo de Dios utillizando las sagradas escrituras. Además
expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en el día a día a la luz de las
enseñanzas de los santos.

B
Construye su identidad como hijo de Dios utillizando las sagradas escrituras. Sin
embargo no expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir.

C
Construye su identidad como hijo de Dios pero se le dificulta el uso de las sagradas
escrituras. Además no expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario
vivir.

5to

AD
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de
la institución. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo
la acción de los santos. Interioriza la presencia de Dios viviendo el encuentro personal
y comunitario guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.

A
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación y participa en las actividades
religiosas de la institución. Además expresa coherencia entre lo que dice y hace en el
día a día a la luz de los textos bíblicos. Interioriza la presencia de Dios viviendo el
encuentro personal y respetando la dignidad y la libertad de la persona humana.

B
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación participando en las
actividades religiosas de la institución. Sin embargo, no expresa coherencia entre lo
que dice y hace en el día a día. Le cuesta interiorizar la presencia de Dios en los
momentos de oración.

C
Participa en las actividades religiosas de la institución. No expresa coherencia entre lo
que dice y hace en el día a día. Le cuesta interiorizar la presencia de Dios en los
momentos de oración.

6to

AD
Argumenta la presencia de Dios en su vida y participa en las actividades religiosas de la
institución. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo la
acción de los santos. Reflexiona sobre el encuentro personal y comunitario con Dios
guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.

A
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de
la institución. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo
la acción de los santos. Interioriza la presencia de Dios viviendo el encuentro personal
y comunitario guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.

B
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de
la institución. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente; sin
embargo, le cuesta interiorizar la presencia de Dios en los momentos de oración.

C
Participa en las actividades religiosas de la institución. Le cuesta comprender su
dimensión religiosa y su interioridad en los momentos de oración
NIVEL GRADO CAA Conclusión descriptiva de final de periodo
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación y participa en las actividades religiosas de la institución.
AD Además expresa coherencia entre lo que dice y hace en el día a día a la luz de los textos bíblicos. Interioriza la presencia
de Dios viviendo el encuentro personal y respetando la dignidad y la libertad de la persona humana.
Construye su identidad como hijo de Dios utillizando las sagradas escrituras. Además expresa coherencia entre lo que
A cree, dice y hace en el día a día a la luz de las enseñanzas de los santos.
4to
Construye su identidad como hijo de Dios utillizando las sagradas escrituras. Sin embargo no expresa coherencia entre
B lo que cree, dice y hace en su diario vivir.
Construye su identidad como hijo de Dios pero se le dificulta el uso de las sagradas escrituras. Además no expresa
C coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir.
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de la institución. Comprende su
AD dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo la acción de los santos. Interioriza la presencia de Dios
viviendo el encuentro personal y comunitario guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación y participa en las actividades religiosas de la institución.
A Además expresa coherencia entre lo que dice y hace en el día a día a la luz de los textos bíblicos. Interioriza la presencia
5to de Dios viviendo el encuentro personal y respetando la dignidad y la libertad de la persona humana.
PRIMARIA
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación participando en las actividades religiosas de la institución. Sin
B embargo, no expresa coherencia entre lo que dice y hace en el día a día. Le cuesta interiorizar la presencia de Dios en
los momentos de oración.
Participa en las actividades religiosas de la institución. No expresa coherencia entre lo que dice y hace en el día a día. Le
C
cuesta interiorizar la presencia de Dios en los momentos de oración.
Argumenta la presencia de Dios en su vida y participa en las actividades religiosas de la institución. Comprende su
AD dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo la acción de los santos. Reflexiona sobre el encuentro
personal y comunitario con Dios guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de la institución. Comprende su
A dimensión religiosa, espiritual y trascendente conociendo la acción de los santos. Interioriza la presencia de Dios
6to viviendo el encuentro personal y comunitario guiado por las enseñanzas de Jesucristo y de su Iglesia.
Explica la acción de Dios presente en su vida y participa en las actividades religiosas de la institución. Comprende su
B dimensión religiosa, espiritual y trascendente; sin embargo, le cuesta interiorizar la presencia de Dios en los momentos
de oración.
Participa en las actividades religiosas de la institución. Le cuesta comprender su dimensión religiosa y su interioridad en
C los momentos de oración.

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