Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tarea2 Sem2 Goarr
Tarea2 Sem2 Goarr
SESIÓN 2.
TAREA 2.
1
INTRODUCCIÓN
Este reto del trabajo en equipo, es quizá el más importante que actualmente
tenemos en los centros. Trabajar juntos no es fácil ni se consigue sin dificultad y
cierto grado de conflicto. El conflicto es inevitable y hasta necesario si se quiere
avanzar de verdad. Sin conflicto no hay progresos en ninguna faceta de la
actividad humana. El problema, por tanto, no es que se produzca el conflicto, sino
que no sepamos resolverlo de manera constructiva. Ante los conflictos, es muy
importante distinguir lo personal de lo profesional. Discrepar de las opiniones y de
las propuestas de otros es legítimo y hasta conveniente, siempre que se haga en
un clima de diálogo y de respeto profundo a la persona o personas de las que
discrepamos.
2
DESARROLLO
Yo creo que sí, que aún hoy en día los profesores hacen su trabajo por
vocación, en cuanto a la moral, creo que nos enfrentamos a un problema muy
grave hoy en día, hemos perdido la moral, pagamos una mordida para que no nos
infraccionen, y la verdad es que a mi parecer el sistema educativo ha contribuido a
esa pérdida de moral de los profesores, nos piden los directivos que “pasemos” al
alumno para no ir unos días más a trabajar y salir antes de vacaciones, o
simplemente para inflar esos números en las estadísticas globales; yo considero
que ambas características son fundamentales para un buen desempeño laboral, si
no amas lo que haces ¿qué sentido tiene?, y esto aplica para todas las
profesiones y trabajos.
3
3.- ¿DE QUÉ MANERA INFLUYE EN ESTA CONCEPCIÓN EL
RECONOCIMIENTO SOCIAL QUE SE TENÍA DEL MAGISTERIO EN LOS
SIGLOS ANTERIORES?
4
tiene más herramientas para dar una mejor clase, que alguien que solo estudio
docencia o solo inglés, y también creo que entre más estudios se puedan pagar
sueldos más altos.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
5
1.- http://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N97-5.pdf
2.- http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/Profesionalizacion_Docente_Contenido/S2/s2_03.html
3.- http://rieoei.org/rie25a01.htm