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Apuntes y Citas de "La teoría literaria contemporánea" de Raman

Selden, Peter Widdowson y Peter Broker, 3° edición actualizada. Por


la ed. Ariel en el año 2001.

SOBRE EL PREFACIO A LA CUARTA EDICIÓN

- "Los primeros capítulos se ocupaban de la parte histórica,


esbozando los movimientos a partir de los cuales las nuevas
tendencias habían cobrado impulso y habían sido desbancadas,
mientras que los últimos trataban de hacer poco caso precisamente
de esas nuevas tendencias, a fin de poner de manifiesto las
coordenadas en las que vivimos y practicamos la teoría y la crítica en
la actualidad. Esta tendencia se ha acentuado en la actual versión
-materializándose en una nueva reordenación y reestructuración- de
manera que, prácticamente la mitad del libro, está formada ahora por
los últimos cuatro capítulos. La Introducción incluye una serie de
reflexiones sobre las razones que subyacen a estas revisiones." (p.
10 - 11)

- "Pero el volumen que de verdad complementa a esta 4." edición es


el que los autores actuales publicaron recientemente, A Practical
Reader in Contemporary Literary Theory (Harvester Wheatsheaf,
1996), que es en muchos sentidos un compañero a la medida para
La teoría literaria contemporánea." (p. 10)

SOBRE LA INTRODUCCION

- "en 1985 Raman señalaría acertadamente el final de la década de


1960 como el momento en el que empezaron a cambiar las cosas y
comentó que durante los últimos veinte años, aproximadamente, los
estudiantes de literatura han tenido que soportar una aparentemente
interminable serie de desafíos a ese consenso del sentido común
que provenían, en su mayoría, de fuentes intelectuales europeas (y
en especial francesas y rusas)." (p. 11)

- "Pero Raman presentó aún el «estructuralismo» como «un nuevo


intruso vergonzoso en el lecho del alma mater del doctor Leavis»
(Cambridge), especialmente un estructuralismo con «un toque de
marxismo» y subrayó el hecho aún más outré de que ya existía «una
crítica postestructuralista del estructuralismo», una de las principales
influencias en las que se encontraba el «estructuralismo
psicoanalítico» del escritor francés Jacques Lacan." (p. 12)

- "¿En qué afecta todo esto a nuestra experiencia y nuestra


comprensión de la literatura y la escritura? En primer lugar, el énfasis
dado al aspecto teórico tiende a socavar la concepción de la lectura
en tanto actividad inocente. Si nos preguntamos por la elaboración
del significado en la ficción, por la presencia de la ideología en la
poesía, o por la forma de determinar el valor de una obra literaria, no
podemos al mismo tiempo seguir aceptando de modo ingenuo el
«realismo» de una novela o la «sinceridad» de un poema."
"En segundo lugar, lejos de tener un efecto esterilizante sobre
nuestra lectura, las nuevas formas de entender la literatura vigorizan
nuestro compromiso con los textos."
"Por otra parte, algunos quizás objeten que las teorías y los
conceptos teóricos merman la espontaneidad de su respuesta ante
las obras literarias. Olvidan que ese discurso «espontáneo» proviene
de modo inconsciente de la teorización de las generaciones
anteriores y que su discurso sobre «sentimiento», «imaginación»,
«genio», «sinceridad» y «realidad» está lleno de teoría muerta que,
santificada por el paso de! tiempo, se ha convertido en parte del
lenguaje del sentido común." (p. 14 - 5)

- "Para nuestros propósitos, podemos eliminar el «contacto»: en


efecto, para los teóricos de la literatura no posee un interés especial
ya que (excepto en el caso de las representaciones teatrales) éste
siempre se lleva a cabo por medio de la letra impresa." (p. 15)

Lo anterior es aplicado al modelo propuesto por Roman Jakobson.


Es así como ubicarse en cualquiera de los elementos que componen
la actividad comunicativa, se derivan diferentes estrategias o énfasis
comunicativos. "Las teorías literarias tienden a dar mayor énfasis a
alguna f(x) en detrimento de las obras" (p. 15). Además, se sustituye
en el modelo de la obra actualmente comentada, la categoría de
mensaje por la de obra. Haciendo una sustitución de cada uno de los
miembros del esquema por la teoría correspondendiente según su
énfasis, tenemos, del lado del emisor a las teorías románticas y
humanistas de la literatura; de lado del contexto está la teoría
marxista; la obra se ve abordada por el formalismo; el nivel del
código es trabajado por las teorías estructuralistas, y, finalmente, del
lado del receptor tenemos la teoría de la recepción.

- "En sus formulaciones más brillantes, ninguno de estos


planteamientos hace caso omiso de las demás dimensiones de la
comunicación literaria." (p. 16)

-"

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