“CORRIENTES PREDOMINANTES DE LA ECONOMÍA”

Karla Noemí Rocha Ávila 6°B T/M

Corrientes Espacio- Tiempo Principales Es Relación con el Principal teoría del Principal actividad Principales
predominantes de personajes escuela estado valor o riqueza económica teorías
la economía o no

Mercantilismo En Europa los siglos *David Hume Si. En la dirección y Esta se puede medir por La industria minera y el *Teoría de la
XVI y XVII y la mitad *Juan Bautista Colbert realización de la política la cantidad en metálico comercio exterior. balanza comercial
del siglo XVIII. * William Petty económica. que se tenga como el *Teoría cuantitativa
*Thomas Mun oro y plata. y los precios

Fisiocracia Surgió en Francia *François Quesnay Si. La existencia de una ley El valor es igual al costo La agricultura. *Teoría de Quesnay
durante el siglo *Anne Robert natural donde el buen de producción de los *Teoría de Turgot
XVIII. *Pierre Samuel funcionamiento del artículos
*Jacques Claude sistema económico era manufacturados.
asegurado por el Estado.

Escuela clásica o Norteamérica, *Adam Smith Si. El estado no debe El valor es igual al Los servicios inversión, *Teoría de la
Francia e Inglaterra *Thomas Robet intervenir en el trabajo del hombre. todo lo que es capitalismo. libertad de
inglesa
en el siglo XVIII y XIX *David Ricardo funcionamiento de los producción y la
mercados libertad del mercado

Escuela Marxista En Alemania del *Karrl Max Si. Repartir los bienes El valor es igual que La plusvalía ya que el *Menor consumismo
siglo XIX. *Friendic Engles equitativamente. cualquier trabajo. trabajo crea capital, *Oportunidades
generando riquezas que el iguales
empresario aprovecha. *El concepto de
plusvalía

Escuela En Europa en el *Wiliam Stanley Si. Necesita al estado, pero Un valor es igual a la Margen de utilidad, *Teoría de la
siglo XIX y XX. *Alfred Marshall debe ser eficiente y no en utilidad y escasez. determinación de los producción.
Neoclásica *Carl Menger el sistema. costos de la producción y * Teoría de la
*Irving Fisher la oferta/demanda. formación de los
precios.

Escuela Siglo XX *R.F Harrod Si. La regulación de la La ocupación, El sector público, inversión *Teoría de la
*Maynard Keynes empresa y el mercado. el interés y el y el ahorro. ocupación
Keynesiana
dinero. * Teoría del pleno
empleo

Escuela Años 70 en USA *Milton Friedman Si. Un 50% interviene el La macroeconomía. Un aumento de crédito. *Teoría del consumo
estado.
Monetarista