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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”
Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social
Programa Ingeniería, arquitectura y tecnología
Subprograma Informática
Unellez – Barinas

Profesor(a): Isidro Camacho Bachiller:

Electiva I Diego Santander

IV Semestre C.i: 27.968431

Enero; de 2020
La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el
Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios.
Durante el siglo XXI han aparecido y desarrollado muchos avances tecnológicos
destinados a diferentes funciones y objetivos. Podemos considerar que existe
tecnología en toda máquina, o artefacto que funcione con un sistema digital de por
medio.

Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación


como un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX, el teléfono podría
ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta
misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se
popularizó en la década de 1950. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se
incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los
ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de
esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el
ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que se tratan de
tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual. La asociación de la informática y las telecomunicaciones, en la
última década del siglo XX se ha beneficiado de la disminución de los
componentes, permitiendo producir aparatos «multifuncionales» a precios
accesibles desde el año 2000. El uso de las TIC está en constante evolución y
expansión, y tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades.

Las tecnologías de la información y comunicación se han convertido, a una


gran velocidad, en parte importante de nuestras vidas. Este concepto que también
se llama sociedad de la información se debe principalmente a un invento que
apareció en 1969: Internet; Internet surgió como parte de la Red de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET), creada por el Departamento de
Defensa de los Estados Unidos y se diseñó para comunicar los diferentes
organismos del país.

De esta manera, el conocimiento práctico es una característica distintiva de


los ingenieros. Esta relación o impacto que ha generado las TIC en el mundo de
la ingeniería ha coadyuvado a crear, planear, implantar, administrar, evaluar y
supervisar sistemas de información integrándolos de forma sinérgica a las
organizaciones con el objeto de mejorar su competividad. Involucra tanto
habilidades científicas y técnicas como habilidades personales. Entre estas últimas
pueden mencionarse como ejemplo, el trabajo en equipo, la creatividad, la
comunicación o la capacidad autocrítica. El desarrollo y aprendizaje de estas
habilidades es posible sólo si, al igual que el conocimiento científico, su realización
es un proceso de autoconstrucción del estudiante.

El impacto de las TIC ha proporcionado a los ingenieros desarrollar,


organizar, mantener y actualizar cualquier sistema de información, además de
ayudar a las empresas a innovar tecnológicamente su forma de transmitir y
controlar su información de manera óptima, confiable y precisa. Desde este punto
de vista las TIC abordan la adquisición, almacenamiento, integración, y análisis
de datos biológicos, los cuales proporcionan los modelos, métodos y herramientas
informáticas que permiten la integración de la información genética y clínica, así
como otros factores, para contribuir decisivamente a mejorar la oportuna
prevención, diagnóstico y tratamiento de futuras enfermedades.

Las TIC han llegado finalmente a realizar una gran hazaña: leer el mapa
genético. Para sorpresa de muchos, los biólogos han encontrado que las
instrucciones que llevamos dentro no son tan diferentes de las de otros
organismos. Algunos incluso han llegado a proponer que separar la genética
humana de la otros organismos no tiene sentido. Y la genética humana bien vale
un apartado separado y muy estudiado.

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