PLANIFICACIÓN DE CLASE

Fecha: Clase nº 12
Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia”

Aprendizaje Esperado: Conocer los principales efectos y consecuencias del consumo de drogas.

CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD

Drogas: Comprender Respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad.
Tabaco Crear
Alcohol Analizar
Cannabis
Cocaína
Heroína
Anfetaminas
FASES DESCRIPCIÓN DE NARRACIÓN DOCENTE RECURSOS TIE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD MPO ( indicadores)

Analisis de video “Campaña Observación del video “Campaña Proyector data 15 Participación activa
Inicio contra las drogas contra las drogas show min
//adviceaganetsdrugs”. //adviceaganetsdrugs”. Página web: Opiniones
Se realiza un plenario en el cual se Video “Campaña fundamentadas
plantean las siguientes preguntas: contra las drogas
//adviceaganetsdr
¿Cuáles son las consecuencias de ugs”.
consumir drogas? Computador
portátil.
¿Las drogas te pueden llevar a la
muerte? ¿Por qué?

¿Las drogas son una adicción? ¿Por

qué?

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 Se crea la instancia para que los
alumnos planteen sus interrogantes
según el video.
Creación de revista abordando la En equipos se inicia la Construcción Materiales para la 60 Creatividad
Desarrollo temática del consumo de drogas. de una revista en la que se abordaran revista: min Redacción de los
las siguientes temáticas Imágenes alusivas afiches.
consecuencias del consumo de Cartulina Concordancia con el
drogas Pegamento tema.
Descripción de cada droga. Tijera
Accesorios.

Cierre Presentación de la revista para la Los alumnos hacen una presentación Proyector data 15 Expresión oral
prevención del consumo de de su revista a 6to básico, a los show min. Síntesis del contenido
drogas. cuales se les hará una invitación Computador Relación y
verbal para dicha exposición. portátil fundamentación del
material creado
Adquisición del
aprendizaje
.

PLANIFICACIÓN DE CLASE
Fecha: Clase nº 13
Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia”

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Aprendizaje Esperado: Desarrollar actitud crítica y responsable frente al consumo de drogas.

CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD

Drogas: Comprender Respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad.
Tabaco Crear
Alcohol Analizar
Cannabis
Cocaína
Heroína
Anfetaminas
FASES DESCRIPCIÓN DE NARRACIÓN DOCENTE RECURSOS TIE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD MPO ( indicadores)

Análisis crítico y reflexivo sobre Se visualiza en conjunto el video Página web: 15 Participación activa en
Inicio el video “Campaña mundial “Campaña mundial sobre las drogas” Video “Campaña min la reflexión.
sobre las drogas”. Se realiza la reflexión por medio de mundial sobre las Actitud crítica de la
preguntas tales como: drogas” temática.
¿Qué ocurre en el video? ¿ A qué se Proyector data
le atribuye el cambio de aspecto show
físico? ¿Por qué? Computador
Permitiendo con esto que los portátil
alumnos puedan plantear las
interrogantes surgidas una vez
observado el video.

Desarrollo Construcción de afiche para la Según las instrucciones insertas en la Sala de 60 Participación en la
prevención del consumo de página web, los alumnos siguen las computación con min actividad.
drogas. instrucciones para la creación de un acceso a internet. Concordancia con el
afiche alusivo a la prevención del Herramientasoffic tema.

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 consumo de drogas. e: power point. Indagación sobre la
temática.
Redacción
Creatividad
Proyector data
Cierre Exposición de los afiches por Presentación del afiche frente al show 15 Reconocen las
equipos. curso, los mejores serán subidos a la Computador min. características de las
página web. portátil drogas
Aplican conceptos
sobre la prevención de
las drogas.

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