Pastoral Juvenil Salesiana

COLOMBIA
 Propuesta
PASTORAL
2020 2022
finalidad
La Propuesta Pastoral es concebida como la idea fuerza que
dinamiza la acción educativa-pastoral de las comunidades
educativas. Por otra parte, es el vínculo de comunión pastoral entre
las inspectorías FMA y SDB de la Colombia salesiana

objetivo
Ob Realizar un itinerario de formación en la fe que desde la
experiencia sinodal conduzca a los jóvenes a:

·Descubrir el verdadero sentido de la existencia

·Tener un auténtico encuentro con Jesús
·Comprometerse en su tarea como discípulo misionero.
JUSTIFICACIÓN
 Como Salesianos y Salesianas Colombia, hemos caminado, año tras año
fortaleciendo en el entusiasmo, la fe y el carisma a cientos de jóvenes
salesianos, con la novedad de la Propuesta Pastoral. En sintonía con el
camino sinodal sobre el tema “los Jóvenes, la fe y el discernimiento
vocacional” y con la Exhortación Apostólica Postsinodal Christus Vivit
(CV), las inspectorías salesianas de Colombia han decidido proponer una
nueva trayectoria con la propuesta Pastoral respondiendo a la amada del
papa Francisco a los Jóvenes.
Desde esta perspectiva de cambio, la Pastoral Juvenil de la Colombia Salesiana, con el propósito de
comprender la misión eclesial en relación a las jóvenes generaciones, propone un itinerario
planteado a la luz de pasaje de los discípulos de Emaús, que se convertirá en nuestra ruta de
peregrinación en los próximos tres años, como camino de encuentro, formación y celebración:

PORTADORES DE LA LUZ.
Con esta novedad en la Propuesta Pastoral, se desea marcar la impronta de una

Generación Salesiana
de Jóvenes, que, desde la experiencia compartida, iluminará y apoyará las dinámicas educativo-
pastorales de las comunidades, para que todos seamos El amado a ser JÓVENES PORTADORES
DE LA LUZ nace de la invitación que el Papa Francisco te hace hoy, y es el de “encender estrellas en
la noche de otros jóvenes”, te “invita a mirar los verdaderos astros, esos signos tan variados que Él nos
da” para que no te quedes quieto. “Dios nos enciende las estre as para que sigamos caminando: “las
estre as bri an alegres en sus puestos de guardia, Él las ama por su nombre y le responden! (Ba 3,
34-35)” (CV 33). Y tú joven, eres esa estre a luminosa que está invitada a bri ar como la estre a de
muchos jóvenes santos que hicieron “bri ar los rasgos de la edad juvenil en toda su be eza y en su
época fueron verdaderos profetas de cambio” su ejemplo muestra de qué eres capaz cuando te
abres al encuentro con Cristo” DF 65.
 Este recorrido de tres años lo haremos juntos y con nuestro indiscutible
compañero de camino: Jesús. Él caminará con nosotros por algunas rutas
que nos irán indicando la vía para

SER JÓVENES
PORTADORES DE LA LUZ
Jesús, está en nuestra compañía, recorre el camino con nosotros. Nos
interroga y se dispone a una paciente escucha nuestra para ayudarnos
a reconocer lo que estamos viviendo, nuestra historia.

primer año
ser Jóvenes portadores de la luz… EN MI TERRITORIO
segundo año
con afecto y energía, nos anunciará la Palabra, guiándonos a interpretar a la luz de las Escrituras
los acontecimientos vividos, para ser
Jóvenes portadores de la luz… DESDE UNA VOCACIÓN.
tercer año
como fiel compañero de camino y conocedor profundo de una juventud que está en constante
búsqueda porque es el tiempo “de las decisiones y precisamente en esto consiste su atractivo y
mayor cometido” (CV 140), se queda con nosotros, para que elijamos el ser

Jóvenes portadores de la luz… DISCIPULOS PARA SIEMPRE

Otra compañera de camino será

Santa María Dominga

Mazzarello
En cada una de las rutas, descubriremos rasgos
esenciales de su vida que nos invitarán a dar respuestas
audaces en nuestro tiempo y contexto. Descubriremos
que fue una joven mujer amante de Jesús que respondió a
su amado de santidad porqué siempre miró hacia
adelante, nunca dejó de soñar y además incorporó en todas
las acciones de su vida un grado de tenacidad y de visión de
futuro que hicieron de e a la fundadora con Don Bosco del
Instituto de las Hijas de María Auxiliadora. Por eso, es momento
de dar gracias, de acoger una consigna “A ti te las confío” y de
proyectar con audacia el futuro.

Joven
es el momento de
brillar
acontecimientos
eclesiales
Eclesi Ÿ Profundización del SÍNODO DE LOS OBISPOS “Jóvenes, fe y
discernimiento vocacional” y la exhortación apostólica
CHRISTUS VIVIT
Ÿ
Ÿ Profundización Asamblea Especial del Sínodo de los Obispos
para la región Panamazónica: Amazonía: Nuevos Caminos
para la Iglesia y para una Ecología Integral

SALESIANOS AGUINALDO RECTOR MAYOR:

“Hágase tu voluntad, así en la tierra como en el cielo” (Mt 6,,10)
“Buenos Cristianos y Honestos Ciudadnos”
TRIENIO DE PREPARACIÓN AL 150° ANIVERSARIO DE
LA FUNDACIÓN DEL INSTITUTO DE LAS FMA.

“La Virgen se pasea por esta casa”

2019-2020 Dar Gracias “agradezcamos al Señor que nos concede tantas
gracias”
2020-2021 Acoger una consigna “A ti te las confío”
2021-2022 Proyectar con audacia el futuro: “¡Ánimo! Sigamos adelante con
corazón grande y generoso”

·CAPÍTULO GENERAL FMA: "Haced todo lo que Él os diga" (Jn 2) Comunidades generativas de
vida en el corazón de la contemporaneidad.
·CAPÍTULO GENERAL SDB: ¿Qué salesianos para los jóvenes de hoy?
 Iluminación
BÍBLICA
 los discíp ulos de
Emaús (Lc )
El episodio de los discípulos de Emaús (Lc 24,13-35), se ha convertido en un texto paradigmático para
comprender la misión eclesial en relación a las jóvenes generaciones.Este episodio del Evangelio, expresa bien
lo que se ha vivido en el Sínodo de los Obispos, y lo que quisiéramos que cada una de las Iglesias particulares y la
pastoral juvenil salesiana pudiese vivir en lo que concierne a los jóvenes.

camina con los dos discípulos que no han comprendido el sentido de lo sucedido y se están

J e s ú s alejando de Jerusalén y de la comunidad. Para estar en su compañía, recorre el camino con

e os. Los interroga y se dispone a una paciente escucha de su versión de los hechos para
ayudarles a reconocer lo que están viviendo. Después, con afecto y energía, les anuncia la Palabra,
guiándolos a interpretar a la luz de las Escrituras los acontecimientos que han vivido. Acepta la invitación a
quedarse con e os al atardecer: entra en su noche. En la escucha, su corazón se reconforta y su mente se
ilumina, al partir el pan se abren sus ojos. E os mismos eligen emprender sin demora el camino en dirección
opuesta, para volver a la comunidad y compartir la experiencia del encuentro con Jesús resucitado. En
continuidad con el Instrumentum laboris, el Documento final se divide en tres partes relacionadas con este
episodio:
La primera parte se titula «Caminaba con ellos» (Lc 24,15) y trata de poner a la luz lo que los Padres
sinodales han reconocido del contexto en el que viven los jóvenes, poniendo de relieve los puntos centrales y
«Se les abrieron los ojos» (Lc 24,31), es interpretativa y da algunas claves de
los desafíos. La segunda parte:

lectura fundamentales del tema sinodal. La tercera parte, titulada «Al momento se pusieron en camino»
(Lc 24,33), recoge las opciones para una
conversión espiritual, pastoral y
misionera (Documento final
del Sínodo de los Obispos)
LO O
Jóvenes
portadores de la Luz
Generación 2.0
Jóvenes
portadores de la Luz
Generación 2.0
 GNIFICADO
SIIGNIFI
La luz. Simboliza a la persona Territorio donde se desarro a
de Jesús, quien será el fuego la misión salesiana, y el camino
que recuerda el pasaje de
que la generación Salesiana
Emaús.
debe seguir y encontrar.

Símbolo de la solidaridad, que la El discipulado. Cada punto representa a los

generación Salesiana debe vivir jóvenes de la generación Salesiana que están
para ser discípula misionera de amados a multiplicar la Luz de Jesús.
Jesús. A su vez es la cruz de la
Pastoral Juvenil Latinoamericana.

Trieno de preparación al 150°

Generación 2.0
2.1
aniversario de la fundación del
Instituto de las Hijas de María 2.2
Auxiliadora.
las tres generaciones correspondientes a la
ruta de peregrinación en los próximos tres
años.

La Sagrada Escritura. Iluminación

Bíblica “ El camino de Emaús”.
Jóvenes
portadores de la Luz
generaciones
 En mi
territorio
1 2020
 Desde una
VOCACIÓN
2 2021
 Discípulos para
3 SIEMPRE
2022
 Generación Salesiana
PRESENTE EN SU TERRITORIO
Iniciamos el primer año de un itinerario de formación en la fe que nos propone Jesús en el
jóvenes portadores de la Luz.
camino de Emaús. A partir de este momento empezamos a ser óvenes portadores de la Luz.

j
Para lograrlo, es necesario despertar en nuestro ser el don de la escucha para reconocer nuestra
propia historia y los acontecimientos que nos rodean desde nuestro contexto.
En este sentido, podemos recordar cómo Madre Mazzare o y Don Bosco conscientes de la
realidad que les rodeaba, descubrieron su pasión apostólica: la de transformar el corazón de los
jóvenes, para que se convirtieran en una generación nueva, transformadora de la historia. E os,
Madre Mazzare o y Don Bosco, aportaron y siguen aportando al mundo y a la humanidad una
semi a de esperanza en el corazón de miles de jóvenes, los cuales han marcado su territorio
generación salesiana que marca la diferencia en la sociedad.
convirtiéndose en una generación salesiana que marca la diferencia en la sociedad.
Es así como esta primera generación salesiana, ha consolidado en la vida de nuestros jóvenes
los principios de la Espiritualidad Juvenil Salesiana, la cual desde el descubrir la vida cotidiana
como lugar del encuentro con Dios, la amistad con Jesús y María, la comunión eclesial, y el
servicio responsable, ha generado un nuevo orden en pro de la construcción de la civilización
del amor.
Pero esto continúa, porqué la generación salesiana a partir de los años: 2020 (2.0), 2021 (2.1) y
2022 (2.2) será valiente portadora de la Luz de Cristo Jesús. Para iniciar este camino, el año 2020
(2.0) te presenta tres rutas y retos que debes seguir para ser un discípulo misionero de la Luz en
el camino de Emaús. ¡Adelante generación salesiana!
 Generación Salesiana 2.0
lema:
¡ Jóvenes portadores de la Luz en mi territorio!
Iluminación bílica:
Iluminación bíblica: Caminaba con e os: «Aquel mismo día, dos de e os iban
caminando a una aldea amada Emaús, distante de
Jerusalén unos setenta estadios; iban
conversando entre e os de todo lo que había
sucedido. Mientras conversaban y discutían,
Jesús en persona se acercó y se puso a caminar con e os» Lc, 25, 13-15.

Rutas
Valor: La Escucha

Gesto: Dar gracias

Experiencia significativa:
Reconocer la vida como una historia de contexto
 Ruta 1 con los pies en la tierra
AGRADEZCO LA HISTORIA
En esta primera ruta se nos propone vivir el lema: Con los pies en la tierra agradezco mi historia.
Esta ruta pretende despertar en los jóvenes el valor de la escucha, desde un encuentro hacia la
búsqueda de la libertad interior, la cual requiere desde el corazón de cada uno desarro ar actitudes
como la humildad, la paciencia y la disponibilidad, para así comprender el empeño de elaborar
respuestas en la construcción de un mundo nuevo.

La escucha transforma el corazón de quienes la viven, sobre todo cuando nos ponemos en
una actitud interior de sintonía y mansedumbre con el Espíritu Santo (CV, 130). Es la escucha que
debe hacer el joven desde el reconocimiento de su propia realidad, la misma que vivió
Don Bosco y Madre Mazzare o desde el reconocimiento de sus contextos, para
formar buenos cristianos y honestos ciudadanos.

La generación salesiana debe tener espacios de silencio, de interioridad, de

profundización personal para poder escuchar la voz de Jesús, pues es el mismo
Maestro quien conduce a los seres humanos a descubrir la interioridad como un espacio de
crecimiento para encontrar desde el corazón ese Oasis que nos ofrece Dios Padre en la experiencia
de la oración (Cf. Mc 1, 35; Lc 5, 16). La escucha desde la voz de Dios ayudará a los jóvenes portadores
de Luz a descubrir el verdadero sentido de su existencia y del contexto que lo rodea.

ENERO-ABRIL
 Reto 1
conlospiesenlatierra

Primaria: Los niños y niñas elaborarán una silueta humana, donde describirán desde sus pies, corazón, manos, labios
y oídos como perciben la realidad que los rodea en los siguientes entornos: casa, ca e, colegio y barrio. Se propone
que dentro de un área sea validado este ejercicio.

Bachi erato: Los jóvenes de bachi erato y de la ETDH describirán a través de un ensayo las voces de su entorno o en
un diario, sobre la realidad que los rodea (comentarios, murmuraciones, críticas a un problema específico, su
realidad familiar, el entorno de su barrio, su institución). Se propone que dentro de un área sea validado el ejercicio.
 Ruta 2 con la mirada en los otros
ME APROPIO DE LA REALIDAD
En la segunda ruta de este camino: CON LA MIRADA EN LOS OTROS, ME APROPIO DE LA REALIDAD, se
reconoce el grave conflicto interno que caracteriza lo más diversos órdenes de nuestra patria
Colombia, “una de cuyas facetas es la delicada situación de violencia, de corrupción y desigualdad
económica, entre otras problemáticas”. Asimismo, estas se constituyen en escenario para que muchos
jóvenes pierdan la esperanza por construir su presente y futuro. Otra realidad que nos interpela, es la
“
reflexión que ha invitado a vivir el Papa Francisco desde el Sínodo para la Amazonía, donde existe una
preocupación por el problema de la ecología integral con implicaciones globales para toda la
humanidad, la demarcación de las tierras indígenas y otros derechos, como la preservación de la
riqueza cultural presente en aproximadamente 390 grupos étnicos amazónicos”.
Asimismo, el Aguinaldo del Rector mayor en este año nos da la oportunidad de
reconstruir lo que pensaba Don Bosco y lo que fue su modo de actuar en medio de
sus jóvenes y en su formación para la sociedad en la que se encontraban, la cual era
cambiante dentro de un ritmo vertiginoso en plena revolución industrial, donde la
pobreza egaba a ser extrema para muchos, inmensa en la desigualdad, terrible en
la mendicidad y el abandono de los niños “migrantes”; todo e o en Italia del siglo
XIX”. (ARM, 10).
Frente al reconocimiento de este contexto nacional, eclesial y salesiano, es la oportunidad para hacer
un ejercicio de reconocimiento del territorio en que hoy vivimos. Por lo tanto, debemos preguntarnos:
¿Cómo es el barrio en el que vivo? ¿Conozco realmente mi ciudad?
¿Estoy atento a la realidad ambiental, política, económica y social de
mi país?
MAYO-AGOSTO
 Reto 2
actúoenmirealidad

Los niños (as) y los jóvenes deben organizar una campaña a través de las redes sociales o medios
físicos como carteles, periódicos murales, performance, donde se desarro e temáticas como la
defensa de la vida, la convivencia pacífica, el cuidado del medio ambiente, la tolerancia y el sentido
de justicia social. La campaña tendrá como público objetivo a las comunidades educativas e
instituciones a las que pertenecen.
Se deberán utilizar los siguientes hashtags: #ACTÚOENMIREALIDAD #PORTADORDELUZ
#GENERACIÓNSALESIANA
 Ruta 3 con el corazón abierto
SOY PROTAGONISTA DEL CAMBIO
Los jóvenes de la generación salesiana, en esta tercera ruta se convertirán en agentes de
cambio, para lograrlo deben reconocerse como seres bautizados en los que vive y actúa el Espíritu
de Dios. Don Bosco y Madre Mazzarello asumieron un compromiso en su territorio basados en los
principios del Evangelio. La generación salesiana debe asumir el reto que propone el Papa
Francisco desde el sínodo de los jóvenes, el cual se constituye en asumir un protagonismo desde la
escucha y la apropiación de la realidad.
Frente a las contradicciones de la sociedad, los jóvenes de esta generación desean
aportar el fruto de sus talentos, competencias y creatividad, y en esta ruta estarán dispuestos a
asumir sus responsabilidades.

El compromiso de los jóvenes consiste en aprovechar potencialidades de

la comunicación física o digital en términos de movilización para generar
experiencias de solidaridad, atentos a su realidad socio-política y
ecológica. Nuestros jóvenes tienen la oportunidad de asumir nuevas
formas de compromiso y de participación en el territorio basada en la
asistencia social.

SEPTIMBRE-DICIEMBRE
 Reto 3
SOYPROTAGONISTA

Primaria y bachi erato: Los niños y jóvenes elaborarán un producto que los comprometa a ser agentes de cambio
en su territorio. El producto debe presentarse como una herramienta pedagógica que genere una transformación
social de alguna de las problemáticas que se presenten dentro del territorio en el que viven o dentro de la Institución
Educativa.
Este producto debe crearse a partir de los resultados elaborados en la campaña de sensibilización de la ruta
anterior, y debe de tener las siguientes características: un tiempo definido, una creación individual o colectiva, y se
debe presentar en formato físico o digital. Se propone realizar una pequeña feria o exposición titulada: “soy agente
de cambio en mi territorio”. La exposición se realizaría por grupos de clases dentro de la Institución Educativa.
Para la realización de la campaña en formato digital, se deben utilizar los hashtags: #SOYPROTAGONISTA
#PORTADORDELUZ #GENERACIONSALESIANA
 Jóvenes
portadores de la Luz

En mi
territorio
Propuesta Pastoral 2020
FUENTES GRÁFICAS Vectores: h p://www.freepik.com/
www.agustindelatorre.com/dibujos/

VERSIÓN DE COLOR
R:0 G:0 B: 62 R:251 G:81 B: 56
C:97 M:89 Y: 24 K:62 C:11 M:70 Y:100 K:2

R:254 G:215 B: 0 R:166 G:110 B: 0

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R:220 G:110 B: 0
C:11 M:70 Y:100 K:2

TIPOGRAFÍA
Kids Zone- Kids Zone Inner
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Strawberry Blossom
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Life Savers
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
 #somosmjs
Colombia

DISEÑO
Simón Martínez López SDB-COM