UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA

TEMA:
EFECTO JOULE N°4

CURSO: LABORATORIO DE FISICA “B”

VIERNES DE 9-11 AM
DOCENTE
CODIGO:

SEMESTRE: 2019-2

CUSCO
2020

EFECTO JOULE

CASTRO CONDORI, TULA EDELMIRA -UNSAAC-FISICA III Página 1

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A. OBJETIVOS
 Encontrar la relación entre la energía eléctrica y el calor.
 Determinar el equivalente mecánico eléctrico del calor usado el principio de
conservación de energía.

B. MODELO TEORICO
Una corriente eléctrica que circula por un conductor, produce calor como
consecuencia de la resistencia que opone el conductor a su paso. Recordemos, que
la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito, representa el trabajo
realizado por unidad de carga, para transportarla de un punto a otro de distinto
potencial. Así entonces, la energía se ha transformado en calor.
Se puede enunciar la ley de Joule, de la forma siguiente: “El calor desprendido
en un conductor eléctrico al paso de una corriente, es proporcional al
cuadrado de la intensidad de la corriente, a la resistencia del conductor y al
tiempo”.
Toda resistencia eléctrica libera calor cuando una corriente eléctrica circula a
través de ella. Esta conversión de energía eléctrica en calor es conocida como
EFECTO JOULE. El calor liberado por la resistencia es absorbido por el medio
que lo rodea.
La LEY DE JOULE establece que la potencia P o rapidez con que se disipa energía
𝑑𝑊
eléctrica en forma de calor en el resistor está dado por P = = VI, siendo V la
𝑑𝑡
caída de potencial en la resistencia e I la corriente que circula por ella. La energía
eléctrica cedida durante el tiempo t es:

𝑊 = ∫ 𝑃𝑑𝑡 = 𝑉𝐼𝑡

Suponga por ejemplo que una resistencia R está sumergida en cierta cantidad de
agua 𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 a una temperatura 𝑇𝑖 y que el agua a su vez esta contenida dentro de
un calorímetro de masa 𝑀𝑐𝑎𝑙 . Considerando que, por el principio de conservación
de energía, toda la energía eléctrica se transforma en energía calorífica Q.
𝑊 = 𝑉𝐼(𝑡𝑓 − 𝑡0 )∞ 𝑄
De otro lado tenemos que el valor ganado por el sistema (𝑄𝑠𝑖𝑠 ), agua más
calorímetro, puede determinarse mediante la expresión:
𝑄𝑠𝑖𝑠 = (𝐶𝑎𝑔𝑢𝑎 ∗ 𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 + 𝐶𝑐𝑎𝑙 ∗ 𝑀𝑐𝑎𝑙 )∆𝑇

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En donde 𝐶𝐻2 𝑂 y 𝐶𝑐𝑎𝑙 , corresponde al calor especifico del agua y del calorímetro
respectivamente, ∆𝑇 representa el incremento en la temperatura por encima del
valor inicial 𝑇𝑖 .
Si la energía eléctrica se calcula en Joule y la calorífica en calorías, los valores de
W y Q no son numéricamente iguales, así que podemos calcular el calor en Joule
correspondiente a una caloría, llamado el equivalente mecánico del calor J:
𝑊 𝑉𝐼∆𝑡
𝐽= = = 4.186 𝐽/𝑐𝑎𝑙
𝑄 ∑𝑀𝑐∆𝑇
Hay que considerar que es independiente del sentido de la corriente, por lo que el
valor de equivalencia es el mismo para una corriente alterna que continua, y como
consecuencia, es un proceso irreversible.
En los casos en los que esta transformación no se aplique como proceso térmico,
representará siempre una pérdida de energía, como por ejemplo en las líneas de
transporte eléctrico, motivo por el cual el cable debe tener la menor resistencia
posible.
Reescribiendo esta última ecuación, si las magnitudes física mesurables son la
temperatura del baño de agua y el tiempo se tiene:
1
∑𝑀𝑐 ∗ ∆𝑇 = 𝑉𝐼∆𝑡
𝐽
En una gráfica de temperatura T en función del tiempo, la pendiente m, en ℃/𝑠,
esta dado por:
∆𝑇 1 𝑉𝐼
𝑚= =
∆𝑡 𝐽 ∑𝑀𝑐
Así que si la pendiente de la gráfica T vs t se multiplica por el producto VI y se
divide por el factor ∑𝑀𝑐, nos da el inverso de la constante J en Joule/caloría, así:
1 1
∑𝑀𝑐 ∗ ∆𝑇 = 𝑉𝐼∆𝑡 -------- ∑𝑀𝑐 ∗ (𝑇𝑓 − 𝑇𝑖 ) = 𝑉𝐼(𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 )
𝐽 𝐽

𝑖 𝑉𝐼
𝑇 (𝑡 ) = ∗ 𝑡 − 𝑡𝑖
𝐽 ∑𝑀𝑐
Esto nos permite medir experimentalmente esta constante conocida como el
equivalente mecánico del calor J.
Como no es posible conocer con precisión todos los sumandos dentro la
sumatoria, (todos los términos de masa por capacidad calorífica de todos los

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materiales que están en contacto con el agua, por ejemplo, el mismo filamento y
sus electrodos) entonces, no se puede calcular J con la precisión necesaria.
𝑖 𝑉𝐼
Pero de la expresión para la pendiente m en la ecuación 𝑇(𝑡 ) = ∗𝑡−
𝐽 ∑𝑀𝑐
𝑡𝑖 obtenemos:
∆𝑇 1 𝑉𝐼
𝑚= =
∆𝑡 𝐽 ∑𝑀𝑐
1 1 1
𝑚= (∑𝑀𝑐 ) = 𝑀𝑐 ∗ 𝐶𝑎𝑔𝑢𝑎 + (𝐶 𝑀 + 𝐶𝑟𝑒𝑠 𝑀𝑟𝑒𝑠 + ⋯ )
𝐽 𝐽 𝑉𝐼 𝑐𝑎𝑙 𝑐𝑎𝑙
Expresión lineal ente las variables 1/m (inverso de la pendiente) y masa del agua,
𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 . Tenemos los datos experimentales para el inverso de la pendiente 1/m y
la masa del agua (𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 ) respectivamente. Graficando estas dos variables, su
pendiente es proporcional a la capacidad calorífica del agua, multiplicado por
factores que son determinados experimentalmente directamente en el laboratorio.

C. EQUIPOS Y MATERIALES
 Un calorímetro con resistencia eléctrica
 Una fuente DC
 Un reóstato
 Un cronometro
 Un voltímetro
 Un amperímetro
 Una balanza
 Un sensor de temperatura
 Agua
 Cables y conexiones

MULTIMETRO FUENTE DC
XPLORER REOSTATO
GLX

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D. DISEÑO EXPERIMENTAL

Ilustración 1: MONTAJE EXPERIMENTAL PARA REALIZAR EL EFECTO JOULE

E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1) Con el equipo que le ha sido entregado proceda a realizar el montaje
experimental de la siguiente materias:
2) Pesar el vaso pequeño del calorímetro, vacío y sin anillo de caucho de que le
rodea
MCALORIMETRO=200.0 gr
3) vierta en el vaso cierta cantidad de agua (alrededor de 200g) y péselo
nuevamente; por diferencia halle la masa del agua añadida.
MCALORIMETRO + AGUA=525.0 gr
MAGUA=325.0 gr
4) Con el reóstato o resistencia variable y la fuente de voltaje construya un
circuito simple como en la ilustración 1.

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5) Ajuste tanto el reóstato como la fuente como para que circule una corriente de
2-3 amperios aproximadamente (ojo nunca lleve el reóstato a cero).
6) Desmonte luego el circuito, dejando fijas las posiciones del reóstato y de las
perillas de la fuente de voltaje.
7) Tape el calorímetro e introduzca en el extremo sensible de detector de
temperatura dentro de sí mismo: luego conecte el otro extremo del detector al
canal A de la caja de interface. ADVERTTENCA: cerciórese siempre de que
la resistencia este completamente ente sumergida en el agua y de que el
detector este justamente en contacto con el agua, debajo de su superficie sin
tocar ni la resistencia ni las paredes del calorímetro.
8) Cierre el interruptor y simultáneamente dispare el cronometro. Lleve los
valores iniciales de I, V y Ti A LA tabla de datos.

F. TOMA DE DATOS EXPERIMENTALES

Toma los valores de T, I, V en función del tiempo de tal manera que tenga por lo
menos 10 datos.
T(min) T(ºC) I(Amp) V(V)
0 15.9 3.12 9.1
3 24.4 3.12 9.1
6 28.2 3.12 9.1
9 32.0 3.12 9.0
12 34.8 3.12 9.0
15 37.8 3.12 9.0
18 40.6 3.12 9.0
21 43.1 3.12 9.0
24 45.7 3.12 8.9
27 47.6 3.12 8.9
G. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES
1) Anote las características de los instrumentos utilizados, como también
mida el valor de la resistencia con el multímetro.
Para realizar el montaje experimental tuvimos un poco de complicación porque
dicho montaje parecía complicado. Pero luego vimos que no necesitaba tantos
instrumentos como se pedía porque al utilizar la fuente DC nos dimos cuenta
que podía darnos datos al igual que el amperímetro y el voltímetro, por lo que
vimos que no era necesario de la utilización del amperímetro y el voltímetro
porque la fuente DC ya lo poseía.
El sensor de temperatura nos dio la variación de la temperatura con respecto al
tiempo, así sirvió también como un cronómetro.

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2) Si aumentamos la longitud del alambre de nicromo y el mismo voltaje
utilizado en el experimento, el tiempo de calentamiento del agua será
mayor o menor.
El amperímetro hace un aumento proporcional a la tensión de voltaje así
demostrando teóricamente que la resistencia es constante por lo tanto lo que
sucede dentro del calorímetro es lo mismo y lo que determina el xplorer GLX
también es la misma puede que disipe mayor cantidad de energía en forma de
calor porque la resistencia se mantiene constante.
Cuando el agua este hirviendo va a producir vapor por lo tanto la gráfica
temperatura versus tiempo se elevara más rápido porque la temperatura en el
calorímetro será más intensa.

H. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

1) Calcule la cantidad MC=CH2O*MH2O+CCAL*MCAL
𝐶𝐻2𝑂 =1 cal/gr*c
𝐶𝐶𝑎𝑙 =0.23 cal / gr*c
𝑀𝐶 = (1 cal/gr ∗ c)(325 𝑔𝑟) + (0.23 cal / gr ∗ c )(200.0 𝑔𝑟)
𝑀𝐶 =325cal/°c + 46 cal/°c
𝑴𝑪 = 𝟑𝟕𝟏 cal/°c

2) Calcule para cada caso el producto VI y su promedio con los datos de la

tabla.
N° t(min) T(ºC) I(Amp) V(V) I*V
1 0 15.9 3.12 9.1 28.392
2 2.5 24.4 3.12 9.1 28.392
3 5 28.2 3.12 9.1 28.392
4 7.5 32 3.12 9 28.08
5 10 34.8 3.12 9 28.08
6 12.5 37.8 3.12 9 28.08
7 15 40.6 3.12 9 28.08
8 17.5 43.1 3.12 9 28.08
9 20 45.7 3.12 8.9 27.768
10 22.5 47.6 3.12 8.9 27.768

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PROMEDIO 28.1112

3) Grafique temperatura T en función del tiempo t. y escriba su ecuación

empírica
T(t)
60

50

40
T(ºC)

30 y = 1.3035x + 20.345
R² = 0.9622
20

10

0
0 5 10 15 20 25
t (min)

La curva de la grafico tiende a una figura lineal por lo tanto su ecuación empírica
será de la forma siguiente:
𝑌 = 𝐴(𝑥) + 𝐵
Tomando en cuenta los paramentos de la gráfica la temperatura en función
del tiempo entonces la ecuación empírica será la siguiente:
𝑇 = 𝐴(𝑡) + 𝐵

4) Calcule por mínimos cuadrados sus parámetros

N° t(min) = X T(ºC) = Y XY XX
1 0 15.9 0 0
2 2.5 24.4 61 6.25
3 5 28.2 141 25
4 7.5 32 240 56.25
5 10 34.8 348 100
6 12.5 37.8 472.5 156.25
7 15 40.6 609 225
8 17.5 43.1 754.25 306.25
9 20 45.7 914 400
10 22.5 47.6 1071 506.25
∑ 112.5 350.1 4610.75 1781.25

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𝒏 ∑ 𝒅𝒊 𝑽𝒊 −∑ 𝒅𝒊 ∑ 𝑽𝒊
𝑨=
𝒏 ∑ 𝒅𝟐𝒊 −(∑ 𝒅𝒊 )𝟐
10(4610.75) − (112.5)(350.1)
𝐴=
10(1781.25) − (112.5)2

𝑨 = 1.3035
∑ 𝒅𝟐𝒊 ∑ 𝑽𝒊 −∑ 𝒅𝒊 ∑ 𝒅𝒊 𝑽𝒊
𝑩=
𝒏 ∑ 𝒅𝟐𝒊 −(∑ 𝒅𝒊 )𝟐
1781.25(350.1) − 112.5(4610.75)
𝐵= = 𝟐𝟎. 𝟑𝟒
10(1781.25) − (112.5)2

AHORA REMPLAZANDO LOS PARÁMETROS EN LA ECUACIÓN EMPÍRICA OBTENIDA

ANTERIORMENTE:
𝑇 = 𝐴 (𝑥 ) + 𝐵
𝑇 = 1.3035(𝑡 ) + 20.34

5) Determine JEXP usando el parámetro ya calculado

𝑊 𝑉𝐼∆𝑡 28.1112∗22.5
𝐽𝑒𝑥𝑝 = = = = 3.87 J/cal
𝑄 Σ𝑀𝐶 ∆𝑇 5.15∗31.7

De la ecuación de la guía de laboratorio tenemos lo siguiente:

∆𝑡 1 𝑉𝐼
𝑚= = , 𝑚: 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
∆𝑇 𝐽 Σ𝑀𝐶
1 𝑉𝐼 1 𝑉𝐼 1 28.1112
𝑚= ⟹ Σ𝑀𝐶 = = ⟹ 𝚺𝑴𝑪 = 𝟓. 𝟏𝟓
𝐽 Σ𝑀𝐶 𝐽𝑚 4.186 1.3035

6) Que significado físico son los parámetros de la curva

De la ecuación (5) de la guía de laboratorio
1 𝑉𝐼
𝑇 (𝑡 ) = (𝑡 ) − 𝑇0 = 𝑇 = 𝐴(𝑥) + 𝐵 = 𝑇 = 1.3035(𝑡 ) + 20.34
𝐽 Σ𝑀𝐶

1 𝑉𝐼
⟹ = 𝐴 = 1.3035 ⟹𝑇0 = 𝐵 = 20.34
𝐽 Σ𝑀𝐶

7) Calcule el error porcentual (J%)

𝐽−𝐽𝐸𝑋𝑃 4.18−3.87
𝜖% = | | ∗ 100% = | | ∗ 100% = |0.074| ∗ 100%
𝐽 4.18
⟹ 𝝐% = 𝟕. 𝟒𝟐 %

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I. CONCLUSIONES
 Después de haber logrado terminar el laboratorio se llegó a la conclusión de
que la corriente eléctrica que circula por el cable disipa energía cuando se
encuentra con una resistencia por lo tanto el agua que se encontraba en el
calorímetro fue calentado.
 Determinando en forma teórica el equivalente mecánico el valor obtenido es
igual
 El factor de conversión de joule a caloría se nos da el resultado después de
haber hecho los cálculos en el análisis de datos experimentales

J. RECOMENDACIONES
 Primero para empezar a la práctica de laboratorio el circuito ya debe estar
instalado e instalado por docentes porque los docentes van a instalarlo bien.
Muchas veces los alumnos tenemos problemas en la instalación del circuito y
el circuito instalado por docentes sería una guía para la nueva instalación por
los alumnos que se instalaría sin ninguna dificultad.
 Se desea que el laboratorio cuente con equipamiento que este en perfectas
condiciones muchas veces se ve que el laboratorio esta con equipos que no
están en perfectas condiciones.
 Por lo tanto las probabilidades de obtener un error más grande es de un 70%
puesto que además del error instrumental esta averiado y nos da otro error

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