APRENDIZAJES ESPERADOS O DESEMPEÑOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO EN LA PRACTICA DEL
BICICROSS
FACTORES DE ETAPA DE FORMACIÓN:
RENDIMIENTO FORMACIÓN POLIFACÉTICA O INICIACIÓN
DESEMPEÑOS
Participa voluntariamente en
festivales y eventos
HABILIDAD COMPETITIVA
distritales de diferentes
modalidades de ciclismo
Ejecuta las técnicas básicas
PREPARACIÓN TÉCNICA
del ciclismo.
Soluciona las situaciones
problema planteadas por el
PREPARACIÓN TÁCTICA
pedagogo utilizando su
intuición.
Identifica y comprende los
aspectos básicos técnico-
PREPARACIÓN TEÓRICA tácticos, el significado y los
objetivos del ciclismo en la
etapa de iniciación.
INDICADORES
Realiza una o más
modalidades del ciclismo
mostrando una actitud
propositiva y participativa en
los eventos.
Integra diferentes elementos
técnicos en situaciones
básicas de aplicación.
Construye con sus
compañeros soluciones
asertivas.
Resuelve las situaciones
utilizando su experiencia
individual con el
acompañamiento del
pedagogo.
Aplica las reglas del ciclismo.
Realiza actividad física
consiente de los beneficios
de esta práctica.
ETAPA DE FORMACIÓN:
INICIACIÓN ESPECÍFICA O FUNDAMENTACIÓN
DESEMPEÑOS
Figura en el ranking Distrital.
Integra el equipo competitivo
del club deportivo al que
pertenece.
Maneja la técnica deportiva
especifica del bicicross a un
nivel inicial en situaciones
competitivas.
Soluciona situaciones
competitivas aplicando
conceptos técnicos
aprendidos.
Identifica las reglas del
bicicross a nivel competitivo.
Identifica los factores
técnicos y tácticos básicos
determinantes del bicicross.
INDICADORES
Clasifica entre los primeros
10 de su categoría.
Participa en el campeonato
distrital y competencias
locales.
Ejecuta la técnica deportiva
especifica del bicicross en
situaciones competitivas
problemáticas (precisión y
pertinencia).
Resuelve problemas
competitivos utilizando las
técnicas deportivas básicas.
Aplica estrategias de acuerdo
a la situación competitiva.
Aplica las reglas básicas que
regulan las competencias
oficiales.
Ejecuta los conceptos
técnicos y tácticos que
permiten garantizar el
resultado deportivo.
 FACTORES DE ETAPA DE FORMACIÓN:
RENDIMIENTO FORMACIÓN POLIFACÉTICA O INICIACIÓN
DESEMPEÑOS
Evidencia desarrollo físico y
multilateral de las
PREPARACÍON FÍSICA capacidades físicas y
coordinativas y las destrezas
básicas del ciclismo.
Decide de forma autónoma
realizar actividad física o
deportiva.
PREPARACÍON PSICOLÓGICA
Disfruta el entorno de la
práctica deportiva y/o del
entrenamiento.
Promueve la formación y
afianzamiento de los valores
FORMACÍON VALORATRIVA
deportivos y ciudadanos en el
entorno deportivo.
ETAPA DE FORMACIÓN:
INICIACIÓN ESPECÍFICA O FUNDAMENTACIÓN
INDICADORES DESEMPEÑOS INDICADORES
Muestra desarrollo Muestra el desarrollo de las
Consolida las capacidades
equilibrado de sus capacidades físicas y
físicas y coordinativas básicas
capacidades físicas y coordinativas básicas
que potencian sus destrezas
coordinativas básicas para su establecidas para la fase.
y habilidades deportivas.
edad (Fases sensibles).
Evidencia aprendizaje de las
Aplica las destrezas
destrezas específicas y las
Utiliza estas capacidades específicas para la obtención
emplea en la adquisición de
para asimilar el aprendizaje de los objetivos deportivos
habilidades deportivas
de destrezas básicas del propuestos.
básicas del bicicross.
ciclismo.
Asume con entusiasmo los
Mantiene bajo control sus
entrenamientos y eventos
Participa activamente en el emociones e impulsos para
deportivos.
entorno del entrenamiento y no perturbar la práctica
Identifica la calidad de los
se dispone con buena actitud deportiva.
estímulos para el desarrollo
para este.
de sus destrezas.
Decide practicar el bicicross Ajusta su entorno para dar
Muestra actitud positiva y de
sistemáticamente y espacio a la práctica
mejora continua ante los
comprende lo que esto exige. deportiva.
éxitos y derrotas.
Muestra respeto por sí
mismo, sus compañeros, sus
elementos deportivos y el Aplica valores adquiridos de
escenario. la normativa del deporte
Identifica el valor normativo
Respeta las normas que para su vida.
del deporte en el desarrollo
regulan su comportamiento. Valora los elementos que la
de su personalidad.
Asume actitud crítica frente a competencia le da para su
comportamientos que desarrollo personal.
atentan contra el juego
limpio.

Realiza habitualmente
en actividades físicas que le
actividades físicas saludables.
EDUCATIVO
Asume la práctica deportiva
como un espacio de
integración social.
Muestra interés de participar
Identifica los roles de su vida
Su práctica deportiva
generan diversión. para esta etapa.
adquiere un lugar de
Disfruta lo lúdico sobre el Demuestra la importancia del
importancia en su proyecto
resultado. deporte en esta etapa de su
de vida.
En las actividades muestra vida.
sentido de solidaridad.