Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
300.23 (F40.10)
Gira en torno al miedo de ser enjuiciado por otras personas en el seno de un grupo
comparativamente pequeño (a diferencia de las multitudes en la Agorafobia), lo cual lleva a
evitar situaciones sociales determinadas. Algunas de las situaciones sociales son
restringidas (por ejemplo a comer y hablar en público o a encuentro con el sexo opuesto),
otras son difusas y abarcan casi todas las situaciones fuera del círculo familiar.
La Fobia social suele acompañarse de una baja estimación de sí mismo y de miedo a las
críticas, por lo que pueden manifestarse como temor a ruborizarse, a tener temblores en las
manos y náuseas. Por lo general este tipo de paciente está convencido de que el problema
primario es alguna de estas manifestaciones secundarias de su ansiedad.
A. Miedo o ansiedad intensa en una o más situaciones sociales en las que el individuo está
expuesto al posible examen por parte de otras personas. Algunos ejemplos son las
interacciones sociales (p. ej., mantener una conversación, reunirse con personas extrañas),
ser observado (p. ej., comiendo o bebiendo) y actuar delante de otras personas (p. ej., dar
una charla).
Nota: En los niños, la ansiedad se puede producir en las reuniones con individuos de su
misma edad y no solamente en la interacción con los adultos.
B. El individuo tiene miedo de actuar de cierta manera o de mostrar síntomas de ansiedad
que se valoren negativamente (es decir, que lo humillen o avergüencen; que se traduzca en
rechazo o que ofenda a otras personas).
Nota: En los niños, el miedo o la ansiedad se puede expresar con llanto, rabietas, quedarse
paralizados, aferrarse, encogerse o el fracaso de hablar en situaciones sociales.
I. El miedo, la ansiedad o la evitación no se explica mejor por los síntomas de otro trastorno
mental, como el trastorno de pánico, el trastorno dismórfico corporal o un trastorno del
espectro del autismo.
J. Si existe otra afección médica (p. ej., enfermedad de Parkinson, obesidad, desfiguración
debida a quemaduras o lesiones) el miedo, la ansiedad o la evitación está claramente no
relacionada o es excesiva.
Evaluación:
Son entrevistas estructuradas que ayudan al clínico a la hora de realizar los diagnósticos.
Son instrumentos que requieren ser administrados por un clínico, previamente entrenado en
su administración y requieren un tiempo considerable para su correcta administración.
Como ventaja se encuentra el hecho de que su fiabilidad diagnóstica es elevada, gracias al
elevado grado de estructuración y al entrenamiento previo de los administradores.
-Miedo a comer, beber, escribir, etc, en público, así como a utilizar los lavabos públicos
-Miedo a sonrojarse, o a sentir náuseas, temblor o ganas de miccionar cuando se está en un
lugar público
-Miedo a hablar en un grupo reducido de personas conocidas o a estar en ese grupo
-Miedo a hablar en público, con extraños o por teléfono
Tienen como objetivo la valoración del cuadro clínico ya diagnosticado. En general, se trata
de instrumentos más sencillos que los de ayuda diagnóstica, por lo que el tiempo de
administración es menor.
- Escala de Ansiedad Social y Distrés de Watson y Friend (SADS) (Watson y Friend, 1969)