PLANILLA CONSOLIDADA SO

Pensamiento Numérico

Eje de progresión
Comprensión de las relaciones entre números y Uso y sentido de los procedimientos y es
operaciones. con números y operaciones.

de Aprendizaje.
Derecho Básico DBA 3
DBA 2
Establece comparaciones entre cantidades y Propone, desarrolla y justifica estrategia
expresiones que involucran operaciones aditivas hacer estimaciones y cálculos con opera
y multiplicativas y sus representaciones básicas en la solución de problemas.
numéricas.
Respues Habilida Tarea

Tarea # 1 Tarea # 4 Tarea # 2

Descomponer un
Identificar un número Comparar números.
d

número

Caja de lápices

Diccionario
Cartuchera

Mochila

Pegante
tas

Tijera
1765

Nombre del estudiante

Clip
150

352
83

1 Edison Carmona Alzate

 Total Respuestas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Correcto 1 Verde 4

Incorrecto 0 Amarillo 3

Naranja 2

Rojo 1 0

Secretaria: ANTIOQUIA
Ciudad: YARUMAL
Nombre del Tutor DIEGO DE JESUS ATEHORTÚA AGUDELO
Nombre del Establecimiento Educativo: IE DE MARÍA
Nombre de la Sede ROSENDA TORRES
Zona: Urbana
Aula: Regular
NILLA CONSOLIDADA SOBRE CARACTERIZACIÓN DE HABILIDADES

Pensamiento Numérico Pensamiento Variacional

Comprensión de la
estructura de los
o y sentido de los procedimientos y estrategias Uso e interpretaciones de los números y las Patrones regularidades conjuntos (propiedades,
con números y operaciones. operaciones en contextos. y covariación. usos y significados en la
resolución de
problemas).

DBA 9
DBA 8 Argumenta sobre
DBA 1 Describe y representa situaciones numéricas,
A2 Interpreta, formula y resuelve problemas aditivos los aspectos que geométricas y
opone, desarrolla y justifica estrategias para de composición, transformación y comparación cambian y permanecen enunciados verbales en
cer estimaciones y cálculos con operaciones en diferentes contextos; y multiplicativos, constantes en los que aparecen datos
sicas en la solución de problemas. directos e inversos, en diferentes contextos. secuencias y en otras desconocidos para
situaciones de definir sus posibles
variación. valores según el
contexto.

Tarea # 2 Tarea # 3 Tarea # 5 Tarea # 6 Tarea # 7 Tarea # 8

Calcular valores
Descomponer un
número
Reconocer el valor
posicional.
Usar las operaciones
básicas en contexto.
Reconocer las
operaciones básicas.
Completar los números
faltantes.
desconocidos en
ejercicios aditivos y
multiplicativos. Total de Es
TOTAL X TAREA
Suma: 1185

Mult.: 1605
Cartuchera

División: 4
Resta: 64
Borrador

ESTUDIANTE
Lapicero
Mochila

Tijeras

200

T1 T4 T2
17

30

20

40
7

2
0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total x Tarea
T1 T4 T2
Verde 0 0 0
Amarillo 0 0 0
Naranja 0 0 0
Rojo 1 1 1

TOTAL POR TAREA

1.2

0.8

0.6

0.4

0.2

0
T1 T4 T2 T3 T5 T6
Verde Amari l l o Nara nja Rojo
Total de Estudiantes: 1
TOTAL X TAREA X
ESTUDIANTE Total X Estudiante
T3 T5 T6 T7 T8 Verde Amarillo Naranja Rojo
0 0 0 0 0 0 0 0 8
 TOTAL
Total x Tarea
T3 T5 T6 T7 T8 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1

POR TAREA

3 T5 T6 T7 T8
o Nara nja Rojo