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Correlación
Correlación nula
Correlación
perfecta perfecta
negativa Positiva
-1 0 1
Fuerte Débil Débil Fuerte
Negativa Negativa Positiva Positiva
Es importante notar que el uso del coeficiente de correlación sólo tiene sentido si la
relación a analizar es del tipo lineal. Si ésta no fuera no lineal, el coeficiente de
correlación sólo indicaría la ausencia de una relación lineal más no la ausencia de
relación alguna.
El coeficiente de correlación se expresa como:
𝐶𝑜𝑣(𝑥, 𝑦) 𝑆𝐶𝑥𝑦
𝑅= =
𝜎𝑥 𝜎𝑦
√(𝑆𝐶𝑥 )(𝑆𝐶𝑦 )
Donde:
(∑𝑛 𝑛
𝑖=1 𝑋𝑖 )(∑𝑖=1 𝑌𝑖 )
𝑆𝐶𝑥𝑦 = ∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖 𝑌𝑖 − 𝑛
: Suma Cruzada de X e Y.
2
(∑𝑛
𝑖=1 𝑋𝑖 )
𝑆𝐶𝑥 = ∑𝑛𝑖=1 𝑋𝑖 2 − 𝑛
: Suma de Cuadrados de X.
2
(∑𝑛
𝑖=1 𝑌𝑖 )
𝑆𝐶𝑦 = ∑𝑛𝑖=1 𝑌𝑖 2 − 𝑛
: Suma de Cuadrados de Y.
𝑅2 % = (𝑅2 ) × 100
Donde: R: Coeficiente de Correlación.
EJERCICIOS
1.- Una empresa capacita a sus vendedores en venta antes de salir a trabajar.La
administración de la empresa está interesada en determinar la relación entre las
calificaciones de la prueba y las ventas logradas de estos vendedores al final de
un año de trabajo. Se recolectan los siguientes datos de 10 agentes de ventas que
han estado en el campo un año
Nro de
Vendedor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CALIFICACIÓN
DE LA PRUEBA 2.6 3.7 2.4 4.5 2.6 5 2.8 3 4 3.4
Nro de
unidades
vendidas 95 140 85 180 100 195 115 136 175 150
2.- Se ha tomado una muestra de 16 ventas de una casa comercial. Para cada venta se
han observado el precio de venta (X) y la cantidad vendida (Y) y se han obtenido los
siguientes resultados:
b) Interpreta la pendiente.
Tiempo de
3 3 3 4 4 5 5 5 6 6 7 8
estudio
Calificación 9 12 11 12 15 14 16 15 18 16 15 17
4.- Un investigador cree que la inteligencia de los niños, medida a través del coeficiente
intelectual (CI en puntos), depende del número de hermanos. Toma una muestra
aleatoria de 15 niños y ajusta una regresión lineal simple. Los resultados aparecen en
la tabla adjunta.
a) Interprete la pendiente.
b) Cuál será la altura predicha de una niña de 8 años.