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a.

¿Cuál es el papel de la comunicación en la construcción de


una ciudadanía?

Como bien sabemos la comunicación durante toda nuestra


existencia nos ha permitido evolucionar como especie, pero a
demás nos ha permitido desenvolvernos a la par de los nuevos
contextos en una sociedad cada vez más compleja rodeada de
muchos retos y desafíos.

No obstante, nos encontramos dentro de una sociedad cada


vez más desarrollada en cuanto a las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, pero que irónicamente no se
comunica. Poseemos la información, pero no nos
comunicamos.

Según Barbero, en su texto ¿desde donde pensamos la


comunicación hoy? La ciudad es ese espacio clave de los modos
en que la gente se comunica. Cotidianamente se puede
observar como las personas a través de sus acciones siempre
están comunicando algo o dejando de hacerlo. A raíz de esto,
se puede decir que el papel de la comunicación en la
construcción de una ciudadanía es el de transformar de forma
positiva no solo los escenarios donde las personas interactúan,
sino los discursos y los procesos comunicativos de los mismos
ciudadanos con el objetivo no solo de interrelacionarse sino de
hacer que participen en la construcción misma de la sociedad.
Si los ciudadanos aprenden a apersonarse de su territorio es
más fácil dirimir las problemáticas que se presentan dentro.
Por este motivo, Jesús Martín Barbero menciona la Alcaldía de
Antanas Mockus en Bogotá (1995 – 1997) llamada “formar
ciudad” donde se trabajó desde la política con la pedagogía y
la comunicación para influir en el comportamiento de los
ciudadanos más no para manipularlos. Así como una vez lo dijo
usted tutora: “Nuestra misma condición existencial es
producto de nuestra palabra.”

b. ¿Cuál considera usted que es la importancia del núcleo


integrador del programa de comunicación de la Unad?

El núcleo integrador del programa de Comunicación social de


la Universidad es bastante importante ya que concibe la
comunicación como una poderosa herramienta de
transformación global.

Bajo esta tesis, la formación de nuevos comunicadores, no


enfocados en la mera acumulación de conocimiento y
comercialización de la comunicación, sino enfocados en
trabajar a partir de las realidades de las comunidades menos
favorecidas del país, se facilita el pensamiento crítico, la toma
de decisiones y la nueva producción de conocimiento para
seguir aportando al desarrollo no solo del campo disciplinar
(comunicación cultural, política, entre otras) sino en pro del
cambio social y la construcción de ciudadanía.

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