TAREA 4 – DISEÑAR UN BLOGGER

ESTUDIANTE: JINNI MARCELA GUERRRERO

CODIGO: 1117486316

TUTOR: MARYORI HOYOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

NOVIEMBRE 28 DE 2019
 LINK DE ACCESO BLOGGER

https://cineaprende.blogspot.com/2019/11/o-acciones-educativas-parala-educacion.html

CONCLUSIONES

Este trabajo fue una experiencia enriquecedora e importante porque me permitió realizar una propuesta de educación para en un
futuro no muy lejano implementar en el aula de clases que permitir a los niños y niñas salgan de la monotonía de la clase
tradicional.

Igualmente a través de las lecturas de la unidad pude conocer información sobre Paulo Freire y la pedagogía del oprimido su
excelente método de educación, en cómo se puede implementar nuevas pedagogías y modelos de enseñanza que favorecen nuestra
sociedad. Es una pedagogía que presenta al sujeto como ser insuperable, irrepetible, único y valioso para el proceso educativo por
medio del diálogo. Hace bastante hincapié en la necesidad de que el hombre de alcancé su libertad y desde ella se proyecte hacia su
perfección.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cisneros Verdeja, A. (2004). Manual de estilos de aprendizaje. Recuperado de:

http://biblioteca.ucv.cl/site/colecciones/manuales_u/Manual_Estilos_de_Aprendizaje_2004.pdf

Morales, S. y Munévar, P. (2014). Hacia una convergencia de las tecnologías emergentes y las pedagogías emergentes. Revista de
investigaciones UNAD, 13(2), 79-93. Recuperado de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-
unad/article/view/1147/1357

Ocampo, J. (2008). Paulo Freire y la pedagogía del oprimido. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 10, 57-72.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86901005

Oscar Arévalo (2010)Cine Soviético y la Educación viernes, 10 de diciembre ¿Qué piensan los maestros sobre el cine como
herramienta de educación? Recuperado de: https://cinesovieticoyeducacion.blogspot.com/2010/12/que-piensan-los-
maestros-sobre-el-cine.html