01 Temas Pascua Juvenil 2021

PASCUA ADOLESCENTES - JUVENIL
2021
ÍNDICE
01. PRESENTACIÓN …………………………………………………………………………………………………………………………… 06
02. PASCUA JUVENIL MÉXICO …………………………………………………………………………………………………………. 08
03. ORIENTACIONES DEL TEMA DEL AÑO ……………………………………………………………………………………… 10

A) TEMA
B) OBJETIVO
C) LEMA
04. ORACIÓN POR LA PROPIA VOCACIÓN ………………………………………………………………………………………………………….. 12
05. #TIEMPODESOÑAR …………………………………………………………………………………………………………………….. 13
06. METODOLOGÍA DE LA CATEQUESIS ……………………………………………………………………………………………………………… 15
CATEQUESIS Y EXPERIENCIAS PARA ADOLESCENTES

CAMINO A SEMANA SANTA ……………………………………………………………………………………………………………. 17
A) MIÉRCOLES DE CENIZA
B) CUARESMA
DOMINGO DE RAMOS ………………………………………………………………………………………………………………………… 35
JUEVES SANTO …………………………………………………………………………………………………………………………………. 43
VIERNES SANTO ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 60
SÁBADO SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 82

CATEQUESIS Y EXPERIENCIAS PARA JÓVENES
CAMINO A SEMANA SANTA ……………………………………………………………………………………………………………. 100
A) MIÉRCOLES DE CENIZA
B) CUARESMA
DOMINGO DE RAMOS ……………………………………………………………………………………………………………………….. 121
JUEVES SANTO …………………………………………………………………………………………………………………………………. 132
VIERNES SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 153
SÁBADO SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 179
AGRADECIMIENTOS ………………………………………………………………………………………………………………………….. 204
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LOGOTIPO PASCUA JUVENIL 2021
CANTO PASCUA JUVENIL 2021
01. PRESENTACIÓN
El principal fin de toda acción de la Pastoral Juvenil se concentra en el encuentro personal del joven con
Jesucristo, para que, a partir de esta experiencia inicie un camino de apropiación y profundización en su propia vida y los
valores que el Evangelio propone.
Me es grato poder dirigir mi saludo a cada uno de ustedes: Agentes de la Pastoral de Adolescentes, Pastoral Juvenil,
Asesores Sacerdotes, Religiosos, Religiosas, Laicos y Animadores Juveniles, que impulsados por el Espíritu Santo brindan
cada uno de sus carismas; porque a través de la vivencia de la Pascua Juvenil anunciamos el Evangelio en un ambiente
de espiritualidad juvenil, celebrando en comunidad el misterio de la Pasión, Muerte y Resurrección de Cristo, iluminado
por un tema, lema y un objetivo.
Durante la realización de la Pascua Juvenil necesitamos brindar procesos por medio de un itinerario de fe, que ayude a los
adolescentes y jóvenes a que den razón de su fe, por medio del encuentro con el Resucitado, siendo la base fundamental
estar en unión y comunión con Dios, viviendo la fidelidad y el seguimiento constante a nuestro primer amor, te invito a
recordar el camino que ya hemos emprendido:
Pascua Juvenil 2020 – Dar a conocer que somos llamados a la santidad suscitando un encuentro personal con Cristo
Resucitado, iluminados por la Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit, desde el amor. El gran anuncio para todos
los adolescentes y jóvenes: Kerigma. 6
Pascua Juvenil 2021 - El encuentro con el resucitado, nos lleva a descubrir la vocación para una realización personal
desde Dios por medio de una misión, es la ruta que nos proponen las Bienaventuranzas para una donación hacía los demás,
desde la Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit.
Pascua Juvenil 2022 - Tender hacía la santidad es la principal respuesta a los desafíos del mundo contemporáneo, en
cuanto vivir y testimoniar el Evangelio, es la meta más alta, el llamado a la santidad iluminado desde la Exhortación
apostólica Gaudete et Exsultate.
Ante los retos y desafíos del mundo actual, que para muchos pareciera muy fácil, oír. Sin embargo, oír no es solo un asunto
físico, sino escuchar significa atender, significa aceptar lo que me están diciendo, valorar a la persona que está hablando
y, sobretodo, hacer aquello que me están señalando.
Iluminados por el Lema Pascua Juvenil 2021: Cristo
¡Vive! Con valentía acepto su llamado, ponemos a tu
disposición este Material que enriquecerá no solo las
actividades durante la Semana Santa, sino la propia vida de
los adolescentes y jóvenes, que a ejemplo de Samuel puedan
decir a Dios: “Habla que tu siervo escucha”.
Una Pascua en donde sabremos escuchar a los adolescentes

y jóvenes, conocer sus propias inquietudes, ayudarlos a
descubrir y compartir los sueños, acompañarlos ante las
dudas que van surgiendo en el llamado de Dios, para llevar a
cabo su propio proyecto de vida.
Este contenido ha sido elaborado con representantes de las

diferentes diócesis de nuestro país, quienes han aportado
experiencia y conocimiento de norte a sur, espiritualidad y
testimonio de este a oeste, y mucha creatividad durante la
profundización de temas y catequesis, mi agradecimiento a
cada uno de ustedes.
Juntos escuchemos los retos y desafíos que experimentan los 7

adolescentes y jóvenes.
Juntos busquemos posibles soluciones ante las situaciones

que estamos viviendo.
Juntos innovemos la novedad del Resucitado, de su amor y

FRATERNALMENTE
misericordia.
Juntos luchemos por una sociedad en donde se haga realidad P. Ramón Velázquez Ramos SDB
la Civilización del Amor, nuestro querido México necesita un Asesor Pascua Juvenil Nacional
empoderamiento de Dios en la vida de cada uno de los
Juntos caminemos en el amor hacia la santidad.

02. PASCUA JUVENIL MÉXICO
Desde hace más de 40 años la Pascua Juvenil en México ha sido
una excelente iniciativa para favorecer el anuncio de Cristo. Es una
propuesta de evangelización inspirada en la experiencia de “Taize”,
ayudando a consolidar la Pascua Juvenil como una propuesta de esencia
e iniciativa Salesiana. Pascua Juvenil es considerada como una
expresión dentro de la Dimensión Episcopal Mexicana de Pastoral de
Adolescentes y Jóvenes, promovida en todas las diócesis de nuestro país
y con presencia en otras naciones.
Pascua Juvenil es un encuentro de jóvenes para los jóvenes,

qué madurada en el ámbito de la Iglesia Católica, crea un ambiente de
fraternidad en torno a Cristo resucitado y siembra en los adolescentes y
jóvenes el deseo de estar juntos y colaborar por y en su Iglesia.
Es un encuentro personal y comunitario con Cristo, un

encuentro íntimo de fe y a la vez alegre, es la celebración del misterio
pascual: la Pasión, la Muerte y la Resurrección de nuestro Señor 8
Jesucristo propiciando un ambiente de espiritualidad y fraternidad entre
los adolescentes y jóvenes.
Pascua Juvenil es esencialmente misionera, nuestro campo de

acción es el mundo juvenil, va al encuentro de los adolescentes y jóvenes
en toda su amplitud y en todas sus expresiones, busca ser una opción
formativa partiendo de itinerarios de formación en la Fe, donde nos
sentimos llamados a formarnos en los temas de investigación y
actualidad juvenil que nos ayudan a estar en sintonía con las nuevas
generaciones y sus nuevas necesidades a la luz del Evangelio y el
Magisterio de la Iglesia.
Pascua Juvenil cumple la esencia espiritual, ya que basados en

la Liturgia de la Semana Santa buscamos promover el encuentro con
Jesucristo desde una espiritualidad juvenil compartida y en comunión
con nuestra Iglesia.
Promueve un profundo sentido de Iglesia, la disponibilidad para

trabajar en equipo, hacer redes, compartir el mismo itinerario formativo,
frente a una temática en común, compartir las mismas vivencias,
compartir la vida cotidiana en grupos, las capacidades de convocar, y el
rechazo a la exclusión son expresiones de nuestro sentido de Iglesia.
Pascua Juvenil busca asumir un compromiso social, particularmente con nuestro testimonio, con un espíritu de
servicio y generosidad, nos comprometemos gradualmente con actividades apostólicas en nuestras familias, en la escuela,
en nuestros trabajos, en la parroquia, en nuestros grupos juveniles y en todos los ambientes donde nos hacemos
presentes.
La Cruz es el signo más importante para Pascua Juvenil, esa cruz donde se nos ha demostrado la máxima expresión de
amor, una cruz que merece ser adorada por cada uno de nosotros.
El rostro de Cristo vivo resucitado es una propuesta de imagen en la que todos nos encontramos y nos unimos a celebrar
la Pascua Juvenil de cada año.
Nuestros juegos, nuestras dinámicas, nuestros cantos, nuestros bailes son una manera de expresión de la Pascua Juvenil,
donde creamos un ambiente de creatividad y fraternidad entre todos los que participamos entorno a Cristo resucitado.
Nuestro lema Cristo ¡Vive! dará identidad año con año a cada una de nuestras pascuas juveniles.
SIGAMOS GRITANDO Y CELEBRANDO CRISTO ¡VIVE!
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03. ORIENTACIONES DEL TEMA DEL AÑO
Este año nos encontramos situados a la mitad de nuestro caminar, el trienio establecido para este proceso se ha
considerado 2020 – 2021 – 2022, seguimos bajo la luz del tema Pascua Juvenil: “Juntos caminemos en el amor hacia la
santidad”; esta Semana Santa nuestra experiencia se enfocará en tres directrices de apoyo, las cuales nos ayudarán a
profundizar en el estudio y la vivencia para la formación de adolescentes y jóvenes. Palabras claves que iluminarán la
temática general: vocación, entrega y misión.
Recordemos que el llamado del Señor, es un llamado de amor para alcanzar la santidad, por ello debemos escuchar con
mucha atención su voz, poder discernir la vocación que Él nos quiere regalar, y así cumplir con la misión que nos
encomienda.
“JUNTOS CAMINEMOS EN EL AMOR HACIA LA SANTIDAD”
VOCACIÓN ENTREGA MISIÓN

10
Identificaremos que dentro de Al discernir nuestra vocación, Todo lo que hemos oído, lo que
nuestro caminar hacia la podremos darle un sí al Señor, hemos visto y lo que hemos
santidad, tendremos un un sí desinteresado y libre. Nos experimentado, deberá ser
llamado, un llamado que nos podremos entregar por amor a transmitido a nuestros
invita a seguir una vocación su plan divino que tiene para hermanos, esa es nuestra
específica. nosotros, y así, juntos de su misión, el poder compartir con
mano caminaremos unidos nuestro prójimo el amor
Debemos tomar ese llamado hacia la santidad. Nuestra misericordioso de Dios, ser
como la voz de un amigo que entrega será sincera y por santos modernos en el mundo
nos aconseja, que quiere lo convicción. de hoy.
mejor para nosotros.
Nuestro servicio pastoral con adolescentes y jóvenes, debe ser un trabajo en equipo, un trabajo de acompañamiento y de
empatía. Caminemos juntos como las primeras comunidades cristianas y seamos reflejo del amor de Dios, impulsemos
en cada una de nuestras actividades, charlas, dinámicas, oraciones, y demás momentos importantes de la Semana Santa
estas tres palabras, hagamos resonar su invitación y dejemos transcender su respuesta.
A) TEMA
Después de haber tenido un encuentro personal con Cristo Resucitado, los adolescentes y jóvenes, iluminados
por el Espíritu Santo, buscaran dejarse conducir para encontrar su propia vocación, como un llamado a la amistad con Él,
y salir de sí mismo para ser un ser para los demás. Es importante reconocer que todo hijo de la Iglesia debe comprender
que está llamado a ser santo, que cada una de las vivencias de esta Pascua Juvenil estén orientadas para que los
adolescentes y jóvenes puedan escuchar la llamada de Dios y responder a ella, desde la confianza en Quien garantiza esa
promesa, sigamos meditando estas palabras: “JUNTOS CAMINEMOS EN EL AMOR HACIA LA SANTIDAD”.
B) OBJETIVO
Durante del estudio y meditación de algunos documentos del magisterio de la Iglesia, mismos que nos dieron
orientaciones y ayudaron a clarificar que, como animadores de la Pascua Juvenil en México estamos decididos a querer
lograr durante esta Pascua Juvenil 2021:
“PROPICIAR EN LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES UN ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON CRISTO

RESUCITADO, MEDIANTE EL ACOMPAÑAMIENTO EN SU PROCESO DE CONVERSIÓN PARA ORIENTARLO EN
BÚSQUEDA DE SU VOCACIÓN Y SANTIDAD”.
Te animamos a realizar una verdadera Pascua Juvenil con esencia vocacional, presentar a los adolescentes y jóvenes 11
las vocaciones que Dios nos ha regalado, iniciar la búsqueda y discernimiento de ella, comprometernos a acompañarlos
en este caminar, no dejarlos solos, caminar juntos.
Estamos seguros que cada momento, nos enriquecerá de manera espiritual y personal para el descubrimiento de nuestra
propia vocación o reafirmar delante de Dios la respuesta de un Sí fiel, cumpliendo con la misión que Él ha puesto en nuestro
corazón.
C) LEMA
CRISTO ¡VIVE!: Con valentía acepto su llamado.
04. ORACIÓN POR LA PROPIA VOCACIÓN
Señor,
te doy gracias
por los dones que me has dado
y, de modo especial,
por la vida, el amor,
la familia y la amistad.
Ayúdame a conocerme
mejor a mí mismo,
a reconocer mis cualidades,
ahora que decido sobre
el destino de mi vida.
Ayúdame a ver
y comprender el camino
que Tú abres ante mis ojos,
que sea verdaderamente 12
una respuesta a tu amor por mí.
Y si Tú me llamas a seguirte
como sacerdote, religioso,
misionero o laico consagrado,
dame te ruego,
un corazón generoso
y la fuerza para seguirte
a donde Tú me llames.
Amén.
05. #TIEMPODESOÑAR
Han sido repetidas ocasiones donde el papa Francisco anima e impulsa a los jóvenes la simple, pero laboriosa tarea
de soñar, pero soñar en grande, sin importar los retos que esta acción conlleve, pues considera que es importante que los
jóvenes de hoy en día se atrevan con valentía a construir y enfrentarse a retos que sus anhelos les pongan; viajemos un
poco en el tiempo y recordemos algunos de estos momentos:
 Encuentro con jóvenes de Cuba, 20 de septiembre de 2015.

“Joven no te arrugues, abrirte y soñar. Sueña que con voz el mundo puede ser distinto.
Por ahí se les va la mano y sueñan demasiado y luego la vida les corta el camino, pero
no importa, sueñen y cuenten sus sueños”.
 Encuentro con jóvenes de México, 16 de febrero de 2016.

"No pierdan el encanto de soñar. atrévanse a soñar"
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 Encuentro con jóvenes de Colombia, 07 de septiembre de 2017.
¡No le teman al futuro! ¡atrévanse a soñar a lo grande! a ese sueño grande los quiero
invitar hoy.
 Encuentro con jóvenes de Italia, 11 de agosto de 2018.

“Ustedes tienen en el corazón estas estrellas brillantes que son sus sueños: son su
responsabilidad y su tesoro”. “Los invito a transformar los sueños de hoy en la realidad
del futuro y para esto hay que ser valiente”.
 Jornada Mundial de la Juventud - Panamá, 27 de enero 2019.

“Con María sigan diciendo “sí” al sueño que Dios sembró en ustedes”.
¿Cuánto tiempo ha pasado desde el Sínodo sobre los jóvenes?, qué nos ha dejado como regalo: “Christus vivit”,
la Exhortación apostólica postsinodal del Papa Francisco. Donde en el capítulo quinto, titulado Caminos de juventud,
encontramos el apartado “Tiempo de sueños y elecciones”.
Durante la Pascua Juvenil 2021, queremos dar a conocer a los adolescentes y jóvenes, que, la vocación es el sueño que
Dios tiene para cada uno. Un sueño que “se pone en pie” a través de un diálogo: la llamada personal e intransferible con la
que nos “primerea”.
Sera un tiempo para responder, tiempo de fiarte de Dios. ¡Arriésgate! Es la invitación amorosa y urgente que hoy se te
plantea. Abandona tus comodidades y emprende un camino que te conduzca a ser el que has de llegar a ser. Cuentas con
la promesa de Jesús, que no te dejará solo. Sumérgete en tu interior y observa los signos de Dios en tu historia;
reconócelos, abrázalos y encuentra en ellos la valentía para arriesgar tu vida y responder a la llamada amorosa que hoy te
hace.
Deja tus pequeños sueños y lánzate hacia el gran sueño de Dios para tu vida. ¿Estás dispuesto a responder con tu “sí”,
aquí y ahora, a esta invitación a la que nadie puede responder por ti? Jesús está pasando junto a las redes y la barca, y te
invita a seguirle. ¿Te arriesgas?
Esta Semana Santa la llamada del Señor será la iniciativa amorosa con la que Dios viene a nuestro encuentro y nos invita
a entrar en un gran proyecto, del que quiere que participemos”. En comunidad y viviendo esta gran experiencia de la Pascua
Juvenil gritemos con alegría Cristo ¡Vive! con valentía acepto su llamado, perseveremos para que ese sueño suyo de
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construir algo bello y grande se haga realidad. ¿Hasta dónde eres capaz de llegar para conocer la voluntad de Dios en tu
vida?
06. METODOLOGÍA DE LAS CATEQUESIS
Nuestros interlocutores necesitan encontrarse con Jesús: una catequesis que no los lleve a aprender a
escucharlo y a dejarse acompañar, no logrará su objetivo. No será verdadera catequesis.
La “catequesis” es auténtica cuando lleva al encuentro con la persona de Jesús y es eficaz cuando comunica la salvación
que Dios ha querido darnos en su Hijo. Evangelizar es un encuentro de personas; y la persona es evangelizada cuando
encuentra y acoge a la Persona de Jesús.
La catequesis, al ser una educación en la fe cristiana. No es, una acción improvisada, ya que sigue un programa
debidamente estructurado que le permite llegar a un fin preciso, que es la maduración integral en la fe.
1. Experiencia o motivación: Es la actividad que nos ayudará a conocer las vivencias, pensamientos y sentimientos de los
2. Profundización de la experiencia: Es la reflexión de la actividad anterior, es aterrizar las ideas para conocer la
perspectiva que cada adolescente y joven tiene.
3. Palabra de Dios: ¿Qué nos dice la biblia? En esta apartado puntualizaremos una cita bíblica que dará luz a la temática. 15
4. Profundización y actualización: ¿Qué mensaje puedo rescatar de la cita bíblica seleccionada? Es reflexionar a la luz del
evangelio el mensaje que se quiere transmitir a los adolescentes y jóvenes, darles a conocer un mensaje de amor. Para
este momento podemos apoyarnos de frases de santos, citas de documentos de la iglesia, etc. Esto con el fin de
profundizar el mensaje.
5. Compromiso: Es el momento de invitar a los adolescente y jóvenes a tener un compromiso personal, poner en acción
todo lo reflexionado.
6. Oración: Es el momento para acercar a los adolescentes y jóvenes a un encuentro intimo con Dios, por medio de la
oración. Es un momento de espiritualidad.
º
16
CAMINO A SEMANA SANTA
La formación de adolescentes y jóvenes es un proceso gradual y vivencial, por ello antes celebrar la experiencia
de la Pascua Adolescente / Juvenil, es necesario ofrecerles un panorama sobre la importancia que tiene el prepararse para
vivir y celebrar la Semana Santa.
Con el miércoles de ceniza iniciaremos este proceso formativo, para que posteriormente se les dé a conocerá el valor
cristiano que tiene la cuaresma como un tiempo que nos invita a la reflexión, la meditación y la oración, para prepararnos
a tener un encuentro personal con Cristo.
En este apartado, se encontrarán catequesis que ayudará al adolescente y al joven a crecer desde el ámbito humano,
cristiano y social; ya que se abordan temáticas que le ayudarán a conocer el contexto en el que vive, la realidad social y
religiosa por la que atraviesan las nuevas generaciones, y el mensaje evangélico de la Iglesia católica.
TEMA 1. UN MIÉRCOLES EXCEPCIONAL

Objetivo: Que el adolescente identifique el miércoles de ceniza como el inicio de una celebración que invita a reflexionar,
meditar y a transformar su conducta, para ser mejores personas bajo la luz del evangelio.
Experiencia o Motivación
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Actividad: Organizando nuestra celebración

Material: hojas blancas, lápices, cronómetro.
Desarrollo: Entregar a los adolescentes una hoja blanca y lápiz y pedirles que doblen la hoja en tres partes iguales.
Ahora comenzará una pequeña carrera contra el reloj. En cada una de las partes de la hoja que dividieron, deberán escribir
una lista de las cosas que consideran se necesitan para organizar una fiesta. Para cada una de las listas dispondrán solo
de 30 segundos. Ganará la persona quién más elementos haya escrito en su lista.
La primera lista será para una fiesta de cumpleaños, la segunda lista para celebrar una boda y la tercera lista será
para celebrar la cuaresma. Para hacer más emocionante este momento se sugiere tener un cronómetro que les mida el
tiempo.
Al finalizar el juego, se hace el conteo de listas para saber quién ganó.
Profundización de la Experiencia
Durante la realización de las listas, nos dimos cuenta que algunas de ellas fueron más fáciles de elaborar y otras
fueron un poco complicadas, ¿Cuál fue la lista que más se te complicó hacer y por qué? Pedir a los adolescentes que
participen externando su respuesta.
Si comparamos la cuaresma como ese tiempo en el que nosotros nos preparamos para una celebración, debemos tener
en cuenta que igual hay un día en específico que marca el inicio de preparación. A ese día le llamamos “miércoles de
ceniza”. Un día lleno de muchos signos que nos invitan a una conversión personal.
Palabra de Dios
Conozcamos un poco sobre el miércoles de ceniza y sobre los signos que dan sentido a nuestra práctica cristiana. Para
ello comencemos reflexionando un poco la siguiente cita bíblica.
Meditamos
Mc 1, 9-15
Profundización y actualización
Primero centrémonos en el fragmento de la cita que menciona que Jesús fue al desierto y ahí fue tentado. Reconozcamos
nuestra fragilidad y nuestra humanidad; durante nuestro caminar vamos a ser tentados y en algunas ocasiones caeremos
a causa del pecado. El valor estará en levantarnos y seguir adelante, levantarnos y evaluar aquellas acciones que nos
hacen caer en la tentación, para evitarlas y alejarnos de ellas. Debemos ser fuertes como Jesús y pedirle al maligno que
se aleje de nosotros.
El miércoles de ceniza es un día especial, en donde se nos recuerda que Dios siempre nos esperará con los brazos abiertos
para perdonarnos y para ayudarnos a seguir nuestro camino hacia la santidad. Durante este tiempo se nos invita a un
camino de conversión, es un tiempo en el que reflexionamos y adoptamos nuevas conductas para acercarnos a Dios. 18
Hablar de conversión es volvernos hacia Dios para recibir su gracia y responderle con nuestra forma de vida, una vida más
santa.
Uno de los signos visibles que se presentan durante este día, es la imposición de la ceniza, todas las personas creyentes
se acercan a su parroquia, y ahí el celebrante, pone en la frente de los participantes una cruz de ceniza, y pronuncia unas
palabras. Una de las frases que dice el celebrante es: “Arrepiente y cree en el evangelio”. Esta cruz nos recuerda la cruz
que como discípulos debemos cargar, una cruz que nos dará una vida nueva al dejar morir a nuestro ser pecador.
Estas palabras son una invitación y compromiso que adquieren los participantes, ya que de esta manera se está aceptando
iniciar un camino de conversión, un camino reflexión y meditación para ser mejores personas. Es un compromiso para
alejarse de todas las formas de pecar y acercarse a la luz de Cristo. Se nos invita a arrepentirnos de corazón.
No debemos olvidar que con este acto nos estamos comprometiendo a poner en práctica buenas acciones, amando a
nuestro prójimo y a nosotros mismos. Unirnos a Dios por medio del amor generoso.
Ahora ya sabes qué significa el miércoles de ceniza, así que la próxima vez que vayas a recibir tu “cruz de ceniza”, no
olvides que tienes un deber cristiano, ahora ya nadie podrá engañarte. ¡Atrévete a vivir un miércoles excepcional!
Compromiso
Opción A:
En medio del salón de charlas, se pondrán 5 recipientes o contenedores, donde se pueda encender fuego. (pueden ser más,
según la cantidad de participantes).
Se les entregará a los adolescentes una pequeña hoja de papel en la cual deberán escribir las conductas que desean
cambiar, aquellas conductas que no le ayudan a ser mejor persona. Mientras ellos escriben se puede poner una música de
fondo.
Al terminar de escribir, se les exhortará a ser mejores personas y a tomar este inicio de la cuaresma como el tiempo para
reflexionar, posteriormente se les invitará a pasar de manera ordenada a depositar su papelito dentro del recipiente más
cercano. El recipiente se encenderá para que los papelitos se quemen.
Cuando los papelitos se hayan vuelto ceniza, se invitará a los adolescentes a pasar a sellar su compromiso poniéndose
una cruz en la frente con las cenizas que están en los recipientes. Mientras se hace esta actividad se puede poner el canto:
Al contemplarte en la cruz
Athenas
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Opción B:
Si la actividad de hace de manera virtual, se les pedirá a los adolescentes que, en una hoja de su cuaderno de notas,
escriban todas aquellas actitudes que desean cambiar para ser mejores personas. Mientras ellos escriben se puede poner
una música de fondo.
Al terminar de escribir, el temista los exhortar a ser mejores personas y a tomar este inicio de la cuaresma como el tiempo
para reflexionar, posteriormente les pedirá que encima de lo que escribieron, tracen una cruz grande como signo.
Para concluir, pedirles a los participantes que pongan entre sus manos la hoja en la que escribieron, cierren los ojos y
escuchen el siguiente canto.
Athenas
Oración
Repartir a los participantes la siguiente oración y juntos recitarla.
Oración de San Ignacio de Loyola
Toma, Señor, y recibe toda mi libertad,

mi memoria, mi entendimiento y toda mi voluntad;
todo mi haber y mi poseer.
Tú me lo diste, a ti, Señor, lo retorno.

Todo es tuyo: dispón de ello según tu voluntad.
Dame tu amor y gracia, que éstas me bastan. Amén.
TEMA 2. ¿MI CUARESMA, MEJORA MI SOCIEDAD?

Objetivo: Propiciar en el adolescente una opción por la conversión propia y que esta lo lleve a ser consciente de su realidad
social buscando cambiarla con acciones concretas desde sus posibilidades.
La cuaresma como tiempo litúrgico es el tiempo de preparación para la semana principal de nuestra Iglesia, pero dentro
de esta preparación, ¿Cómo nos preparamos? ¿Creemos que es solamente un tiempo previo a las vacaciones?, ¿Es el
tiempo donde empiezan la venta de los taquitos de pescado?, ¿Qué es para nosotros la cuaresma? Tenemos tanta
información, cuarenta días para reflexionar, pero qué es lo que tendríamos que reflexionar en esta cuaresma en
específico… ¿Cuál es nuestra prioridad?
Veamos el siguiente video para reflexionar sobre ¿Qué es la cuaresma?
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QUÉ ES LA CUARESMA / CATOLIKIDS OFICIAL
https://youtu.be/d9Ayl9Q-YLY
Cuando conocemos la cuaresma, podemos definirlo como un tiempo de reflexión y conversión, pero ¿No acabamos de
vivir muchos meses de encierro, guardarnos, pensar en lo que hemos hecho? Durante el periodo de #QuedateEnCasa que
vivimos para prevenir el número de contagios, hemos pensado, analizado, realizado más y más tareas, pero no nos hemos
detenido a pensar en ¿Qué es lo que yo debo cambiar? Esta conversión se vuelve un cambio interno, pero con un impacto
en mi sociedad, dentro del grupo de adolescentes usamos mucho el querer cambiar algo en nosotros para ser mejores
personas, mejores estudiantes, mejores hijos y hermanos, nuestra conversión es importante y después tiene que venir un
impacto a los demás, pasar a la acción
Si hablamos de un cambio, nos alteramos y no queremos cooperar porque cuando decimos conversión, queremos quitarle
algo a nuestra vida, pero veámoslo así:
 ¿Qué hago para mejorar la realidad que vivo en mi escuela, trabajo, casa?
 ¿Lo que hago o no hago, me pone triste o hace que me sienta incómodo?
 ¿Esto qué hago o no hago, me aleja o me acerca a Dios?
Anotemos solamente las respuestas en un papel color blanco, pero ojo, solo puedes anotar con lápiz, procura tener a la
mano también borrador.
Palabra de Dios
Meditamos
Mateo 4,1-11
Hagamos un énfasis en el primer versículo: “El Espíritu condujo a Jesús al desierto para que fuera tentado” Cuantas veces,
en nuestro servicio en el grupo de adolescentes, me hacen una invitación, me animan a participar, pero tengo algo más
importante que hacer; después, vuelve a llegar otra invitación que volvemos a negar, En casa, cuando mamá y papá nos
invitan a hacer una actividad familiar, negamos la participación, en la escuela cuando me invitan a ser protagonista de las
experiencias, ¿acepto? Cuando me invitan a mejorar mi sociedad, ¿Acepto? O caigo en las tentaciones que me ofrecen
distintos medios y personas.
Jesús nos enseña que, desde nuestra humanidad, podemos reconocer las tentaciones que son presentadas a nosotros, de
manera sencilla preguntándonos, si lo que se nos ofrece nos acerca o nos aleja de Dios. Hablemos de tentaciones grandes;
poder, dinero, hipersexualización de las cosas, pero también mencionemos tentaciones más pequeñas; tomar algo que no
es mío, mentir sobre donde estoy, ver programas que no debo. Cada uno de nosotros desde nuestra realidad somos
tentados por el mundo, pero así mismo, somos capaces de negar lo que viene del mundo para aceptar lo que viene de Dios.
Compromiso
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¿Recuerdas el primer papel que usamos? Es momento de usarlo de nuevo, pero por el reverso. Deberemos hacer un dibujo,
deberá plasmar de forma que sea entendible sin leerla, solo interpretando el dibujo. El dibujo debe de contener una imagen
propia realizando alguna actividad, compromiso dentro de la escuela, casa, calle o cualquier ambiente en el que nos
desenvolvamos con regularidad, desde acciones sencillas.
“En esta cuaresma qué hare para cambiar esto

que me aleja de Dios”
Cuando los participantes hayan terminado de hacer el dibujo, se les pedirá que escriban sobre las respuestas que
escribieron en el primer momento, la frase “yo quiero hacer una mejor sociedad”; la idea, es que la frase tape un poco las
respuestas que escribieron al inicio, como se muestra a continuación.
¿Qué hago para mejorar la realidad que vivo en mi escuela, trabajo, casa?
-------------------------------------------------------------------------
¿Lo que hago o no hago me pone triste o hace que me sienta incómodo?
------------------------------------------------------------------------
¿Esto que hago o no hago, me aleja o me acerca a Dios?

--------------------------------------------------------------------------------------
Nuestra necesidad de mejorar y llegar al encuentro de nuestro hermano nos hace que todo eso que no nos gusta, lo
busquemos mejorar, busquemos la conversión y esa conversión tenga la fuerza de contagiar a más adolescentes. Para
cambiar un evento específico, necesito también la conversión interna, aquí cabe la pregunta ¿Qué voy a proponerme en
esta cuaresma?, ¿Mi ayuno, como debe ser?, ¿Cómo estoy haciendo eficaz mi conversión?
Hagamos un momento de reflexión para respondernos estas preguntas, mientras también nos preparamos para cerrar
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nuestra catequesis
Oración
Para cerrar nuestra catequesis, reconozcamos que la conversión parte de una necesidad de acercarnos más a ser como
Jesús, pero para esto, también somos llamados a reconocernos hijos de Dios.
Invitar al adolescente a escuchar el canto:
El dibujo
Juan Pablo Alvarado
Después de escuchar el canto, se invita a los adolescentes a formar un círculo y en un momento de oración pedir al Espíritu
Santo el don de la sabiduría para que nos ayude a que, con nuestra conversión, busquemos contagiar a nuestra sociedad
de una necesidad de cambio.
Concluir con un padre nuestro (Pedirles a todos que se tomen de las manos y cierren los ojos).
TEMA 3. LA AUTOPISTA AL CIELO: MISIÓN Y LLAMADO
Objetivo: Que el adolescente reconozca el llamado y la misión que Dios tiene para él, mediante la reflexión de su Palabra,
la oración y la práctica de los Sacramentos, para alcanzar la santidad.
Mario Bros en busca de sentido

https://youtu.be/Lbj6Zv55TRs
Después de ver el video, se realizarán las siguientes preguntas:
 ¿Cuántas vidas te serían necesarias para valorarlo todo?

 ¿Cuántas veces necesitas empezar para llegar a la meta?
 ¿Qué harías si el Señor en el camino te llama para ser el protagonista de una gran aventura?
Para conocer un poco más sobre el llamado que Dios nos hace, es muy importante conocer primero aquellos ruidos que
no nos dejan escuchar con claridad la voz de Dios. Para ello te invito a escuchar la historia de un joven que, al igual que
tú, paso por una situación similar. 23
Palabra de Dios
Meditamos
1 Samuel 3, 1-18 “La vocación de Samuel”
Al terminar la lectura, reflexionar con los adolescentes sobre el llamado.
Para tener un mayor impacto en los adolescentes, te sugerimos imprimir y decorar la cita y los numerales del Christus vivit
que, se encuentran en esta profundización y actualización.
Samuel era un niño, que no conocía ni a Dios, ni su palabra, a pesar de ser asiduo al templo y de servir a un sacerdote; así
como tú, tal vez has escuchado algo sobre Dios, pero aún no le conoces.
A ejemplo de Samuel cada uno de nosotros en distintos momentos escuchamos voces que nos tratan de indicar a dónde
ir, pero sólo una nos indica el camino.
Esa es la voz del Señor, que nos ama y nos llama a la amistad con Él. Yo te invito en éste momento a identificar las señales
que te ha dado hasta ahora para atraer tu atención y con un corazón abierto decirle “¡Habla Señor que tu siervo escucha!"
(1 Sam 3, 10).
Ahora ten presente que cuando el Señor llama a Samuel está una lámpara encendida, una llama a compartir, que calienta
e ilumina, que alumbra y transforma; en ti como en Samuel la lámpara está encendida, no te quedes en tu zona de confort,
"Porque nuestra vida en la tierra alcanza su plenitud cuando se convierte en ofrenda" (Christus vivit 254).
Ahora bien, es muy fácil ensordecernos con los ruidos del mundo y no hablando literalmente. Los ruidos pueden ser la
envidia, el rencor, el miedo, la vanidad, las fantasías, la mediocridad, el reproche, etc., esto impide la comunicación con el
Amado, y es verdad que nos enfrentamos a un mundo lleno de violencia y egoísmo, es por ello que en ésta etapa de nuestra
vida pareciera normal el que nos encerremos y evitemos la escucha del llamado; pero es importante que descubramos y
demos respuesta a las siguientes preguntas: ¿para qué estoy hecho? ¿Cuáles son mis sueños y mis metas?, ¿Quién soy
yo?, todo a la luz del Evangelio; porque: “la vida de ustedes no es un “mientras tanto”, Ustedes son el ahora de Dios que los
quiere fecundos" (Christus vivit 178).
Después de haber reflexionado en lo anterior te invitamos a que abras tus oídos y seas más sensible y explotes tus virtudes,
platicando con tu yo interior y observando los dones que Dios te ha concedido para compartirlos con los demás, porque
"Somos llamados por el Señor a participar, prestando nuestro aporte al bien común a partir de las capacidades que recibimos"
(Christus vivit 253).
Compromiso
Después de haber reflexionado sobre el llamado, se realizará la dinámica “KIT: LLAMADO Y MISIÓN”, la cual es una 24
actividad para que los adolescentes se comprometan a seguir el llamado de Dios.
“Kit: Llamado y Misión”

1. Repartir una caja a cada uno de los adolescentes, la caja deberá contener Biblia (un librito que le represente),
Rosario (o denario), vela, imágenes de: oídos, corazón, sacramentos comunión y reconciliación. La caja debe
tener una etiqueta con el nombre “KIT: LLAMADO Y MISIÓN”. (La caja debe estar decorada y preparada con
anticipación).
2. Para iniciar la motivación de la actividad, se presentará el siguiente video a los participantes.
EL LLAMADO: SEAN SANTOS PORQUE YO SOY SANTO

https://youtu.be/0frkClZlXJs
3. Después de haber visto el video, y de que todos los participantes cuenten con su KIT, el moderador procederá a
exhortar a los adolescentes a adquirir un compromiso personal con Dios. Se anexa la siguiente guía para el
moderador.
Ahora te hacemos entrega del kit: "LLAMADO Y MISIÓN". El cual contiene herramientas básicas para continuar con el
proceso de discernir tu proyecto de vida, "porque tú eres una misión en esta tierra, y para eso estas en este mundo" (Christus
vivit 139).
Abrirás la caja y observarás cada una de las herramientas básicas que deberás seguir.
Te entregamos:
Biblia. Conseguir la felicidad puede ser difícil, pero a la luz del Evangelio podemos platicar con nuestro yo interior y
dejarnos llevar por el Espíritu Santo, porque a cada uno de nosotros el Señor nos eligió, “para que fuésemos santos e
irreprochables ante él por el amor” (Ef 1,4).
Rosario. Ir en búsqueda del camino con una brújula es bueno, pero con alguien que sepa el camino es mucho mejor, por
ello en la oración te invitamos a acercarte a María, ejemplo de confianza, entrega y fidelidad a Dios, que conoce el camino
para llegar juntos a la salvación.
Vela. Ver en la oscuridad es difícil y más si es frío y lúgubre por el pecado, es por eso que el Señor que es luz, quiere ser
lámpara en nuestro sendero y quiere que tú también seas luz para los demás.
Oídos. Sabemos que en este mundo hay ruidos que nos distraen, pero debemos estar atentos a la escucha y más si son
para tener las indicaciones necesarias y cumplir de lo mejor nuestra misión: “¡Habla Señor que tu sivero escucha!” (1Sam
3, 10).
Corazón. Lo mejor en la vida tiene un lugar especial en nuestro ser: nuestro corazón. Y si algo nos interesa es ahí donde
pondremos todas nuestras inquietudes, "porque donde está nuestro tesoro, ahí está nuestro corazón" y no hay nada mejor
que un corazón dispuesto a la escucha de su Salvador.
25
Sacramentos. RECONCILIACIÓN Y EUCARISTÍA. Es necesario alimentarnos y fortalecernos a lo largo del camino y porque
no limpiamos y soltar aquellas cargas que no nos dejan seguir, es por eso que debemos “Conocer el poder del resucitado”
cf. Flp 3,10. Que ha venido para darte vida, “y vida en abundancia” (Jn 10, 10).
4. Se invitará a los adolescentes a tomar su vela, (en medio del salón o donde se vaya a realizar la catequesis debe
estar el cirio pascual encendido), y harán su COMPROMISO encendiendo la vela, la cual representa a Jesús vivo,
“e invoquen al Espíritu Santo para que sea Él, quien renueve constantemente en ti la experiencia del gran anuncio”.
(Christus vivit, 131).
Mientras los participantes encienden sus velas, se sugiere poner el canto:
Inúndame
Athenas
Para ir cerrando con la catequesis, se dará la palabra a algunos de los participantes para que expresen de manera abierta,
lo que han experimentado durante esta charla. Se sugiere tomar en cuenta las siguientes preguntas para que los
adolescentes se guíen.
 ¿Cuál es el proyecto del Señor para mi vida?

 ¿Estás dispuesto a seguir la voz de Dios?
 Descúbrete a la luz de Dios y haz florecer tu propio ser (Christus vivit, 257).
 Y que tu alma libre este…
Observaciones: En caso de que la catequesis se realice por línea, se les pediría a los adolescentes preparar esa cajita con los
mismos materiales, las instrucciones serían las mismas y tomaran el cirio pascual que encendieron el día de la Resurrección
y se entregara de manera simbólica.
Oración
Para finalizar este momento de gracia, pidamos con mucho fervor a Dios con la siguiente plegaria.
Se sugiere poner de fondo:
El cielo para ti
Athenas
Plegaria: Señor Jesús, dirige tu mirada a todos los adolescentes del mundo.
Te pedimos para que con audacia se hagan cargo de la propia vida, vean las cosas más hermosas y profundas y conserven
siempre el corazón libre.
Acompañados por guías sapientes y generosos, ayúdalos a responder a la llamada que Tú diriges a cada uno de ellos, para 26
realizar el propio proyecto de vida y alcanzar la felicidad.
Mantén abiertos sus corazones a los grandes sueños y haz que estén atentos al bien de los hermanos. Como el Discípulo
amado, estén también ellos al pie de la Cruz para acoger a tu Madre, recibiéndola de Ti como un don.
Sean testigos de la Resurrección y sepan reconocerte vivo junto a ellos anunciando con alegría que tú eres el Señor. Amén.
TEMA 4. DIOS NOS LLAMA DESDE LA NATURALEZA

Objetivo: Ayudar al adolescente a que reconozca en la naturaleza un libro en el cual Dios nos habla y nos refleja algo de
su hermosura y bondad, a fin de descubrirlo en lo cotidiano.
Dinámica: Contemplando el rostro de Jesús

1. El guía de este tema coordinará un momento de reflexión, como sigue:
2. De preferencia se conducirá al grupo a un lugar abierto y en contacto con la naturaleza, puede ser un jardín,
campo, etc., y se pedirá a los participantes que asuman una postura cómoda.
3. El guía pedirá a los asistentes que cierren los ojos y presten atención a su voz.
4. El ritmo de la respiración lo irá marcando el guía mediante un conteo cada vez más pausado donde al 1 se inhale,
en el 2 se contenga la respiración y al 3 se exhale. La finalidad es ayudar a los participantes a alcanzar un punto
de relajación que facilite la meditación, este momento puede durar de 3 a 5 minutos y si se cree conveniente se
puede colocar algo de música o sonidos ambientales naturales. Se puede usar por ejemplo la siguiente lista de
reproducción de spotify:
Playlist – Sonidos del Bosque

https://open.spotify.com/playlist/37i9dQZF1DX8KZtFJYy6Ev?si=6I2moZaoTA6Lr32oxjrmTQ
5. El guía comenzará a dirigir a los asistentes haciéndolos que imaginen estar en un lugar abierto y para ello irá
describiendo el lugar con los más detalles que se puedan, por ejemplo: pedirá que se imaginen caminando
descalzos por algún sendero, que vayan sintiendo las piedras calar en sus pies, a la orilla de algún lago sintiendo
el viento en sus rostros, o en alguna playa experimentando la brisa marina.
6. Después los hará imaginarse sentados llenos de paz e imaginar que llega Jesús y se sienta al lado de ellos. Es
importante que la meditación mantenga el ritmo pausado y de igual manera centrar la atención de los
participantes en los detalles de Jesús, rostro, cabello ojos, sus manos, etc. A fin de que el participante viva más
intensamente este encuentro.
7. Una vez hecho el encuentro, el guía pedirá a los participantes que hablen con Jesús (todo dentro de la meditación
y haciendo uso de su imaginación) los alentará a expresarles lo que sienten por él, bueno o malo, si hay algo que
agradecerle, algo que reclamarle, algo que encomendarle, o bien algo de que pedir perdón. Habrá que dejar el
tiempo suficiente para que este dialogo se dé. Después se pedirá a los asistentes imaginar que Jesús los abraza
27
con la más grande de las ternuras que existen, de nueva cuenta prestando atención a los detalles y a los
sentimientos que se estén experimentando.
8. Una vez terminado el abrazo imaginarán a Jesús que se despide y poco a poco se aleja de ellos dejando en cada
uno mucha paz y tranquilidad.
9. Finalmente, el guía pedirá a los asistentes que recuerden el lugar en que se encuentran y poco a poco emprendan
el camino de regreso, mientras el ritmo de la respiración se acelera cada vez más y se hace más profundo, a fin
de irlos haciendo regresar a la realidad, poco a poco, con pequeños movimientos de diferentes partes del cuerpo
como pies, manos, cuello, etc.
Una vez finalizada la meditación, el guía invitará a compartir en pleno algunas de las experiencias vividas en la meditación
a través de éstas o semejantes preguntas:
 ¿Cómo se sienten?
 ¿Qué experimentaron?
 ¿Qué fue lo que más les gustó o no les gustó de esta meditación?
 ¿Qué papel jugó la naturaleza dentro de la misma?
 ¿Alguna vez han tenido experiencias similares al estar en contacto con la naturaleza en la vida real?
 ¿Qué sentimientos despierta en ustedes el estar en contacto con la naturaleza?
Palabra de Dios
Meditamos
1Re 19, 11-12
Al terminar y tras dejar un breve momento de silencio el guía invita a los asistentes a mirar atentamente el video:
Naturaleza en movimiento
https://www.youtube.com/watch?v=5uBSQOn1Sx8&t=1s
Reflexionemos: El Señor es un Dios que se presenta de ordinario por mediaciones, es decir, rara vez, el Señor se manifiesta
al hombre de manera directa, pues casi siempre se presenta a hombres y mujeres de toda la historia a través de
herramientas e instrumentos de la vida cotidiana, tales como: otros seres humanos, acontecimientos de nuestra propia
vida y a través de los elementos de la naturaleza.
No son pocas las ocasiones en las que en la Sagrada Escritura Dios se vale de los elementos naturales para manifestarse
a sí mismo, valga citar aquí solo algunos ejemplos:
 El libro del génesis presenta la alegría de un Dios Creador (cf. Gn 1, 1-2, 3; 2, 4-25) que en tono festivo se
manifiesta en cada una de sus creaturas y más tarde convive con ellas en armonía.
 En el libro del Éxodo los signos naturales son una manifestación del inconmensurable poder del Señor, a través 28
de las plagas de Egipto (cf. Ex 1-11), cuando llueve el Maná del cielo (cf. Ex 16) o Moisés hace salir el agua de la
roca (cf. Num 20, 9-11) y principalmente cuando el Mar rojo se abre para dar paso a los israelitas (cf. Ex 14, 21).
 Los profetas utilizaron los signos naturales en diversas ocasiones para manifestar el mensaje de Dios: Elías
manifiesta la omnipotencia y supremacía de Dios sobre los Dioses extraños haciendo caer fuego del cielo que
consume la ofrenda (cf. 1Re 18,38), Jonás es salvado de ser ahogado por un enorme pez (cf. Jon 2, 1). En los
Salmos muchos textos nos recuerdan atributos divinos a través de la naturaleza, y así muchos otros ejemplos
del Antiguo Testamento.
La plenitud de la Revelación es Jesucristo y él es quizá quien más se valió de los medios naturales para manifestar el
poder de Dios: ya desde su nacimiento la creación entera le rinde adoración (Cf. Lc. 2, 8-20), en las curaciones que realizaba
lo vemos tomando tierra con la que ungir (cf. Jn 9,6) o empleando el viento al soplar (cf. Jn 20, 22-23). Se presenta como
dueño de la naturaleza, por ejemplo, cuando calma los vientos (cf. Mt 8, 23-27), o camina sobre el agua (cf. Mt 14, 26) y
en su crucifixión, muchos elementos naturales se hicieron presentes como el eclipse y el terremoto (cf. Mt 27, 51). Es
digno de hacer notar, también, cómo cuando oraba gustaba de hacerlo en lugares abiertos como los montes (cf. Lc 9, 28-
36) o el Huerto de los olivos (cf. Lc 22,39-46).
Así pues, vemos como la naturaleza es un medio importantísimo para el encuentro con Dios, pues, como el mismo Papa
Francisco nos dice en su encíclica Laudato Sí: “la naturaleza misma es como un libro en el que podemos leer algo de la
bondad y hermosura de Dios”. (Laudato Si, 12).
Ahora bien, si la naturaleza es fruto del amor, bondad y hermosura de Dios que es su autor, a nosotros nos toca
corresponder a dicho regalo con responsabilidad y gratitud, pues siendo un don de Dios no es posible que nosotros nos
presentemos ante ella con indiferencia y menos aún con crueldad.
La Biblia misma nos indica que somos custodios y guardianes del jardín creado por Dios, que es nuestro mundo, al que el
Papa gusta de llamar la casa común (cf. Gn, 2, 15).
Un especial ejemplo de cómo la naturaleza puede conducirnos a Dios lo encontramos en San Francisco de Asís, que es
considerado patrono de los ecologistas, pues él de modo singular, se sintió hermanado con todas las creaturas, y logró
descubrir en ellas a Dios; sabía que si todo cuanto existe, incluidos nosotros mismos, habíamos sido creados por Dios,
entonces Dios es nuestro Padre, nosotros somos hermanos y todos llevamos un reflejo de Dios en nuestra propia
existencia: por eso el santo de Asís en su famosa oración del Cántico de las creaturas proclamaba hermanos al sol, la luna,
el agua y hasta la muerte. En este sentido, podríamos decir que San Francisco de Asís supo escuchar el llamado que Dios
le hizo en la naturaleza y entendió su encuentro con Dios como un encuentro, también, con todo lo creado.
Tal vez nosotros deberíamos aprender de este santo y guardar respeto por toda la creación sabiendo que tienen el mismo
origen que nosotros y que a final de cuentas somos hermanos todos. Además, deberíamos comprender que, como
hermanos mayores, a los seres humanos nos corresponde velar por el cuidado y salvaguarda de las creaturas más
pequeñas e indefensas.
Ser santos hoy significa entre otras cosas, hacer caso al llamado de Dios que nos invita a cuidar de la casa común, Dios
29
nos llama a encontrarnos con él también a través de la naturaleza y para responder a ese llamado es indispensable primero
pasar a través de lo que se ha llamado hoy la conversión ecológica, es decir, hacer un alto en el camino y reconocer que
no se puede llegar a ser santo sino se está en plena armonía con las creaturas y ello nos debe llevar a un cambio de
actitudes y hasta de estilo de vida, hacia uno que evite el consumismo, la contaminación y la destrucción de los hábitats
naturales.
Compromiso
A continuación, el guía invita a los asistentes a realizar un examen de conciencia ecológico apoyado en la siguiente tabla.
Examen de conciencia Dolor de los pecados Propósito de enmienda
Examen de conciencia: el adolescente colocará aquí los actos concretos en los que él o ella se reconozcan como
transgresores de la casa común, es decir enlistará los pecados ecológicos que reconozca y recuerde que ha cometido.
Dolor de los pecados: el participante describirá la manera en la que cree que ha ofendido a Dios a través de esa acción.
Elaborará un enunciado en positivo de lo que procurará en adelante hacer para agradar mejor a Dios con sus actos respecto
de este rubro.
A continuación, se presenta el mismo cuadro con ejemplos al respecto.
Examen de conciencia Dolor de los pecados Propósito de enmienda

Al bañarme he desperdiciado El agua es un importante recurso Procuraré emplear solo el agua
mucho el agua. para la vida que Dios nos ha dado, necesaria para mi aseo personal,
esto me hace mal agradecido con el
don Dios
He agredido a algunos animales. Esto me convierte en un ser No volveré a dañar a propósito a los
agresivo, violento y por tanto no demás seres y tendré más presente
manifiesto ser hijo de Dios con esta que también son creación de Dios.
actitud.
Compro demasiadas cosas que Al generar tanta basura contribuyo a Moderaré mis impulsos
generan basura. la destrucción del medio ambiente consumistas e intentaré pensar
que Dios me ha dado ante de comprar.
Al finalizar se puede pedir a algunos de los asistentes compartir alguno de los aspectos que ha colocado a fin de que sirva
de ejemplo para los demás y entre todos se puedan corregir posibles errores en lo que se ha entendido.
30
Oración
Previo habrá que tenerse los siguientes signos:

 Imagen de Dios (de preferencia Dios Padre o la Trinidad)
 Imágenes de sol, luna y estrellas
 Recipiente con agua
 Vela o cirio encendido
 Maceta con planta o canasto con fruta
 Imagen del perdón (pueden ser dos personas reconciliándose o bien del sacramento de la confesión)
 Una imagen de algunos seres queridos ya fallecidos o bien una imagen del cielo
El guía invita a los participantes a dar gracias a Dios con la oración del cántico de las creaturas escrita por san Francisco
de Asís. Si la oración se hace en grupo presencial los símbolos pueden irse presentando a manera de procesión, si se hace
a distancia puede presentarse con imágenes a través de diapositivas. El orden es como aparece en los números entre
paréntesis.
(1) Altísimo, omnipotente, buen Señor, tuyas son las alabanzas, la gloria y el honor y toda bendición.
A ti sólo, Altísimo, corresponden, y ningún hombre es digno de hacer de ti mención.
(2) Alabado seas, mi Señor, con todas tus criaturas, especialmente el señor hermano sol,
el cual es día, y por el cual nos alumbras. Y él es bello y radiante con gran esplendor, de ti, Altísimo, lleva significación.
Alabado seas, mi Señor, por la hermana luna y las estrellas, en el cielo las has formado luminosas y preciosas y bellas.
Alabado seas, mi Señor, por el hermano viento, y por el aire y el nublado y el sereno y todo tiempo,
por el cual a tus criaturas das sustento.
(3) Alabado seas, mi Señor, por la hermana agua, la cual es muy útil y humilde y preciosa y casta.
(4) Alabado seas, mi Señor, por el hermano fuego, por el cual alumbras la noche, y él es bello y alegre y robusto y fuerte.
(5) Alabado seas, mi Señor, por nuestra hermana la madre tierra, la cual nos sustenta y gobierna,
y produce diversos frutos con coloridas flores y hierba.
(6) Alabado seas, mi Señor, por aquellos que perdonan por tu amor, y soportan enfermedad y tribulación.
Bienaventurados aquellos que las soporten en paz, pues por ti, Altísimo, coronados serán.
(7) Alabado seas, mi Señor, por nuestra hermana la muerte corporal, de la cual ningún hombre viviente puede escapar.
¡Ay de aquellos que mueran en pecado mortal!: bienaventurados aquellos a quienes encontrará en tu santísima
voluntad, porque la muerte segunda no les hará mal.
(8) Alaben y bendigan a mi Señor, y denle gracias y sírvanle con gran humildad.
TEMA 5. LA REALIDAD DE LOS ADOLESCENTES Y LA EVANGELIZACIÓN
Objetivo: Ayudar al adolescente a identificar su realidad actual, mostrándole un camino de amor, perdón y unidad, que lo
ayuden a construir su identidad en comunidad.
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Ver y analizar el siguiente video:
La adolescencia; así nos sentimos. | Video de reflexión | Mucho Mario –

https://www.youtube.com/watch?v=-VFiDEgW0mM
Responder algunas preguntas. Puedes poner una cartulina en frente y entregarle un post-it a cada participante para que
responda las preguntas y pasen al frente a pegarlas o simplemente comentarlas entre todos, en un círculo.
 Levante la mano quien se sintió identificado con el video, ¿En qué parte?
 ¿Qué sentimientos o emociones te trasmitió?
 ¿Consideras que ser adolescente es difícil y que nadie lo valora?
 ¿En medio de la situación que vivimos hoy, te encuentras con miedo?
 ¿Qué te motivo a estar el día de hoy aquí?
 ¿Cómo te sientes en tu compromiso con la Iglesia?
 ¿Cuál sería tu compromiso como adolescente ante esta circunstancia?
Reflexión: Dolorosamente se experimenta una creciente lejanía de los adolescentes respecto a la Iglesia, tal vez provocada
por el concepto deformado que de ella tienen, que los lleva a una pobre o nula participación en la vida eclesial.
La catequesis se ha centrado, en muchos casos, en la preparación para la recepción de los sacramentos y no ha sido
considerada como un proceso de educación en la fe, por ello, no se ha logrado que los niños y adolescentes continúen su
formación integral en las etapas de su vida.
Van surgiendo grupos de adolescentes que necesitan ser valorados y formados al estar vinculados con la pastoral de
adolescentes, de modo que no se alejen de su práctica de fe al dejar de pertenecer al grupo.
Hoy más que nunca se necesita una pastoral de adolescentes en la que se experimente la verdadera unidad entre ellos,
quienes han sido llamados por Dios para asesorarlos y acompañarlos. El Papa Francisco ha dicho que debemos oler a
ovejas, pues la función principal de un pastor es estar a lado de esas ovejas, de tal forma que el resultado inevitablemente
es oler a oveja, y eso solo se logra estando hombro a hombro con ellos.
Palabra de Dios
Meditamos
Marcos 4, 35 – 41
¿Qué les llamó la atención de esta lectura bíblica? 32

Al calmar la tempestad y el viento, en la cita bíblica, Jesús nos manifiesta que él es Dios, nos muestra cómo su poder es
más fuerte que una tormenta amenazadora. Por eso, en primer lugar, podríamos decir que este episodio nos vuelve a
llamar a poner nuestra confianza en el Señor, pues, aunque en nuestra vida, pasemos por situaciones difíciles o
turbulentas, debemos saber que, en medio de ellas, el Señor está presente, contra lo cual esas amenazas decaen. En
segundo lugar, se nos invita a que como Iglesia seamos contemplativos para responder satisfactoriamente a la pregunta
“¿quién es este?” Ante el Señor, es más acertado admirar y adorar que explicar o especular.
Este milagro es mucho más común de lo que tú te puedes imaginar, Jesús se queda dormido y el mar comienza a
levantarse, los discípulos van con Jesús y le cuestionan ¿No te importa que nos hundamos?, Jesús calma el viento y el
mar y voltea con los discípulos y les dice, ¿Por qué aun no tienen fe?, el viento y el mar obedecieron a Jesús, pero qué
difícil es que el ser humano obedezca a Jesús. Porque en lugar de escuchar lo que Jesús les decía, los discípulos
escucharon más al mar y al viento, y entre más escucharon al mar y al viento menos escucharon a Jesús, la gran diferencia
es ¿Qué es lo que tú escuchas? ¿Qué es lo que guardas en tu corazón? ¿Duerme la palabra de Dios en tu vida? Quizá en
lugar de orar sueltas el remo y no llegas a la otra orilla, te olvidas fácilmente de lo que Jesús te dijo para ver las dificultades
de la vida sin confiar en Él. El miedo surge cuando nos olvidamos de Jesús, preguntémonos hoy ¿Podemos sentirnos
abandonados, solos, indefensos, cuando sabemos que Jesús es más fuerte que todo lo que pueda dañarnos?
Dios escucha y atiende las necesidades de sus hijos y quiere hacerse presente entre ellos para acompañarlos y ofrecerles
la posibilidad de un encuentro con Cristo vivo y su evangelio, sin miedo, ya que el evangelio es buena noticia de salvación.
Compromiso
Dinámica: Los discípulos, la tormenta y la otra orilla del lago

Materiales:
 5 sobres (Al interior de cada sobre habrá una realidad que tengan los adolescentes de la comunidad)
 5 cartulinas
 Plumones
Indicaciones:
 Se formarán 5 equipos y a cada uno se les entregara un sobre, con una realidad de su comunidad respecto a los
adolescentes.
 El sobre debe llevar el nombre de “La tormenta” y en su interior la problemática.
 Cada equipo analizará cómo resolver el problema de su comunidad, considerando dos posturas: sin la ayuda de
Dios y con ayuda de Dios.
 Al terminar de escribir las dos propuestas de solución, se invitará a un participante por equipo a pasar a plasmarlo
en la cartulina que estará dividida en 3 partes, de la siguiente manera:
LOS DISCÍPULOS LA TORMENTA LA OTRA ORILLA

En este espacio irá la solución del En este espacio irá el problema En este espacio irá la solución al
problema sin ayuda de Dios. planteado. problema con ayuda de Dios.
 Al término de la actividad cada equipo expondrá su cartulina, pueden comentar entre todos, las diferentes 33
soluciones.
 Se abre un diálogo para saber cuál camino elegiría cada uno de ellos y por qué, haciendo una reflexión sobre la
importancia de estar comprometidos con el bien común al responder con acciones concretas nuestras
necesidades actuales.
Oración
Formaran un círculo y en la parte central habrá un pequeño y sencillo altar para realizar una oración, alrededor del altar
los sobres con las problemáticas de la realidad de adolescentes de la comunidad, todos se tomarán de la mano y harán
una oración dejando las problemáticas en manos del señor, para que se convierta en una ofrenda que se transforme. (Se
puede encender una veladora por cada problema mencionado).
Oración unidos a Jesús
Amado Jesús, te amo, te alabo y vengo a ti mi Señor y salvador, para pedirte con todo mi corazón que te apoderes de mi
corazón y mi espíritu, que habites en mi a partir de ahora y para siempre, que se haga tu voluntad en mí.
Perdona los momentos en que he dudado de tu amor y tu poder, solo quiero serte fiel a ti y demostrarte que quiero vivir
esta vida para alabarte y actuar de tu mano, confiando ciegamente en que me guías, me cuidas y solo quieres lo mejor
para mí.
Te entrego todas mis dificultades mi amado Señor, te entrego las cosas que no sé cómo solucionar, mis enfermedades,
mis problemas económicos, mis malas relaciones, todas las cosas que me perturban; para que seas tú el único que decida
sobre ellas.
Tu Señor, eres el único que me puede dar la paz que tanto necesito, que puedes sanar todo en mi vida en un instante y
hacer todas las cosas nuevas.
Tú eres bueno Señor, y yo siento la necesidad de soltar todos mis miedos en ti, para que tú me sanes, y me des cada día
la sabiduría y la fortaleza que necesito para actuar y para hacer las cosas bien.
Jesús, tú que no me juzgas, te pido que me perdones por juzgar, por no practicar tus enseñanzas, por no amarte de la
manera que tú me has amado.
En estos momentos Señor, acudo a ti con toda mi fe, para pedirte que me ilumines con la luz de tu Sagrado Corazón, que
el fuego sagrado me limpie de todo mal pensamiento, de todo mal proceder o mala intención. Que me purifique y me haga
una persona nueva.
En tu presencia Señor, todo está bien, no tengo nada a que temer, sé que todas las cosas se resolverán de la mejor manera.
Bendíceme, Señor, con tu presencia en mi vida cada día, para levantarme sintiéndome seguro y con la esperanza de que
voy a triunfar. Reconocer que tú siempre estás a mi lado y estás actuando en mi vida. Y sentir que, aunque aún no pueda
ver las soluciones a mis problemas, ellos ya están en tus manos y no tengo porque preocuparme.
Tú eres mi guía Señor Jesús, mi luz en cada paso que doy, mi soporte para levantarme cada vez que tropiezo, mi consuelo
en el dolor y mi esperanza en las dificultades.
34
Condúceme ahora por caminos seguros, mírame con compasión, perdona mis pecados, fortalece mi fe y no me dejes
desfallecer ni alejarme de ti jamás.
Amén.
35
SENTIDO DEL DÍA
Queridos adolescentes y jóvenes:
Después de habernos preparado desde el principio de la Cuaresma con la penitencia, algunas obras de caridad, forjando
verdaderas amistades, una vida de oración, perdonando, aceptando las propias limitaciones, y otras cosas más. Nos
reunimos para iniciar, unidos con toda la Iglesia, la celebración anual de los misterios de la Pasión y Resurrección de
nuestro Señor Jesucristo, misterios que empezaron con la entrada de Jesús en Jerusalén.
Domingo de Ramos es un domingo con características propias. Las más notables son: la procesión, que es la aclamación
a la victoria del Señor, y la narración de la Pasión, que subraya la misma victoria obtenida a través del sufrimiento y la
muerte. Las palmas y ramos son signos populares de esa victoria.
En esta Pascua Juvenil 2021, se debe insistir en el sentido fundamental de la procesión del domingo de Ramos: En donde
celebramos la entrada mesiánica del Señor en su triunfo Pascual a través de la pasión, muerte y resurrección.
Gritemos juntos:
¡Hosanna! ¡Viva el Hijo de David! ¡Hosanna en el cielo!
¡Cristo Vive! Con valentía acepto su llamado.
36
TEMA 1. SEÑOR, LLÁMAME A HACER TU VOLUNTAD
Objetivo: Que el adolescente descubra el llamado que Dios le hace, imitando el ejemplo de los apóstoles para suscitar una
respuesta a su voluntad.
Materiales:
 Una tela o venda para tapar los ojos
 Biblia
 Bocina (para escuchar canto).
Indicaciones: La siguiente actividad consiste en poner a prueba su confianza en la otra persona, mediante un juego muy
sencillo, para esto se requiere que todos los participantes se pongan en parejas. A cada pareja se le dará una tela.
 El primer paso es que uno de los dos se amarre esa tela en los ojos con la finalidad de que no pueda ver nada
 Enseguida la persona que esté supervisando deberá cerciorarse que verdaderamente no vea nada
 Una vez asegurado que la otra persona no ve nada, se le pide a la persona que es su pareja que a base de
instrucciones debe llevar a su compañero de un punto a otro, ida y vuelta
 El otro punto deberá estar a una distancia considerable, considerando que no existan tantos riesgos (como
escalera, un segundo piso, que esté mojado, etc)
 Una vez que hayan vuelto, cambiaran de roles, ahora la persona que no puede ver, verá y la persona que veía se
tapará los ojos con la tela y la dinámica será la misma.
 ¿Qué sentiste cuando no veías nada?

 ¿Tu compañero te dio la confianza necesaria?
 ¿Sus instrucciones eran claras?
Así como en la dinámica anterior se busca que la persona confíe en su compañero, así los discípulos también confiaban
en Jesús.
Actualmente el adolescente tiene el deseo de seguir a Dios mediante la vocación religiosa, pero los factores externos que
abundan en la sociedad en ocasiones puede más que ese deseo de querer seguir a Dios, es decir, cuando un adolescente
externa el deseo de querer entrar al seminario o convento por lo general los compañeros o amigos se burlan de este plan
de vida.
De igual forma una realidad similar es el adolescente que está inserto en un grupo de la parroquia, el cual su misión es
evangelizar a otros adolescentes, pero, por miedo al qué dirán puede que se alejen de la misión que Dios les ha
encomendado. 37
Es normal que exista el miedo a ser juzgados por las demás personas, que pueden ser, desde los amigos más cercanos o
inclusive tu propia familia, pero el deseo de querer seguir a Jesús debe ser más grande que el de sus discípulos como en
el evangelio de (Jn 11,8 ss) “Los discípulos le dijeron: «Maestro, hace poco los judíos querían apedrear, ¿y quieres volver
allá?». al ver la firmeza de Jesús terminaron por exclamar “¡Vayamos también nosotros a morir con El!”
Palabra de Dios
Meditamos
Mateo 19, 16-22
Se puede hacer una comparación entre el joven rico y los apóstoles, cuando fue llamando uno a uno a los apóstoles, quizá
todos tenían ocupaciones o intereses propios, pero se convencieron rápido de que el llamado de Jesús no era cualquier
llamado, sino que serían pescadores de hombres, es por eso que aceptaron, en cambio el joven rico no pudo despojarse
de todas sus pertenencias y bienes materiales, es por eso que no pudo seguir a Jesús.
Así como podemos ver en lectura se le acerca un joven a Jesús el cual está interesado en seguirlo, así como nosotros
muchas veces sentimos la necesidad de seguir a Dios y tenemos la firme convicción de querer ir tras de sus huellas, pero
a veces no estamos dispuestos por el concepto equivocado que tenemos de seguir a Jesús.
Creemos que será fácil y cuando nos topamos con complicaciones queremos rendirnos, como fue el caso de la gente que
esperaba a Jesús como un Mesías guerrero que los liberara de los romanos y les diera pan y comida fácil y pronto.
Jesús sabía que Israel era un pueblo que se destruiría a sí mismo, por buscar solo el bienestar y la libertad política y por
no abrirse a los planes de Dios, cuyos pensamientos no son los mismos que los del hombre.
Nos dice San Pablo que el Hijo de Dios, “siendo de condiciones divinas, se hizo semejante a los hombres” (Flp 2,6s) ahora
vemos como siendo Rey, se despojó de su grandeza y tomó la condición de siervo: “se humilló así mismo haciéndose
obediente hasta la muerte y muerte de cruz” (Flp 2,8).
Ahora si tu fueras el joven y cumplieras con todos preceptos que Jesús menciona:
 ¿Qué estarías dispuesto dejar para seguir a Jesús?
 Si tu fueras Jesús ¿estarías dispuesto a ser semejante a los hombres?
Dejar todo no solamente implica cosas materiales, la parte difícil de dejar todo es, dejar a tu familia, a tus amigos, tiempo
que invertimos en nosotros mismos, y en pocas palabras, en dejar a un lado nuestros intereses personales, por seguir a
Dios, pero lo que no logramos dimensionar es el gran regalo o tesoro (no material) que Dios tiene preparado para nosotros,
es cuestión de abrir tu corazón y dejar que Dios te guie en este caminar.
Parte importante de esta elección de vida es el discernimiento el cual el Papa Francisco nos habla en la Exhortación
apostólica postsinodal Christus vivit nos comparte que el discernimiento es importante que lo hagamos en el silencio y
no verlo como una forma de aislamiento, porque hay que recordar que el discernimiento parte de una gran disposición a
escuchar la voz del Señor y de esa forma ver qué quiere Dios de nosotros. (Christus vivit 283-284).
El estar dispuesto a ser semejante a los hombres es ponerte en los zapatos de tu prójimo y empezar a valorar todo lo que
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tienes y no juzgar por lo que tu prójimo no tiene, más que no juzgar es ser humilde ante la adversidad del prójimo, así
mismo Jesús fue humilde al hacerse a imagen del hombre y padecer una muerte de cruz, si queremos buscar un ejemplo
y testimonio de amor y humildad lo encontramos en una misma persona, la cual es Jesús.
Compromiso
El discípulo amado
https://www.youtube.com/watch?v=SKBR2jUC3IE
Tomando como referencia el canto anterior, podemos escuchar como discípulo Juan también fue un modelo de valentía,
que a pesar de ser joven fue el que se quedó a los pies de la cruz de Jesús y lo siguió hasta la muerte.
Tú como adolescente y apegándote a la realidad que hoy vives:

 ¿Puedo seguir a Jesús hasta la cruz de su calvario?
 ¿Aceptaría el llamado que Dios me hace?
 ¿Puedo decir con certeza que estoy dispuesto a escuchar la voz de Dios y ver que quiere de mí?
Actividad: Para ayudar a fortalecer nuestro Sí certero a aceptar el llamado, elaboremos una lista de los beneficios que
tiene el seguir a Dios siendo conscientes de que los regalos que Dios nos da son regalos que nadie más puede darnos es
decir, nadie tiene la posibilidad de darte una familia más que Dios, nadie tiene la posibilidad de dejarte amanecer un día
más, solo Dios, nadie tiene la posibilidad de escuchar tus suplicas y responder a esas suplicas más que Dios , una vez
anotados los beneficios, compartirás uno con un compañero y de esta forma empezar a darte cuenta que tanto has
aprendido de estos beneficios para así poder llevar una vida plena y buscar la santidad, así como los santos y beatos
adolescentes mencionados con anterioridad nos han enseñado.
Oración
Para cerrar esta catequesis, es importante culminar con un momento de reflexión e introspección buscando en nosotros
mismo, si de verdad estamos dispuestos a seguir a Jesús sin importar a donde nos lleve y sin importar lo que tengamos
que dejar, con la finalidad de dar testimonio de un cristo vivo, alegre, amoroso y reconocerlo como nuestro salvador, así
el domingo de ramos la gente de Jerusalén lo recibió con palmas mientras lo aclamaban rey y gritaban, ¡Bendito el que
viene en nombre del Señor!.
Actualmente tenemos muchos modelos de valentía de cómo aceptar el plan que Dios tiene para nosotros, con ayuda y
docilidad a la guía del Espíritu santo, un ejemplo de docilidad a la voz de Dios fue San José Sánchez del Rio que pudiendo
quedarse en su casa o esconderse para evitar participar en la guerra cristera, aceptó con valentía y nunca dejó de gritar,
¡Viva Cristo Rey! ¡Viva la Virgen de Guadalupe!, otro ejemplo claro de docilidad y compromiso con Dios es el adolescente
Beato Carlo Acutis el cual utilizó su habilidad con las computadoras para recolectar milagros eucarísticos y de esta forma
evangelizar, siendo que a su corta edad pudo haber estado haciendo cualquier otra cosa, pero decidió entregarle a Dios
sus habilidades y de esta forma inspirar a más adolescentes en seguir a Dios, los testimonios anteriores nos pueden quedar
como ejemplo de que la santidad se puede alcanzar.
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ORACIÓN A SAN JOSÉ SÁNCHEZ DEL RÍO
Señor Dios que otorgaste

la palma del martirio a
San José Sánchez del Río,
al profesar y defender
con su sangre la fe
en Cristo Rey del universo.
Concédenos por su intercesión,
alcanzar la gracia de ser como él,
fuerte en la fe,
seguros en la esperanza,
y constantes en la caridad.
Por Cristo Nuestro Señor.
Amén
TEMA 2. ¡VALENTÍA… UN CAMINO A SEGUIR!
Objetivo: Acompañar desde nuestras vidas a Jesús en el inicio de su pasión siguiendo el ejemplo de San Pedro para
construir un testimonio de valentía y amor.
Se les pregunta a los participantes:

 ¿Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando escuchas la palabra valiente?
 ¿Con qué puedes representar la valentía?
 ¿En qué momento de tu vida te has sentido valiente?
 Posteriormente se integran a los participantes en equipos en donde deben seleccionar un representante y un
secretario.
Se le repartirá el material necesario (recortes, dibujos) a cada equipo con el cuál elaborarán un collage en el que plasmen:
 La idea que ellos tienen acerca de la valentía.
 En qué momento de la vida de la persona se hace presente la valentía.
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Una vez terminada la actividad pasará todo el equipo y expondrán lo que plasmaron en su collage. Puede hablar todo el
equipo o solo el representante y el secretario.
Palabra de Dios
Meditamos
Evangelio según San Marcos 14, 37-38
Meditamos
Evangelio según San Juan 18, 10
Dios nos ha llamado a cada uno de nosotros por nuestro nombre, Simón era pescador en el lago Genesaret. Estaba casado
y su trabajo era sencillo e inseguro. Tenía una personalidad intensa y contradictoria, con grandes cualidades y
limitaciones: era amable e iracundo; fuerte y débil; generoso e interesado; dócil y terco; creyente e incrédulo. A pesar de
sus debilidades, Jesús le tiene gran confianza y lo considera entre sus mejores amigos.
Se seleccionará o creará un espacio de tranquilidad, para profundizar la lectura Marcos 14, 37-38 que se empezará con un
ejercicio de relajación en el que los participantes estén con los ojos cerrados y dispuestos a escuchar con el corazón la
cita bíblica que se les leerla en sentido de cuento con un tono de voz tranquilo, relajante y con entonación. Terminando la
lectura se les da un momento para meditarla y pensar en qué momento de la cita se hace presente la valentía.
Jesús le cambió el nombre de Simón (que quiere decir vara quebradiza) a Pedro (que significa piedra), pero cuando se
acerca a hablar con él y le dice: Simón, ¿duermes? ¿No has podido quedarte despierto ni siquiera una hora? Se refiere a él
como Simón no por Pedro, porque sabía sus debilidades, él lo conocía y a nosotros también nos conoce, sabe cuáles son
nuestras habilidades, pero también conoce nuestras debilidades. El día de la pasión se acerca y Jesús nos dice “velen y
oren”, pues él nos ha elegido a cada uno de nosotros para acompañarlo, porque se siente solo, siente tristeza, necesita
sentir el apoyo de sus amigos que somos nosotros, nos ha llamado por nuestro nombre, no por nuestro título: “capitán de
futbol” “jefe de grupo de la escuela” “servidor de la Iglesia” “el influencer con más seguidores” “la del mejor outfit”.
Es a partir de este momento en el que debemos mostrar nuestra valentía, pero no una valentía humana, soberbia en la que
tengamos que hacer uso de armas físicas o verbales como en su momento lo hizo Pedro (Jn 18, 10), la valentía que Jesús
necesita de nosotros para poder acompañarlo no es la valentía humana. Para ser valientes y poder acompañarlo en este
camino que está por vivir necesita, que aceptemos su llamado a acompañarlo dejando de lado lo que no nos permite
“velar”, posteriormente reconocer que nos equivocamos (Mt. 26, 75), que le hemos fallado y que el único que nos da la
fuerza y la valentía para hacer la voluntad de Dios es él. ¿Qué debo hacer para que Dios me de fuerza y valentía? Orar,
hablarle con amor y humildad. Abrir tu corazón para que Cristo resucite en tu corazón y que dé toda la valentía que
necesitas para seguir su camino.
41
Compromiso
Opción 1 “Frase con foto”: De todo lo que se vivió y se habló en el tema, que cada participante cree una frase sobre cómo
ahora él quiere ser valiente en su vida para acompañar a Jesús, posteriormente la subirá a sus redes sociales, pero con
ella una foto en que represente su frase o que muestre como él va a ser valiente acompañando a Jesús.
Opción 2 “Piedra con inicial al pie del altar”: En el lugar del evento se prepara un espacio de oración (altar), se da la
indicación a los participantes de que deben ir a buscar una piedra, en seguida se les reparten los materiales necesarios
(plumón permanente) para que en la piedra escriban la inicial de su nombre. Una vez que tienen su piedra con su inicial se
les da la indicación de que se van a dirigir al lugar de oración (es importante recalcar que la actividad no es obligatoria),
en donde simbólicamente van a colocar sus rocas (que en representación, son ellos) a los pies del altar para entregarle,
ofrecerle a Jesús su debilidad, y que la convierta en valentía para ser acompañar a Jesús en este camino que está por
comenzar, acompañándolo en la oración, vela, ayuno y disposición en la demás actividades, etc.
Profundizar: Se les pide a los participantes que gusten, pasar a comentar ante los demás su testimonio durante el tema
con base a estas preguntas:
 ¿Qué piensa de lo que escuchó en el tema?
 ¿Cómo se sintió en la actividad realizada (compromiso)?
 ¿Qué actitudes ha descubierto ahora?
 ¿Con qué te quedas?
Oración
Anticipadamente el temista prepara en material resistente la siguiente oración, para que se le reparta a cada uno de los
participantes y todos puedan leerla.
Medita y ora para mostrar a Jesús tu disposición de cumplir con tu misión:

 Si me guías en el camino, te seguiré y viajaré a otros pueblos, ciudades y países, para llevar la buena nueva. La
noticia de que has resucitado, que nos amas, y que nos das una nueva vida.
 Si me animas a escribir poemas, canciones o ensayos para glorificar tu nombre, me pondré a hacerlo.
 Si me motivas a predicar la llegada del Reino de Dios, me prepararé y lo haré donde me indiques.
 Si me pides que me dedique al servicio de mi prójimo o que activamente luche por la justicia social, pondré manos
a la obra.
 Si me inspiras para que a través del arte exprese tu mensaje en teatros, televisión o cine, estoy dispuesto/a al
desafío.
Si me instruyes que consagre mi vida a trabajar por la extensión del Reino, buscaré en donde quieres
que lo haga.
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43
TEMA 1. “LA EUCARISTÍA, «AUTOPISTA» A LA SANTIDAD”
Objetivo: Animar al adolescente a descubrir nuevas formas de dar testimonio a ejemplo de Carlo Acutis, para que responda
al llamado que Dios le hace.
Oración Inicial
Padre Nuestro y Ave María
Lectura orante: Jn 6, 44-51
La siguiente oración se puede proyectar:

Señor Jesús:
Danos el valor de aceptar el llamado que nos haces para vivir en santidad.
Que tu cuerpo y tu sangre presentes en la Eucaristía,
y el ejemplo de vida cristiana de otros jóvenes,
como el beato Carlo Acutis, nos ayuden a seguir el camino para llegar al Padre.
Amén.
El año pasado reflexionamos en torno al amor de Cristo resucitado y nuestro deseo de ser santos (Lema 2020: Cristo vive
y por su amor quiero ser santo). Este año queremos dar un paso más en esta invitación que Dios nos hace, por lo que el
lema para nuestra Pascua 2021 es: “Con valentía acepto su llamado”.
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Hoy reflexionaremos en torno al Jueves Santo, por medio de este primer tema titulado “La Eucaristía, «autopista» a la
santidad”, inspirado en el testimonio del joven Carlo Acutis, beatificado por el Papa Francisco en octubre del año pasado.
Dar testimonio significa “afirmar algo”, y esto se puede realizar de múltiples formas. Por ejemplo: Una persona que se fue
de vacaciones a Disneylandia puede dar testimonio de su viaje narrando su experiencia, compartiendo sus fotos y
souvenirs. Hay muchas formas de dar testimonio de algo, como veremos a continuación.
Dinámica: Dar testimonio

1. Todos nos presentaremos dando testimonio de alguna cosa que nos ha sucedido, que tenemos o que hemos
vivido, y lo haremos de la siguiente manera: Digo mi nombre, doy una afirmación sobre mi persona y doy
testimonio de lo que digo con alguna evidencia. Por ejemplo:
a) Yo me llamo Chencho y cuando tenía 5 años rodé por las escaleras y se me cayó un diente (muestra la
ventana chimuela).
b) Yo me llamo Pancracia y tengo un perrito chihuahua que se llama “Killer” (muestra una fotografía de
Killer).
c) Yo me llamo Teófila y me gusta bailar (Se echa un zapateado).
2. Inician los animadores para poner el ejemplo, haciendo lo posible por ser creativos pero auténticos.
3. Se invita a que cada adolescente de forma voluntaria se ponga de pie y se presente ante los demás con la misma
dinámica.
4. Si el grupo es numeroso o algunos no participan, se puede variar proponiéndolo de forma grupal: “Que se pongan
de pie los que les van a las chivas… demuéstrenlo con una porra” etc. (Conviene tener propuestas preparadas en
este caso).
Con la dinámica anterior, además de conocernos un poco entre nosotros, pudimos ver que los adolescentes damos
testimonio de nuestros gustos, ideas, experiencias y sentimientos, de diversas maneras. Reflexionemos al respecto:
¿De qué forma dan testimonio los adolescentes en nuestra escuela, nuestra comunidad y nuestros amigos?
En la actualidad podemos ver cómo la juventud muestra diversas formas de testimonio: La chica que llena su cuaderno de
corazones y garabatos, el chico que se corta los brazos, la mujer que sale a protestar, el hombre que vive aislado con sus
gafas y audífonos, etcétera. Todas esas son formas de dar testimonio de algo, que a veces se dice y se entiende de forma
clara, pero otras veces no nos detenemos a ver el mensaje que hay detrás de ese testimonio.
Compartamos:
 ¿Qué ideas, gustos, experiencias y sentimientos están detrás de esas marcas, de esas acciones, actitudes y
expresiones?
 ¿Cuál es nuestra actitud ante la gran variedad de testimonios que manifiestan los adolescentes y jóvenes? 45
Es interesante detenernos a analizar lo que los demás están afirmando con sus testimonios. Cada uno de nosotros puede
estar de acuerdo o no con estas expresiones, pero es natural que sucedan y todos tenemos derecho de expresarnos, de
dar testimonio de lo que nos gusta, de lo que queremos y de lo que creemos.
 ¿Estás de acuerdo con esto?
 Si te analizas a ti mismo, ¿De qué estás dando testimonio en tu vida?
 ¿Estás dando testimonio de tu fe?

Hoy se nos invita a buscar nuevas formas de dar testimonio cristiano, fortalecidos e inspirados por la Eucaristía, a ejemplo
del Beato Carlo Acutis.
Palabra de Dios
Material de apoyo para animadores:
¿Quién fue Carlo Acutis?

https://youtu.be/3IQF38Icrgw
CARLO ACUTIS: "El influencer de Dios"

https://youtu.be/XbFa2m5vcH4
¡¡Un santo en Internet!!
Ya nos dimos cuenta de que todos podemos dar testimonio de nuestras experiencias, también de nuestras experiencias
de fe; ahora conoceremos el testimonio de un adolescente que, hace no mucho, caminaba en este mundo como nosotros.
Su nombre es Carlo Acutis y fue beatificado el año pasado por el Papa Francisco:
 Video para conocer un poco sobre su vida.
El animador puede hacer las siguientes preguntas:

 ¿Cuál es tu impresión sobre la vida y muerte de Carlo?
 ¿Alguna vez te imaginaste que alguien como él pudiera ser beato?
 ¿Qué crees que hizo que él se comportara de esa manera y que ahora sea reconocido en todo el mundo?
 ¿Alguna vez has pensado que tú también puedes serlo?
¡Fue gracias a la Eucaristía! ¡¡Fue debido a su encuentro con Cristo!! Carlo durante toda su vida, fue un ejemplo, fue un
testimonio de una vida Eucarística. Así es, sólo la Eucaristía puede darnos, esa fuerza, ese valor, esa alegría y esas ganas
de vivir dando siempre lo mejor de nosotros. Solo la Eucaristía nos hace anhelar llegar al cielo, por eso para Carlo era su
“Autopista al Cielo”.
Muchas personas que conocieron a Carlo aún viven y nos comparten su experiencia de haberlo conocido, ¡¡te gustará
escucharlos!!
46
 Video Personas que aún viven nos hablan un poco sobre él
Preguntas para compartir:

 ¿De qué forma daba testimonio de su fe?
 ¿Qué testimonio te deja a ti?
 ¿Cómo era su relación con la Eucaristía?
 ¿En qué lo podemos imitar nosotros?
 ¿De qué otras formas podemos dar testimonio nosotros, aquí y ahora, en nuestro tiempo y nuestra realidad? ¿Qué
harás tú para llegar al cielo?
Después de la reflexión, cada equipo escribirá en un papelote una lista de acciones/testimonios que los acerquen a la vida
de Fe de Carlo Acutis en su vida diaria, por ejemplo:
 “Practicaba alegremente el fútbol con sus amigos”
 “Asistía a misa todos los días”
 “Jugaba PlayStation sin excederse en los tiempos”
 “Se confesaba constantemente”
 “Hizo una página de Internet que hablaba sobre milagros eucarísticos”
 “Rezaba el Rosario”
 “Cuidaba a los animales”
 “Amaba a su familia”
 “Ayudaba a los pobres”
Al final, cada equipo comparte y explica en plenario sus carteles, expresando porque esas acciones pueden acercarnos a
la santidad como Carlo Acutis
El ejemplo de Cristo siempre joven animó a Carlo Acutis a transmitir su fe con autenticidad, con entusiasmo, con energía
y con convicción. Así como este adolescente, también nosotros estamos llamados a dar testimonio de Cristo, de una forma
auténtica, acorde a nuestra fe y nuestra vida. Pidamos al Espíritu Santo que nos ilumine y nos muestre la manera cómo
podemos nosotros vivir su amor y compartirlo con los demás:
 Hoy, nosotros los adolescentes, ¿De qué formas podemos dar testimonio de Cristo?
Se presenta el siguiente video para motivar a ser jóvenes santos de nuestros tiempos y en nuestra vida diaria:
El discurso que está moviendo a todos los jóvenes Católicos del mundo
https://youtu.be/4T61ibvu-SE
Un santo es una persona que va al cielo cuando Dios lo llama de regreso a casa, pero para nosotros, llegar al cielo no es
solo posible, sino que debe ser la principal motivación. Si miramos la vida de muchos santos nos daremos cuenta de que
esto puede ser muy simple. Los quehaceres diarios, que parecen triviales, sin sentido o algo que solo pasa y ya, cuando
son ofrecidos a Dios como oraciones, pueden convertirse en vehículos hacia nuestra santidad como lo vimos en el video,
la santidad empieza desde cosas insignificantes y pequeñas que crecen inmensamente para direccionar nuestra vida al 47
plan de Dios.
Compromiso
El siguiente momento el animador lo puede hacer por pequeños equipos.

En un momento de diálogo, analicemos lo que hemos reflexionado y vivido el día de hoy. Para esto, arrojaremos una pelota
al azar o a quien la solicite, para que conteste a las siguientes preguntas (se sugiere que cada una sea respondida por tres
personas distintas).
 ¿Qué he descubierto con ayuda de este tema?

 ¿Qué es lo que más te ha agradado?
 ¿Cómo te ayuda a crecer como cristiano?
Oración
Terminamos este momento de reflexión, uniéndonos juntos, y comprometidos y animados por nuestro amor a Cristo y
nuestra fe, damos testimonio ante el mundo y nuestros hermanos, alabando al Señor y aceptando su envío.
Alma misionera
https://www.youtube.com/watch?v=NwjIetXDXRA
TEMA 2. LA EUCARISTÍA FUENTE DE EVANGELIZACIÓN
Objetivo: Provocar en el adolescente un encuentro con Cristo vivo en la Eucaristía, suscitando un anhelo de Dios, para ser
testigo de su presencia viva por medio de la evangelización.
El adolescente en la actualidad se enfrenta a muchos temores al momento de evangelizar, dependiendo de su cultura,

creencias, ambiente social o familiar que lo rodea. muchas veces es la vergüenza, el miedo al qué dirán, al ser burlados, a
no encajar dentro de un grupo social o ser rechazados por practicar su fe, de acuerdo con esta realidad.
Se les presenta el video que muestra la realidad a la que se enfrentan los adolescentes en la actualidad.
JOVENES VS EL MUNDO
https://www.youtube.com/watch?v=etZyzQ08Bc0
En este momento de reflexión los adolescentes realizan un foro donde comparten sus ideas.
 ¿Con cuál de estas realidades te identificas? 48
 ¿Cuál crees que sea la causa de ellas?
 ¿Cómo estás viviendo?
Escuchan esta canción y contestan a esta pregunta: ¿Tú vives o sobrevives?
Sobreviviendo
Víctor Heredia
Palabra de Dios
El asesor facilita el contenido de la eucaristía y la evangelización
Meditamos
Lc. 24, 13-35
Ver el video de los discípulos de Emaús que nos muestra que Cristo se revela en la fracción del pan y nos envía a anunciar
que está realmente presente en la Eucaristía:
Discípulos de Emaús El hombre que hacía milagros YouTube

https://youtu.be/vSiojJ0Z0G8
De acuerdo con el video que hemos visto el discípulo es aquel que es formado, escuchan a Jesús y después, en la fracción
del pan, lo reconoce. Cuando el discípulo se encuentra con Cristo sale a anunciar el Evangelio, sale a anunciar a los demás
la buena nueva. Por esta razón cuando se encuentra con Cristo transforma su existencia y asume la misma misión de
Jesús.
No se necesita ser sacerdote o religiosa para ser discípulo de Jesús, todos, desde nuestra vocación estamos llamados a
ser enviados, desde nuestra realidad. En este punto conforme al video presentado confrontar al adolescente de acuerdo a
su realidad haciéndole conciencia de la importancia que tiene el ser protagonista del evangelio en el mundo hoy.
Preguntémonos.
 ¿Qué es para mí la eucaristía?

 ¿He tenido un encuentro personal con Jesucristo?
 ¿Qué experimento cuando recibo a Jesús Sacramentado?
 ¿Cuáles creo que serían las nuevas formas para evangelizar?
Así como los discípulos de Emaús reconocieron a Jesús al Partir el pan y fueron a anunciar.
Compromiso
Se les proporciona papel y lápiz para que el adolescente plasme su compromiso y se les pide que lo guarde porque se les va a 49
pedir en otro momento
 ¿Cuál es tu compromiso de vida al tener el encuentro con Jesús Eucaristía?

 ¿A qué te invita?
 ¿A quién necesitas anunciarle que Cristo está presente en la Eucaristía?
 ¿Creo que la Eucaristía es la fuente de Vida?
Oración
Para cerrar este momento de compromiso, se les invita tomar una postura de reflexión y preparar un pequeño altar donde
se ponga una imagen de Jesús, poner a todos los adolescentes en círculo y comenzar un pequeño momento de oración.
(nota: la oración la puede hacer un adolescente o el temista)
“Señor, he escuchado Tu voz en el secreto de mi corazón, en la mirada de los que te buscan, en la necesidad de mi
parroquia y de la Iglesia, quiero anunciar tu Palabra a los niños, jóvenes y adultos, y quiero seguir buscándote y ser tu
discípulo. Aquí estoy, Señor, para caminar contigo, acompañando los pasos de otros.
El Evangelio no es mío, se hace paso por la fuerza de tu Espíritu y no por mis fuerzas.
Aquí, estoy, Señor, para comunicar mi fe, para decir a todos que Tú eres mi Dios y Señor, que tu Evangelio riega mi vida y
es el alimento de todos los días. Aquí estoy, Señor, para hablar de Ti a mis hermanos, para ser tu discípulo y para ser
misionero de tu Amor.
Amén.
TEMA 3. LA EUCARISTÍA, PRINCIPIO Y PROYECTO DE MISIÓN.
Objetivo: Generar en los adolescentes el deseo de valorar la presencia de Jesús en la eucaristía; como fuerza para vivir su
misión y vocación en el mundo actual.
Ambientar el lugar con frases sobre la Eucaristía inspiradas por Santos.
Ejemplo: San Juan Pablo II, Santa Teresa de Lisieux, San Francisco de Asís.
Además de colocar un letrero con la frase “Quien los recibe a ustedes a mí recibe”.
Hoy comenzamos el “triduo pascual” celebrando la última cena de Jesús con los discípulos y te quiere invitar a reflexionar
sobre algo muy concreto que paso mientras Jesús estaba en la mesa con sus discípulos, seguramente esto nos ayudará
a entender un poco más de cómo debemos dejar que Jesús esté en nuestra vida.
Material:
Computadora o teléfono
Cable auxiliar
Bocinas 50
Hojas blancas o de color
lápices o plumas
Desarrollo:
1. Iniciar este momento con la proyección del video:
Reflexión de la vida para jóvenes
https://www.youtube.com/watch?v=MIgA2CuNwZk
2. Después del video ponerles la pregunta de reflexión de una forma llamativa.
3. Proporcionarles una hoja blanca, así como también pluma o lápiz para que puedan anotar su respuesta.
4. Darles un tiempo estimado de 10 min para que respondan a la pregunta.
5. Para finalizar y esperando a que todos los participantes terminaran de responder a la preguntar, invitarlos de
forma al azar pedirles que compartan su reflexión.
Pregunta de reflexión:
¿Qué estabas haciendo hace 5 años?
Donde alguna vez sentiste un hueco en tu vida, ese hueco que no lo llenaba la familia, la compañía de tus amigos, el dinero,
no te llenaba tus gustos, no te llenaba el deporte con nada lo podías llenar y deseas que alguien te ayudara para salir de
esa situación, queriendo que alguien te dijera cómo lograr llenar ese hueco, queriendo que alguien te salvara, para poderte
entender de ese terrible hueco que muchas veces sentimos y no sabemos cómo llenar.
Palabra de Dios
Se recomiendan dos actividades para vivir este momento que tratan sobre la relación que tiene el joven con la Eucaristía
y citas bíblicas que iluminan dicha relación.
Actividad 1
Desarrollo:
1. Pedirles a los adolescentes que escojan una de las siguientes preguntas y la anoten al reverso de la hoja que
ocuparon en el momento anterior.
 ¿Para ti que significa la eucaristía?
 ¿De qué otra manera adoramos la Santísima Eucaristía fuera de la Misa?
 ¿Se tiene un privilegio al recibir la Eucaristía en tu vida?
 ¿Cuándo debemos comulgar y por qué debemos comulgar?
 ¿Cómo te sientes sin recibir la eucaristía?
 Explica qué efecto tiene la Eucaristía en tu corazón y en tu vida.
 ¿Qué actitud tienes y crees que debes tener para recibir la eucaristía para poder sentir a Dios?
2. Después de haber escogido una pregunta, pedirles que la respondan dándoles un tiempo estimado de 10 minutos
para su realización.
3. Al término de este tiempo, invitar a algunos de los participantes a que den una explicación sobre por qué
escogieron la pregunta y compartan su respuesta. 51
Actividad 2
Materiales:
 Hojas blancas o recicladas del momento anterior
 Plumones
 Cartulinas o papel bond
 Diurex
Desarrollo:
1. Hacer pequeños equipos de trabajo para que todos participen y asignarles una de las siguientes citas bíblicas:
 Lucas 13, 26
 Juan 6, 35
 Hechos 2, 46-47
 Juan 6, 51-52
 Marcos 14, 22-24
2. Pedirle a cada equipo que busquen la cita en la biblia y en una cartulina o papel bond, expresen sus respuestas.
3. Dar un tiempo estimado de 15 a 20 minutos para realizar la actividad.
4. Realizar una conclusión general sobre cada una de las reflexiones presentadas por cada uno de los participantes.
Reflexión: En donde esté el Santísimo Sacramento es como un espejo donde mirando a la Hostia consagrada podemos
ver el Amor constante de Jesús hacia nosotros. Siendo el símbolo que los adolescentes necesitan para saber que Jesús
es la persona más fácil de tratar y sin lugar a duda es la persona más fácil de complacer en el mundo.
Porque Jesús permanece día y noche en el Santísimo Sacramento por amor a ti, porque para él, tú eres la persona más
importante en el mundo. Todo lo que está pidiendo es que tú reserves un momento para él, en donde la forma más eficaz
sea crecer en la santidad, así mismo pasar el tiempo con Jesús en el Santísimo Sacramento.
Es por esto que, al recordar hoy jueves santo, nos manifestaremos en el amor comunitario al estilo de Jesús, haciendo
vivas las palabras que Él dijo “hagan esto en memoria mía”, disponiéndose a seguir el llamado de Jesús en palabra, obra,
cuerpo y sangre. Obtendremos como resultado la búsqueda a la santidad, pero para esto debemos requerir del alimento
sagrado que es el sacramento de la eucaristía, siendo un elemento básico y necesario para lograr seguir el modelo de
santidad de Jesús, con el fin de que el adolescente pueda reconocer la permanencia de Jesús en la unión con el Santísimo
Sacramento mediante una introspección personal de amor.
Dinámica: Mímica eucarística

Materiales:
 Palabras para hacer mímica sobre la eucaristía.
Ejemplo: Hostia, Paloma, Pan, Vino, Eucaristía fuente de vida, Cáliz
Desarrollo: Se formarán dos equipos con igual número de participantes, alejados uno del otro. Entre ambos está el 52
animador. A la señal de comenzar, un participante del equipo “A” corre hasta el animador y recibe de éste en voz baja.
Volviendo al equipo, el jugador por medio de mímica hace que sus compañeros descubran cuál es la palabra recibida.
Tienen un minuto para descubrir la palabra, si el equipo descifra la palabra gana un punto.
Luego le toca la palabra el turno al equipo “B” y este sigue la misma dinámica. Será vencedor el grupo que al final de todas
las palabras tenga más puntos.
Dinámica: “Siguiendo los pasos de Jesús”

Con esta actividad además de trabajar la creatividad y la concentración se podrá expresar en su propia piel lo que el
adolescente siente en ese momento sobre la relación con Jesús y la Eucaristía.
Materiales:
 Pinturas lavables
 Hojas de color o blancas.
 Plumones
Desarrollo:
1. Proporcionarles pinturas de colores para que ellos puedan pintar su rostro.
2. Se les indicará que en su rostro pondrán símbolos representativos de los cuales puedan sentirse identificados
con Jesús, la eucaristía y la religión que está profesando.
3. Duración de la actividad 15 a 20 minutos. Poner música de fondo inspiradora para aceptar seguir a Jesús,
sugerimos:
Aquí estoy
Iván Diaz & Fr. Rob Galea
4. Después de haber pintado su rostro pasan los adolescentes al azar y explicara su significado para que al finalizar
ellos puedan gritar “soy aceptado y reconocido”
5. En la hoja de color que vamos a entregar, pedirles que escriban una frase, valor o mensaje que los identifique con
Jesús para que sirva como el mensaje ellos puedan transmitir para conducir a más personas al camino de Jesús.
Celebrando la última cena, Jesús junto con sus discípulos, nos quiere invitar a reflexionar sobre algo muy concreto que
paso mientras Jesús estaba con sus discípulos, seguramente esto nos ayudará a entender un poco más de cómo debemos
dejar que Jesús quite nuestros huecos, donde nosotros muchas veces queremos llenar con mil cosas y esto nos deja más
vacíos.
Es por esta esta razón que la aceptación de ser discípulo de Jesús nos ayudará a descubrir que estemos seguros de aquello
en lo que creemos, en lo que somos, en lo que somos capaces de enfrentar por Él con la valentía de nuestras fuerzas y
aunque en ocasiones nos resulte difícil, por las críticas, por la ignorancia o el rechazo seamos capaces de enfrentar lo que
se nos vaya presentado en el camino. Es de esta manera donde Jesús se asemeja a nosotros mismos y a todos aquellos
que han decido seguirlo, con la invitación a imitarlo con el fin de poder testimoniar que somos sus seguidores.
Compromiso
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Materiales:
 Espejo de 150 cm x 50 cm
 Diurex
 Hojas blancas o de color
 Lápices, bolígrafos o marcadores
 Fotografías o recortes de Santos y Beatos adolescentes
Preparar fotografías de santos o beatos adolescentes con pequeñas narraciones sobre sus obras o acciones que le
permitieron alcanzar la Santidad, para que los participantes se identifiquen con alguno de ellos.
Esta dinámica invita al adolescente a relacionar su estilo de vida con el de los santos o beatos adolescentes, para ver si
las obras que realizan hasta el momento los acerca a la Santidad que el Señor nos llama alcanzar, así como el identificar
la importancia de la eucaristía y la plenitud que ofrece al recibirla.
Desarrollo:
1. Poner las fotografías de los santos o beatos adolescentes para que sean los participantes por un momento los
vean y lean sus obras.
2. Pedirles a los adolescentes que se identifiquen con alguno de ellos, que identifiquen las obras que hicieron en
vida, sus características, actitudes, semejanzas, realidades y a través de ellas, vean si se parecen a las que ellos
día con día realizan. Con el fin de hacer ver al adolescente que necesita hacer o mejorar para alcanzar la Santidad
y hacer un compromiso de acción con Jesús Eucaristía.
3. Cada uno de los participantes recibirá una pluma y hoja blanca o de color, en el que deberá escribir el compromiso
que los santos y beatos le invitan a cumplir para poder ser semejantes a ellos, transmitir el mensaje de Dios a los
demás y vivir el evangelio día a día. (puede servir de inspiración lo escrito en la dinámica anterior)
4. Después de que los participantes tengan su compromiso se pondrá al adolescente frente al espejo de cuerpo
completo para que se pueda visualizar.
5. Se pegará la fotografía del santo o beato con quien se identificaron enfrente de él y detrás de él, un coordinador
aparecerá con la fotografía de Jesús sonriendo en señal de que está orgulloso de él y le invita a hacer vida su
compromiso de “hacer lio”, anunciar a todo el mundo su Evangelio.
6. Culminar este momento con un abrazo, para hacerle sentir al adolescente muy cercano la presencia de nuestro
Dios a través de sus hermanos y como señal del pacto a su compromiso con el mismo y con Jesús.
TEMA 4. LA EUCARISTÍA COMPROMISO DE CARIDAD, GENEROSIDAD Y FRATERNIDAD.

Objetivo: Motivar al adolescente a encontrar en la Eucaristía un camino de caridad, mediante el testimonio de los santos,
para tener una vida en fraternidad.
Se representará un sociodrama o una narración sobre el día del funeral de Carlo Acutis, donde se demuestra lo que él hizo
de manera generosa con personas que necesitaban de una caridad.
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1. Dependiendo de la forma que consideren realizarla: si desean representarla los chicos servidores son los que
interpretaran a cada personaje; ahora si es de forma narrada se necesitara a un adolescente para interpretar la
voz de cada personaje.
2. Al terminar se realizarán preguntas para que se reflexionen y compartan sus respuestas entre todos.
Dinámica: El funeral del Carlo Acutis (drama para interpretar)

Personajes:
 Voz del narrador
 Antonia (mamá de Carlo)
 Anciano
 Persona sin hogar o pobre
 Inmigrante.
Narrador: Era una tarde fría de octubre en Italia, la señora Antonia Salzano se encontraba en el funeral de su hijo, el joven
Carlo Acutis, en su mente tenía muchos sentimientos encontrados, su hijo había dejado un video donde decía que estaba
destinado a morir y ni siquiera sabían aún lo de la terrible enfermedad, Antonia pensaba que el funeral de Carlo solo vería
a sus amigos cercanos, ella llevaba la pena de perder a su hijo, cuando de repente veía como el lugar donde estaban
pasando las últimas horas con el cuerpo de Carlo, se empezaba a llenar, cuando repentinamente, alguien se le acercó y le
dijo.
Anciano: ¿Es usted la mamá de Carlo?
Voz del narrador: Antonia no sabía quién era, pero ella era amable, sabía que tenía que responder con amabilidad…
Antonia: Si, soy yo, ¿usted es…?
Anciano: Un amigo de Carlo, lamento mucho lo sucedido, pero él ya está…
Antonia: Espere ¿un amigo de Carlo?
Anciano: Sí, él nos visitaba en el asilo, calmaba nuestra soledad y tristeza, nos ayudaba mucho con su juventud y nos
contagiaba de su alegría, siempre nos hablaba de María, decía que ella era…
Antonia: La única mujer en su vida.
Anciano: Sí, hizo que muchos de nosotros que ya habíamos perdido la fe, regresáramos a ella, con el amor a María y a
Jesús que siempre nos contagiaba, nos decía que la Eucaristía era su autopista al cielo y creo que está ahí…
Antonia: Sí, ese era Carlo, yo no sabía que…
Anciano: No se preocupe, gusto en conocerle señora. (Se aleja)
Voz del narrador: Antonia seguía triste, pero ahora, estaba sorprendida.
Pobre: Disculpe.
Antonia: Sí, en qué puedo ayudarle.
Pobre: Lo siento mucho, supongo que usted es la mamá de Carlo.
Antonia: Sí, lo soy, me llamo Antonia.
Pobre: Mucho gusto, Carlo siempre hablaba de usted, decía que cocinaba muy rico y de verdad que lo hacía.
Antonia: ¡De verdad! y disculpe, no quisiera sonar grosera, pero ¿cuándo probó mi comida?
Pobre: Carlo siempre nos llevaba comida, a veces, cuando no tenía que comer, siempre llegaba él, como si alguien lo
hubiera mandado, se quedaba a platicar conmigo, había perdido las ganas de vivir, pero Carlo me ayudó, hizo que yo
volviera a María y a Jesús, me mostró que aún hay por qué vivir.
Antonia: ¡En verdad, yo no sabía!
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Pobre: De verdad, disculpé, pensé que usted sabía, siempre iba después de misa, hablaba mucho de lo que sentía cuando
comulgaba y participaba de la Eucaristía, decía que era…
Antonia: Su autopista al cielo.
Pobre: Eso, gracias a él, volví a ir a misa, yo creo que ahora está con Dios, gozando de la presencia de Jesús y María a
quienes tanto quería.
Antonia: Si, igual yo creo eso, de verdad que lo creo.
Pobre: Mi más sentido pésame, señora.
Antonia: Gracias.
Voz del narrador: Antonia se alejó de ese hombre, veía como llegaba más gente que no conocía, vio a una persona con
mucha tristeza y se acercó a él.
Antonia: ¿Usted conocía a Carlo?
Inmigrante: Sí, ¿usted también? Era un buen muchacho, viera que me ayudaba cuando podía, yo nunca le pedí nada, a
veces nos iba mal y no teníamos nada, solo desesperación y llegaba él, siempre nos decía, vengo de misa, veíamos en el
algo que no se notaba en nadie más, él nos hacía sentir aceptados por esta sociedad que no es la nuestra.
Antonia: Soy su madre.
Inmigrante: Mi más sentido pésame, Señora, igual a mí me pesa mucho, pero él está ya con Dios, él lo amaba mucho y
creo que ahora está con él, no debe estar triste, de verdad, está con el que le daba fuerzas para seguir, con Jesús.
Voz del narrador: La tarde fría de Antonia se calentaba con el amor de la gente que se acercaba a despedirse de Carlo,
aunque, verdaderamente llegaban a felicitarlo, porque llegaba a su meta, «el cielo», practicando la caridad y fraternidad
con la fuerza que le daba el pan del cielo, el cuerpo del Señor, al que reflejaba a sus hermanos.
Preguntas para reflexionar:

1. ¿A quiénes ayudaba y acompañaba Carlo?
2. ¿Qué ganaba Carlo al hacer estas acciones?
3. ¿Qué era lo que impulsaba a Carlo para realizar esas obras de caridad?
4. ¿Qué acciones reconoces en la vida de Carlo Acutis?
5. ¿Qué aprendemos de la vida de Carlo Acutis?
Palabra de Dios
Meditamos
1Cor 13, 1-8
A pesar de vivir en un mundo globalizado, donde parece que todos tienen acceso a los diferentes servicios como el internet,
vacunas, alimentación, educación y vivienda, la realidad no es así, es muy distinta, más en América latina. En la actualidad,
los niveles de pobreza, así como de marginación en México y en Latinoamérica son sorprendentes, las estadísticas arrojan
que el 53 % de la población de nuestro país, sufre de pobreza extrema, agregando que con la crisis provocada por el COVID-
19, el nivel de pobres aumentará a 66.9 % de la población, es decir más de la mitad de la gente que vive en México sufre 56
carencias, porque desgraciadamente, cuando faltan recursos, sobran violencia, adicciones, vejaciones y marginación; pero
nosotros como adolescentes, o jóvenes católicos ¿qué podemos hacer ante ésta situación?
El ser humano sin caridad o amor no es nada, san Pablo en la primera carta a los corintios, para ser más específicos, en el
capítulo 13, dice “Aunque hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, si me falta el amor sería como bronce
que resuena o campana que retiñe”, tal vez, nos alarmemos por escuchar la palabra amor en lugar de caridad, déjenme
decirles que al inicio, estas palabras tenían el mismo significado, pero con el tiempo, caridad empezó a tomar el sentido
de limosna, pero cómo llegar a este amor o caridad hacia el prójimo del que habla san Pablo.
Los santos lo han descubierto, aquello que los impulsa a ser caritativos, generosos y fraternos es la Eucaristía, lo que los
ha movido a darse a los demás, veamos a continuación un claro ejemplo, de cómo la Eucaristía ha sido motor para la
caridad, fraternidad y generosidad.
La vida del beato Carlo Acutis fue breve, pero fructífera para el reino de Dios, Carlo desde una edad muy temprana
manifiesta su deseo intenso de participar en la cena del Señor, recibe la comunión por primera vez a los siete años de
edad, desde eso, asiste a misa todos los días, hasta su muerte, llamando así a la Eucaristía su “autopista al cielo” pues de
igual manera afirmaba “si nos acercamos a la Eucaristía todos los días, vamos directo al cielo”; es pues la Eucaristía lo
que le proporciona al joven Acutis el irradiar a Jesús en la sociedad, transmitirlo a los demás mediante la caridad, la
generosidad y la fraternidad, al volverse para los demás, porque como especifica san Juan Pablo II en su carta apostólica
Mane nobiscum Domine para el año de la Eucaristía “La Eucaristía no sólo proporciona fuerza interior para dicha misión, sino
también, en cierto sentido, su proyecto”.
Carlo Acutis se solidariza con sus hermanos, dedica su tiempo libre a visitar a los ancianos, ahorra su dinero para dárselo
a los más necesitados, es tanta su caridad, generosidad y fraternidad, que el día de su funeral, tanto la Iglesia como el
cementerio, estaba lleno de gente que testimoniaba lo que Carlo había hecho por y para ellos, siendo estos los frutos de
su relación íntima con Jesús, porque como especifica el evangelio de san Juan “Quien permanece en mí y yo en él, da mucho
fruto, porque sin mi no pueden hacer nada” (Jn 15, 5)
El Papa Benedicto XVI en su Exhortación apostólica Sacramentum Caritatis dice que: “la Eucaristía nos capacita e impulsa
a trabajar para que cese o al menos disminuya en el mundo el escándalo del hambre y de la desnutrición que sufren millones
de personas”, es decir, el acercamiento, así como la participación diaria en el banquete Eucarístico logra que el hombre
sea fraterno y caritativo.
Esto es algo de lo que comprendió y entendió del todo santa Teresa de Calcuta, quien al preguntarle “¿Qué es lo más
importante, a su juicio, en la formación de las monjas?”. Ella respondió: “Lo más importante es que tengan un amor hondo,
personal, al Santísimo Sacramento, de tal forma que encuentren a Jesús en la Eucaristía. Así podrán encontrarle también en
el prójimo y servirle en los pobres”. Ella reconoce que la verdadera caridad, la auténtica generosidad que desemboca en la
fraternidad, viene de Cristo mismo y para poder lograrla, es necesario acudir a Él, pues es alimento que da energía, que
propicia esos bienes “el Alimento que las sostiene y les da la fortaleza necesaria para llevar a cabo su labor apostólica”. El
Papa emérito Benedicto XVI afirma que “en la Eucaristía se encuentra el origen de toda santidad”.
En esta ocasión hemos citado a dos personalidades de la Iglesia católica que nos demostraron que la Eucaristía es ese
motor que los ha impulsado a la santidad, la caridad, generosidad y fraternidad. Pero, menciona el Papa Benedicto XVI
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que: “es necesario creer realmente, celebrar con devoción y vivir intensamente estos misterios para poder sentir estos
efectos de santidad”.
Con nuestra participación activa y frecuente en la Eucaristía y en la adoración Eucarística lograremos encontrar lo que el
Papa Francisco en su Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit, llama: “la mirada de amor del Señor”.
Alimentándonos del pan bajado del cielo, tendremos fuerza suficiente para volver nuestra vida una ofrenda de caridad,
generosidad y fraternidad.
Siguiendo el ejemplo de los innumerables santos que han reflejado el rostro sufriente de Cristo a la humanidad,
acerquémonos a la Eucaristía, comprometiéndonos con la construcción de una sociedad justa, si sentimos debilidad,
acudamos a Cristo Eucaristía y alimentémonos de su carne, porque la promesa de Jesús es eterna “Yo estaré con ustedes
todos los días hasta el fin de la historia” (Mt 28, 20)
La palabra Eucaristía quiere decir, “acción de gracias”. Los católicos celebramos el sacramento de la Eucaristía reunidos
alrededor de la mesa, el altar, para revivir la Pascua del Señor con alegría y gozo, y darle gracias por la vida nueva que nos
da. Este sacramento es la fuente y la cima de toda vida cristiana (cf. Mc 14 22-25)
 Invitar a los adolescentes a preguntarse desde su interior ¿Qué quiero que Jesús Eucaristía impulse en mi vida?
 Mientras meditan la pregunta se pone el siguiente canto de fondo.
Tú me has llamado
José Herrera
 Seguidamente se les pide a los adolescentes que en una hoja blanca la dividan en cuatro partes.
 Escribir en cada uno de los espacios, acciones de servicio que puedo hacer al acercarme a la Eucaristía.
Familia Amigos
Escuela Iglesia
Compromiso
Demos un momento para recordar todas las veces que hemos tenido la oportunidad de ayudar a los demás siendo
caritativos, generosos y fraternos o incluso cuando otra persona lo fue con nosotros cuando lo necesitábamos.
Cuando faltamos a la mesa del sacrificio (misa) y nos debilitamos espiritualmente o recibimos las bendiciones y fuerza
que nos da la Eucaristía. También sufre la comunidad cristiana y la sociedad; porque al no alimentarnos de Cristo es más
difícil que cumplamos nuestra misión.
Al terminar se les pedirá a los adolescentes a que respondan la siguiente pregunta y los que gusten compartir su respuesta.
 ¿Qué me enseña Jesús en la Eucaristía? 58

Nos ponemos en presencia de Dios e invitamos a nuestros integrantes de la familia para realizar la siguiente oración, que
se puede proyectar.
Oración
Gracias Señor, porque en la última cena partiste tu pan y vino en infinitos trozos,
para saciar nuestra hambre y nuestra sed...
Gracias Señor, porque en el pan y el vino nos entregas tu vida y nos llenas de tu presencia.
Gracias Señor, porque nos amaste hasta el final, hasta el extremo que se puede amar: morir por otro, dar la vida por otro.
Gracias Señor, porque quisiste celebrar tu entrega, en torno a una mesa con tus amigos, para que fuesen una comunidad
de amor.Gracias Señor, porque en la eucaristía nos haces UNO contigo, nos unes a tu vida,
en la medida en que estamos dispuestos a entregar la nuestra...
Gracias, Señor, porque todo el día puede ser una preparación para celebrar y compartir la eucaristía...
Gracias, Señor, porque todos los días puedo volver a empezar...
y continuar mi camino de fraternidad con mis hermanos, y mi camino de transformación en ti.
Amen.
Al terminar meditamos el siguiente canto de fondo:
Te adoramos, Jesús
Athenas
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TEMA 1. “DEL PECADO A LA GRACIA”
Objetivo: Ayudar al adolescente a que reflexione sobre sus debilidades y consecuencias que lo encaminan al pecado
teniendo como ejemplo la viva crucifixión de Jesucristo, reconociendo sus pecados, experimente la gracia de Dios.
Dinámica: Manchado
Objetivo: Concientizar al joven de manera figurativa como se vería su pecado si fuera una materia.
Materiales:
 Llenar una cubeta con tierra colada y vaciar agua suficiente hasta tener una consistencia homogénea
 Repartir pañuelos a cada uno de los participantes para cubrir sus ojos
 Una cubeta con agua para lavar los brazos al finalizar la dinámica
 Música reflexiva de fondo
Desarrollo: El temista posiciona al grupo alrededor del él, en forma circular, previo a ello, un grupo de staff se encargara
de repartir entre los participantes los pañuelos y al mismo tiempo cubriendo los ojos de los adolescentes, una vez que
todos los participantes estén totalmente cubiertos, el temista dará como instrucción que mantengan las manos extendidas
y que el staff pasara por su lugar pidiéndoles que metan sus manos a la cubeta y agarren lo que contiene (los participantes
no deben de saber el contenido de la cubeta), una vez que lo toquen, lo soltaran y deberán esparcirse la materia (lodo) en
los brazos. Finalmente, cuando todos los participantes hayan esparcido la materia en sus brazos, el staff les retirará el 60
pañuelo, y el temista pedirá que al adolescente una vez descubierto aprecie su alrededor y a sí mismo.
Conclusión / Reflexión: El pecado es como ese lodo que mancho tus manos, al principio te genera una sensación de
satisfacción de tomarlo y esparcírtelo, después te incomoda no poder limpiarte y al final te acostumbraste a tenerlo, así
es el pecado mancha, incomoda y luego te acostumbras a tenerlo una vez quitándote la venda de los ojos, ves lo manchado
que estás y que no eres feliz viéndote así. Esto nos lleva a darnos cuenta que, aunque podamos estar sucios o manchados
podemos estar limpios de corazón en cuanto reconozcamos nuestros pecados y aun así no seguir viviendo con ellos.
Los adolescentes viven una etapa diferente, son la generación de la tecnología, de las nuevas ideologías y nuevos
contextos sociales. Es la etapa en la que existe una revelación donde nadie me dice que hacer, como ser y quien ser, allí
es donde las tentaciones salen a la luz, pero las sentimos tan cómodas que muchas veces pensamos que, a nadie le afecta,
o es mi problema no el tuyo, entre otras. Si bien es cierto ahí es donde descuidamos nuestra relación personal con Dios
para luego caer en pecado, no tenemos que olvidarnos que nuestras acciones tendrán una consecuencia. Quizá a lo mejor
antes de pecar y durante el pecado ni siquiera paso por nuestra mente que mi pecado trae consecuencias, pero la realidad
es que siempre nuestras acciones traerán consigo una consecuencia, ya sea enseguida o en un futuro.
Palabra de Dios
Meditamos
Juan 1, 5-10
¡Qué es el pecado mortal y como evitarlo!

https://youtu.be/jQwTFqlonUU
Después de reproducir el video, entrar en un momento de reflexión con los adolescentes haciendo las siguientes preguntas:
 ¿Alguna vez te has dado cuenta si realmente ¿tus acciones son buenas o malas?
 ¿Eres consciente de tus pecados?
 Estando en reconciliación con Dios aun así ¿te has sentido entre tinieblas?
 ¿Sientes que estas fallando o no siendo del todo sincero?
 ¿Cómo consideras el tamaño de tus pecados, pequeños o grandes?
 Con la vida que llevas y las decisiones que tomas ¿verdaderamente eso te ha hecho feliz?
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Compromiso
Cada que le falles a Dios con tus acciones, ubícate en un lugar donde puedas tener privacidad con Dios teniendo una
imagen representativa sobre la crucifixión. Una vez en silencio observa la imagen y has un examen de conciencia, midiendo
las fallas que has cometido, los errores que quizá pudiste haber evitado, y lo más importante el dolor que le causa al Dios
el verte infeliz. Procura aplicar este momento cada que sientas que has descuidado tu relación personal con Dios,
cambiando tus acciones malas a buenas.
Oración
Los adolescentes se ubicarán en un espacio donde puedan contemplar el cielo y su alrededor, llevando un momento de
silencio y reflexión. Durante la meditación el temista dará lectura a la siguiente oración:
Amado Señor, perdón por las veces que he herido a otra persona como rayo que cae con fuerza, quema y aniquila.
Perdón por haberme metido en ambientes y líos que, como el remolino me hunden cada vez más. Perdón por sacar mis
enojos y mi ira creando discordia, amargura y angustia a mí alrededor. Perdón por cooperar a crear en el mundo un caos
en el que no se puede vivir bien. Perdón Señor perdón y pido tu gracia para dejar atrás lo que me aparta de tu amor.
Amen
TEMA 2. “EL PERDÓN, UN CAMINO DE AMISTAD CON JESÚS”
Objetivo: Que el adolescente vea, experimente e interprete el perdón que ofrece Cristo a través de su pasión, para que está
a su vez, pueda experimentar el perdón y la riqueza que el Señor le ofrece a su vida a través de la vocación.
Dinámica: “El cero te lleva al Error”

1. Se propone que el equipo coordinador tenga preparado una pelota de periódico la cual contenga varias capas de
este, en la hoja del centro u hoja del inicio de la pelota deberá tener escrita la palabra ERROR, y en las capas
subsecuentes se escribirán errores comunes que se cometen como adolescentes. Se pide de preferencia que las
hojas donde se escribirán los errores estén lo más maltratadas y sucias posibles. Por otra parte, también se pide
que se tenga preparado algún artículo para poder observar una cuenta regresiva, ya sea un reloj o bien esta
cuenta se puede proyectar en el cañón y de esa manera puedan observarla todos los participantes.
2. Para el inicio de esta dinámica el temista les pedirá a los participantes que formen un circulo al centro del área
en el que se desarrolla el tema.
3. El temista explicara las siguientes instrucciones:
 La pelota deberá ir pasando por las manos de cada uno de los participantes, y al mismo tiempo la cuenta regresiva
debe seguir su marcha, una vez que la cuenta llegue a 0, esa persona debe ponerse de pie, quitar la primera capa
de la pelota y mostrársela a sus compañeros. 62
 Una vez que la persona muestra la primera capa a sus compañeros, el temista preguntara lo siguiente ¿te sientes
identificado con las palabras que se muestran en el periódico?
 Así seguirá la dinámica hasta llegar a la parte inicial de la pelota donde se encontrará la palabra error, una vez
que se llegue a esta parte, se propone que el temista realice las siguientes preguntas que se muestran a
continuación:
¿De que pude darme cuenta a través de la vivencia de esta dinámica?

¿Cómo puedo reflexionarlo en mi vida?
Hoy en día estamos rodeados de tanto ruido que nos podemos sentir con miedo e incertidumbre sobre un futuro incierto,
uno de ellos es el que acabamos de vivir en la dinámica. Y una de las realidades que tenemos en común no solo los
adolescentes si no que, en todas las etapas, es el miedo a equivocarse o cometer un error grave que pueda marcar el
rumbo de nuestra vida, diferente a como hemos planeado.
Este miedo es cada vez más frecuente para nosotros ya que nos orilla a no buscar nuestros sueños, nuestras metas o bien,
ya no salir de nuestra caja de confort ante nuevas oportunidades por miedo al fracaso. Cada vez es más común encontrar
adolescentes tristes, amargados y que no encuentran un sentido a la vida, por una herida que les persigue a todos lados,
en todo momento de su vida.
Materiales:
 Periódico
 Marcadores
 Música (a consideración del temista)
Palabra de Dios
Meditamos
Isaías 53, 3-5
Instrucciones previas al momento de la profundización: Pedir a los participantes que cierren sus ojos, se puede poner
alguna música de fondo para ambientar el momento (a criterio del temista).
Imagina que estás en los tiempos Jesús, hace más de dos mil años, y que eres parte de ese pueblo que pedía su crucifixión.
Imagina el camino hacia el calvario, la gente gritando, los soldados golpeando a Jesús con sus látigos, humillado, cargando 63
una cruz muy pesada, y una corona de espinas en su cabeza. Está ahí clavado en la cruz. Ahora imagina que toda la gente
se ha ido y que solamente estas tú parado frente a Él, observándolo, viendo cada una de una de sus heridas y su sangre
derramada. (Dejar unos segundos en silencio). Trae a tu memoria en esos errores que no te han dejado seguir adelante,
esos errores y heridas que te han marcado. Piensa en las veces que no te has aceptado tal y como eres con tus defectos
y tus virtudes.
Luego vuelve hacia Jesús, e imagina que cada una de esas heridas que guardas en tu corazón es cada una de las heridas
que ves en el cuerpo de Jesús. Y Él mismo te pide que se las entregues, que ahora esas heridas ya no son tuyas, si no de
Él, porqué Él ha hecho tal sacrificio por ti. (Se les pide que cada quien, a su tiempo, cuando lo considere vayan abriendo
sus ojos lentamente).
A pesar de esta realidad que como adolescentes vivimos, Jesús se nos presenta en este Viernes Santo como un “Cristo
que salva” (Christus vivit 118). En medio de nuestro miedo al fracaso, ese afán por guardar esas culpas que solo nos
limitan, esas heridas que no sabemos perdonar, son las mismas heridas que Cristo vivió y sufrió por nosotros, para el
perdón de nuestros pecados. Y cada vez que lo necesitemos él va estar ahí para nosotros. “Él nos permite levantar la
cabeza y volver a empezar...” (Christus vivit 119). Es importante que reconozcamos cuando hemos fallado, pero sobre
todo las capacidades que tenemos para volver a comenzar. Jesús nos llama a ser sus amigos y para establecer esa
amistad hay que recurrir a Él, hay que conocerlo y discernir a lo largo de nuestra vida, ¿qué es lo que me pide Dios?
Exhortación apostólica postsinodal, Christus vivit (CV) 119, 250 y 255.

Materiales:
 Biblia
 Música de fondo (a consideración del temista)
Dinámica: Da un paso al frente sí...
 El temista deberá colocar a los participantes en un extremo del salón, patio o en el lugar donde se esté
desarrollando el tema y se les vendará los ojos (se recomienda sea un lugar amplio, de acuerdo a la cantidad de
participantes) estos deberán estar en línea preparándose para caminar hacia el otro extremo del área.
 Una vez que los participantes se encuentren en dicha posición, se le entregará a cada uno de ellos 5 pétalos o
papeles rojos.
 El temista irá mencionando con voz fuerte algunas preguntas, a cada una de ellas los participantes darán un paso
al frente y dejarán en su antiguo lugar un pétalo o una hoja roja en caso de que la respuesta sea Sí. Por otro lado,
en caso de que sea No se quedarán en su mismo sitio. Es importante mencionar que no se puede hablar o hacer
algún ruido durante esta dinámica.
 Una vez que haya terminado la dinámica, se propone que los participantes formen un circulo alrededor de los
pétalos que se encuentran en el suelo, y que el temista este al interior de este para generar la profundización o
reflexión de esta dinámica.
Preguntas de ejemplo para el desarrollo de la dinámica:
 Da un paso al frente sí... te es difícil perdonar a los demás.

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 Da un paso al frente sí... te cuesta aceptar tu físico.
 Da un paso al frente sí... tienes un problema con tus papás que necesitas arreglar.
Así como lo vivimos en la dinámica nos hemos podido dar cuenta de experiencias de nuestra vida que no hemos podido
olvidar, que no nos hemos podido perdonar a nosotros mismos o bien, no podemos olvidar los errores que cometieron
personas que alguna vez nos hicieron daño. Pero lo importante o el aprendizaje que nos dejó el momento anterior es
atreverse a soltar esas ataduras que nos tienen presos y no nos permiten tener una relación de amistad perfecta con
Jesús.
Jesús con su pasión y muerte nos ha perdonado y nos invita a perdonar a los demás, tal como Él perdono a sus
perseguidores, a los que lo acusaron sin tener ninguna prueba y a aquellos que le hicieron daño y crucificaron en ese
camino al Calvario. Jesús perdona a sus perseguidores porque tiene un corazón que ama, hasta dar su vida para librar al
mundo del pecado. Así mismo, hoy Jesús te pide que abras tu corazón para que puedas seguir el camino y la misión que
Él tiene para ti, y para eso es necesario perdonarte a ti mismo, perdonar a tus hermanos, para tener una amistad completa
con Jesús, y poder descubrir toda la riqueza que tiene para ti a través de ese llamado el cual conocemos como “Vocación”.
Materiales:
 Pétalos u hojas de color rojo
 Música de fondo
Compromiso
El Señor nos envía señales en nuestra vida donde nos muestra que siempre está presente, en su palabra nos dice que su
misión fue perdonarnos de las ataduras del pecado, aunque muchas veces nosotros nos volvemos a atar, Él no se cansa
nunca de ofrecernos ese perdón y nos invita a perdonar.
 ¿Cómo puedo remediar mis errores del pasado una vez vivida esta catequesis?
 ¿Qué acciones pondré en mi vida a parte del Perdón para poder generar una amistad más profunda con el Señor?
 ¿Cómo responderé al llamado que Él me hace?
Oración
Cristo, Tú nos acoges con nuestro corazón, tal como es hoy. ¿Por qué deberíamos esperar que nuestro corazón cambie
para ir a ti? Tú lo cambias, cada día de nuevo, sin que sepamos cómo. Tú haces todo, para curar las heridas de nuestros
corazones, tú, amigo y hermano nuestro, Jesucristo.
Amén.
Se recomienda de ser posible, invitar a los adolescentes a disculparse con las personas a las que les pudieron hacer daño
en algún momento de sus vidas.
VÍACRUCIS JÓVENES “UN CÁMINO DE AMOR” 65
Objetivo: Que el adolescente medite la pasión y muerte de nuestro Señor Jesucristo mediante una experiencia de reflexión
para que tenga un encuentro con cristo resucitado
Personal necesario o Staff:

1. Maestro de ceremonia. - Encargado únicamente de mencionar las estaciones, las frases y las reflexiones
marcadas en cada estación.
2. Narrador. Encargado únicamente de los textos de lectura y citas bíblicas.
3. Director. Encargado de que los personajes salgan a tiempo.
4. Encargado del reflector. Encenderlo y apagarlo en tiempo.
5. Encargado de los sonidos. - Hacer los sonidos correspondientes donde se indique.
6. Maquillista. Encargado del maquillaje de Jesús y de que los vestuarios estén en forma para la presentación.
7. Coro. Encargados de los cantos en tiempo y forma.
Personajes:
1. Jesús
2. María Santísima
3. María magdalena
4. Juan
5. La Verónica.
6. Soldados de preferencia 5-6.
7. Pilato
8. Cirineo Simón de Cirene (El que le ayudo a Jesús).
9. Barrabas
10. Casius
Materiales:
 Hule o tela negra. (Lo suficiente para cubrir de ambos lados del salón la misma cantidad).
Ejemplo: El radio del salón es de 8 metros, para cubrir la misma cantidad de ambos lados se necesitan 3 metros
de un lado y 3 metros del otro lado lo cual suman 6 metros. El resto es de tela blanca.
 Tela blanca. (Dependiendo del radio del salón donde se vaya a interpretar).
Ejemplo: Continuando con lo anterior, si el total del radio del salón son 8 metros, y ya vimos que es necesario 6
metros de hule o tela negra, nos faltarían 2 metros de tela blanca en medio del salón para ahí reflejar las sombras.
Entonces necesitaríamos 2 metros de tela blanca.
 1 Reflector.
 2 Bocinas.
 1 Cruz grande.
 1 Corona de espinas
 Túnicas para el vestuario de cada participante.
 Periódico o cartulinas para tener ventanas tapadas (toda entra de luz tapada). La cantidad depende de cuantas
entradas de luz tenga en sitio donde se llevará a cabo él vía crucis de sombras.
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 1 Tronco o barrote para las caídas de la presentación.
 1 Martillo (para hacer la simulación de cundo clavan a Jesús en la cruz).
 1 Cacho de tabla (para golpearla con el martillo al momento de la crucifixión)
 2 Extensión múltiple.
 Un celular o memoria con música de fondo (recomendaciones de música: de la Pasión de Cristo de Mel Gibson).
Maestro de Ceremonia: PRIMERA ESTACIÓN: Jesús es condenado a muerte.

1. Se enciende el reflector,
El narrador da lectura al siguiente texto, mientras se interpreta.
Narrador: Llega Jesús afligido a donde se encontraba Pilato y este
le pregunto
Pilato: ¿Eres tú el rey de los judíos?
Narrador: Jesús respondió
Jesús: Así es, como tú lo dices
Narrador: como los jefes de los sacerdotes acusaban a Jesús de
muchas cosas, Pilato volvió a preguntarle
Pilato: ¿No contestas nada? Mira de cuantas cosas te acusan
Narrador: Jesús ya no respondió, de manera que Pilato no sabía que pensar
Narrador: Cada año, con ocasión de la Pascua, Pilato solía dejar en libertad a un preso, a elección del pueblo. Había uno
llamado Barrabas que había sido encarcelado con otros revoltosos por haber cometido un asesinato en un motín
Pilato les pregunto
Pilato: ¿Quieren que ponga en libertad al rey de los judíos?
Narrador: Pilato veía que los jefes de los sacerdotes le entregaban a Jesús por una cuestión de rivalidad, pero los sumos
sacerdotes incitaron a la gente a que pidiera la libertad de Barrabas
Pilato les dijo
Pilato: ¿Que voy a hacer con el que ustedes llaman rey de los judíos?
Narrador: La multitud grito
Multitud: ¡Crucifícalo!
Narrador: Pilato les pregunto
Pilato: Pero, ¿qué mal ha hecho?
Narrador: Pero la multitud grito con más fuerza ´
Multitud: ¡Crucifícalo!
Narrador: Pilato quiso dar satisfacción al pueblo: dejo, pues, en libertad a Barrabas y sentencio a muerte a Jesús. Lo hizo
azotar, y después lo entrego para que fuera crucificado
2. Se apaga el reflector y se le da lectura a la siguiente reflexión (Maestro de ceremonia)
No sigas condenando al inocente.
El Juez del mundo, que un día volverá a juzgarnos, está allí, humillado, deshonrado e indefenso delante del juez terreno.
Pilato no es un monstruo de maldad. Sabe que este condenado es inocente; busca el modo de liberarlo. Pero su corazón
está dividido. Y al final prefiere su posición personal, su propio interés, al derecho. También los hombres que gritan y piden
la muerte de Jesús no son monstruos de maldad.
Pero en aquel momento están sometidos a la influencia de la muchedumbre. Gritan porque gritan los demás. Y así, la
justicia es pisoteada por la maldad, por miedo a la prepotencia de la mentalidad dominante. La sutil voz de la conciencia
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es sofocada por el grito de la muchedumbre. La indecisión, el respeto humano dan fuerza al mal.
Maestro de Ceremonia: SEGUNDA ESTACIÓN: Jesús con la cruz a cuestas

1. Se enciende el reflector.
2. El narrador da lectura al siguiente texto, mientras se
interpreta
Narrador: Jesús, cargando con la cruz se encuentra ante unos
soldados que creen tener todo el poder sobre él.
Soldado 1: ¡Toma fuerte tu cruz!
Soldado 2: ¡Muévete!
Soldado 3: ¡Camina más rápido!
Soldado 4: ¿Dónde están los que te seguían?
3. Se simulan latigazos a Jesús junto con burlas y golpes por parte de los soldados.
Se golpea al representante de Jesús, con un listón amarrado de una vara simulando el látigo.
4. Mientras el encargado de sonido, da latigazos de verdad al suelo o a cualquier superficie que cause sonido, debe
recalcarse que debe estar perfectamente coordinado con el movimiento de las personas que representan a los
soldados.
5. Se apaga el reflector.
6. Se lee la siguiente cita bíblica. (Narrador).
“Los soldados del gobernador se llevaron a Jesús al pretorio y reunieron alrededor de el a toda la compañía, lo desnudaron
y pusieron un manto color purpura y trenzando una corona de espinas se la ciñeron a la cabeza y le pusieron una caña en
la mano derecha.
Y doblando ante él la rodilla se burlaban de él diciendo: SALVE, REY DE LOS JUDIOS. Luego lo escupían, quitaban la caña
y le golpeaban la cabeza. Y terminada la burla le quitaron el manto, le pusieron su ropa y lo llevaron a crucificar”. Mateo
27, 27-31.
8. Se lee el siguiente texto (Narrador), mientras se interpreta.
Aparece Jesús sentado, encorvado. Luego, todos los soldados se acercan a quitarle la ropa y lo dejan completamente
desnudo. Posterior a esto, le ponen un manto color purpura.
Soldado 6: (Le pone la corona de espinas y hace una reverencia). Oh mi rey. (Tono burlón).
Soldado 1: (Le pone una caña en la mano derecha). Oh, mi gran rey. (Tono burlón).
TODOS LOS SOLDADOS: (Doblando la rodilla ante él y diciendo en tono burlón). SALVE, REY DE LOS JUDIOS.
Soldado 2: Le escupe a Jesús. (Simula escupirle a Jesús).
Soldado 3: Le quita la caña a Jesús y le golpea fuertemente la cabeza. (Simula golpearlo con la caña).
9. Encargado de sonido. - Debe golpear una superficie que cause sonido, simulando el golpe en la cabeza.
10. Se lee el siguiente texto. (Narrador).
Cuando le golpean la cabeza, la corona de espinas se cae.
Soldado 4: Jajajaja, le escupe. (Simula que le escupe a Jesús).
Soldado 5: (Recoge la corona de espinas y se la vuelve a poner a Jesús de manera brusca).
Soldado 6: Quítenle el manto, pónganle la ropa y llévenselo.
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11. Se lee la siguiente frase. (Narrador).
Los soldados hacen caso a la orden. Levantan a Jesús y se lo llevan.
13. Se lee la siguiente reflexión (Maestro de ceremonia).
Jesús nos enseña que.
 En todas las épocas, el hombre ha creído poder sustituir a Dios y determinar por sí mismo el bien y el mal
(cf. Gn 3,5), sin hacer referencia a su Creador y Salvador. Se ha creído omnipotente, capaz de excluir a Dios de
su propia vida y de la de sus semejantes, en nombre de la razón, el poder o el dinero.
 Hoy el mundo se somete a realidades que buscan expulsar a Dios de la vida del mundo.
Maestro de Ceremonia: TERCERA ESTACIÓN: Jesús cae por primera vez.

1. Se le da lectura al siguiente texto (Narrador), mientras se va
interpretando:
Nuestro Salvador, agotadas las fuerzas por la sangre perdida en la
flagelación, debilitado por la acritud de los sufrimientos físicos y
morales que le infligieron aquella noche, en ayunas y sin haber dormido,
apenas pudo dar algunos pasos y pronto cayó bajo el peso de la cruz.
Fue ahí cuando los golpes, burlas y risas de soldados y del pueblo,
sonaron nuevamente.
Soldado 1: JAJAJA y dice ser el Rey.
Soldado 2: ¡Levántate! Inútil.
Soldado 3: Salve al rey de los judíos. (Tono burlón).
Soldado 4: El que dice ser el salvador no puede ni con una cruz.
Jesús, con toda la fuerza de su voluntad, logró levantarse para seguir su camino.
2. Se apaga el reflector. Se le da lectura a la siguiente frase. (Maestro de ceremonias)
Aquél que ha traído la paz al mundo, herido por nuestros pecados, cae bajo el peso de nuestras culpas.
3. Se enciende el reflector nuevamente donde se observa a Jesús sufriendo. Se encuentra hincado agachando la
cabeza.
4. Se le da lectura a la siguiente cita bíblica. (Narrador)
“Pero eran nuestras rebeldías las que lo traspasaban, y nuestras culpas las que lo trituraban. Sufrió el castigo para
nuestro bien y con sus heridas nos sano” Isaías 53,5.
6. Una vez que se apague el reflector, se les dirá a los jóvenes vivientes la siguiente reflexión. (Maestro de
Ceremonias)
 Debemos tomar conciencia del peso de los pecados que cometemos.

 Cada quien carga con su cruz, no debemos rendirnos, podemos caer, y debemos comprender a los que caen, pero
todos podemos levantarnos, llenos de humildad y confianza.
7. Se mantiene el reflector apagado.
CUARTA ESTACIÓN. Jesús encuentra a su Madre.

1. Se enciende el reflector y en esta estación empezaremos
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con un diálogo.
 Se escucha el grito entre la multitud.
María: (Desesperada por ver a su hijo). Déjenme pasar, quiero ver a
mi hijo.
Soldado 2: Detengan a esa mujer.
Juan: Déjala pasar, es su madre.
2. Se lee el siguiente texto (Narrador), mientras se interpreta:

La madre María se encuentra con su Hijo en la cruz. Herido y sufriendo, llevando la cruz de todos los hombres. María se
encuentra con Jesús que está en el suelo.
María: Jesús hijo mío, te han martirizado horriblemente.
Jesús: Madre, el mayor de mis sufrimientos es el dolor tan fuerte que te causo.
María: Yo sufro todo lo que tú sufres.
Jesús: Mi sacrificio y el tuyo han de cumplirse.
-Jesús hace un esfuerzo para levantarse con ayuda de los soldados.
Jesús: Levántate tú madre y dame un último abrazo.
María lo abraza.
Soldado 5: Marchemos adelante.
3. Se apaga el reflector y se lee la siguiente cita bíblica. (Narrador)
«Éste ha sido puesto para que muchos en Israel caigan y se levanten; y será como un signo de contradicción, y a ti misma
una espada te traspasará el alma, para que se pongan de manifiesto los pensamientos de muchos corazones». Lucas 2,
34-35.
4. Se enciende el reflector y se aprecia a Jesús abrazando a su madre.
Creía ser ella quien lo buscaba, pero, en realidad, era él quien la buscaba a ella.
5. Se apaga el reflector nuevamente y se lee la siguiente reflexión. (Maestro de Ceremonias)

 También nosotros sentimos en nuestras familias los sufrimientos que los padres causan a sus hijos y los hijos a
sus padres.
 Señor, haz que en estos tiempos difíciles nuestras familias sean lugar de tu presencia, de modo que nuestros
sufrimientos se transformen en alegría. Sé tú la fuerza de nuestras familias.
QUINTA ESTACIÓN. Jesús es ayudado por el cirineo.

1. Se enciende el reflector
2. Se le da lectura al siguiente texto (Narrador), mientras se
interpreta.
Jesús salió del pretorio llevando a cuestas su cruz, camino del Calvario;
pero su primera caída manifestó su agotamiento. Temerosos los
soldados de que la víctima muriese antes de la hora, pensaron en
buscarle un sustituto.
Soldado 1: Se nos va a morir antes de la hora.
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Soldado 2: Encuentren un sustituto.
3. Se lee una la siguiente cita bíblica. (Narrador)
“Cuando lo llevaban para crucificarlo detuvieron a un tal Simón de Cirene que venia del campo y le cargaron la cruz para
que la llevara detrás de Jesús.” Lucas 23,26-27.
4. A continuación, se interpreta lo siguiente y después se lee el texto. (Narrador)
Soldado 3: TÚ, acércate a ayudarle a este hombre. (Apuntando fuertemente).
Soldado 4: (Latigazos a Jesús).
Soldado 5: No puede con una cruz.
Simón, camina enojado acercándose a la cruz. Cuando ve aquel rostro, lleno de dolor. Tal vez Simón tomó la cruz de mala
gana y a la fuerza, pero luego, movido por el ejemplo de Cristo y tocado por la gracia, la abrazó con resignación y amor y
fue para él y sus hijos el origen de su conversión.
6. Se lee la siguiente reflexión. (Maestro de Ceremonias)
Jesús nos enseña que:
 En los que más sufren hemos de ver a Cristo cargado con la cruz que requiere nuestra ayuda amorosa y
desinteresada.
 El Cireneo ha venido a ser como la imagen viviente de los discípulos de Jesús, que toman su cruz y le siguen.
SEXTA ESTACIÓN. La Verónica enjuga el rostro de Jesús, Vía
dolorosa.
1. Se le da lectura a la siguiente cita bíblica. (Maestro de
Ceremonias)
Dice el profeta Isaías: «No tenía apariencia ni presencia; lo vimos y no
tenía aspecto que pudiésemos estimar. Despreciable y desecho de
hombres, varón de dolores y sabedor de dolencias, como uno ante
quien se oculta el rostro, despreciable, y no lo tuvimos en cuenta». (is
52, 14; 35-3).
2. Se enciende el reflector. Aparece Jesús cargando la cruz.
3. Se le da lectura al siguiente texto mientras se interpreta. (Narrador)
Jesús, camino del Calvario, con el rostro desfigurado por el sufrimiento, la sangre, los salivazos, el polvo, el sudor...
Entonces, una mujer del pueblo, Verónica de nombre, se abrió paso entre la muchedumbre llevando un lienzo con el que
limpió piadosamente el rostro de Jesús. El Señor, como respuesta de gratitud, le dejó grabada en él su Santa Faz.
5. Se lee la reflexión. Jesús nos enseña que. (Maestro de Ceremonias)
 Lo que hagas en presencia de tus hermanos o con uno de ellos, harás lo mismo con el Señor.
 Imita la compasión de aquella mujer, si de Cristo el rostro santo quieres en tu corazón.
SEPTIMA ESTACIÓN. Jesús cae por segunda vez.

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2. Se le da lectura al siguiente texto (Narrador), mientras se
interpreta.
Jesús había tomado de nuevo la cruz y con ella a cuestas llegó a
la cima de la empinada calle que daba a una de las puertas de la
ciudad. Allí, exhausto, sin fuerzas, cayó por segunda vez bajo el
peso de la cruz. Faltaba poco para llegar al sitio en que tenía que
ser crucificado, y Jesús, empeñado en llevar a cabo hasta la meta
los planes de Dios, aún logró reunir fuerzas, levantarse y proseguir
su camino.
Jesús: “Todos los que me ven se ríen de mí, hacen muecas, menean la cabeza. ¡No te quedes lejos, pues se acerca la
angustia y nadie me socorre!”
4. Se lee la siguiente reflexión. Jesús nos enseña que. (Maestro de Ceremonias)
OCTAVA ESTACIÓN: Jesús consuela a las piadosas mujeres

Objetivo: Que el joven vea la llamada de arrepentimiento, de un
verdadero arrepentimiento porque las mujeres buscaban
consuelo para Jesús y realmente son ellas las que salen
consoladas por el mismo que está sufriendo. Y enseñarles que
deben tener paciencia para ver hacia donde van.
2. El narrador dará lectura al evangelio de San Lucas 23, 27-31
“Lo seguía a Jesús muchísima gente, especialmente mujeres que se golpeaban el pecho y se lamentaban por él”. Jesús,
volviéndose hacia ellas, les dijo: Hijas de Jerusalén, no lloren por mí. Lloren más bien por ustedes mismas y por sus hijos;
porque llegaran días en que se dirá “felices las que no dieron a luz ni amamantaron”; porque si así tratan al árbol verde,
¿Qué no harán con el seco?”
3. Mientras se lee el evangelio de San Lucas 23, 27-28 se tiene que escuchar el llanto exagerado de las mujeres
hasta cuando él les diga: “Hijas de Jerusalén, no lloren por mí. Lloren más bien por ustedes mismas y por sus
hijos…”
4. Se apaga el reflector
5. Se lee la siguiente reflexión sobre la enseñanza que Jesús nos da. (Maestro de Ceremonias)
“Ustedes han oído que se dijo ama a tu prójimo y odia a tu enemigo. Pero ahora Jesús nos dice que el amemos a nuestro
enemigo y oremos por quien nos persigue porque si solo amamos a quien nos aman ¿Qué recompensa tendríamos?
 Llorar es una gracia, por lo que debemos pedir a Nuestro Señor que nos conceda lágrimas que llorar, como Él las
lloró ante su amigo Lázaro y ante Jerusalén.
 Debemos pedir a Jesús que podamos llorar los suficiente, no sólo por la tristeza de saber que hoy hay muchos
enfermos y muertos a causa de la pandemia, sino también por nuestros pecados, que tanto daño hacen al mundo.
Nada tiene de extraño que Jesús cayera si se tiene en cuenta cómo había sido castigado desde la noche anterior, y cómo
se encontraba en aquel momento.
 Este paso nos muestra lo frágil que es la condición humana, aun cuando la aliente el mejor espíritu, y que no han
de derribarnos las debilidades ni las caídas cuando seguimos a Cristo cargados con nuestra cruz.
 Jesús, por los suelos una vez más, no se siente derrotado ni abandona su cometido. Para Él no es tan grave el
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caer como el no levantarnos. Y pensemos cuántas son las personas que se sienten derrotadas y sin ánimos para
reemprender el seguimiento de Cristo, y que la ayuda de una mano amiga podría sacarlas de su postración.
NOVENA ESTACIÓN: Jesús cae por tercera vez

1. Se da lectura a la siguiente cita bíblica de la Segunda
Carta del apóstol San Pablo a los Corintios 5, 19-21 (Maestro de
ceremonias)
“Dios mismo estaba en Cristo reconciliando al mundo consigo, sin
pedirle cuentas de sus pecados, y a nosotros nos ha confiado el
mensaje de la reconciliación… En nombre de Cristo os pedimos
que os reconciliéis con Dios. Al que no había pecado, Dios lo hizo
expiar nuestros pecados, para que nosotros, unidos a él,
recibamos la salvación de Dios.
3. Se comienza a escuchar ruido de la multitud mientras Jesús camina con la cruz en su espalda
4. El hombre que viene ayudándole a Jesús con la cruz (El Cirineo) lo toma de la mano para que no caiga, pero no
lo puede evitar y Jesús cae de espaldas y cuando lo hace se escucha un quejido
Soldados: Gritan ATRÁS (2 veces)
El cirineo: Ya estamos cerca, resiste, falta poco, muy poco (lo ayuda a levantarse, jamás suelta la mano de Jesús)
5. Jesús logra ponerse de pie y queda frente a frente del cireneo
Cireneo: Casi termina, falta poco (mirándolo a los ojos)
7. Se lee la siguiente reflexión (Maestro de ceremonias)
Por tercera vez, Jesús cae bajo la cruz cargado con nuestros pecados, y por tercera vez intenta alzarse con todas las
fuerzas que le quedan, para proseguir el camino hacia el Gólgota, evitando dejarse aplastar y sucumbir a la tentación.
Desde su encarnación, Jesús lleva la cruz del sufrimiento humano y del pecado. Ha asumido la naturaleza humana de
forma plena y para siempre, mostrando a los hombres que la victoria es posible y que el camino de la filiación divina está
abierto.
DÉCIMA ESTACIÓN: Jesús es despojado de sus vestiduras

2. Se da lectura al siguiente texto (Narrador), mientras se
interpreta:
“Cuando los soldados crucificaron a Jesús, tomaron sus vestidos
e hicieron cuatro partes, una para cada soldado. Tomaron también
su túnica, la cual era sin costura, de un solo tejido de arriba abajo”
(Jn 19, 23).
Soldado 1: No la partamos, sino echemos suertes sobre ella, a ver
de quién será. (Jn 19, 24).
No dejaron ni un trozo de tela que cubriera el cuerpo de Jesús. Lo despojaron. No tenía manto ni túnica, ningún vestido.
Lo desnudaron como un acto de humillación extrema. Sólo le cubría la sangre, que borbotaba de sus numerosas heridas.
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4. Se lee la siguiente reflexión. Jesús nos enseña que: (Maestro de Ceremonias)
El vestido confiere al hombre una posición social; indica su lugar en la sociedad, le hace ser alguien. Ser desnudado en
público significa que Jesús no es nadie, no es más que un marginado, despreciado por todos.
 El momento de despojarlo nos recuerda también la expulsión del paraíso: ha desaparecido en el hombre el
esplendor de Dios y ahora se encuentra en mundo desnudo y al descubierto, y se avergüenza.
 Jesús asume una vez más la situación del hombre caído. Jesús despojado nos recuerda que todos nosotros
hemos perdido la «primera vestidura» y, por tanto, el esplendor de Dios.
UNDÉCIMA ESTACIÓN: Jesús es clavado en la cruz

2. El Maestro de Ceremonias dará lectura al siguiente pasaje del
Evangelio de San Mateo 27, 37-42, mientras se interpreta:
“Encima de la cabeza colocaron un letrero con la acusación: «Este es
Jesús, el Rey de los judíos». Crucificaron con él a dos bandidos, uno a la
derecha y otro a la izquierda.
Los que pasaban, lo injuriaban y decían meneando la cabeza: «Tú que
destruías el templo y lo reconstruías en tres días, sálvate a ti mismo; si
eres Hijo de Dios, baja de la cruz».
Los sumos sacerdotes con los letrados y los senadores se burlaban también diciendo: «A otros ha salvado y él no se puede
salvar. ¿No es el Rey de Israel? Que baje ahora de la cruz y le creeremos».
3. Mientras se da lectura al del Evangelio de San Juan 19, 16-19 el hombre que representa a Jesús deberá ya estar
en el suelo (encima de la cruz) listo para hacer la simulación de cuando es clavado, dos hombres que representen
a los soldados deberán acercarse a Jesús y arrodillarse uno de cada lado, toman el martillo y el clavo y lo colocan
en la mano de Jesús (mientras esto se hace la persona encargada de los sonidos deberá golpear una tabla para
simular esta acción), al momento de clavar sus pies y manos se debe escuchar un quejido del que representa a
Jesús, mientras los solados ríen. Junto a él deberán ir dos personas (ladrones) uno de cada lado. Ya estando
clavados levanta a Jesús y a los dos ladrones al mismo tiempo.
5. Se lee la siguiente reflexión (Maestro de Ceremonias)
 Clavaron a Jesús en la cruz, el dolor es infinito. Ni siquiera logramos imaginarlo; sin embargo Jesús lo resiste
con valor y humildad, en un ejercicio sublime de voluntad y de amor. Lo clavamos a Jesús en la cruz no solamente
cuando pecamos personalmente ni cuando somos indiferentes. Y él no se cansa, siempre está atento y dispuesto
a ayudarnos.
 Esto nos llama a la reflexión, así como un ladrón recibió su perdón en el momento de su muerte, su
arrepentimiento fue tan grande, que Jesús no dudo ni por un momento de cumplir con la promesa del Reino
Eterno para los justos, un reino que espera por todos nosotros.
DUODÉCIMA ESTACIÓN: Jesús muere en la cruz

Se da lectura al siguiente Evangelio San Mateo 27, 45-50. 54
Evangelio de San Mateo 27, 45-50. 54
Desde el mediodía hasta la media tarde vinieron tinieblas sobre toda
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aquella región. A media tarde Jesús gritó: «Elí, Elí lamá sabaktaní»,
es decir: «Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has abandonado?» Al
oírlo algunos de los que estaban por allí dijeron: «A Elías llama
éste».
Uno de ellos fue corriendo; enseguida cogió una esponja empapada
en vinagre y, sujetándola en una caña, le dio de beber. Los demás decían: «Déjalo, a ver si viene Elías a salvarlo». Jesús, dio
otro grito fuerte y exhaló el espíritu. El centurión y sus hombres, que custodiaban a Jesús, al ver el terremoto y lo que pasaba
dijeron aterrorizados: «Realmente éste era Hijo de Dios».
2. Se da lectura al siguiente texto mientras se interpreta
3. Narrador: Jesús expira y mira hacia arriba y pronuncia las siguientes palabras con poco aliento:
Jesús: “Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu”
Narrador: Jesús se queda en silencio un breve tiempo y deja caer su cabeza repentinamente. Cae una gota de agua en
suelo y empieza a hacer viento, los soldados comienzan a hacer escándalo y correr ahí mismo
4. Narrador: Los soldados le quiebran las rodillas a un ladrón y se queja de dolor, corre hacia Jesús y al momento
de dar el golpe sucede un temblor y un soldado grita
Soldado: Casius, apúrate”
Narrador: Casius responde
Casius: “Esta muerto”
Narrador: le avientan una lanza y el soldado le dice
Soldado: “Asegúrate”
Narrador: luego le entierra la lanza en un costado, en cuanto esto sucede comienza a salir agua, el soldado se tira de
rodillas al suelo bruscamente y se le queda mirando y los otros soldados corren del lugar.
6. Se da lectura a la siguiente reflexión: (Maestro de Ceremonias)
 Señor Jesucristo, Tú que en el momento de la agonía no has permanecido indiferente a la suerte del hombre y
con tu último respiro has confiado con amor a la misericordia del Padre a los hombres y mujeres de todos los
tiempos con sus debilidades y pecados, llénanos a nosotros y a las generaciones futuras de tu Espíritu de amor,
para que nuestra indiferencia no haga vanos en nosotros los frutos de tu muerte.
DECIMOTERCERA ESTACIÓN: Jesús es bajado de la cruz y entregado a su Madre

1. Se enciende el reflector, aparecen María y Juan,
abrazados viendo a Jesús en la cruz (Simulan que ven a Jesús).
2. Se lee la siguiente cita bíblica (Narrador).
“Jesús, al ver a su madre y junto a ella al discípulo al que amaba,
dijo a su madre: Mujer, ahí tienes a tu hijo. Luego dijo al
discípulo: Ahí tienes a tu madre”. (Jn 19, 26-27).
3. Cuando se termina de leer la cita bíblica, se escucha
fuertemente la voz de Jesús.
Jesús: Mujer ahí tienes a tu hijo. Y Tú, ahí tienes a tu madre.
4. Se lee el siguiente texto, (Narrador).
María y Juan de abrazan y lloran juntos.
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6. Se lee la siguiente reflexión (Maestro de ceremonia).
 Aquellos que aman, permanecen junto a ti y conservan la fe. La fe no decae en la agonía y de la muerte, cuando
el mundo cree que el mal triunfa y que la voz de la verdad y del amor, de la justicia y de la paz calla.
DECIMOCUARTA ESTACIÓN: Jesús es sepultado.

2. Se da lectura al siguiente texto (Narrador), mientras se
interpreta:
Después de todo esto, José, rogó a Pilato que le permitiese llevarse
el cuerpo de Jesús; y Pilato se lo concedió. Entonces vino, y se
llevó el cuerpo de Jesús. También Nicodemo, el que antes había
visitado a Jesús de noche, vino trayendo un compuesto de mirra y
de áloes, como cien libras. Tomaron, pues, el cuerpo de Jesús, y lo
envolvieron en lienzos con especias aromáticas, según es costumbre sepultar entre los judíos. Y en el lugar donde había
sido crucificado, había un huerto, y en el huerto un sepulcro nuevo, en el cual aún no había sido puesto ninguno. Ahí, pues,
por causa de la preparación de la pascua de los judíos, y porque aquel sepulcro estaba cerca, pusieron a Jesús. (Jn 19, 38-
42).
4. Se lee la siguiente reflexión. Jesús nos enseña que: (Maestro de Ceremonias)
 Hemos recibido la libertad de los hijos de Dios para no volver a la esclavitud; se nos ha dado la vida en
abundancia, no podemos conformarnos ya con una vida carente de belleza y significado.
TEMA 3. “MI HEROE ME LLAMA DESDE LA CRUZ”

Objetivo: Que el adolescente escuche y reflexione las 7 palabras de Jesús en la cruz, y movido por estas emprenda un
camino de discernimiento hacia su propia vocación.
Todos hemos visto la película de Nemo, se trata de un pez que por rebeldía es capturado y se lo llevan lejos de su hogar,
estando en una pecera busca la forma de volver a casa, pero tras varios intentos le resulta fallido. Mientras tanto su padre
lo busca incansablemente, hasta el punto de arriesgar su propia vida.
En nuestro camino todos nos hemos sentido perdidos, y por más intentos parece que nunca llegaremos a nuestro destino.
¿Te has sentido alguna vez perdido? ¿Te fue fácil encontrar el camino?
Cuando nos preguntamos acerca del rumbo de nuestra vida también podemos sentirnos perdidos, confundidos de qué
camino tomar. Ante un mundo lleno de violencia y una cultura de muerte, nuestra primera invitación y misión es el amor,
pero… ¿es posible? ¿Cómo podemos seguir este camino?
Palabra de Dios 76
Previo: Preparar un espacio donde en el centro se encuentre una cruz de madera (en el piso) y la imagen de la Dolorosa.
Jesús estando en la cruz, nos da el ejemplo de cómo se debe vivir la primera vocación a la que todo cristiano está llamado
a vivir: el amor. Aunque la vocación al amor después toma distintas formas (Sacerdocio, matrimonio, vida religiosa,
soltería) todos tenemos en común que estamos llamados por Dios para entregarnos enteramente a Él. Con corazón íntegro,
debemos ser un signo elocuente del amor de Dios para el mundo y de la vocación de amar a Dios por encima de todo. Para
eso reflexionaremos la “la guía” que Jesús nos deja para llevar a plenitud esta vocación.
1. “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. (Lc 23, 34)

Jesús sabía que la gente lo quería crucificar porque no estaba consciente de lo que Él hacía, no reconocían que era el Hijo
de Dios. Pero nos encontramos ante un Dios que es misericordia. Jesús con su vida y su muerte, nos dice desde la cruz,
como amar ante quien nos lastima. Es la gran herencia que Él nos deja a nosotros, Jesús es el dolor que perdona, el dolor
que comprende. El perdón que perdona en situaciones personales difíciles y extremas, y perdona porque ama de verdad.
Esa es nuestra primera invitación, porque el amor se manifiesta en el perdón hacia quien me ha lastimado. Reflexiona ¿me
han lastimado? ¿tengo a alguien que perdonar?
 Escribir en un pequeño papel: ¡Jesús hoy quiero perdonar como tú! Y clavarlo en la cruz de madera.
2. “Te aseguro que hoy estarás conmigo en el paraíso” (Lc 23, 43)
Jesús, en su humanidad, reconoció la buena voluntad del buen ladrón. Jesús aseguró al ladrón que estaría con él en el
paraíso, le dio el paso al Reino porque lo reconoció como una persona capaz de sentir compasión por el dolor de los demás.
Compartió el dolor de Jesús, y sufrió solidarizándose con él. Ante un mundo tan indiferente, este acto nos invita a mirar
más allá de nosotros y ver por los demás. Solidaridad es el término moderno para compasión. ¿Me compadezco de los
demás? ¿Soy solidario?
 Invitar a los adolescentes a abrazar a aquellos con quienes no conviven.
3. Dijo a la madre: “Mujer, ahí tienes a tu hijo”. Después al discípulo: “ahí tienes a tu madre” (Jn 19, 26-27)
Jesús no quiere dejar a su madre sola, por eso se la encarga a su discípulo amado, al más joven, al que tenía más energía.
María acompañó en todo momento a su hijo durante el camino al calvario, María sufre, ama y espera. María es el gran
consuelo en nuestra soledad. Soledad que no siempre desaparece, pero se puede vivir, cuando vivimos nuestra soledad
junto a Ella y como Ella. María sigue junto a la cruz... y junto a nuestras cruces.
4. “Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has abandonado? (Mc 15, 34)
El abandono tiene que ver con la soledad y el desapego. Al ser abandonados sentimos que nos quedamos sin vida. El
abandono nos causa dolor, sentimos que las puertas se nos cierran, perdemos la confianza en las personas, sentimos que
el mundo se nos viene abajo. Jesús también se sintió solo, como aquella consecuencia al de asumir nuestro pecado, se
sintió abandonado. ¿Dónde está Dios? Muchos se lo preguntan y también Jesús en la cruz. ¿En qué momentos de mi vida
me he sentido abandonado por Dios?
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5. “Tengo sed” (Jn 19, 28)
Jesús en la cruz sufre tanto que reconoce la necesidad de la ayuda de los otros. Jesús pide ayuda con humildad, con
necesidad. Así caigo yo también en la cuenta que mi vida se alimenta de la necesidad que tengo de Dios. Escucho también
a Jesús que me dice en las bienaventuranzas: “Bienaventurados los que tienen hambre y sed de la justicia, porque ellos
serán saciados.” (Mateo 5,6). ¿me quejo de la sed?, ¿de qué tengo sed?, ¿de qué tienen sed otras personas que conozco?,
¿será del bien, salud, vivienda, trabajo, justicia, unión? ¿Qué hago yo por calmar la sed de los otros? ¿me dejo ayudar?
6. “Todo está cumplido” (Jn 19, 30)

Jesús siempre hizo la voluntad de su Padre hasta el final de su vida. Por eso estando en la cruz se siente satisfecho de
haber cumplido toda su misión, pues sanó enfermos, enseñó en el templo, comenzó la iglesia, dejó a su madre bien cuidada,
se aseguró que los apóstoles iban a continuar con su misión, se dio a conocer en la gran ciudad de Jerusalén, comunicó
su mensaje a los duros de corazón. Dios nos llama a cada uno de nosotros a vivir plenamente. Al morir, ¿habremos
cumplido como Jesús cumplió? ¿estoy viviendo yo, mi vida y mis compromisos según esa voluntad de Dios?
7. “Padre, en tus manos encomiendo mi Espíritu” (Lc 23, 46)

Jesús, pone su vida, todo lo que hizo en manos de su Padre. Así afirma su total confianza en Dios. Cuando se terminan
todas nuestras esperanzas humanas, Dios nos llena de “esperanza contra toda esperanza” (Rom 4,18) en mis
inseguridades que a veces son tan fuertes, en mi debilidad y cansancio de la vida... puedo decir: “Padre, en tus manos
encomiendo mi espíritu” y eso es una gran gracia, que la pido con mucha necesidad y verdad a Dios, nuestro “papá”,
nuestro “papi” querido.
5 adolescentes pasan al centro y colocan una sábana blanca extendida sobre la cruz
Jesús es el más grande héroe, pues acepta la cruz para darnos vida, Él puede vencer el mal, tenemos entonces seguridad
de nuestra salvación porque no descansa en nosotros sino en Cristo.
Compromiso
Nuestra vida debe ser el reflejo de esa guía que Jesús nos dio en la cruz, el mundo necesita más héroes como Jesús, que
devuelvan la esperanza en un mundo tan lastimado, y además eso nos irá preparando para alcanzar la santidad. La vivencia
de esta vocación nos da total plenitud, total felicidad a nosotros y a los demás. Para eso hay cosas que debemos cambiar
y otras que debemos impulsar. Por eso en silencio reflexiona ¿qué cambiaré a partir de hoy para seguir esta vocación?
¿Qué debo impulsar en mi vida para vivir en amor? Escribirlo en un post it.
Oración
Tener al centro a Jesús crucificado, la imagen de la Virgen María, (todos los elementos que fueron colocados durante el
desarrollo del tema).
Contemplando los elementos que se encuentran el centro, piensa en el momento en que Jesús estaba en la cruz, y mientras
oramos por medio del canto. Espontáneamente cada adolescente pasará a dejar su compromiso alrededor de la Cruz.
Athenas
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TEMA 4. LLAMADO A ENTREGARLO TODO POR AMOR
Objetivo: Conmemorar y reconocer la entrega más grande de amor, mediante la contemplación de la cruz símbolo de
valentía y así suscitar en los adolescentes el llamado a la santidad.
Retirarles el celular a todos los adolescentes antes de iniciar el tema y ponerlos dentro de una mochila. Esto ayudará a
profundizar sobre la experiencia del sacrificio, de desprenderse.
Dinámica: La baraja de mi vida.
Materiales:
 5 tarjetas para cada participante
 1 lápiz para cada participante
Desarrollo:
1. Se le proporciona 5 tarjetas y un lápiz a cada adolescente, ellos deberán escribir en cada tarjeta una cosa esencial
para ellos, pueden ser cosas materiales, personas, valores, etc. Cosas con las que no podrían vivir si no las tienen.
Nadie debe ver sus cartas más que ellos mismos.
2. Quien dirige la dinámica será “el destino”. Esta persona dará guiará espontáneamente las siguientes
instrucciones:
 El destino hoy te pide que des una carta a la persona de al lado.
 El destino le quitará una carta a cada uno.
 El destino da a 3 personas una tarjeta.
3. Así se sigue el juego sucesivamente. Cuando una persona se queda con una carta se le pregunta: “¿podrías vivir
con eso?, si es no: muere y sale del juego, si es Sí, continua. Cuando una persona se queda si cartas “muere” y se
sale del juego.
4. El juego termina cuando solo 2 personas se quedan con una carta y estas deben luchar y hacer un debate para
convencer que lo que tienen en su carta es más esencial que el que tiene la otra persona.
5. El destino elige quien es el ganador.
En nuestra vida tenemos muchas cosas a las cuales consideramos esenciales para vivir, sin embargo, hay experiencias
que nos marcan y nos enseñan que a veces debemos desprendernos y hacer el sacrificio de algunas cosas por otras más
importantes. A menudo en nuestra vida hemos sido testigos de muestras de cariño y afecto, recordar esos momentos sin
duda nos reconforta e inspira nuestro caminar, la vivencia implica también un sacrificio, una entrega y un compromiso.
 ¿Recuerdas aquel momento donde te has sentido amado?
 ¿Cómo fue ese momento?
 ¿Quiénes estaban contigo?
Reconocer esos momentos en nuestras vidas es algo que tal vez parezca imprescindible, dentro de estas muestras de
afecto implica también un desprender, es decir "una entrega" que puede ser desde el tiempo que destinó esa persona para
estar contigo o bien algo que te otorgaron que hizo ese momento especial.
 ¿Qué has entregado tú? 79
 ¿Estarías dispuesto a desprenderte de algo que aprecias?
 ¿Has realizado algún sacrificio, es decir un acto que construya tu voluntad, puede ser desde evitar algunas
golosinas, menos tiempo en redes, etc?
El desprender u otorgar algo a los demás no siempre es fácil, sobre en estos tiempos donde el consumismo, la vanidad y
la indiferencia de apoderan de nuestras vidas. El día de hoy te quiero compartir de un sacrificio que fue hecho hace dos
mil años, una entrega total de amor, un acto de valentía y humildad para la salvación.
Palabra de Dios
(Para la realización de esta catequesis se debe colocar una cruz en el centro, iluminada por veladoras, así como pedir a
los adolescentes participantes de la experiencia descalzarse antes de entrar al lugar de temas)
Material:
 Cruz de madera
 Veladoras
 Audio (bocina)
Meditamos
Jn 15-13
Nuvole bianche
Johannes Bornlof
En la cita bíblica meditamos: El amor como principal mandamiento que Cristo nos ha dejados, un amor total que se entrega
para la salvación, el ejemplo más grande de amor lo encontramos en la cruz. En nuestro caminar por esta vida terrenal a
veces la cruz es muy pesada, es difícil llegar al calvario, ver la luz en un túnel de soledad no es fácil. El contemplar la cruz
nos remota a aquel amor misericordioso, un amor verdadero, la cruz símbolo de entrega y valentía no tendría sentido si
Jesús no hubiese padecido en ella, es por eso que en este día con nostalgia conmemoramos su muerte. Te pido centres
tu mirada en este madero y así desde tu corazón preséntale tus preocupaciones, tus sueños anhelos.
Meditamos
Ex. 3-5 “Descálzate, porque el lugar en que estás es tierra santa”.
Es preciso mirar, contemplar, admirar, dejarse impregnar por la potencia que emerge de una cruz en la que pende el amor.
Ese es la brasa ardiendo que no se consume, el lugar que pisas es “tierra sagrada”, así que estar atentos a los zarzales,
para escuchar si Dios también nos tiene que decir algo, y a ejemplo de Jesús responder al llamado entregar hasta la propia
vida, pues nuestra meta es la santidad, es reconocer ese llamado que se manifiesta de diferentes maneras y esta puede
ser la ocasión así que no temas responder al llamado.
Profundización y Actualización 80
Seguramente en nuestra vida nos es difícil aceptar la voluntad de Dios, pero sobre todo en nuestro contexto actual es casi
imposible reconocer el llamado de Cristo, las tentaciones nos limitan a caminar con Jesús, es cierto que la cruz puede ser
pesada, que el descalzarnos, es decir desprendernos de aquello que nos impide recorrer con valentía el calvario, para llegar
a la crucifixión, si a la consumación de nuestras cargas, tristezas y decepciones. Recorrer la vida terrenal con firmeza,
amor y santidad.
La entrega de Jesús hasta la muerte es una invitación a entregarnos como Él tanto en la vida de cada día como en el
momento de nuestra muerte. En palabras de Santa Teresa de Calcuta lo nuestro ha de ser: “amar como Él ama, ayudar
como Él ayuda, dar como Él da, servir como Él sirve, estar con Él las veinticuatro horas tocándole en su harapiento disfraz”.
Sólo entregando nuestra vida es que se llega a ser Santo. Se puede entregar en el servicio y hasta la muerte como San
José Sánchez del Río, o en el diario vivir, desde lo más cotidiano buscando siempre llevar el mensaje de Jesús como Carlo
Acutis. Y así encontramos la vida de tantos Santos que han entregado todo por ganarse el cielo y ganarlo para los demás.
Compromiso
Te entrego
Joan Sanchez, RPBand, Jon Carlo
Después de la meditación, se invita a los participantes a expresar su adhesión y reconocimiento al Señor por medio de la
cruz, colocando sus manos en alguna parte del madero y desde el silencio ofrecer su etapa como adolescente y ejemplo
del amor más grande, expresar con un beso el compromiso de reconocer y responder con valentía el llamado de Cristo.
¿A qué voy a renunciar para entregar mi vida a los demás?

 ¿Qué cosas me impiden renunciar a esta entrega?
 ¿A qué me comprometo hoy?
Oración
Señor Jesús, enséñanos a llevar la cruz a tu lado, a llevarla con voluntad y valentía. Enséñanos a amar siempre como tú
has amado, a amar hasta que duela, a mantenernos firmes y fieles como tú, a dar la vida como tú. Enséñanos a resistir sin
desfallecer en la dureza de este camino, a descalzarnos de todo aquello que nos impide caminar con firmeza en el sendero
de la santidad, a renunciar a todo cuanto sea necesario para seguirte y aceptar tu llamado.
Amen.
81
82
OBJETIVO DEL DÍA
Propiciar un espacio en el que los adolescentes conozcan, experimenten y celebren el sentido de la resurrección de Jesús,
para que, desde el encuentro personal con Él, sean valientes y acepten su llamado.
La Pascua de la Resurrección es y debe llegar a celebrarse como el día más importante del año, como la fiesta de las
fiestas, sin la cual todas las demás dejarían de ser fiestas.
La Vigilia Pascual tiene elementos tradicionales muy hermosos que hay que vivenciar y potenciar dándoles su debido
relieve.
El acontecimiento de la Resurrección no sólo es un hecho, sino un acontecimiento que debe convertirse en criterio de
nuestra fe, es decir, en el modo de juzgar las cosas y personas: creer en la Resurrección es creer que lo viejo se puede
rejuvenecer, que lo destruido se puede restaurar, que el hombre pecador puede renovarse.
SENTIDO DEL DíA

Durante el Sábado Santo la Iglesia permanece junto al sepulcro del Señor, meditando su Pasión y su, Muerte, si descenso
a los infiernos y esperando en oración y ayuno su Resurrección. El sábado está en el corazón mismo del Triduo Pascual.
Entre la Muerte del viernes y la Resurrección del domingo nos detenemos en el sepulcro. Un día puente, pero con
personalidad. Son tres aspectos, Jesús: muerto, sepultado y resucitado. La celebración de la Vigilia Pascual es la más
importante de las fiestas del año. Cristo Resucitado ha vencido a la muerte. Este es en verdad el día que hizo el Señor, el 83
fundamento de nuestra Fe.
TEMA 1. ESPERANZA, AMOR Y FE

Objetivo: Profundizar en los adolescentes una conciencia de amor y entrega, mediante la contemplación de la muerte de
Cristo, para que fortalezca así su fe y esperanza en la Resurrección.
Experiencia o motivación
SALIENDO DEL PRETORIO (MARCELA DE LA GARZA)

https://youtu.be/ykGej7rBkdU
Animar al adolescente a que, teniendo una reflexión personal, responda estas preguntas: ¿Cómo me siento en este preciso
momento?, ¿Qué preocupaciones tengo?, ¿Cómo me he sentido en los días anteriores?, En mi adolescencia, ¿Qué cambios
notables he tenido respecto a mi relación con Cristo?,¿Han sido positivos o negativos?, ¿Cómo es la relación con mi
familia?, ¿Cómo ha sido mi relación con mis amigos, conocidos, compañeros?, ¿He correspondido al amor de Cristo?
Cristo está conmigo: Jesús no nos abandona. Está presente, sobre todo en el sacramento de la Eucaristía. Está presente
en la Iglesia, en los Evangelios, en la palabra y enseñanza del Magisterio de la Iglesia, del Papa, de los obispos en comunión
con la Sede de Pedro. Cristo está presente en mi prójimo. Cristo está presente en la historia, en mi historia. Está presente
todos los días. Yo lo hago presente en cada acto de generosidad y de amor. ¿Qué tan real es para mí esta verdad de fe?
Hoy es una oportunidad privilegiada para retomar nuevamente nuestro compromiso bautismal de seguir a Cristo, de
permanecer con Él. Es decir, de vivir con autenticidad nuestra vida cristiana y vestir con orgullo la camisa del cristiano que
no es otra que el amor al prójimo.
Dinámica: Vuelve a nosotros Señor Jesús

La dinámica consiste en que el adolescente relate una carta desde lo más profundo de su corazón, acerca de:
¿Por qué Jesús murió por mí?
¿Por qué Jesús está conmigo siempre? ¿Por qué nunca me deja solo(a) a pesar de que soy pecador?
¿Creo que Jesús va a resucitar por mí? ¿Por qué?
Nadie te ama como yo

Martin Valverde
Al terminar de escribir su carta, los miembros del equipo pasaran con una cruz para que los adolescentes se acerquen y
peguen sobre la Cruz su carta, o de igual manera pueden utilizar un canasto para que depositen ahí su carta como símbolo
de su amor, esperanza y fe a la Resurrección.
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Reflexión: La Cruz es alegría, porque gracias a ella hemos alcanzado la vida.
No es necesario vivir la Cruz como la vivió Nuestro Señor Jesucristo; pero, sin embargo, es necesario que estemos
dispuestos a crucificarnos en nuestras pequeñas o grandes cruces que la vida nos depare cada día, diciéndole a Dios lo
mismo que Jesús: “Si es posible, que pase de mí este cáliz, pero no se haga mi voluntad, sino la tuya” (Mc 14, 36).
Cuando los problemas de la vida nos parecen abrumadores, Debemos, estar gozosos y agradecidos porque sabemos que
el Señor no nos va a dar más carga que la que podamos llevar, y aún, con nuestras cargas, sus brazos estarán alrededor
de nuestra vida para ayudarnos a llevarla.
La Cruz no hay que buscarla, pero sí hay que abrazarla por amor, y así se convertirá en alegría.
Para este momento les sugerimos participar con el siguiente canto:
Athenas
Palabra de Dios
Meditamos
Mt 28, 16-20
Profundización de la Iluminación
Hay dos hechos que no es difícil comprobar en este nuevo milenio en el que vivimos desde hace unos años. Por una parte,
está creciendo en la sociedad humana la expectativa y el deseo de un mundo mejor. No nos contentamos con cualquier
cosa: necesitamos, tener una fe viva, con una gran esperanza para ver progresar hacia un mundo más digno, más humano
y dichoso, donde sea el amor el que predomine.
Por otra parte, está creciendo el desencanto, el escepticismo y la incertidumbre ante el futuro. Hay tanto sufrimiento
absurdo en la vida de las personas y de los pueblos, tantos conflictos envenenados, tales abusos contra el Planeta, que
no es fácil mantener la fe en el ser humano.
Desafortunadamente la sociedad está muy secularizada, estamos bombardeados de hedonismo, de sexo y de erotismo...
¡Da una pena enorme ver a tantos adolescentes, en la flor de la vida, ya con ideas erróneas sobre el amor y con
comportamientos a veces tan desviados, sin creer en nada con una fe apagada y sin mantener la esperanza de un amor
verdadero!
Aún no somos capaces de intuir la capacidad que se encierra en el ser humano para desarrollar un bienestar físico, psíquico
y social. Pero no sería honesto olvidar que este desarrollo prodigioso nos va “salvando” solo de algunos males y de manera
limitada. Ahora precisamente que disfrutamos cada vez más del progreso humano, empezamos a percibir mejor que el ser
humano no puede darse a sí mismo todo lo que anhela y busca.
¿Quién nos salvará del envejecimiento, de la muerte inevitable o del poder extraño del mal? No nos ha de sorprender que 85
muchos comiencen a sentir la necesidad de algo que no es ni técnica ni ciencia, ni doctrina ideológica. El ser humano se
resiste a vivir encerrado para siempre en esta condición caduca y mortal.
Sin embargo, no pocos cristianos viven hoy mirando exclusivamente a la tierra, Al parecer, no nos atrevemos a levantar la
mirada más allá de lo inmediato de cada día.
En medio de interrogantes e incertidumbres, los seguidores de Jesús seguimos caminando por la vida, trabajados por una
confianza y una convicción. Cuando parece que la vida se cierra o se extingue, Dios permanece. El misterio último de la
realidad es un misterio de Bondad y de Amor. Dios es una Puerta abierta a la vida que nadie puede cerrar.
Hoy somos los discípulos a quienes nos dice “Vayan, pues, y enseñen a todas las naciones, bautizándolas en el nombre
del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, y enseñándolas a cumplir todo cuanto yo les he mandado; y sepan que yo estaré
con ustedes todos los días, hasta el fin del mundo” (Mt 28, 19-20) para que desde esta Experiencia o encuentro que
nosotros hemos tenido vayamos a trasmitirla con esa fe que la esperanza está siempre viva y que el amor debe reinar en
todos nosotros como adolescentes.
El poder de Cristo no es egoísta, no pasa por encima del otro, no es ambicioso… es un poder de pertenencia, de paz, de
plenitud. Cristo tiene el poder sobre mi historia, pero no podrá ayudarme si yo no se lo permito, porque Él respeta mi
libertad. Por eso es necesario abrir de par en par nuestra vida al poder de Cristo. Viene para sanar, para curar las heridas
del alma, para fortalecernos en nuestra jornada laboral o de estudio, para acrecentar la unión y caridad en mi familia. Cristo
tiene el poder y sólo busca lo mejor para cada uno de nosotros. Ser de Cristo, cumplir sus mandamientos, vivir con sano
orgullo nuestra pertenencia, que el mundo sepa que soy de Cristo.
Yo, como bautizado, tengo la consigna de Cristo: cumplir y enseñar a cumplir sus mandamientos. ¿Cómo estoy aplicando
esto en mi vida? Recordemos que Cristo está en medio de nosotros todos los días.
A veces el desaliento brota de la experiencia de nuestros propios fracasos. Pero la fe nos levanta de nuestra postración.
“La fe es también creerle a Él, creer que es verdad que nos ama, que vive, que es capaz de intervenir misteriosamente, que
no nos abandona, que saca bien del mal con su poder y con su infinita creatividad. Es creer que Él marcha victorioso en la
historia «en unión con los suyos, los llamados, los elegidos y los fieles” (Ap 17, 14).
Compromiso y Oración
En el momento de la oración invitaremos a los adolescentes a contemplar la cruz de Cristo, esto como signo de esperanza
y amor a la Resurrección.
Los adolescentes tendrán una cruz pequeña de madera en sus manos, en la cual tendrán que fijar su mirada a esa cruz y
contemplarla.
Posteriormente, sugerimos que les digan a los adolescentes lo siguiente para que tengan un momento profundo de 86
oración:
La contemplación es mirada de fe, fijada en Jesús. "Yo lo miro y él me mira”, esta atención a Él es renuncia a “mí”. Su
mirada purifica el corazón. La luz de la mirada de Jesús ilumina los ojos de nuestro corazón; nos enseña a ver todo a la
luz de su verdad y de su compasión por todos los hombres. La contemplación dirige también su mirada a los misterios de
la vida de Cristo. Aprende así el "conocimiento interno del Señor" para más amarlo y seguirlo.
Invitar al adolescente a que, en su silencio interior, platiquen con Jesús, que le cuenten sus problemas que han tenido en
su adolescencia, los obstáculos que le han impedido acercarse a Él; por otro lado, que le cuenten a Jesús porque esperan
con amor y fe su Resurrección, que le pidan que los ayude a corresponderle a ese gran amor que nos tiene y a nunca perder
la fe en Él.
Motivar al adolescente a que realice un compromiso de entrega a Jesús, poniendo en sus manos su vida, su adolescencia,
su familia, sus amigos, sus ganas de vivir, todos sus proyectos y sus sueños, todo esto poniendo su fe, esperanza y amor,
en que Jesús resucitará y estará entre nosotros hasta el fin del mundo.
Te entrego: https://youtu.be/_P0O8h6xbLQ
Quema mi vida (Jon Carlo): https://youtu.be/vySCtoqqK1M
Hazme un instrumento de tu paz: https://youtu.be/ccjByVyAVqQ
Creer en ti (MSP): https://youtu.be/I7JI7DsliYk
De bendición en bendición (Alfareros): https://youtu.be/nTmXwJD6qzY
TEMA 2: MARÍA MODELO DE VALENTÍA
Objetivo: Ayudar al adolescente a conocer más las cualidades de María, desde el Misterio Pascual, para que a ejemplo de
Ella sea valiente y responder al llamado que Dios le hace.
Notas pedagógicas: Es el tiempo de la rebeldía con la mamá, pues es cuando sienten que ella no los quiere, ayudemos a
que descubran a esa María como la madre que está siempre hay para darles la valentía en sus vidas.
Aunque a esta edad los adolescentes todavía no pueden optar por un determinado estado de vida, vale la pena orientar les
en esto y dejar una semilla sembrada, que dará fruto a su tiempo.
Después de estos días que hemos reflexionado en la pasión y muerte de Jesús, hoy en un ambiente de dolor, pero a la vez
de una alegría que da la fe, de que Jesús no se queda en el sepulcro si no que resucita, vamos a contemplar la VALENTIA
que María ha tenido para estar con Él hasta el final.
Material:
 Hojas blancas para cada participante
 Lapiceros
Desarrollo: Se le entrega a cada uno de los chicos una hoja, donde ellos escriban, por un lado, todo lo que conocen de
María la madre De Jesús, de ser posible que sean sus cualidades. 87
Se invita a los adolescentes a que se dispongan a escuchar un canto
Oración:
Reina del Cielo
Athenas
Después de escuchar el canto se les pregunta a los chicos:

 ¿Qué imagen de María descubrimos con este canto?
 ¿Cuáles son las cualidades que aparecen de ella?
Se da un tiempo para que ellos contesten, y después se va reforzando lo que ellos comentan. Se va haciendo la referencia
con la valentía de María en cada uno de los momentos que ha vivido sobre todo en estos días que ella ha vivido al lado de
su Hijo Jesús.
Se escribe en una cartulina con letras grandes y mucha creatividad el letrero
“María Mujer Valiente para responderle al Señor”
Palabra de Dios
Material:
 7 rosas blancas
 Carteles con María, Valiente…
(Cada que se va mencionando las cualidades bíblicas. Colocar un letrero con una rosa blanca, se le puede pedir a
diferentes adolescentes que lo ofrezcan en el momento que se les indica. Recordar que debe estar la imagen de María en
un lugar especial)
Ya recordamos muchas cualidades de María, quizás algunas son primera vez que lo escuchamos, pero hoy nos vamos a
centrar en ella como modelo de VALENTIA.
1. María, la Valiente adolescente de Nazaret. Fue una muchacha de su tiempo. Llevó, sin duda, la vida normal de
una adolescente israelita, en el seno de una familia creyente, según los usos y costumbres de su época. Creció
con las ilusiones lógicas de su edad y compartió la esperanza de su pueblo en las promesas de Dios. María era
todavía una adolescente cuando Dios le propone la noble misión de ser la Madre del Salvador. (Lc 1,28-32) Dios,
de esta manera, entra en la vida de María cuando ella es adolescente, cuando apenas empieza a abrirse al mundo,
cuando su corazón está lleno de ilusiones, de proyectos y de ideales grandes. Y María se entrega generosamente
al plan de Dios. Le dice “Sí”. Con valentía aun cuando no sabía claramente lo que le pedía. Ella firma en blanco
para el Dios sorprendente que le va a llevar por caminos insospechados y nuevos. María con su respuesta pone
de manifiesto una gran capacidad de fe, de confianza, de entrega, de valentía y disponibilidad. Pero también
muestra su ESPIRITU ADOLESCENTE por aceptar el compromiso arriesgado, por su apertura a lo nuevo y por su 88
corazón grande. Al igual que María, cada uno de ustedes chicos están aquí dando esa respuesta a Dios sin saber
qué era lo que nos tenía preparado, han sido días en los que nos damos cuenta de toda la riqueza que hay en
nosotros, pero también al amor tan grande que Dios nos tiene y nos ha dado a su Hijo que nos demuestra ese
amor. Con ese entusiasmo que nos caracteriza como adolescentes digamos si a Dios como lo hizo María.
2. María, valiente y contemplativa. María aparece en los evangelios como una mujer que medita y profundiza los
acontecimientos para descubrir en ellos la luz de la Palabra de Dios. María guarda en su corazón palabras, gestos
y actitudes, intuyendo que se encuentra ante el hecho misterioso de la salvación de Dios. (Lc 2,19.51) Hoy el
mundo necesita Adolescentes valientes y contemplativos que, a la luz de la fe, mediten la presencia de Dios en
su historia y la dejen resonar en sus corazones para que sean capaces de dar una respuesta.
3. María Valiente y con disponibilidad absoluta a Dios. La “valentía” de María en la Anunciación es un “Sí” generoso
y total que no sabe de tacañerías, limitaciones y condiciones. María estuvo siempre de parte de Dios, al servicio
de su acción en el mundo. Ella es modelo de disponibilidad absoluta al amor de Dios y a lo que Él nos pide para
la construcción del Reino en nuestra sociedad. (cf. Lc 1, 38). Cuando en nuestra vida encontramos a la persona
que nos ama y a la que vamos conociendo profundamente, no nos limitamos en darnos a ella ni le ponemos
condiciones. Conozcamos más a Dios para que seamos generosos y no nos limitemos en darle un sí.
4. María, valiente y servicial con los demás. La vida de María fue una vida de servicio. La ayuda que prestó a su
prima Isabel, a los novios de Caná y a los temerosos discípulos reunidos en el Cenáculo, son un botón de muestra.
Con esta actitud de servicio, María nos enseña que a Dios lo encontramos en el hermano que tiene necesidad de
ayuda. (cf. Lc 1,39-41.56; Jn 2, 3.5) Cuando se tiene un encuentro profundo con el Dios amor, el Dios de
misericordia y el Dios de la vida, no podemos quedarnos sentados y es un impulso de entrega y servicio a los de
más sin límites.
5. María, valiente y comprometida en la tarea de la liberación. María tiene la experiencia vital de su pobreza,
indigencia y necesidad de la intervención salvadora de Dios. Ella es la primera entre los humildes y olvidados de
la tierra. Ella es la primera liberada por Dios.
6. María, en el canto del “Magnificat” (Lc 1, 46-55), proclama que Dios ayuda a los humildes y cambia la situación
de injusticia, de opresión y de privilegio que tratan de mantener los poderosos para su propio provecho. María es
signo de liberación para todos nosotros. Como ella, podemos aspirar a nuestra propia y total liberación del mal,
del pecado y de las esclavitudes o situaciones injustas, contando con la ayuda de Dios.
7. María, Valiente y Fiel en el sufrimiento. María, unida en todo a su Hijo Jesús, conoce bien pronto el alcance de
las palabras que le dijo el anciano Simeón: “una espada te atravesará el corazón” (Lc 2, 35). María siente esa
espada de dolor a lo largo de toda su vida en forma de destierro, angustia, persecución, incomprensión, pérdida
de su Hijo, soledad. El dolor de María alcanza su punto culminante en el Calvario. Ahí, de pie junto a la cruz, ve
morir a su Hijo. (Jn 19,25-27). Tiene la experiencia más amarga de la injusticia y de su propia impotencia. María
con su fortaleza nos descubre el sentido cristiano del dolor y nos anima a continuar con fidelidad, valentía y
esfuerzo nuestras responsabilidades de adolescentes y cristianos.
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8. María: un modelo para los Adolescentes. María comprende a los adolescentes. Ella fue una mujer que vivió
plenamente la etapa de su adolescencia, compartió las ilusiones de su tiempo y acompañó atentamente la
adolescencia y juventud de su Hijo, Jesucristo. En María aparecen bien definidos los rasgos propios de los
adolescentes de todo tiempo: generosidad, entrega, compromiso arriesgado, ilusión, disponibilidad, apertura a
lo nuevo. Todo un ejemplo de cómo responderle a Dios con Valentía en todo momento de la vida y ser unos
auténticos cristianos en el mundo actual.
Profundización de la Iluminación
Después de que se reflexionó desde la sagrada escritura los momentos en los que María fue valiente y dijo Sí a Dios aun
en medio de lo que vivía. Ahora para el siguiente momento, se pide que se tenga un lugar donde se ponga la imagen de la
Piedad de María, y ahí cada uno de los adolescentes harán su compromiso.
María es una mujer que siempre estuvo fuerte y disponible para hacer la voluntad de Dios. como lo decíamos
anteriormente, estos días han sido de meditar en la entrega de Amor que Jesús hizo por nosotros, pero también
descubrimos como María desde siempre estuvo al lado de su Hijo Jesús como esa mujer valiente.
Ella que siempre ha confiado en la Palabra de Dios ahora está en espera de la Resurrección de su Hijo. Con un dolor sí,
pero con una esperanza de gozo y valentía.
Compromiso
Material:
 Estampitas de la Virgen de diferentes advocaciones para cada participante, y que tengan en blanco por la parte
de atrás.
 Vela para cada uno
 Una lona impresa con la imagen de Jesús resucitado.
Desarrollo: Se entrega a cada uno de los chicos una estampita con imagen de la virgen y una vela. Escribirán todos esos
momentos en los que sienten miedo en su vida y necesitan la valentía y la protección de María. Al terminar de escribir
pasan a dejar lo que escribieron y lo pegaran en una lona q por el lado contrario tenga la imagen del resucitado y que se
enciende la vela. Ese signo de la vela es para que les ilumine el camino y sepan responder y darle una respuesta con
valentía a Dios. (la lona se dará la vuelta hasta el momento de la celebración).
Cada día es una oportunidad para que nosotros también pronunciemos un SI lleno de amor y valentía a Dios, en las
pequeñas y grandes cosas. Siempre decirle que sí, siempre agradarle. El ejemplo de María nos ilumina y nos guía, nos da
la certeza aun cuando sea difícil aceptar la voluntad de Dios, nos llena de felicidad y de paz.
Cuando Dios nos pida algo, no pensemos si nos cuesta o no. Consideremos la dicha de que el Señor nos visita y nos habla.
Recordemos que con esta sencilla palabra: sí, dicha con amor y valentía, Dios puede hacer maravillas a través de nosotros,
como lo hizo en María.
90
Oración
María
Hermana Glenda
Se invita a los chicos para que contemples las imágenes que fueron colocadas en donde se pegaron todas. Al estarlas
contemplando se les invita para que recuerden a su madre o quien en este momento la hace me mamá para ellos y se les
invita a orar por ellas, pedirle perdón si le han faltado en algo, darle gracias y pedirle a Dios por ellas.
Chicos los invito a que contemplen esas imágenes que se les entrego, en la que escribieron en la parte de atrás. También
en este momento recuerdes el nombre de tu Mamá, recuerda que ella es la figura que tenemos de nuestra Madre María, en
cada una de nuestras madres o esa persona que la hace de mamá para nosotros, en ellas encontramos esas cualidades
que descubrimos en María. Deja un momento de silencio para que platiques con esta mujer Valiente y fuerte. Pídele perdón
si crees que hay algo que tienes con ella, dale gracias por todo lo que te ha dado y hecho por ti con esa valentía como lo
hizo María con Jesús y ora por ella para que cada día siga llevándote a Jesús que es la Resurrección. (En este momento
se le da la vuelta a la imagen del resucitado) se concluye este momento con un canto que ayude a descubrir el amor y la
alegría de la resurrección. Chicos con Valentía seamos testigos de la alegría de que Jesús ha Resucitado, así como lo hizo
María.
Somos testigos de la Resurrección - Kairoi

Contigo María - Athenas
TEMA 3. LLAMADO DE AMOR
Objetivo: Propiciar que el adolescente descubra que Dios lo ama, lo busca constantemente y lo llama a ser valiente para
que comparta ese mismo amor con los demás, a través de un análisis profundo de su entorno y realidad.
Dinámica: Motivar al adolescente a partir de la vivencia de un Santo adolescente que haya experimentado el amor de Dios,
llevando ese amor a los demás.
Desarrollo: Previamente el equipo organizador deberá identificar las necesidades de su grupo y elegir la vida de algún
adolescente santo o beato. Se propone al beato Carlo Acutis, beata Laura Acuña o Santo Domingo Savio.
Una vez seleccionado, se deberá personificar al santo o beato elegido. Éste les contará a los adolescentes un fragmento
de su testimonio de vida, en el que resalte la forma en la que Dios lo llamó y cómo él respondió a ese llamado. Resaltando
el impacto que su respuesta tuvo en la comunidad.
A partir de los testimonios de los santos/ beatos antes mencionados, el moderador deberá guiar al adolescente a
identificar en su propia vida un momento en el que haya sentido el amor de Dios, y pedirle que responda las siguientes
preguntas: 91
1. ¿Qué te mostró el amor de Dios?
2. ¿Quién te hizo ver que Dios te ama y que estaba contigo en esa situación?
3. ¿Cuál fue tu respuesta a Dios en ese momento?
(El moderador indicará de qué manera se dará respuesta a estas preguntas, puede ser a manera personal y en su interior,
o compartiendo su respuesta a todos los presentes. Queda a elección del equipo organizador).
Crear conciencia en el adolescente de que el amor de Dios está presente en cada una de las situaciones vividas en la
cotidianidad, aun cuando la situación pareciera ser muy adversa o aun cuando esa situación pareciera alejarlo de Dios y
de su amor; es importante recordarles que el apostar por la santidad hoy en día es una opción de vida muy alcanzable.
*Tiempo de duración 10 min
Palabra de Dios
1. “Dios llama al amor ♥”

El mandamiento del amor en el Antiguo Testamento se resalta con más fuerza:
«Amarás a tu prójimo como a ti mismo» (Lv 19, 18). (Docat 14)
Dios mismo le habla a Moisés, para que él lleve el mensaje al pueblo de Israel y se cumpla su mandamiento.
2. “Jesús llama al amor ♥”
Jesús intensifica y concreta el mandamiento del amor recíproco, fundamentándolo en sí mismo y en la entrega de su vida:
«Así como yo los he amado, ámense también ustedes los unos a los otros» (Jn 13,34).
Este amor se dirige de igual manera a la comunidad como a la persona, pues cada uno cuenta como una persona única e
inconfundible que es amada por Dios, y, a su vez, es remitida a vivir este amor con los demás. (Docat 14)
3. El amor divino es el comienzo de una «civilización del amor» (papa Pablo VI y Juan Pablo II), a la que pueden
contribuir todos los seres humanos.
Hoy en día experimentar el amor de Dios en la cotidianidad de nuestras vidas, en nuestros deberes como hijos, hermanos,
parte de una sociedad, etc. debe ser sinónimo de alegría. Alegría plena que sólo el amor divino puede darnos y que nos
lleva a querer compartir ese mismo amor a los demás. Amor que cambia los errores en aprendizajes, el pecado en
misericordia, las tristezas en alegrías y sobre todo al hombre en el Ser más amado por Dios.
El amor comienza hoy. Hoy sufre alguien. Hoy está tirado alguien en la calle. Hoy alguien pasa hambre. Hoy debemos
comprometernos. El ayer es pasado. El mañana aún no existe. Sólo hoy podemos dar a conocer a Dios, amando, sirviendo,
dando de comer a los hambrientos, vistiendo a los desnudos, proporcionando un techo a los pobres. Decia Madre Teresa
de Calcuta: ¡No esperes a mañana! Mañana llegarán a estar muertos si no les damos nada hoy.
Hoy, así como aquel día a sus discípulos, Jesús te invita a ti adolescente a ser su discípulo y te dice: "En esto reconocerán 92
todos que son mis discípulos, en que se amen unos a otros" (Jn 13; 35). Jesús quiere que con esa valentía que te caracteriza,
mires a tu alrededor y te des cuenta de las necesidades del prójimo y las atiendas. Necesita de tu valentía para hacerle
saber a los demás que Dios y su hijo Jesucristo los aman y que también los invita a ellos a compartir ese amor que les
brinda en su día a día.
Compromiso
Challenge #DiscípuloDeAmor
Dinámica: Motivar a los adolescentes a ser Iglesia en salida, buscando e identificando en su comunidad alguna necesidad
actual y generar ideas para atenderla. Por medio de algún apostolado, en el que puedan llevar el amor y hacer que más
personas se conviertan en discípulos.
Desarrollo:
1. Dividir a los adolescentes en grupos de 4 a 5 personas.
2. En equipos deberán dialogar de las necesidades que cada uno identifica en su entorno y cuál es su propuesta de
apostolado/misión a realizar.
3. De las propuestas dadas, deberán elegir una y presentar su compromiso ante el grupo. Es necesario que el
moderador conozca la realidad del grupo o movimiento y determine si cada equipo se comprometerá a llevarlo a
cabo o si elegirán uno entre todos para realizarlo.
4. Invitarlos a que lleven a cabo su compromiso y que compartan en redes sociales su experiencia, utilizando el
hashtag #DiscípuloDeAmor para que más adolescentes puedan verlos y se motiven a ser Discípulos de Amor
como ellos.
Formato Digital: La creación de subgrupos en una sala de ZOOM es posible, por ello, se recomienda usar esta plataforma.
Oración
En un clima de silencio y oración, con música de fondo, se les pedirá a todos los adolescentes que formen un círculo y con
la mano derecha toquen el hombro izquierdo del compañero que está a su lado.
Moderador: El llamado es un acto de amor profundo dónde es necesario sentir la mano amiga que nos guía y acompaña,
hoy Jesús se hace presente en esa mano que toca tu hombro, y con profundo cariño te dice: eres valioso para Mí, por eso,
hoy te invito a seguirme, en un momento de silencio ora por quien está a tu lado (se deja un espacio prudente de tiempo).
Hazme un instrumento de tu paz

https://youtu.be/ccjByVyAVqQ
Transcurridos unos minutos se les invita a rezar juntos la oración que nuestro Amigo Jesús nos ha dejado, el Padre
Nuestro.
Se pueden repartir corazones con la cita bíblica "No hay amor más grande que dar la vida por sus amigos," (Jn, 15, 13) y
darlos como un gesto de fraternidad a todos los participantes y como recordatorio del llamado de amor que Dios les ha 93
hecho este día.
Formato Digital: El moderador deberá de indicarles a los adolescentes que escriban su nombre en el chat de la plataforma
que estén utilizando, formándose una fila de nombres.
Posteriormente se les indicara que identifiquen a la persona que envió su nombre después del de ellos.
A manera de que cada integrante haga oración por el que quede debajo de ellos. Ya que lo identifiquen el moderador guiará
el momento como está indicado, en la parte superior.
Para realizar la actividad de los corazones el moderador solicitara que realicen desde sus casas en cualquier tipo de
material, un corazón y coloquen en la cita bíblica y que lo conserven en algún lugar visible, como recordatorio del llamado
de amor que Dios les ha hecho este día.
TEMA 4. RESUCITANDO CON CRISTO
Objetivo: Fortalecer la fe en el adolescente, a través del encuentro personal con Jesús, para que, reconociendo su
necesidad de conversión a Él, pueda ser testigo de la Resurrección.
Ese Cristo que nos salvó en la Cruz de nuestros pecados, con ese mismo poder de su entrega total sigue salvándonos y
rescatándonos hoy. Mira su Cruz, aférrate a Él, déjate salvar, porque «quienes se dejan salvar por Él son liberados del
pecado, de la tristeza, del vacío interior, del aislamiento». Y si pecas y te alejas, Él vuelve a levantarte con el poder de su
Cruz. Nunca olvides que «Él perdona setenta veces siete. Nos vuelve a cargar sobre sus hombros una y otra vez. Nadie
podrá quitarnos la dignidad que nos otorga este amor infinito e inquebrantable. Él nos permite levantar la cabeza y volver
a empezar, con una ternura que nunca nos desilusiona y que siempre puede devolvernos la alegría» (Christus vivit 119).
Se le invita al joven a ver este video testimonio, donde le permitirá reconocer que cuando unimos nuestra vida, nuestra
cruz a la de Jesús, nuestras alegrías, triunfos y fracasos, la vida se transforma y todo toma sentido.
Jesús cambió mi vida 94

https://youtu.be/pkF6T66h788
Joven, Jesús camina en tu historia, se hace cercano, no es indiferente, te llama a caminar junto a Él y a descubrir los
tesoros que habitan en tu interior, eres valioso y por eso hoy puedes dejar todo en sus manos y experimentar como tu vida
se llena de luz y claridad, todos aquellos lugares oscuros hoy se restauran por el Amor que Jesús té ha tenido.
Palabra de Dios
Meditamos
Lc 24, 1-3
 La fe colma de motivaciones inauditas el reconocimiento del otro, porque quien cree puede llegar a reconocer que
Dios ama a cada ser humano con un amor infinito y que «con ello le confiere una dignidad infinita» (Fratelli Tutti 85).
 Un ser humano está hecho de tal manera que no se realiza, no se desarrolla ni puede encontrar su plenitud «si no es
en la entrega sincera de sí mismo a los demás». Ni siquiera llega a reconocer a fondo su propia verdad si no es en el
encuentro con los otros: «Sólo me comunico realmente conmigo mismo en la medida en que me comunico con el
otro» (Fratelli Tutti 87).
“Ser bueno no consiste en no cometer ninguna falta, sino en saber enmendarse”
San Juan Bosco
Todos los creyentes necesitamos reconocer esto: lo primero es el amor, lo que nunca debe estar en riesgo es el amor, el mayor
peligro es no amar (cf. 1 Co 13,1-13) (Fratelli Tutti, 92).
Dinámica: El Sepulcro
Él VIVE MIGUEL CASSINA

https://youtu.be/nW1X0-Tgh3Q
Material:
 Papel bond.
 Tijeras.
 Cinta adhesiva.
1. La dinámica consiste en tomar el papel bond, en el que se le invitará al adolescente a realizar un círculo de su
tamaño, luego colocará su nombre en la parte de arriba, ahora lo observará por 3 minutos. 95
2. Nuevamente se le invitará al adolescente a colocarse delante de él y dentro de ese círculo escribirá cuáles han sido
las situaciones que se movieron interiormente luego de haber visto el video propuesto, tendrán 5 minutos para dicha
actividad.
3. En un clima de atención y escucha se le pregunta al joven ¿qué puedes hacer con todo lo que descubres en ti y que
necesita ser sanado por Jesús? Sólo observa en silencio. (Se deja un espacio de silencio acorde al momento).
4. Guía: ahora te invitó a que sobre cada una de esas realidades que has escrito, coloques la palabra "AMOR", al terminar
tómalo en tus manos, obsérvalo y colócalo nuevamente en el suelo, acuéstate sobre él, experimentando el Sepulcro
junto a Jesús, cierra los ojos y sitúate en tu momento.
5. Se coloca una música instrumental suave mientras el guía dirige a través de las siguientes preguntas: en la
Resurrección de Jesús se preguntaron ¿Dónde han puesto a mi Maestro?, ¿quién se lo ha llevado? Visualiza el lugar
y se tú quien realiza la pregunta. El guía guarda un espacio de silencio.
6. Ahora te pregunto joven, ¿en qué lugar has puesto a Jesús en tu vida?, ¿en dónde
7. lo has dejado?, Él ha querido entrar en tu vida, por eso ya no está en ese lugar, solo se encuentran los lienzos. Ahora
pregúntale a Jesús: Señor, ¿dónde estás en mi
8. vida?, ¿enséñame a reconocer el lugar donde te he puesto?, quiero escuchar tu voz.
9. Joven Jesús hoy te llama por tu nombre y te dice: "Aquí estoy nunca me he alejado de ti, siempre he estado contigo,
incluso en los momentos más duros. Nunca te he dejado, ni te he abandonado, te llevo entre mis brazos, aun cuando
no has querido.
10. He estado contigo en tus luchas, te he ayudado a vencer tus miedos, superado tus
11. fracasos, tus tristezas... ahora te digo “Hijo mío, levántate”, “La paz este contigo”, nuevamente te digo “La paz este
contigo”, mi amor está contigo, habito en ti, tú eres la razón por la cual Resucite, eres el motivo más grande de mi
Amor.
12. (En este momento se le pide al adolescente que se levante, que se coloque de pie como signo de resurrección con
Cristo). Se coloca el canto
Despertar
Kairy Marquez
13. Ahora se entrega una velita a cada adolescente, se les explica que la luz es signo de Cristo Vivo en sus corazones,
luz que los ha transformado y los invita a buscarlo siempre, a tener fe y a ser testigos de la Resurrección, a
proclamarlo sin miedo desde la propia vida. "Por tanto, el que está en Cristo, es una nueva creación; pasó lo viejo,
todo es nuevo" (2 Cor 5, 17).
14. Se realizan cantos de alegría y alabanza para cerrar el momento.
Tu primer llamado es a la vida, amar tu vida, tu existencia, lo que eres. Ahora empiezas un proceso de transformación en tu
vida y en tu caminar vas a seguir siendo transformado por la gracia de Dios y dando lo mejor de ti, vas en ese camino, nunca
dejes de avanzar, no olvides que Jesús va contigo. Ánimo tu camino es el llamado a la santidad.
Compromiso
96
Lo que quiere Jesús de ti es ante todo tu amistad. El Señor resucitado con su amigo Simón Pedro le hace una gran pregunta:
«Simón, hijo de Juan, ¿me amas?» (Jn 21,16), es decir: ¿Me quieres como amigo?, ¿qué le respondes?
Se invita al joven a escribir lo que sale de su corazón. Que sea un compromiso realizable y que implique toda su integralidad
como adolescente, damos unos 5 min para que realicen la actividad.
Oración
El Señor te envía a ser “Testigo de su Resurrección”, llevando vida a donde quiera que vayas, con el tirado en el camino, con el
que no comprende su situación, con tu familia, con los que trabajas, con los que estudias, con el enfermo, con el anciano,
donde quiera que vayas.
Se les reparten en pequeñas cartulinas o hojas de colores la siguiente oración, que pronunciaran al unísono, al final de la
oración tendrá la frase "CRISTO VIVE" que gritaran juntos.
 La noche de la cruz se ha iluminado para siempre Jesús, hermano, amigo, Señor.

 Nuestra débil historia de mujeres y hombres a menudo desconcertados, se ha llenado de luz.
 Nos has amado, Jesús, hasta morir en una muerte indigna; pero ese amor tuyo, pleno, total, definitivo, ha abierto las
puertas de la vida para siempre.
En todas partes, Jesús, en las personas, en los acontecimientos, podemos descubrirla fuerza luminosa de tu vida. Y por eso
ahora, al celebrar tu resurrección, afirmamos con todo vigor nuestra fe en ti: Tú eres el Hijo de Dios, Tú eres el enviado del
Padre para salvarnos, Tú nos llenas de tu mismo Espíritu, a nosotros, a toda la Iglesia, y a todos los hombres y mujeres del
mundo entero.
Es Pascua, Jesús, hermano, amigo, Señor.

Es Pascua, y tu vida es vida para toda la humanidad.
Resucito
Nidia Quintanilla
Se reparten globos, para llenar el ambiente de más alegría, se saludan con un abrazo o gesto de que todos somos hermanos
y hemos resucitado con Cristo.
97
98
CAMINO A SEMANA SANTA
La formación de adolescentes y jóvenes es un proceso gradual y vivencial, por ello antes celebrar la experiencia
de la Pascua Adolescente / Juvenil, es necesario ofrecerles un panorama sobre la importancia que tiene el prepararse para
vivir y celebrar la Semana Santa.
Con el miércoles de ceniza iniciaremos este proceso formativo, para que posteriormente se les dé a conocerá el valor
cristiano que tiene la cuaresma como un tiempo que nos invita a la reflexión, la meditación y la oración, para prepararnos
a tener un encuentro personal con Cristo.
En este apartado, se encontrarán catequesis que ayudará al adolescente y al joven a crecer desde el ámbito humano,
cristiano y social; ya que se abordan temáticas que le ayudarán a conocer el contexto en el que vive, la realidad social y
religiosa por la que atraviesan las nuevas generaciones, y el mensaje evangélico de la Iglesia católica.
TEMA 1. INICIO MI CAMINO CUARESMAL

Objetivo: Preparar a los jóvenes para vivir una auténtica cuaresma, mediante la práctica de la oración, el ayuno y la caridad,
para tener un encuentro personal y comunitario con Cristo.
99
Dinámica: No sigamos la corriente del mundo

Material:
 Hojas
 Lápices.
Tiempo: 20 minutos
1. Repartir de manera individual una hoja y un lápiz a los participantes, decirles que se realizara un pequeño test.
2. Se les darán acciones para que ellos hagan y tendrán que anotarlo en su hoja lo más rápido posible, aclarar que
se va a dar un tiempo por cada una de las acciones, cuando el tiempo termine tendrán que levantar la mano con
la que están escribiendo.
A continuación, te dejamos las acciones que los jóvenes deberán hacer y el tiempo destinado para cada una de ellas:
 Escribe tu nombre completo (10 segundos).
 Escribe tu nombre, pero ahora con la otra mano (8 segundos).
 Escribe el nombre de 5 animales (5 segundos)
 Escribe 5 colores (5 segundos).
 Dibuja una casa (5 segundos).
 Haz un avión (5 segundos).
 Haz un caballo (7 segundos).
3. Al finalizar la actividad anterior, se deberá analizar cada uno los productos realizados, para ello se sugiere el siguiente
esquema de reflexión.
Pregunta 1: ¿alcanzaron a escribir su nombre? ¿Por qué creen que escribir tu nombre en un examen es importante? Al
final de que ellos hayan comentado decirles que la importancia de ponerle nombre a un examen, es porque lo hace suyo y
eso te hace ser responsable de lo que has escrito, tal como los aciertos y errores que tengamos en nuestras vidas, en
consecuencia, de la decisión que tomemos.
Pregunta 2: ¿Cómo les fue escribiendo su nombre con la mano con la que normalmente no escriben? ¿Por qué creen que
es importante haber escrito el nombre con la otra mano? Los participantes pueden comentar que no están acostumbrados
a escribir con esa mano, por lo tanto, les costó más trabajo. En ocasiones estamos tan acostumbrados a hacer algo de
cierta manera que cuando decidimos cambiar podemos sentirnos inseguros y nos puede costar más trabajo, pudiendo
creer que no vale la pena intentarlo.
Pregunta 3: ¿Quién de ustedes escribió en sus animales al perro? ¿Quién escribió gato? ¿Quién puso león? ¿Qué otros
animales escribieron? ¿Por qué creen que la mayoría escribió perro y gato?
Pregunta 4: Ahora los colores, ¿Quién puso rojo? ¿Quién puso azul o verde? ¿Por qué también aquí se repitieron las
respuestas? Tal vez tu grupo exprese que pusieron lo que comúnmente se ve en todas partes. Como hijos de Dios, en 100
ocasiones caemos en este dilema, en hacer algo solo porque es lo que todo mundo hace, por lo que veo en todas partes o
seguir la corriente, pero la santidad nos exige tener el valor de hacer lo correcto.
Pregunta 5: ¿Cómo dibujaron sus casas? Pide que se muestren entre ellos los dibujos de sus casas, luego pregunta ¿la
forma en la que dibujaron la casa se parece a la casa donde vives? Lo más probable es que la respuesta es no. Seguramente
todos dibujaron una casa con un techo triangular ya que así fue la manera en la que se nos enseñó desde pequeños en la
escuela.
Aquí puedes analizar en como a veces la sociedad nos inyecta una forma de pensar, sin embargo, no siempre es la realidad.
Pide que piensen en algunos casos que pueden darse dentro de la sociedad o incluso en la Iglesia, de esta manera podrás
enseñar que no podemos hacer o vivir de lo que otros digan si no considerar siempre qué es lo que Dios piensa o ha dicho
para nosotros como seres humanos, hijos, sociedad e Iglesia.
Pregunta 6 y 7: ¿Cómo hicieron sus aviones o caballos? ¿Recuerdan cuál fue la instrucción? La instrucción fue “haz un
avión”, en ningún momento se dijo “dibuja un avión o caballo”. Estamos tan acostumbrados a hacer alguna cosa de cierta
manera porque así siempre se ha pedido, sin embargo, a veces las cosas pueden cambiar y hacerse de otra manera, y eso
nos brinda muchas más posibilidades.
¿A qué nos invita esta reflexión? ¿Qué ideas o costumbres nos están impidiendo avanzar como hijos de Dios? ¿Cómo
podemos modificar ciertas maneras de pensar o de ser para poder crecer espiritualmente?
Nos hemos dejado envolver por la sociedad, el creer que todo lo que hacen los demás está bien, el “amigo” que nos ofrece
algo que nos daña, física y emocionalmente, no es bueno tenerlo en nuestra vida, pero desgraciadamente a veces lo vemos
tan grande que queremos ser como el, y perdemos nuestra propia dignidad para ser aceptados. Hoy te invito joven a que
veas en la eucaristía a un amigo que jamás te hará daño, al contrario, podrá sanarte de esas experiencias incorrectas que
haz tomando durante el recorrido de la vida, sin olvidar que Jesús es un caballero y siempre respetará tu decisión. Y como
verdadero hermano y amigo estará para abrazarte y amarte.
Palabra de Dios
¿Has escuchado hablar del miércoles de ceniza y la cuaresma? ¿Tienes idea de cuando inicia y finaliza la cuaresma?
¿Cómo sueles vivir la cuaresma?
Vamos a escuchar la palabra de Dios, que nos invita a realizar obras al interior de nuestro corazón, para estos tiempos de
cuaresma.
Meditamos
Mt 6, 16-18
Reflexionemos un poco
 ¿Qué nos dice la palabra de Jesús?
 ¿A qué me invita a mí?
101
¿Qué es el miércoles de ceniza?

El miércoles de ceniza da inicio a la cuaresma, es un tiempo de perdón un periodo de 40 días que formalmente son de
sacrificio y de una vida más austera. El comienzo de los cuarenta días de penitencia, en el Rito romano, se caracteriza por
el austero símbolo de las cenizas, que distingue la Liturgia del Miércoles de Ceniza. Propio de los antiguos ritos con los
que los pecadores convertidos se sometían a la penitencia canónica, el gesto de cubrirse con ceniza tiene el sentido de
reconocer la propia fragilidad y mortalidad, que necesita ser redimida por la misericordia de Dios. La difícil situación de
salud por la que el mundo está pasando, a muchos jóvenes los ha puesto a reflexionar y cuestionarse sobre la manera en
la que se relacionaban, las razones que los motivaban a actuar; les creaba un futuro incierto en el que el mensaje cristiano
llega a ellos a cuestionarles la manera de obrar de cada uno.
Queridos hermanos, en ocasiones vamos creciendo quedándonos solo con la información y los mensajes que nos llegan
de todas partes respecto como debemos actuar o pensar, muy pocas veces lo que nos rodea hace que nos cuestionemos
si hay mucho más de lo que ya conocemos. Estamos acostumbrados a que nuestras motivaciones sean influenciadas por
el entorno y las personas con las que nos relacionamos, a veces llegamos a realizarlas sin estar convencidos que realmente
lo deseamos.
Los medios masivos de comunicación, redes sociales e influencers con millones de seguidores nos presentan diversas
opciones para encontrar la felicidad; indirectamente educan y comparten su visión de cómo actuar o reaccionar frente a
diversas situaciones, decisiones importantes que elegir y la manera en la que lo compartimos con el resto del mundo.
Conocer a Dios nos enseña que podemos confiar en Él cuando hay que decidir y que las acciones que realizaremos no son
necesarias compartirlas para que los demás nos admiren o vean la grandeza de nuestras participaciones.
La actualidad y todo lo que nos ofrece nos lleva a buscar en otras partes poder sentirnos realizados, a veces sin
importarnos a quien podemos herir en el camino para lograrlo; nos olvidamos del respeto, la responsabilidad y la verdad.
Joven, en el Evangelio de Marco 1, 12-13 se menciona el poder del Espíritu Santo, pero también la acción de Satanás; es
importante estar conscientes que seremos tentados todo el tiempo, debemos identificar, con ayuda de Dios, esas
tentaciones que nos alejan de vivir este tiempo de cuaresma con sentido.
Las recomendaciones que nos da el Señor en este tiempo de cuaresma que hemos iniciado con el miércoles de ceniza nos
invita a reflexionar sobre la manera en la que actuamos frente a los demás, las verdaderas motivaciones que nos llevan a
realizar caridad, el ánimo con el que ayunamos y como nos presentamos ante nuestros hermanos. Cuestionémonos, ¿Todo
lo que hacemos es motivado por el amor de Dios? ¿Nuestras acciones son desinteresadas? O ¿Buscamos ser reconocidos
ante nuestra comunidad por el servicio y las acciones que realizamos?
Que el inicio de esta cuaresma con el miércoles de ceniza, después de todo lo vivido, del tiempo que pasamos cuidándonos
y cuidando de los demás, con momentos en los que el encierro nos llevó a cuestionarnos la importancia de la interacción
con nuestra comunidad y el mundo entero, nos lleven a tomar la decisión de vivir la cuaresma con un cambio real, creando
un compromiso con Dios padre, acompañado de Dios hijo y siempre impulsados por Dios Espíritu Santo, en el que nuestras
acciones siempre sean animadas por el amor al prójimo, en el que los hombres no lo vean y solo nuestro padre lo vea en
secreto. 102
Jesús nos invita a que cuando hagamos algo por nuestro hermano o en el ayuno, lo guardemos en muestro corazón, que
no es necesario que todas las personas lo sepan, porque nos estaríamos convirtiéndonos en los que les gusta dar un
espectáculo y quedará en una obra que lo reconocerá el mundo. Hoy quisiera que reflexionaremos en aquella ofrenda que
queremos que Dios tome en cuenta, para el día que tengamos que estar en su presencia, así que hagamos aquellas obras
de misericordia con amor al prójimo y con la mirada y el corazón en el cielo el catecismo de la Iglesia católica nos invita a
practicar.
Las obras de misericordia: que son acciones caritativas mediante las cuales socorremos a nuestro prójimo en sus
necesidades corporales y espirituales (Is 58, 6-7; Hb 13, 3). Instruir, aconsejar, consolar, confortar, son obras espirituales
de misericordia, como también lo son perdonar y sufrir con paciencia. Las obras de misericordia corporales consisten
especialmente en dar de comer al hambriento, dar techo a quien no lo tiene, vestir al desnudo, visitar a los enfermos y a
los presos, enterrar a los muertos (Cf. Mt 25,31-46). Entre estas obras, la limosna hecha a los pobres (Cf. Tb 4, 5-11; Si 17,
22) es uno de los principales testimonios de la caridad fraterna; es también una práctica de justicia que agrada a Dios (Cf.
Mt 6, 2-4):
La penitencia interior: del cristiano puede tener expresiones muy variadas. La Escritura y los Padres insisten sobre todo
en tres formas: el ayuno, la oración, la limosna (Tb 12,8; Mt 6,1-18), que expresan la conversión con relación a sí mismo,
con relación a Dios y con relación a los demás. Junto a la purificación radical operada por el Bautismo o por el martirio,
citan, como medio de obtener el perdón de los pecados, los esfuerzos realizados para reconciliarse con el prójimo, las
lágrimas de penitencia, la preocupación por la salvación del prójimo (St 5, 20), la intercesión de los santos y la práctica de
la caridad "que cubre multitud de pecados" (1 Pe 4, 8).
La oración: “es la elevación del alma a Dios o la petición a Dios de bienes convenientes"(San Juan Damasceno, Exposito
fidei, 68 (De fide othodoxa 3, 24) Catecismo de la Iglesia Católica, No. 2559. ¿Desde dónde hablamos cuando oramos?
¿Desde la altura de nuestro orgullo y de nuestra propia voluntad, o desde "lo más profundo" (Sal 130, 14) de un corazón
humilde y contrito? El que se humilla es ensalzado (Cf. Lc 18, 9-14). La humildad es la base de la oración. "Nosotros no
sabemos pedir como conviene"(Rom 8, 26). La humildad es una disposición necesaria para recibir gratuitamente el don de
la oración: el hombre es un mendigo de Dios (cf. San Agustín, sermón 56, 6, 9).
Compromiso
¿Cómo podemos vivir esta cuaresma paso a paso? Después de haber escuchado la palabra de Dios que nos ilumina a
seguir por la dirección correcta, debemos hacer un compromiso que nos ayude a fortalecer nuestra fe, siendo participes
de la misión que Dios nos da.
Se le entregara al Joven una hoja con cada paso a realizar nuestro examen de conciencia, el cuál meditara para realizar
una reconciliación más profunda, se propone que se inicie frente a Jesús Eucaristía.
EXAMEN DE CONCIENCIA.
103
1. El centro del examen de conciencia es Dios y nuestra relación con Él: Para hacer nuestro examen de conciencia
debemos centrarnos en su infinito amor y en su misericordia como Padre amoroso que es. Para ayudarte un poco
en esta tarea te dejamos una serie de pasos que te ayudarán a realizar un buen examen de conciencia, el cual
tiene como finalidad que tu relación con Dios sea más estrecha.
2. Abre tu corazón a la presencia de Dios: Busca un lugar tranquilo, puede ser una esquina en tu cuarto o una capilla
cercana. Frente a una imagen sagrada, prende una vela. Tómate unos minutos para respirar y relajarte y empieza
por hacer la señal de la Cruz.
3. Deja que Dios te enseñe su álbum de fotos: ¿Alguna vez te has sentado al lado de tu abuelo mientras él abre su
álbum de fotos? ¿Recuerdas el calor, la ternura, el afecto y la intimidad compartida? Ahora es tiempo de que le
dejes a Dios hacer lo mismo. Antes de revisar nuestro día, la idea es recordar quiénes somos a los ojos de Dios:
sus hijos amados. Recordar todo lo que Dios hizo por su pueblo y el amor de Jesús que dio su vida por todos,
aquel que llego a muchos y sigue convirtiendo corazones.
4. Cuéntale tu día a Jesús: En un diálogo con Jesús revisa tu día, tomando en cuenta ¿Qué fue lo hermoso?, ¿Qué
te lastimo?, ¿Qué fue lo difícil? Y ¿Qué no te quedo claro? En ese silencio es importante escuchar tu corazón para
descubrir que te está diciendo el señor y a donde te dirige con las experiencias que has tenido y las veces que te
has levantado, haciendo una pregunta ¿Qué quieres de mí?
5. Admite tus fallas: Agradécele a Dios por lo que ha hecho en tu vida, porque a pesar de tus errores él no se da por
vencido contigo, aunque fueras mal hijo(a), negado tu propia identidad o rechazado su amor imponiendo tu
voluntad. Aquí es importante reconocer lo que hiciste y cuáles fueron las causas. Admite tus faltas y hazte
responsable ya que sin ello no abra reconciliación.
6. Renueva tu bautismo: de la muerte a la vida: El bautismo es el primero y principal sacramento para el perdón de
los pecados: nos une a Cristo muerto y resucitado y nos da el Espíritu Santo» Pon entonces tus pecados en el
altar y permite que el Espíritu Santo transforme esas realidades de muerte en realidades de vida. El auténtico
arrepentimiento permite que el Espíritu Santo pueda actuar.
7. Diseñen un plan de acción: Trata de encontrar una forma simple que te permita crecer en lo que crees que Cristo
te está llamando a crecer. Mantén esta idea o reflexión en mente y trata de recordarla a la mañana siguiente
cuando despiertes. Puede ser buena idea que la escribas en un papel para que no la olvides (puede ser una frase
que pensaste, un pasaje de las Sagradas Escrituras que te conmovió o simplemente una palabra) Nuestro día
depende en gran parte de los primeros momentos de la mañana. Fórmate el hábito de poner en práctica lo que
tu examen de conciencia te ha revelado, esto definitivamente puede ser muy saludable para nuestra vida
cristiana.
8. Dale gracias: Finalmente, recuerda que el examen de conciencia no es una forma escrupulosa de apuntar o
magnificar las cosas malas en tu vida y luego sentirse mal por eso. El examen debe ser una experiencia de
alegría, de redención. Tómate un momento para alegrarte y dar gracias a Dios por lo vivido. 104
Conforme a la situación que hemos pasado, ¿cómo vivirás este inicio de cuaresma?
¿Estás dispuesto a remar contra la corriente de este mundo? Cuestiónate: ¿Qué tan difícil es reconocer mis fallas?, ¿Quiero
realmente ser un joven nuevo?, ¿Cómo debo de actuar de ahora en adelante?
Sugerencia: Con la ayuda de un sacerdote o ministro, realizar la imposición de la ceniza. Durante la procesión para la
imposición de ceniza, detectar un compromiso de caridad que queremos vivir durante la cuaresma.
Oración
 Para cerrar este momento, dirigimos nuestra mira al Jesús Eucaristía, le entregamos lo que nuestro corazón tiene
y comunidad repetiremos lo siguiente:
Señor, ayúdame a vivir más fielmente mi fe,

con esperanza firme del cumplimiento de (se dice el compromiso),
durante esta cuaresma y toda mi vida, para mayor gloria de tu Nombre.
 Elevamos nuestra oración y fruto de trabajo con un Padre nuestro.

TEMA 2. CREER EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Objetivo: Impulsar al joven a experimentar una cuaresma significativa, posicionándonos en su realidad y contexto, para
vivir la Pascua como un encuentro real con Cristo joven.
Actividad: Contemplación de Imágenes

1. Presentar o proyectar la imagen de un desierto, de una persona sola en un cuarto.
2. Pedir a los jóvenes que miren las imágenes detenida mente y se imaginen que ellos están en esa imagen, que
sientan el calor del desierto, la soledad del cuarto.
3. Luego pedir a una persona que exprese cómo se sintió.
Reflexión para el temista: Hemos sido testigos de una realidad complicada, que desde distintos puntos de vista ha
afectado la vida de nuestros jóvenes: La pandemia del virus SARS-COV-2, que desde inicios del año pasado llegó a nuestro
territorio tuvo un impacto en toda nuestra vida, a saber:
 Sanitario: se bombardeó a la sociedad de promoción de los cuidados necesarios para evitar en la medida de lo
posible los contagios: lavado frecuente de manos, distanciamiento social, salir lo mínimo de casa, utilizar gel
antibacterial… todas estas prácticas se nos recomendaron una, y otra, y otra vez.
 Económico: La estrategia del quédate en casa, fue acompañada de un paro económico y laboral. Empresas de 105
grandes y pequeños ingresos, negocios informales, emprendedores personales… se vieron forzados a cerrar
«temporalmente»
 Social: El no tener contacto físico con tus seres queridos: familiares y amigos. El limitar las muestras de afecto
y el saludo a gestos bastante fríos, el desabasto de los centros comerciales de artículos de aseo, se hicieron
noticias bastante virales.
 Emocional: A este respecto, para la mayoría el estar en casa y no tener equilibrio en los aspectos ya mencionados,
trajo como consecuencia un impacto emocional: depresión, ansiedad se hicieron presentes, los problemas
familiares se recrudecieron y el estrés dentro del hogar se hizo cada vez más frecuente.
 Educativo: Los jóvenes ya no pudieron estar en sus clases de manera presencial, y el Estado tuvo que buscar
nuevas estrategias para ellos: las clases a distancia al principio fueron una novedad, pero posteriormente se
convirtieron en un verdadero martirio.
 Espiritual: Nuestros templos cerraron sus puertas, y nuestros grupos y movimientos tuvieron que cesar sus
actividades de un momento a otro. Fuimos bombardeados con transmisiones en vivo de Sacramentos y
temáticas que, con un objetivo bienintencionado, no dejaban un sabor de boca que realmente satisficiera.
A todo esto, se enfrentaron nuestros jóvenes. Quienes, con sus diversas realidades y situaciones, debieron reajustar
su vida para dar una respuesta a esos desafíos, favorable en algunos casos, en otros, no lo fue no tanto.
Invitamos a quien coordine la actividad a suscitar un diálogo con los jóvenes sobre la manera en que vivieron su
confinamiento, a causa del COVID-19. Se puede crear un ambiente de apertura entre los jóvenes apoyándose de las
siguientes preguntas:
 ¿Dónde pasaste el confinamiento? ¿Quiénes estuvieron contigo?

 ¿Qué fue lo más difícil que atravesaste durante este tiempo? ¿Qué fue lo que más extrañaste durante el
aislamiento?
 ¿Qué aprendiste durante este tiempo que estuviste apartado de la gente de manera física?
 ¿Crees que Jesús en algún momento paso por una especie de confinamiento?
Palabra de Dios
Meditamos
Mateo 4,1-11.
El Señor, en circunstancias diferentes, es llevado al desierto, donde experimenta soledad, distancia social… el Señor no 106
tenía bienes materiales a su alcance y, sobre todo, se enfrentó con la pandemia más terrible: la tentación.
Pero el Señor no cedió ante la desesperación, ni se hizo víctima voluntaria de la tentación, sino que aprovecho las
circunstancias en las que estaba para vivir con intensidad su oración, para meditar en lo que su Padre le estaba pidiendo.
Fortalecido en este diálogo de amor con Él, pudo superar las tentaciones de poder, placer y tener que el diablo le presentó
y, ante la prueba, salió victorioso.
Hoy el Señor nos interpela, dice el Papa Francisco1, a tomar el tiempo de prueba como un tiempo de elección. Es el
momento de nuestro juicio, de elegir entre lo que es necesario de lo que no lo es, de re-establecer el rumbo de nuestra vida
hacia el Señor y hacia los demás. Ésta es nuestra gran oportunidad para sacar lo mejor de nosotros mismos y ponerlo al
servicio de los demás, ya que nadie se salva solo, no somos autosuficientes. Tenemos una esperanza: en su cruz hemos
sido sanados y abrazados para que nada ni nadie nos separe de su amor redentor.
La Cuaresma es, pues, el tiempo propicio para hacer distancia del mundo que con sus ruidos nos aturde, para acercarnos
a Jesús que nos consuela, para liberarnos de las ataduras que nos esclavizan. Es el espacio adecuado para focalizar
nuestra vida y encontrar la ruta de la santidad a la que estamos llamados.
Vale la pena que cada joven se atreva a descubrir en la celebración anual de la cuaresma, este momento de gracia para
encontrarnos con el Señor, para vivir las prácticas de la penitencia, la oración y el ayuno de una manera genuina,
experimentando su riqueza y nutriéndonos de sus beneficios.
1Homilía del papa Francisco en la bendición extraordinaria urbi et orbi, del 27 de marzo del 2020,
https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2020-03/homilia-completa-oracionextraordinaria-papafrancisco-
coronavirus.html
La cuaresma es un tiempo del año litúrgico, dura 40 días e inicia el miércoles de ceniza, y nos prepara para la celebración
anual de la Pascua. En este tiempo especial, se nos invita a reflexionar sobre nosotros y nuestra relación con Dios, con
nuestros hermanos (especialmente aquellos que están en situación vulnerable o de necesidad) y con nosotros mismos.
En la cuaresma, se nos invita a asumir desde lo profundo del corazón ciertas prácticas, relacionadas precisamente con la
purificación de nuestras relaciones fundamentales, a saber:
1. El ayuno: El ayuno habla de nuestra relación con nuestras propias pasiones, de no centrarnos en las
satisfacciones corporales, sino poner en el centro al Señor y sus criterios. Además de abstinencia de alimentos,
puede comprender otras formas, como privarse de fumar, de algunas diversiones... Pero todo esto no abarca
toda la realidad del ayuno. Es sólo signo externo de una realidad interior: es signo de nuestro vivir de la Palabra
de Dios; es signo de nuestra voluntad de conversión, y; es signo de nuestra abstinencia de pecado: "El ayuno
verdaderamente grande, el que compromete a todos los hombres, es la abstinencia de la maldad y de placeres
ilícitos del mundo; éste es el ayuno perfecto" (san Agustín).
2. La limosna: Es fruto del ayuno y de las privaciones que conlleva. Nos ayuda a orientar nuestra mirada a la
necesidad del hermano. Es preciso asociar la limosna cristiana con el compromiso por la justicia y la
reestructuración de sistemas sociales.
3. La Oración: Se trata del diálogo de corazón con el Señor, puede ser de manera personal o en la comunidad. La
oración auténtica brota de la escucha constante de la Palabra de Dios. 107
Compromiso
La Palabra de Dios nos invita a aprovechar esta situación de desierto, para descubrir nuestra misión. Cristo fue llevado al
desierto no simplemente para alejarse de los demás, sino como la ocasión propicia para estar consigo mismo, para
descubrirse en el silencio y la oración, para enfrentarse con sus tentaciones y para descubrir en la introspección su misión
salvífica.
El Cuaresmario
1. Se invita a los jóvenes a pensar en acciones que pueden hacer durante esta cuaresma, que lo motiven a
reflexionar, orar, ayudar y a servir a los demás.
2. Las acciones que el joven piense, deberán ponerse en un calendario donde se vea el inicio y el fin de la cuaresma.
Cada día, él podrá realizar una de las acciones que propuso.
3. Cada vez que cumpla con una de las acciones, podrá poner un sticker sobre el día cumplido.
4. Pedir a algunos participantes presentar su cuaresmario y decir que tanto planea comprometerse.
5. Para finalizar se hará la siguiente oración de manera comunitaria.
Oración
Señor Jesús, nos acercamos a Ti, porque sólo tú puedes darle sentido a nuestra vida y a cada circunstancia. Sólo tú eres luz
para cada situación, incluso las más complicadas. Nos ponemos en tus manos, queremos asumir tus criterios y dejarnos
cautivar por tu persona y tu ejemplo. Toca y transforma nuestro corazón, para que podamos vivir de manera plena este tiempo
de gracia que nos regalas, y que nos conduce a la celebración máxima de nuestra fe. Amén
Sugerencias: Se propone que, en algún momento de la celebración de la Semana Santa, se tenga un espacio para socializar
la experiencia vivida en los retos propuestos en el cuaresmario, de igual manera se propone una celebración penitencial.
Para lo cual, es preciso, contar con la presencia de un sacerdote que presida y administre el sacramento de la
Reconciliación.
108
TEMA 3. “ÉL ME LLAMÓ, Y YO DIJE QUE SÍ”
Objetivo: Que los jóvenes identifiquen el llamado en su vida, mediante un dialogo personal con Cristo, para que respondan
con generosidad a su misión.
Dinámica: Buscando a Jesús

La finalidad de la siguiente dinámica es que los jóvenes reconozcan un instrumento que le genere paz, para este caso será
identificar el sonido de un ave.
Desarrollo:
1. Hacer un círculo con todos los participantes.
2. Elegir un joven y alejarlo del resto del grupo. Se le muestra el sonido que genera paz y que debe identificar
perfectamente (“sonido de un ave”), posteriormente se le pone una venda en los ojos y se lleva nuevamente dónde
están el resto de los participantes.
3. Mientras, al resto del grupo se les indica que deben hacer diferentes ruidos para distraer al joven que tiene los
ojos vendados. (Proporcionar elementos que generen ruidos fuertes, como botes, sartenes, música alterada,
gritos, tablazos en el piso, matracas, etc).
4. Con el objeto de ambientar la dinámica y lograr una mejor atención del joven, previamente el equipo organizador
deberá tener listos letreros con un nombre representativo para cada uno de los sonidos que no generan paz. Por
ejemplo, el sonido de botes representa los vicios, el sonido del sartén representa la muerte, el sonido de la música 109
alterada representa el miedo, los gritos representan la autoestima baja, el sonido de los tablazos representa un
mal uso de las redes sociales, y así sucesivamente, de acuerdo a cada sonido un letrero con situaciones que no
permiten distinguir los sonidos de paz.
5. El joven que tenga los ojos vendados deberá distinguir el ruido que le genera paz en medio de todos los ruidos, y
al final de la actividad haremos las siguientes preguntas:
 ¿Cómo te sentiste en la dinámica?

 ¿Qué sonido te fue más fácil distinguir?
 ¿Qué sentimientos experimentaste?
 ¿Cómo lograste identificar el sonido que te genera paz?
 ¿El sonido que representaste te impidió escuchar la voz del ave?
La persona con los ojos vendados nos representa a nosotros mismos como jóvenes, aventurándonos a nuevas
experiencias. En nuestro caminar por el mundo encontraremos que los sonidos diversos nos invitan a escucharlos y a
seguirlos, sin embargo, como dice en 1Cor 10, 23 “No todos los sonidos son buenos, no todos los sonidos nos convienen.”
«Todo está permitido», pero no todo es conveniente. «Todo está permitido», pero no todo es edificante.
Con otras palabras, quiere decir que, los jóvenes pueden escuchar todos los sonidos que el mundo ofrece, pero no todos
le convienen; son libres de seguir el sonido que quieran, pero no todos generan y construyen la paz, por más ruido que
hagan. Es ahí donde está la gran diferencia.
La venda es todo aquello que no nos deja ver la realidad: la mentira, el egoísmo, el odio y la envidia; lo que contribuye a
adentrarnos a ciegas a lo desconocido como los vicios, la droga, la promiscuidad, la corrupción y la desvirtualización de
la dignidad.
No permite que veamos lo que contiene cada uno de los letreros de los sonidos falsos que son el miedo, la depresión, la
ansiedad, la tristeza y la muerte… Por otro lado, la venda es también un don divino, que nos permite agudizar los sentidos,
en especial el oído, logramos una mejor concentración y es un medio por el cual podemos escuchar con claridad el sonido
del ave que genera paz. Es sin duda un signo de fe y confianza en aquel que nos llama y nos conduce por un camino de
amor y santidad, permite una atenta escucha y la certeza de que la voz es del Buen Pastor: Juan 10, 27 “Mis ovejas
escuchan mi voz, yo las conozco y ellas me siguen.”
El sonido del ave es sin duda la voz de Dios, es la voz que grita en el desierto, es ese sonido diferente a todos, que nos trae
paz y nos invita a edificarla. Se distingue porque es una voz que invita al amor y a la santidad, a pesar de tanto ruido logra
seducir el oído llenándolo de esperanza y fe.
La diversidad de sonidos son la mayoría perturbadores, y representan todo aquello que quiere impedir que escuchemos el
sonido del ave, es decir, es una incitación a no ser partícipes de lo que genera paz. 110
Dichos sonidos propician que el joven no sea consciente de la verdadera realidad, sumergiéndolo en el inframundo de la
tristeza y la ansiedad, lo hace esclavo de los vicios y asiduo a la mentira y a la corrupción, se desvirtualiza su esencia y
dignidad, haciéndolo caer en las redes del permisivismo, lo despojan de su libertad y lo conduce a una muerte física, mental
y espiritual.
En medio de esta vida de excesos y desanimo, donde los sentimientos negativos están a flor de piel y donde se nos quita
el sabor y la misión por la cual fuimos creados, no todo está perdido, escuchemos con atención la propuesta que Dios
tiene para nosotros:
Palabra de Dios
En el llamado pueden existir incertidumbres, al reconocer la invitación que Jesús quiere hacernos. No queremos escuchar
por miedo a lo que nos pide para nuestra vida, pero todos los jóvenes debemos ser valientes a este llamado que Jesús nos
da, porque Él nos muestra su amor y confianza como lo hace con Samuel.
Meditamos
1 Samuel 3, 1-19
 ¿A quiénes identificas en la cita bíblica?

 ¿Qué le pide Dios a Samuel?
Acabamos de escuchar el llamado vocacional de Samuel, quien fue elegido para ser el guía de una nación. Para Samuel
no fue fácil distinguir la voz de Dios, en varias ocasiones confundió la voz de Dios con la Del sacerdote Elí.
Lo que ocurrió con Samuel también ocurre con nosotros, como lo pudimos ver en la dinámica de los sonidos, estamos
rodeados de voces, que nos invitan a diferentes cosas: fama éxito, vicios, etc. Sin embargo, Dios no se rinde, y nos sigue
llamando de una manera más profunda e intensa, pues sabe que en el llamado se encuentra nuestra felicidad y plenitud.
En su voz encontramos la razón del por qué estamos en este mundo.
Así como Dios llamó a Samuel a una misión específica, también nos llama a nosotros a nuestra propia misión, que se
manifieste a en las diferentes vocaciones: vida, felicidad y santidad y, las vocaciones específicas: matrimonio, soltería,
vida consagrada y sacerdocio.
Acompañamiento: es importante señalar que Samuel por sí mismo no sabía quién lo llamaba y estaba confundido, por lo
que la figura de Elí tomó un papel importante en la lectura, él con su experiencia puedo acompañar a Samuel en el proceso
de discernimiento, para descubrir de quién era la voz que llamaba con tanta insistencia, y pudiera responder con
generosidad y docilidad. De la misma manera nos encontramos nosotros y sin saber, quién es quién nos llama, por lo tanto, 111
necesitamos de ese acompañamiento, para lograr discernir cual es la misión a la que estamos siendo llamados. Es
importante buscar quien nos brinde ese acompañamiento.
Recuerda que cuando Dios nos llama, nos prepara y nos entrega dones y capacidades para poder cumplir su encomienda;
así que no tengas miedo a darle un sí a su llamado.
Atrevámonos a estar atentos a su voz, ya que la podremos escuchar en cualquier momento; en el trabajo con nuestros
compañeros, en el servicio al prójimo, en la escuela, en nuestra familia, en todas partes. Estar atentos será parte de nuestra
misión.
Compromiso
1. Por medio de estas preguntes reflexionaremos:

 De todos los sonidos que tenemos en nuestra vida ¿has identificado una voz diferente?
 ¿Has escuchado la voz de Dios?
 ¿Cómo has dado respuesta o soló lo ignoras?
2. Se entregará a los participantes una imagen de celular impreso que dirá lo siguiente: "No busco un corazón
perfecto, sino un corazón dispuesto".
3. Pedir a los jóvenes que respondan al mensaje de manera personal, escribiendo qué están dispuestos a entregarle
al Señor.
Ven y Sígueme
Jesed.
Oración
1. Pedir a los participantes que formen un circo alrededor de un cirio y una imagen, que previamente el equipo de
servicio habrá preparado.
2. Hacerles una invitación a los jóvenes, diciéndoles: En nuestras manos se encuentra la invitación que Jesús nos
hace y nuestra respuesta (imagen del celular), agradezcamos por su amor y confianza que nos brinda, de igual
manera pidámosle la valentía para responder a su llamado. (Puedes reproducir un canto instrumental para
ambientar el momento).
3. Pedir cierren los ojos y hagan la oración de manera personal.
Anexo:
112
TEMA 4. LLEVEMOS ESPERANZA A NUESTRA CASA COMÚN
Objetivo: Concientizar al joven sobre el cuidado del medio ambiente, considerando la creación como nuestra casa común,
mediante el cambio de actitudes negativas y la iniciativa de acciones que nos lleven vivir en comunidad y armonía.
1. Se presentará el siguiente video en donde se muestra la realidad de lo que está pasando con nuestro planeta.
El planeta tierra está muriendo

https://youtu.be/Lpo2Csrel_g
2. Una vez que se visualice el video, se realizará una lluvia de ideas basada en las siguientes preguntas:
 ¿En qué situaciones se encuentra nuestro planeta?

 ¿Qué piensas del calentamiento global?
 ¿Qué piensas sobre la extinción de algunos seres vivos?
 ¿Quién es el causante la contaminación del planeta?
 ¿Puedo ser parte del cambio para mejor mi planeta?
Profundización de la Experiencia 113
Dinámica: “Tendedero de denuncias hacia la madre tierra”

Materiales: Hilo
 Cinta
 Hojas de colores
 Plumones
 Lapiceros
 Pinturas acrílicas
Desarrollo:
 Colocar el hilo en forma de tendedero. En las hojas de colores, los chicos escribirán las atrocidades que se están
cometiendo en contra de nuestra casa común.
 Una vez que tengan la denuncia pasarán a pegarlo con la cinta en el tendedero que se colocó con anterioridad.
 Posterior a ello, hacer una breve reflexión de lo que estamos haciendo como sociedad y cómo podemos ser parte
del cambio para mejorar nuestra relación con el planeta.
Durante algunos años hemos observado los cambios que ha tenido nuestro planeta; como la contaminación, que es uno
de los factores de enfermedad, al igual que los cambios bruscos de temperatura y la extinción de los seres vivos; esto se
debe a la cultura de los seres humanos que no hemos sabido respetar y cuidar nuestra casa común. Se han promovido
muchas campañas para contrarrestar esta problemática, algunas con buena respuesta o buenas intenciones en el
momento, pero después seguimos en las mismas malas costumbres. Por eso, hoy debemos crear conciencia de la gran
emergencia que tenemos, y ver las señales de cada una de la situación que están afectando a nuestra casa común,
debemos ser protagonistas del cambio de nuestras sociedades, empezando con nosotros mismos, nuestra familia, vecinos
y amigos. ¡Cuidémoslo!
Palabra de Dios
El Papa Francisco nos habla sobre el cuidado de la casa común, pero para estar en contexto conozcamos a qué se le llama
casa común, para ello veamos qué nos dice la palabra de Dios.
Meditamos
Génesis 1, 1-12.
En caso de que la catequesis sea dada de manera virtual, se propone visualizar el siguiente video en lugar de hacer la
lectura de la biblia.
El Génesis / En el principio... La Creación

https://youtu.be/asC27KnW3wE
Cuestionar a los jóvenes sobre la lectura que acabamos de hacer: 114

 ¿Quién creo el mundo?
 ¿A qué sé me invita con esta cita bíblica?
 ¿Reconozco cómo Dios la creo?
Acabamos de escuchar una parte de la creación de Dios, donde describe como cada momento y lugar que Dios creo, estuvo
pensando con gran amor para cada uno de nosotros que habitamos en la creación, Dios al pensar en cada una de las cosas
que iba realizando, podemos imaginar su sonrisa al ir descubriendo que todo era bueno. Dios con su bondad y cariño, creo
todo cuanto existe, para que no, nos faltara nada, para que tuviéramos un lugar digno donde encontráramos, paz, salud y
bienestar.
Nos entrega una riqueza, que es nuestro planeta, el cual, hoy tiene un gran sufrimiento, debido al mal cuidado que le hemos
dado. El Papa Benedicto nos propuso reconocer que el ambiente natural está lleno de heridas producidas por nuestro
comportamiento irresponsable
Debemos de reconocer en la palabra de Dios, el regalo que se nos dio, y que lo estamos perdiendo debido al mal cuidado
y uso que le damos. San Francisco, fiel a la Escritura, nos propone reconocer la naturaleza como un espléndido libro en el
cual Dios nos habla y nos refleja algo de su hermosura y de su bondad: «A través de la grandeza y de la belleza de las
criaturas, se conoce por analogía al autor» (Sab 13,5), y «su eterna potencia y divinidad se hacen visibles para la
inteligencia a través de sus obras desde la creación del mundo» (Rom 1,20).
Debemos plantearnos un criterio que genere un proyecto de vida, reformando nuevas acciones como individuos y como
sociedad, a través de la responsabilidad desde una ética cristiana, donde todos podamos concientizarnos para ser
solidarios en la integridad de la creación, en el que cada uno se comprometa al respeto de nuestra tierra, poniendo en
práctica el trabajo en común que sostenga el cuidado, porque somos parte de ella.
Como hemos visto durante esta charla, la Iglesia se muestra preocupada por el futuro de nuestra casa común; por ello, el
Papa Francisco nos escribió una carta para reflexionar sobre esta problemática. Conozcamos un poquito de ella.
Laudato Si
https://youtu.be/pOoJiYbGwd4
Al finalizar proyección del vídeo se invitará a los participantes para que reflexionen las siguientes preguntas, ya sea de
manera grupal o por equipos, dependiendo de la cantidad de jóvenes:
 ¿A qué se refiere el Papa Francisco cuando habla de la Casa Común?
 ¿Cuáles son las acciones que realizamos en el día a día que dañan la Casa Común?
 ¿Cuál es el papel de la juventud en el cuidado de la Casa Común?
Recordemos que la tierra es un regalo de Dios, y que él no nos ha abandonado, ni ha dado marcha atrás en su proyecto de
amor. Hoy los jóvenes reclamamos un futuro mejor, pero debemos concientizar en el joven, que nuestra casa común va
cada vez más cuesta abajo y ahora nos toca, como juventud ayudarla, no podemos dejar pensar que cada año hay
toneladas de residuos que se convierten en un basurero, el consumo de inmoderado del carbón, gas y petróleo, estamos 115
tomando más de lo que nos está dando, limitando el recurso disponible para las nuevas generaciones, estamos despojando
los bosques naturales, contaminando el agua y a su vez van desapareciendo especie vegetales y animales. Y con todo
esto quien sufre más, son aquellas personas más necesitadas de nuestra sociedad.
Y ante esta situación emergente no vemos cambios en nuestra sociedad ante el uso de todo aquello que hace que poco a
poco nuestra casa en común y la creación que Dios nos regaló, se destruyan. Todos vivimos en un mundo lleno de ruido,
tan metidos en la tecnología que nos, nos deja ver y vivir con sabiduría y amar con generosidad.
Joven no pierdas la esperanza, hagamos un cambio desde nuestra vida cotidiana, seamos influencers para el bien de
nuestra comunidad y de nuestra creación. “Estamos llamados al trabajo desde nuestra creación. El trabajo es una
necesidad, parte del sentido de la vida en esta tierra, camino de maduración, de desarrollo humano y de realización
personal”.
Compromiso
Se proponen las siguientes dinámicas para que los jóvenes comiencen a ser generadores de esperanza, tras haber tenido
un primer acercamiento a la Encíclica Laudato Sí: Se dividirá a los jóvenes en equipos de acuerdo con el número de
participantes, cada uno de los jóvenes expresará a qué lo invita de manera personal esta charla.
Opción A: Una vez que se han compartido todos los puntos de vista en conjunto, los jóvenes planearán una acción
específica, concreta y sencilla, que realizarán en su comunidad para ser generadores de esperanza. Como, por ejemplo;
campañas de reforestación, limpieza en los ríos de su comunidad, limpieza de las calles y alcantarillas, limpiezas de los
campos de futbol, etc.
Opción B: También se puede invitará a los jóvenes a que lleven el mensaje de la Encíclica a las redes sociales, usando los
medios disponibles y toda su creatividad, realizarán un vídeo de no más de 3 minutos que compartirán en sus diferentes
perfiles. Este vídeo deberá compartir esperanza con los demás, desarrollando de una manera sencilla el mensaje central
del cuidado de la casa común.
Oración
Material:
 Hojas blancas y de color
 Papel Craf
 Semillas de mostaza (o cualquier otra)
 Una maceta pequeña
 Tierra para maceta.
Desarrollo:
1. Invitar a todos los jóvenes a formar un círculo, y en medio del el, se colocará una maceta.
2. Se entregará a los jóvenes un pedazo de papel, en el cual tienen que escribir la preocupación que tienen sobre el
cuidado del medio ambiente, de igual manera deberán escribir una acción para poder ayudar a seguir adelante.
Esta será su oración.
3. Distribuir una semilla a los participantes y una poca tierra. Se les invitará a pasar a colocar su oración dentro de 116
la maceta y a ponerle la tierra encima. Esta acción será un símbolo de que su oración dará fruto.
4. El joven llevará el compromiso de sembrar la semilla en su hogar saliendo de la Pascua.
TEMA 5. DIOS EN MI REALIDAD JUVENIL

Objetivo: Conocer la realidad de los jóvenes en su entorno social, cultural y religioso, a través de la experiencia cotidiana
en la que viven, para invitarlos a encontrar una nueva realidad en presencia de Dios.
Compartir a cada uno de los jóvenes una hoja y lapicero para que coloquen las respuestas a las siguientes preguntas:
 ¿Cuáles son tus miedos?
 ¿Qué problemas estás atravesando?
 ¿Qué sentimientos estás experimentado en la actualidad?
 ¿Qué haces cuando estas en problemas o tienes miedo?
 ¿Cuál es la realidad que viven los jóvenes de tu generación?
 ¿Qué te motiva a salir adelante?
 ¿Por qué crees que los jóvenes no se acercan a Dios?
Cada una de las preguntas tendrá un tiempo determinado, para que los jóvenes puedan reflexionar y dar una respuesta
honesta. Se invita al temista a crear un ambiente de confianza, recordando que esta actividad no es una evaluación; sino
un medio para que los jóvenes puedan expresar sus emociones y su sentir.
1. Al finalizar de responder las preguntas anteriores, se invitará a algunos jóvenes para que compartan las
respuestas que pusieron y luego se les invitará a pegar su hoja en algún espacio designado por el equipo de
servicio.
2. Reflexionemos con los jóvenes sobre, ¿cuál es la realidad que atravesamos en la actualidad? cómo es que los
jóvenes a la falta de respuestas o apoyos, buscan en medios no adecuados la salida a sus problemáticas, a sus
dudas.
Desde nuestra realidad podemos encontrar que ante la sociedad un joven no tiene la experiencia para opinar o apoyar, que
somos rebeldes o estamos en la fiesta y sí, tal vez no tenemos la experiencia, pero tenemos algo más importante, LA
FUERZA, las ganas y sobre todo la mente abierta para experimentar, conocer y reconocer nuestros errores para cambiar
nuestra realidad
Tener miedo está bien, es parte del ser humano, Jesús tuvo miedo en el monte de Getsemaní; sin embargo, se encomendó
a su padre y ofreció su sacrificio para transformarlo en amor por todos nosotros.
117
No reprimas tus emociones, siéntete pleno y a gusto porque esas emociones sólo tú las comprendes y por ello eres
especial, nadie puede sentirlas como tú.
Podemos identificar que las realidades de cada uno de nosotros son diferentes y al mismo tiempo pueden ser semejantes,
porque somos parte de esta sociedad, eso es lo rico que puedes aportar a ella. Nunca debemos perder de vista las cosas
que por muy pequeñas que parezcan, nos hacen únicos y especiales, aquellas habilidades, talentos y que posemos son las
que nos impulsan a ser mejores seres humanos.
A todo esto, llegamos a la última pregunta, ¿Por qué los jóvenes no se acercan a Dios?
Tenemos un concepto de Dios que es aburrido o tedioso y que sólo la gente adulta llena los templos, pero no observamos
que Dios quiere a los jóvenes, porque son VIDA e inspiran y alimentan a la Iglesia, le dan la alegría y el sentido a la palabra
que día a día nos trae la buena nueva.
Para terminar, En nuestra realidad vemos que nos encontramos con muchos sentimientos encontrados, donde existe más
el miedo, la tristeza, el vacío en nuestra alma y aquella paz que no encontramos, debido a esas emociones caemos en
sentimientos o acciones negativas, por ello debemos conocernos, amarnos y así encontrar el verdadero amor y la paz
interior.
Palabra de Dios
En este caminar no estamos solos, ese el mensaje que debemos transmitirle a los jóvenes, mostrarles un camino de amor
para encontrar la paz que busca. Para adentrarnos en este mensaje, escuchemos con atención.
1. Entrará en procesión un grupo de jóvenes con la biblia en mano, al encuentro de los jóvenes reunidos (los jóvenes
entran cantando).
2. Cuanto llegan al punto de reunión se leen las siguientes citas bíblicas.
Meditamos
Jn 15, 12 –15
Meditamos
Mt 7, 7-8
3. Al terminar se motiva a los jóvenes para que compartan lo que más les resonó de la lectura. Únicamente van a
decir lo que les resonó (acción, personaje, situación, etc.)
118
Antes de continuar se comenta a los jóvenes: Jóvenes muchas veces, cuando algo nos sorprende o nos agarra
desprevenidos y nuestros sentidos están desalineados, no comprendemos el mensaje por completo, por ello los invitamos
a volver a escuchar la palabra de Dios, pero en esta ocasión queremos que presten atención, así que cierren los ojos y
escuchen.
 Se vuelve a proclamar la palabra de Dios. Jn 15,12-15; Mt 7, 7-8

 Volvemos a preguntar: ¿Qué te dice la palabra de Dios?
“En esta cita bíblica Jesús afirma que somos sus amigos, y como un amigo comparte con nosotros sus más preciados
secretos, dándonos a conocer todo lo que oyó de su Padre. La amistad es recíproca y supone un compromiso mutuo.
Jesús es tu mejor amigo, quiere estar contigo, apoyarte cuando estés triste, y festejar tus triunfos y alegrías.”
En la actualidad los jóvenes están pasando por una realidad un poco caótica, constantemente están siendo bombardeados
por diferentes medios que les venden la idea de una vida fácil y sin compromisos, les hacen creer que hay que disfrutar el
momento sin pensar en un futuro, lo que ocasiona que varios jóvenes caigan en la angustia, la tristeza y la soledad.
Algunos medios de comunicación junto con las redes sociales en especial los llamados “Influencers” han vendido una
identidad superflua, en donde se promueve el consumismo, la banalidad, el exceso de sustancias dañinas para la salud,
entre otras cosas.
Dentro de esta realidad, también podemos encontrar el poco interés que los jóvenes tienen por asuntos de la Iglesia,
incluso se han dejado atrapar por corrientes doctrinales que los incitan a poner a un lado a presencia de Dios, creciendo
así la desorientación y la tentación del relativismo. “A los ojos de la fe esto se ve como un signo de nuestro tiempo que
requiere un crecimiento en la cultura de la escucha, del respeto y del diálogo”. (Documento Preparatorio para el Sínodo de los
Obispos 2018).
“En el contexto de fluidez y precariedad que hemos esbozado, la transición a la vida adulta y la construcción de la identidad
exigen cada vez más un itinerario “reflexivo”. (Documento Preparatorio para el Sínodo de los Obispos 2018). La realidad que
atraviesan nuestros jóvenes implica un reto enorme para llevar una vida tranquila y sustentable. Por ello, no debemos
dejarlos solos, debemos mostrarles el camino que pueden recorrer para tener un estilo de vida más armónico y reflexivo.
Ante estas situaciones debemos orientar y mostrar a los jóvenes el amor misericordioso de Dios. Recordarles que él es
nuestro amigo y que siempre escucha nuestras peticiones. Debemos crear esos espacios donde los jóvenes puedan
sentirse escuchados y comprendidos. Los jóvenes están a la espera de un amigo quien los ayude, los escuche y los haga
sentir queridos.
Es cierto que no solemos dudar que Dios nos escuche cuando le damos gracias y lo alabamos, pero cuando no obtenemos
lo que pedimos, nos preguntamos, ¿Por qué no nos escuchó Dios? ¿De qué sirve orar? Dios siempre escucha nuestra
oración. Sí no recibimos lo pedido puede ser porque nos está preparando algo mejor, que desconocemos. En otros casos
la libertad humana es mal usada, como sucede con la injusticia, que requiere la conversión de personas y sistemas sociales
para terminar. Otras veces, los males son causados por las leyes de la naturaleza, que Dios respeta al igual que la libertad 119
humana. Lo que sí es claro, es que cuando oramos a Dios y le pedimos fuerzas para enfrentar una situación difícil, su
fortaleza llega y nos ayuda a vivirla con entereza e incluso a solucionarla, sí esa es su voluntad.
Compromiso
Dinámica: Lazo o Cordel

1. Se crean dos grupos con el mismo número de participantes (Si son varios participantes, considerar crear más
equipos).
2. Se les da la indicación de que no pueden hablar a lo largo de la dinámica.
3. Una vez que ya estén divididos, se pone un lazo o cordel de un lado a otro de la habitación, procurando que esté
a la altura de la cintura de la persona más alta del grupo.
4. Marcar una línea en el suelo, esta línea servirá como límite para no pisar en el suelo.
5. Disponen de 5 minutos para pasar de un lado al otro del salón, pasando por encima del cordel y sin pisar la línea
marcada en el suelo.
6. El equipo ganador será el que hayan pasado a todos sus integrantes de un lado a otro cumpliendo las normas.
En caso de que hayan pasado los 5 minutos y ninguno haya acabado, gana el equipo que más miembros haya
logrado pasar de un lado al otro.
7. Al terminar la dinámica se realizará una reflexión en grupo para ver cómo se han sentido y qué obstáculos han
tenido que superar para alcanzar el objetivo. ¿Necesitamos de otras personas para ayudarnos a salir adelante?
¿Yo puedo ayudar a otras personas a salir adelante? ¿Qué estoy dispuesto a hacer para cambiar mi realidad
juvenil?
8. Para finalizar, se les entregará a los jóvenes una hoja donde pondrán una acción que pueden hacer para cambiar
su realidad y la de otros jóvenes. Esa hoja la deberán colorear y decorar.
9. Se les pedirá que pasen a pegarla, encima de las hojas de las preguntas que contestaron al inicio. El temista
concluye diciéndoles que miren el mural que se formó y vean como con nuestras acciones positivas, podemos
obtener cambios positivos.
Oración
1. Se invita a los jóvenes a mirar el mural que se formó con las actividades que realizaron. Esa es la realidad de los
jóvenes en la actualidad e igual es el compromiso para mejorarlo.
2. Mientras los jóvenes contemplan el mural, entrará Jesús sacramentado y se pondrá frente al mural. El guía
reflexionará un momento con los jóvenes.
3. Para concluir nos despedimos del Santísimo con un canto.
Reflexión: (Apoyo para el temista)

 En este momento, toda nuestra realidad se centra en Dios, en Jesús, Él es el centro de nuestra realidad. ¿Qué te
dice Jesús y que tú que le respondes?, ¿Qué vamos hacer al respecto cuál es tú compromiso contigo y con tú
familia?
 Jesús es tu amigo, fue Él quien los motivo y los trajo a este encuentro, él quería que lo conocieran, Jesús se
encuentra en el amigo que tienes a lado, en tus papás o familiares y recuerda que no estás solo, sólo basta mirar
en tú corazón y en las personas que te rodean y justo ahí está JESÚS, TU AMIGO. 120
Observación: El temista también debe vivir este momento de reflexión y realizar las mismas preguntas, ¿Qué te dice Jesús
y que le respondes? ¿Verdaderamente aceptó con valentía su llamado? ¿Cómo puedo dar seguimiento a estos jóvenes que
están viviendo la actividad? ¿Cómo puedo ayudarles a transformar su realidad convenciéndolos que Jesús es el centro de
sus vidas?
12
1
TEMA 1. ¡CON VALENTÍA ANUNCIARON AL MESÍAS!
Objetivo: Que el joven reconozca el anuncio del Mesías y manifieste su Fe en él como Rey de Paz para que descubra el
camino a su vocación.
Primera opción: Memorama

 En equipos de 5 a 10 personas diviértanse jugando a memorama (se anexa material).
 El juego termina cuando un integrante del equipo descubra el mayor número de pares.
 Se dará un premio representativo del día (palmeritas, sticker, etiqueta, sello, etc.) al ganador de cada equipo.
Segunda opción:
Campaña Vocacional 2018: «La felicidad empieza por fe»

https://youtu.be/6iR1kKwAqOE
Reflexionemos:
Opción 1: 122
 ¿Qué fue lo que más te costó al realizar este juego?
 ¿Qué experiencia te deja el juego?
 ¿Qué tema descubriste en este juego?
Opción 2:
 ¿Qué mensaje te deja el vídeo?
 ¿Eres feliz en tu caminar por la vida? ¿Cómo descubres esa felicidad?
 ¿Has pensado en tu vocación específica, matrimonio, vida consagrada o entregar tu vida a Dios en la soltería?
Con esta experiencia de haber jugado o analizado el vídeo pudiste darte cuenta de que te sentías confuso y temeroso a lo
que ibas descubriendo, hasta te costó confiar, porque no sabías lo que ibas a descubrir, sin embargo, en el juego pudiste
haber escuchado voces de ánimo que te ayudaban a confiar y decidir, diciéndote no dudes, no tengas miedo, algunos
sintiendo confianza al escuchar la voz se lanzaron enseguida, otros quizás titubearon y otros aun escuchando la voz
decidieron no hacerlo.
La vida está llena de decisiones, experiencias que te van dejando huella a cada paso que das, descubrir lo que más te gusta
puede llenarte de felicidad, alegría y amor. ¿Cómo te das cuenta de lo que realmente te hace feliz?, muchas veces dejamos
de tomar decisiones por miedo, decidía, sufrir y correr riesgos. Pero hoy Jesús dirige su mirada hacia ti, para darte cuenta
que el valor de la fe, la generosidad y la paciencia te llevan al camino de la felicidad. Jesús es el camino, la verdad y la vida
(Jn 14, 6). Reconozcamos a Jesús, como nuestro guía, nuestro rey.
Palabra de Dios
Meditamos
Zacarías 9, 9-10:
Entrada de Jesús en Jerusalén

https://youtu.be/cavNysmUU4Y
Meditamos
Juan 15, 16
¿Por qué reconocemos a Cristo como nuestro Rey?

Celebramos el Señorío de Jesucristo, que es el cumplimiento de Jacob que le prometió a Judá, tu tendrás la corona y el
bastón de mando, hasta que venga aquel a quien le pertenece, en el cual se sienta en un burrito y baña sus vestidos en el
vino.
En Domingo de Ramos, Jesús es el que viene a cumplir la profecía, que escuchamos en la lectura de Zacarías, Mira que
viene tu Rey manso sentado en un burro. E l burro es señal de humildad y a su vez señala el señorío, ¿Por qué no a caballo
se preguntarán? porque los egipcios tenían caballos y fueron derrotados, el mar se los trago; por eso los reyes de Israel
entraban en un burro, porque es un animal tenaz que no fue derrotado. 123
Por eso celebramos como Jesús llega, como hace entrada a Jerusalén (Lucas 19, 29-40) cumpliendo la profecía de Jacob,
cuando Jesús entra a Jerusalén lo aclaman con palabras, ¡Hosanna al Señor!, ¡Bendito el que viene en nombre del Señor!,
ahí se acaba el papel de Judá en el misterio de la salvación y se revela la promesa de Dios , donde dice la palabra, tu
tendrás la corona y el bastón de mando, hasta que venga aquel que le pertenece, cuando llegó aquel Judá, tomó la corona
y el bastón, a partir de ese momento comienza la historia de la Iglesia, con Jesús, como verdadero rey del trono de David.
Por eso cuando se dan las palmas en la Iglesia en Domingo de Ramos, las palmas es un signo de que aceptas en tu vida
el Señorío de Jesucristo, antes se besaban las palmas como signo de aceptar en la vida a Jesús como Señor, en los países
católicos, como España, Italia, colocaban las palmas en las puertas, ventanas, balcones de la casa, para decir que aquí
vive alguien que está bajo el Señorío de Jesucristo, en la Semana Santa se ponía en un ligar visible, para festejar el reinado
de Jesucristo.
Jesús nos invita a construir su reinado desde la vocación específica, el matrimonio o desde una vida entregada a Dios para
alcanzar la plenitud que Él mismo nos invita en este Domingo de Ramos ¿Has decidido o pensando cuál es tu vocación?
Compromiso
Hoy Jesús te invita a que tomes la decisión de seguir una vida definida, de construir o no el reino de Dios en la tierra, esta
decisión es un acto de libertad y generosidad que transformará tu vida cotidiana, ¿estás listo? Reflexiona por un momento
esta pregunta y haz un compromiso al Rey de reyes sobre tu decisión.
Recordando la actividad que realizamos al comienzo podemos reconocer con mayor claridad que vivir nuestro ser cristiano
no es nada fácil y que tendremos que ser hábiles, valientes y generosos para pasar las pruebas y dificultades que el mundo
nos presenta.
Así como el beato Carlo Acutis siendo un joven de nuestro siglo, reconoció a Dios como su Rey, sintió un fuerte amor a
Dios a través de la Sagrada Eucaristía. “Estar siempre unidos a Jesús, ese es mi proyecto de vida”, beato Carlo practicó
todas las virtudes cristianas en su corta vida. Acogió y amó a Jesús como un amigo, mientras vivía su vida normal en su
colegio, familia, vecinos y amigos.
Oración
 Si en verdad crees en la propuesta que Jesús te hace como tu Señor, toma el signo de la palma, bésala y proclama:
“¡Bendito el Rey que viene en el nombre del Señor! Paz en el cielo y Gloria en las alturas.”
Hoy en Oración - Rafael Moreno - Yuli y Josh

https://youtu.be/8smh9YXQh9Q
TEMA 2. “LOS JÓVENES VALIENTES SE ENTREGAN” 124

Objetivo: Que el joven de razón de la verdadera Valentía, que sea esa entrega real y de impacto, que tanto se necesita en
la sociedad del día de hoy, siendo un acto desinteresado y personal, basándose en la valentía de Cristo Jesús, al entrar a
Jerusalén.
En la sociedad actual los medios de comunicación, redes sociales, e inclusive las mismas personas han contribuido al
deterioro o mal interpretación de palabras tales como “valentía y entrega” ¿Tú conoces el verdadero significado de estas
dos palabras?, recuperemos su verdadero valor a través del ejemplo de nuestro señor Jesús.
Dinámica: La caja sorpresa

Materiales:
 4 cajas selladas
 4 objetos (rosario-biblia-imagen de la Virgen-lodo-gelatina-etc)
 4 trazos de tela para tapar los ojos
 Mesa
Desarrollo:
1. El conductor de la actividad, invitara a cuatro jóvenes que estén viviendo la Pascua Juvenil 2021, pero haciendo
mucho énfasis de que tienen que ser chicos valientes, que tengan verdadera valentía, que sepan que es la valentía
y sepan ser valientes.
2. Se les vendaran los ojos a los cuatro valientes, para que no puedan ver lo que hay al interior de la caja.
3. Se le mostrara el interior de la caja al público, pero no pueden decir que hay.
4. El conductor deberá de incitar a los jóvenes a realizar bulla, haciendo comentarios como: “no manches yo no lo
tocaría, se pasaron no tenía que ser algo tan feo”.
5. En orden cada uno de los valientes deberá de meter la mano en la caja que le corresponde, tratando de adivinar
el contenido de la caja.
6. Después de tocar los objetos al interior de la caja, preguntar a cada valiente que sentía durante el desarrollo de
la actividad.
7. Destapar las cajas y mostrárselo a los valientes
8.
 ¿Por qué se atrevieron a participar? Escuchar respuestas.

 ¿Cuál crees tú que sea el verdadero significado de valentía? Escuchar respuestas.
 ¿Alguna vez se preguntaron el que es ser valientes? O ¿Cuál es verdadero significado de valiente? O ¿Qué se
necesita para ser valientes?
Jóvenes un verdadero valiente no es aquel que hace todo, que se arriesga o se expone al peligro, una persona valiente es
aquel que conoce las consecuencias, los riesgos y las ramificaciones de sus actos.
Y con plena conciencia de esto aun así se dispone a asumir el reto, mientras esta persona conoce lo que puede o no pasar,
muchos sin meditar un poco se avientan a un abismo, son inconscientes de sus actos.
Para ser valientes un joven decide en plena conciencia seguir adelante, sabiendo que llegado el momento también asumirá 125
la responsabilidad de estas consecuencias, los jóvenes que valientemente pasaron a meter su mano asumieron un riesgo.
Palabra de Dios
Meditamos
Lucas 9, 28-33
Hoy en día es fácil notar como los jóvenes son objetivo fácil del marketing de una sociedad y una cultura “progresista”,
pero debemos de cuestionarnos el día de hoy ¿Dónde se encuentran los jóvenes valientes? En la cita bíblica de Lucas 9,
28-33 vemos los elementos centrales en la búsqueda de estos valientes.
En el monte Tabor nuestro señor Jesucristo, sabía que al entrar a Jerusalén iniciaría su pasión, tenía plena conciencia de
las consecuencias. Por ello jóvenes debemos ser valerosos con conciencia, sobre todo al llamado que Dios que nos hace
todo el día, La cita bíblica marca esa valentía que todos los jóvenes debemos mostrar al mundo, esa valentía que nos hace
ser partícipes en el amor de Dios.
Y es que al igual que Pedro, Juan y Santiago muchos de nuestros jóvenes están cargados de sueño, son jóvenes temerosos,
inseguros, segados por las tinieblas del mundo de hoy, caminan sin rumbo, sin saber a dónde ir, pero, así como aquel
resplandor de Jesús que los despierta de ese sueño, es el propio Cristo vivo que te quiere despertar con ese resplandor
hermoso.
La transfiguración de Cristo es el preámbulo para que nosotros como jóvenes nos dejemos iluminar por El y así poder
escuchar la voz de un Dios vivo, es el propio Dios quien hace ruido en nuestro interior para que así accedamos a su llamado
con una respuesta ferviente llena de valentía.
Nuestro Santo Padre el Papa Francisco nos decía nos preguntaba en la XXXIII Jornada mundial de la Juventud (Domingo
de Ramos, 25 de marzo de 2018).
Y vosotros jóvenes, ¿qué miedos tenéis? ¿Qué es lo que más os preocupa en el fondo? En muchos de vosotros
existe un miedo de «fondo» que es el de no ser amados, queridos, de no ser aceptados por lo que sois. Hoy en día, muchos
jóvenes se sienten obligados a mostrarse distintos de lo que son en realidad, para intentar adecuarse a estándares a
menudo artificiales e inalcanzables. Hacen continuos «retoques fotográficos» de su imagen, escondiéndose detrás de
máscaras y falsas identidades, hasta casi convertirse ellos mismos en un «fake» El miedo, temor, inseguridad es algo con
lo que el joven vive hoy en día estas pequeñas pero muy importantes problemáticas son piezas claves que han hecho que
el joven pierda esa valentía que Dios le ha otorgado desde el bautizo, todos esos miedos que tenemos ha sido porque no
dejamos que Dios entre en nosotros. Cristo nuestro modelo de valentía nos invita a nunca detenernos y a solo dejarnos
influenciar por El.
Compromiso 126
Como jóvenes debemos de ser valiente, teniendo como ejemplo la acción de Cristo quien fue valiente al entrar a Jerusalén,
es por eso que Dios nos invita a dar una respuesta valerosa a su llamado, todos estamos llamados a la santidad, todos
podemos llegar a ocupar un lugar en los atares y participar en su banquete celestial, pero es una invitación para valientes
no para cobardes.
Nuestra respuesta valiente al llamado, debe de ser evangelizadora, sin miedo al qué dirán, debe ser actual porque es hoy
el día que Dios hace el llamado, debe de ser misionera, salir de nuestra comodidad para llegar a todos los hombres.
Joven de nosotros depende mostrarles a otros que Dios nos da la valentía, mostrar como nuestro señor Jesucristo nos
enseña a ser valientes, mostremos que somos jóvenes que viven con la valentía de Cristo.
Jóvenes Valientes
https://www.youtube.com/watch?v=U4oEVsKeME0
Oración
Así como veíamos a esos jóvenes que oraban en el video, a esos jóvenes valientes, también nosotros tomemos un
momento para hablar con ese que nos invita a ser jóvenes valientes, con Dios que nos hace ese llamado.
Hagamos un silencio, pero no solo un silencio ambiental, también hagamos un silencio dentro de nosotros, que no
pensemos en nada más que en ese dialogo que queremos tener con nuestro señor.
Señor, amadísimo Jesucristo

Mira a estos tus jóvenes,
que te buscan incansablemente.
Ayúdanos a encontrar esa valentía,
que tanto nos hace falta.
Abre señor nuestro entendimiento,
para poder ver más allá de nuestros actos.
Mirar las consecuencias y
asumir con valor la responsabilidad,
de mis acciones.
Queremos que mi señor
Que ese llamado a la santidad
Que nos haces sea contestado con un si valiente.
Y que ese llamado personal a una vocación,
sea respondido con el mismo valor,
que tu amado hijo Jesucristo
 Concluimos con la oración a las vocaciones de nuestra diócesis. 127
TEMA 3. LOS SEGUIDORES DE CRISTO

“EVANGELIZACIÓN DIGITAL” ¡HOSANNA! SOMOS SEGUIDORES DE CRISTO
Objetivo: Sensibilizar a los adolescentes y jóvenes a través de las redes sociales, el verdadero significado del encuentro
con Cristo Vivo, anunciándolo con valentía, para ser seguidores en la propia vocación.
¿Qué hay en las redes sociales sobre Cristo Vive en México, en tu ciudad?
1. Teclea la palabra Iglesia, Cristo Vive, vocación, testimonio, sacerdocio, vida consagrada, soltería y matrimonio
en tu buscador y observa que encuentras. Comparte con tus amigos qué información encontraste y qué puedes
rescatar de cada una.
2. ¿Qué tiene mayor reacción en los jóvenes? Una imagen, video, audio, canción, etc. ¿Por qué?
3. ¿Qué púbicas en tus redes sociales?
4. Con lo que encontraste ¿qué te gustaría publicar? ¿qué aportarías en tus redes sociales sobre Cristo Vive?
Estás viviendo Pascua Juvenil 2020 y queremos generar tendencia en las redes sociales, como adolescente nos
puedes ayudar a que todos sean «Seguidores de Cristo»
¿Qué tendencias hay en las redes sociales?
5. Reproduce el siguiente video:
Las Top 3 tendencias en Marketing de Redes Sociales en 2020
https://www.youtube.com/watch?v=SSHo_1h3tZ8
Los jóvenes podemos utilizar las redes sociales para ANUNCIAR.
6. Comparte con tus amigos las siguientes preguntas: ¿Qué es un anuncio? De todos los anuncios que conoces
¿Cuál quieres en tu vida?
7. Escucho la voz del Papa DEUS CARITAS EST
El gran anuncio para todos los jóvenes: 111. Más allá de cualquier circunstancia, a todos los jóvenes quiero anunciarles
ahora lo más importante, lo primero, eso que nunca se debería callar. Es un anuncio que incluye tres grandes verdades
que todos necesitamos escuchar siempre, una y otra vez.
Un Dios que es amor: 112. Ante todo, quiero decirle a cada uno la primera verdad: “Dios te ama” 131. Invoca cada día al
Espíritu Santo, para que renueve constantemente en ti la experiencia del gran anuncio. ¿Por qué no? No te pierdes nada y
Él puede cambiar tu vida, puede iluminarla y darle un rumbo mejor. No te mutila, no te quita nada, sino que te ayuda a
encontrar lo que necesitas de la mejor manera. ¿Necesitas amor? No lo encontrarás en el desenfreno, usando a los demás,
poseyendo a otros o dominándolos. Lo hallarás de una manera que verdaderamente te hará feliz ¿Buscas intensidad? No
la vivirás acumulando objetos, gastando dinero, corriendo desesperado detrás de cosas de este mundo. Llegará de una
forma mucho más bella y satisfactoria si te dejas impulsar por el Espíritu Santo.
No se comienza a ser cristiano por una decisión ética o una gran idea, sino por el encuentro con un acontecimiento, con 128
una Persona, que da un nuevo horizonte a la vida y, con ello, una orientación decisiva.
8. ¿Quieres anunciar CRISTO VIVE?

Para anunciar a Cristo en las redes sociales debes de ser SEGUIDOR de él. ¿Cómo podrá un joven vivir santamente?” (Sal
119,9). Hasta el escritor sagrado se lo pregunta… Seguramente tú te lo habrás cuestionado más de una vez.
Y es que esta sociedad posmoderna en la que nos ha tocado vivir está llena de luces multicolores que nos tientan y nos
seducen con promesas falsas. Y pensar en ser un joven santo, desear la santidad, y luchar por vivir en la pureza de una
vida limpia y libre para el Señor, pareciera una utopía.
Sin embargo… ¡Sí es posible! Y fíjate: El autor del Salmo que citábamos al principio responde en seguida a la pregunta que
se hace: “¿Cómo podrá un joven vivir santamente? Obrando de acuerdo a tu Palabra…”
¿Quieres un ejemplo de que esto es posible? ¿Quieres ver cómo un chico de nuestros días puede vivir santamente? ¡Y
puede llegar lo más alto en este camino a la santidad! ¡Tan alto que el Papa Francisco acaba de declarar sus virtudes
heroicas, con lo que ya es Venerable! ¡Un niño! Un muchachito de apenas 15 años. Normal. Alegre, juguetón, cariñoso…
Buen amigo de todos… Apasionado por la informática. Lleno de vida y de proyectos. Pero además…
Enamorado de la Eucaristía…
Con una tierna devoción a la Virgen María…
Lleno de celo evangelizador…
Carlo Acutis, un santo posmoderno. Un santo que nos enseña la santidad en los tiempos de las redes sociales. Alguien que
en su tiempo puso de moda la santidad. Un chico que supo dar el salto de la computadora… ¡al Paraíso!
Carlo tenía muy claro su plan: “Estar siempre unido a Jesús, ese es mi proyecto de vida”. Sabía bien cuál era el
objetivo: “Nuestra meta debe ser el infinito, no el finito. El Infinito es nuestra Patria. Desde siempre el Cielo nos espera”.
A ejemplo de este beato seamos capaces de seguir a cristo en los planos necesarios y proyectar esta evangelización ya
que Dios nos llama a confiar en el Espíritu que da la sabiduría para discernir el camino a seguir, incluso en el plano digital (…).
9. Compartir por medio de una foto, algún dato interesante que más te haya llamado la atención
Publicar una foto o video con tu familia, viviendo el domingo de Ramos.
Te compartimos algunas ideas, haz volar tu creatividad.

 Altar con ramas en familia y subirlo a las redes.
 Marco personalizado de Pascua para ponerlo de foto de perfil.
 Compartir datos interesantes del domingo de ramos en las redes sociales.
 Compartir cita bíblicas referente al domingo de ramos y evangelizar con tus amigos en las redes.
 https://www.aciprensa.com/noticias/9-cosas-que-debes-saber-sobre-el-domingo-de-ramos-71269
7 IDEAS EFECTIVAS PARA PREDICAR DE CRISTO EN LAS REDES SOCIALES

https://www.youtube.com/watch?v=R3ucWy3tbNE
129
TEMA 4. CELEBRACIÓN DEL DOMINGO DE RAMOS EN FAMILIA

Objetivo: Propiciar en los adolescentes y jóvenes una motivación para conocer acerca del Domingo de Ramos; y que
compartan esta experiencia con sus familias mediante una celebración.
¿Sabías qué?
Con el Domingo de Ramos se inicia la Semana Santa, este día celebramos la entrada solemne y triunfal de Jesús a
Jerusalén, siento aclamado por la multitud, la gente agitaba ramas de olivo como un signo de saludo, victoria y homenaje,
aceptándolo como mesías. Este día Jesús ejemplificó lo que es paz y amor, mostrándose humilde y humano al entrar a
Jerusalén montado en un burro, cumpliéndose así la profecía.
Dinámica: Domingo de Ramos

Materiales:
 Palmas o ramos de árbol;
 Pequeño altar (mesa, veladora, mantel rojo o blanco y crucifijo);
 Sagrada Escritura; y
 Agua Bendita.
Desarrollo:
1. Adorar la puerta principal de tu casa con el ramo que has preparado;
2. Preparar en un lugar en tu casa el altar con los materiales que se te han indicado;
3. Organizar las lecturas que se vas a necesitar y repartírtelas a tu familia, para que así, todos participen;
4. Ten a la mano una bocina y tu celular para que ingreses a los links que se te proporcionaran y reproduzcas los
cantos propios de cada paso en la celebración; y
5. Con los integrantes de tu familia elige a alguien para que pueda representar a Jesús en la celebración.
Paso a paso:
1. En familia bendigan el ramo colocado en la puerta principal de tu hogar, con el Agua Bendita y una pequeña
oración;
2. Comenzando en la puerta principal de su hogar, leer el evangelio de la entrada de Jesús a Jerusalén (se agrega
el Evangelio), enseguida realizar una procesión al altar que has preparado. Durante la procesión y al llegar al
lugar asignado pueden ir entonando cantos de alabanza, por ejemplo:
¡Qué Viva mi Cristo! ¡Qué Viva Rey!

https://www.youtube.com/watch?v=SwyTObT-tgc
Meditamos
Mateo 21, 1-11
3. Al llegar al altar, se propone realizar un acto penitencial en familia, pudiendo ser el tradicional (se agrega acto
penitencial) o que algún miembro de la familia lo realice.
Acto Penitencial 130

Yo confieso ante Dios todopoderoso, y ante ustedes, hermanos, que he pecado mucho de pensamiento, palabra, obra y
omisión.
Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa. Por eso ruego a Santa María, siempre Virgen, a los ángeles, a los santos y a
ustedes, hermanos, que intercedan por mí ante Dios, nuestro Señor.
4. Una vez hecho el acto penitencial, se procede a ingresar al siguiente link y escuchar el canto mientras se
contempla el crucifijo y se acepta a Cristo como centro del universo y en especial, de nuestra familia.
Gloria a Dios en el Cielo (Marco López) https://www.youtube.com/watch?v=QB7B3aAozY4

Athenas - Himno de Gloria https://www.youtube.com/watch?v=2kLo1oL-qUA
5. Una vez que aceptamos a Cristo como Rey del Universo y lo invitamos a estar con nuestra familia, procedemos
a conmemorar la Pasión que sufrió por amor a nosotros, leyendo el santo evangelio según San Marcos (se agrega
evangelio). Para hacerlo más interactivo y vivencial, se dividirá la lectura entre los miembros de la familia, a fin
de que cada uno lea una parte. (Las siglas que indican a los diversos interlocutores, son las siguientes: + = Jesús,
S= Discípulos, pueblo y otros personajes, C= Cronista)
Meditamos
MATEO 26, 14-27, 66
6. Para terminar la celebración, se propone reflexionar acerca de todas las veces que en nuestra vida hemos alabado
a Dios, así como también en todas las veces que con nuestras actitudes y actos lo hemos traicionado y
crucificado como aquellas personas en Jerusalén.
7. Unidos de las manos, como hijos y familia de Dios, se invita a rezar el Padre Nuestro, agradeciendo por todo lo
que Dios nos da; y pidiendo fuerza para lo que nos falta.
131
13
2
TEMA 1. “LA EUCARISTÍA, «AUTOPISTA» A LA SANTIDAD”
Objetivo: Que los jóvenes conozcan un ejemplo de amor a la Eucaristía, para alcanzar la santidad en el tiempo actual,
mediante el testimonio del joven Beato Carlo Acutis.
Hoy en nuestro mundo se hace presente la indiferencia de muchos jóvenes hacia la Eucaristía, en la vida diaria
encontramos testimonios de muchas personas que estando seguras de lo que creen empiezan a cuestionar su fe.
La siguiente historia la pueden presentar en modo sketch, cuento o hacer un cortometraje.

Jorge un joven de 22 años cursa el quinto semestre de ciencias políticas. Desde pequeño su familia le ha inculcado un
amor a la fe católica. Gran parte de esta experiencia de fe se la debe a su abuela. Domingo a domingo es fiel a la hora de
la santa misa de 1:30 de la tarde en la catedral de su Diócesis. Es más, hasta ayuda en otras misas junto con sus
compañeros del grupo juvenil con los protocolos de ingreso de los fieles a la Iglesia.
En su facultad ha descubierto que muy pocos profesan y ejercen la fe católica, de hecho, hasta se ha encontrado con
algunos profesores y compañeros que de una manera u otra tratan de hacer menos la fe que profesa.
Un día, Francisco amigo medio ateo de Jorge, estaban discutiendo sobre algunos ritos religiosos, por ejemplo: el ir a la
misa, hincarse, ponerse de pie, escuchar el aburrido sermón del cura, la comunión de un simple pan, etc. Francisco 133
afirmaba que esos eran gestos de pura sumisión del clero para controlar a los más débiles. Y que lo único que buscan esos
padrecitos es que los que van a misa le echen un buen de dinero a la canasta.
Ante esto, Jorge se queda pensativo reflexionando y se cuestionaba si lo que está haciendo es correcto. Se mueve en su
interior un contraste entre la fe que recibió de su hogar con lo que piensa su amigo y los profesores.
El siguiente domingo que va a misa a Catedral lleva en su cabeza esos pensamientos que le hicieron dudar de su fe. Al
sentarse en la banca que frecuentaba veía a su alrededor que de las 500 personas que le caben a la catedral, había en su
mayoría personas ancianas y solo había 5 jóvenes, entre ellos unos obligados por sus padres, otros entretenidos en el
celular; y, mientras empezaba la misa él se puso a revisar rápido su Instagram veía las historias de sus amigos que andaban
en la sierra, otros en la playa y en la carnita asada con su respectiva cerveza. Y eso sumó más para aumentar las dudas
pensando qué estuviera haciendo sino estuviera en misa.
Desde entonces, Jorge va desanimándose poco a poco, y piensa que realmente puede vivir su vida fuera de la fe de la
Iglesia sin la misa y que no habría ningún problema con eso. Va dejando su grupo juvenil, deja la confesión, y el asistir a
misa. Y por eso decide ser más social con sus amigos, pero alejándose de la Iglesia.
Profundización de la experiencia
Preguntas para compartir: El temista puede hacer las siguientes preguntas, motivando a un diálogo con los jóvenes, y que
cuenten su experiencia.
 ¿En algún momento de tu vida has pensado lo mismo que Jorge?
 ¿Te has encontrado con algún Francisco? ¿Tú has tomado la actitud de Francisco?
 ¿De dónde creen que se desarrolla el pensamiento de alejarse de Jorge?
 ¿Qué la faltó a Jorge para que no dudará y tuviera su fe bien arraigada?
Palabra de Dios
Meditamos
Juan 13, 23
Se motivará al joven a que se identifique con San Juan apóstol, en su amor a Jesús en la última cena, síntesis de como la
vida del joven Juan se centra en el amor a Cristo.
Un testimonio bíblico: San Juan Apóstol.

«Uno de los discípulos, al que Jesús amaba, estaba reclinado a su derecha» (Jn 13, 23)
En el mundo del oriente antiguo el hecho de que alguien se reclinara en el pecho de una persona significa una muestra de
familiaridad y respeto con esa persona. Como cuando un hijo se coloca así con su madre o su padre. 134
Como jóvenes estamos llamados a esa familiaridad con Jesús, especialmente en la Eucaristía lugar de la cercanía de Dios
hacia los hombres y mujeres de nuestro tiempo. Pero el Apóstol nos da el testimonio de que esa familiaridad se debe de
construir en la vida cotidiana, su ejemplo como joven nos muestra la capacidad de amar sin medidas. Él dio testimonio
verdadero del Evangelio con su vida y con sus escritos (el evangelio y sus cartas). Pero no pudo transmitir ese testimonio
sin esa familiaridad que construyó en su relación con Jesús. De familia acomodada, Juan es hijo de Zebedeo y Salomé;
hermano de Santiago Apóstol. Desde su llamada siendo discípulo de Juan el Bautista, que junto con Andrés y por el
testimonio del Bautista: “Este es el cordero de Dios”, ellos le siguen y le preguntan: “Maestro, ¿dónde vives?” Y Jesús les
dijo: “vengan y lo verán” (cf. Jn 1, 38-39). Allí comenzó esa familiaridad, sin prisas, y con tiempo para el trato personal con
Cristo para afianzar su amor por él. Una llamada que se hace en medio del trabajo de pescadores para hacerlo pescador
de hombres, dejando a su padre y las barcas y así seguir a Jesús (Mt 4, 21-33).
El joven apóstol vive con una ambición santa: estar junto a Jesús. Recordemos cuando su madre se acercó a Jesús para
hacerle una petición: “Di que estos dos hijos míos se sienten en tu Reino, uno a tu derecha y otro a tu izquierda” (Mt 20, 20-
21). Aunque es una petición de su madre, refleja el deseo de san Juan. Es el deseo de estar unido a la vida de Cristo. Y así
lo vio realizado aquí en la tierra en la Última Cena recostando su cabeza en el pecho de Jesús y pudo sentir los latidos de
su Corazón misericordioso que le llaman a una vida de santidad.
Hoy, a pesar de los casi 2000 años de distancia de esa escena, el Señor Jesús continúa demostrándonos su infinito amor.
Y encontramos el testimonio de jóvenes que aún tienen este deseo como Juan de estar reclinado en el pecho de Jesús.
Que sienten a Jesús como el centro de su vida, de estar en la mesa de la Eucaristía de la misa diaria para seguir
aprendiendo de él, de convertirse en verdaderos discípulos en medio de nuestro tiempo para dar testimonio de la presencia
real de Jesucristo en la Eucaristía, y que de ella salen frutos para nuestra vida de santidad. Como el dar vida a los hermanos,
especialmente los más necesitados.
Un testimonio actual: Beato Carlo Acutis
Recientemente se ha Beatificado Carlo Acutis un joven de 15 años de edad que mencionaba que para él: “la eucaristía era
la autopista para el cielo”.
1. Conozcamos un poca de la vida de este joven, se puede proyectar el siguiente video:
¿Quién fue Carlo Acutis?

https://youtu.be/3IQF38Icrgw
Puede utilizarse para ampliar más sobre la vida del Carlo Acutis, la homilía del cardenal Agostino Vallini, en la Beatificación
de Carlo.

 ¿Qué es lo que más te llama la atención de la vida del Beato Carlo Acutis?
 Desde tu realidad propia, ¿Qué hay de común entre Carlo Acutis y tú?
 ¿Cómo cultivar que la Eucaristía sea central para tu vida?
135
Anexo: Un ejemplo de su amor a la Eucaristía quedó plasmada en la “Exposición de los Milagros Eucarísticos”, realizada
por el Beato Carlo Acutis, pueden hacer “screenshot” de la página web y pasar el link a los jóvenes para que los conozcan
y se interesen por ver el testamento que nos deja Carlo:
HTTP://WWW.MIRACOLIEUCARISTICI.ORG/ES/LISTE/LIST.HTML
Compromiso
Hemos visto en la primera parte la indiferencia que reina en medio de muchos jóvenes de nuestro tiempo respecto a la
santa misa. Y en la segunda parte hemos visto la llamada del Evangelio de tener la Eucaristía como centro de nuestra vida,
con esa invitación de reclinar nuestro cabeza (nuestra vida) en el pecho (corazón de Cristo, la eucaristía). Y nos ha
iluminado el testimonio del joven beato Carlo Acutis. Ahora nos toca comprometernos a cultivar que esta misma Eucaristía
que conquistó el corazón de san Juan y de Carlo sea para nosotros también esencial para la vida de jóvenes.
Actividad 1: «Todo nacen como originales, pero muchos mueren como fotocopias»
1. En esta actividad a cada joven se le dará un dibujo de una silueta de una persona. Anotarás lo que te hace único
2. Anotarán los valores (respeto a mis padres, cuido el medio ambiente, el servicio)
3. Anotarán sus cualidades (sé escuchar, sé tocar la guitarra, etc.)
Actividad 2: «Kit para ser santo»

1. A cada joven se le entregará una bolsa de papel (cada uno puede personalizarla)
2. Cada uno pegará por fuera de la bolsa su dibujo.
3. Quien prepara el tema: deberá de prever como si fuera un estilo “tiendita” para que el joven adquiera lo necesario del
“Kit para ser santo”, las secciones son:
 Eucaristía.
 Oración.
 Hacer el bien a los demás.
 Leer la Palabra de Dios.
 Confesión.
 Rezar el rosario.
 Difundir la fe en las redes sociales.
4. Al terminar se invita a que los jóvenes compartan en pequeños grupos: ¿Por qué elegiste eso? ¿Cómo te ayudarán
en la vida diaria?
5. Quien dé el tema resalte sobre todo la Eucaristía como la fuente de todo el Kit.
Celebrar
Se le invitará al joven que a partir de la tabla propuesta se evalué en su relación con la Eucaristía. Se puede entregar una
copia de la tabla a cada participante:
Responde en la siguiente tabla del 1 al 5 con qué frecuencia vives la Eucaristía. Atendiendo que la escala es la siguiente:
1= Nada. 2= Muy poca. 3= Frecuentemente. 4= Casi siempre. 5= Siempre.

PREGUNTA 1 2 3 4 5 136
¿Asisto con frecuencia a misa en el mes?
¿Voy con gusto a la Santa Misa?
Cuando voy a misa ¿Comulgo?
¿Me preparo con la confesión para comulgar?
¿Participo en la celebración? (respondo al rito, canto, leo
lecturas, ayudo, etc.)
¿Soy mero espectador? (solo voy y no respondo nada, ni canto)
¿Soy un ejemplo de joven católico?
¿Vivo en lo cotidiano lo que celebro en la misa?
¿En algún momento del día busco la oración?
¿Hablo de Jesús a los demás?
A la hora de acercarme a la Eucaristía ¿Lo hago con amor? (5)
¿Lo hago como obligación? (1)
11-20 No te desanimes, tu vida está en las manos de Dios. ¡Ánimo!

21-30 No te canses de fortalecer tu vida cristiana, ¡Dios es la fuerza!
31-40 Has tomado la autopista hacia la santidad, ¡Jesús es el Camino!
40-50 Vas por buen rumbo, ¡no desistas, Jesús es la Vida!
51-55 Tu vida cristiana camina hacia la santidad. ¡Sigue así, no te sueltes de Dios!
Oración
 Se invita a que todos los jóvenes hagan la siguiente oración, se puede proyectar la oración.
Lo que tú quieras
Señor,
como tú quieras, debe sucederme,
y como tú quieras, así quiero caminar,
ayúdame sólo a comprender tu voluntad.
Señor,
cuando tú quieras, entonces es el momento,
y cuando tú quieras, estoy preparado,
hoy y en toda la eternidad.
Señor,
lo que tú quieras, eso lo acepto,
y lo que tú quieras, es para mí ganancia,
basta con que yo sea tuyo.
Señor,
porque tú lo quieres, por eso es bueno, 137
y porque tú lo quieres, por eso tengo valor,
mi corazón descansa en tus manos.
Beato Rupert Meyer -
 Al terminar, a cada joven se le entregará una hoja en blanco. Y en ella se le invitará a que, durante el día vaya
haciendo una oración a Dios, para amar cada día más a su Hijo Jesús que está presente en la Eucaristía.
 Quien dé el tema, prepare una canasta para que ahí depositen sus oraciones o intenciones y ofrecerlas en el
momento de la Hora Santa.
TEMA 2. LA EUCARISTÍA FUENTE DE LA EVANGELIZACION

Objetivo: Que el joven se sienta llamado por Jesús a través de la eucaristía, para conocer su vocación y proceso
evangelizador para generar en él una eucaristía existencial.
Dinámica: La madeja de lana

1. Se colocan todas las personas en círculo y el guía toma una madeja de lana (estambre) y cuenta cómo se llama,
qué hace, sus pasatiempos, que talento tiene, etc.
2. Cuando termina, le tira la madeja de lana a cualquier persona que quiera, pero sin soltar la punta.
3. Luego los demás hacen lo mismo, tiran la madeja sujetándola de una punta y se va creando una especie red de
pescar.
4. Lo ideal es que después se pueda desenredar.
Palabra de Dios
A continuación, se expone un texto del Papa Francisco, los participantes deberán formar tres equipos, a cada uno se le
entregará un párrafo del texto tomado de la Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit, tendrán 10 minutos para
leerlo y reflexionarlo, concluido este tiempo se le dará a cada representante de equipo 5 minutos para que comparta la
reflexión que se dio y como lo viven en su realidad.
Texto tomado de la Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit del Papa Francisco.
 Cuando se trata de discernir la propia vocación, es necesario hacerse varias preguntas. No hay que empezar
preguntándose dónde se podría ganar más dinero, o dónde se podría obtener más fama y prestigio social, pero
tampoco conviene comenzar preguntándose qué tareas le darían más placer a uno. Para no equivocarse hay que
empezar desde otro lugar, y preguntarse: ¿me conozco a mí mismo, más allá de las apariencias o de mis
sensaciones?, ¿conozco lo que alegra o entristece mi corazón?, ¿cuáles son mis fortalezas y mis debilidades?
Inmediatamente siguen otras preguntas: ¿cómo puedo servir mejor y ser más útil al mundo y a la Iglesia?, ¿cuál
es mi lugar en esta tierra?, ¿qué podría ofrecer yo a la sociedad? Luego siguen otras muy realistas: ¿tengo las
capacidades necesarias para prestar ese servicio?, o ¿podría adquirirlas y desarrollarlas? (Christus vivit 285).
 Para discernir la propia vocación, hay que reconocer que esa vocación es el llamado de un amigo: Jesús. A los 138
amigos, si se les regala algo, se les regala lo mejor. Y eso mejor no necesariamente es lo más caro o difícil de
conseguir, sino lo que uno sabe que al otro lo alegrará. Un amigo percibe esto con tanta claridad que puede
visualizar en su imaginación la sonrisa de su amigo cuando abra su regalo. Este discernimiento de amistad es el
que propongo a los jóvenes como modelo si buscan encontrar cuál es la voluntad de Dios para sus vidas.
(Christus vivit 287)
 Quiero que sepan que cuando el Señor piensa en cada uno, en lo que desearía regalarle, piensa en él como su
amigo personal. Y si tiene planeado regalarte una gracia, un carisma que te hará vivir tu vida a pleno y
transformarte en una persona útil para los demás, en alguien que deje una huella en la historia, será seguramente
algo que te alegrará en lo más íntimo y te entusiasmará más que ninguna otra cosa en este mundo. No porque lo
que te vaya a dar sea un carisma extraordinario o raro, sino porque será justo a tu medida, a la medida de tu vida
entera (Christus vivit 288).
Meditamos
Jeremías (1,4-10)
Profundización y Actualización
Reflexión: La Vocación es el llamado que Dios hace a todos los jóvenes para que respondan y cumplan con una misión en
la construcción del Reino de Dios y de la civilización del amor, de acuerdo a la realidad de cada uno de ellos, no debemos
confundirla con las aptitudes y dones que cada uno tiene pues estaríamos restando la importancia a la palabra “vocación”.
Debemos recordar que cuando Jesús llama a alguien a su misión no siempre existen gustos, actitudes o dones para
realizarla como ejemplo tenemos a Abraham, Moisés y Jeremías. Podemos reducir la palabra vocación al llamado que Dios
hace a la vida sacerdotal y religiosa, pues cada persona bautizada por nuestra Iglesia tiene una misión en esta vida al
ayudar a la construir la civilización del amor; podemos entender entonces que Dios nos dio la existencia para desarrollar
nuestra vocación y con ella servir a nuestros semejantes. Debemos ser fuente de evangelización en nuestra sociedad,
dejemos que el Señor nos guie, ayude e ilumine en nuestra misión.
Compromiso
Se motivará a los integrantes a que adquieran y reconozcan el compromiso que tienen de ser mensajeros de la misericordia
de Dios, además de que están llamados a construir la Civilización del Amor por medio de los dones y virtudes que el Señor
nos ha entregado, debemos recordar que nuestra misión en este mundo es buscar la santidad.
Mientras están meditando la aceptación de este compromiso se puede utilizar música de fondo.
Momento de Meditación:
Para ser Santo

Jesed
El Encuentro con Jesús Eucaristía:

Durante este momento se dará lectura al siguiente texto de la homilía del Papa Francisco (En la solemnidad del Santísimo 139
Cuerpo y Sangre de Cristo en la explanada de la Parroquia de Santa María Consoladora, Roma, 2019)
El Papa Francisco nos menciona que:

El Señor hace cosas grandes con nuestra pequeñez, como hizo con los cinco panes. No realiza milagros con
acciones espectaculares, sino con gestos humildes, partiendo con sus manos, dando, repartiendo, compartiendo. La
omnipotencia de Dios es humilde, hecha sólo de amor. Y el amor hace obras grandes con lo pequeño. La Eucaristía nos
los enseña: allí está Dios encerrado en un pedacito de pan. Sencillo y esencial, Pan partido y compartido, la Eucaristía que
recibimos nos transmite la mentalidad de Dios. Y nos lleva a entregarnos a los demás. Es antídoto contra el “lo siento,
pero no me concierne”, contra el “no tengo tiempo, no puedo, no es asunto mío. En nuestra ciudad, hambrienta de amor y
atención, que sufre la degradación y el abandono, frente a tantas personas ancianas y solas, familias en dificultad, jóvenes
que luchan con dificultad para ganarse el pan y alimentar sus sueños, el Señor te dice: “Tú mismo, dales de comer”. Y tú
puedes responder: “Tengo poco, no soy capaz”. No es verdad, lo poco que tienes es mucho a los ojos de Jesús si no lo
guardas para ti mismo, si lo arriesgas. El Señor viene a nuestras calles para decir-bien de nosotros y para darnos ánimo.
También nos pide que seamos don y bendición.
Oración
Actividad: En el dibujo anexo, los jóvenes escribirán sus dones y talentos para ofrecerlos frente a Jesús Eucaristía en la
búsqueda de su vocación y proceso evangelizador para generar en él una eucaristía existencial.
Estos signos deberán conservarse y entregarse a Jesús Eucaristía en el momento de la Hora Santa.
Aquí hay un muchacho
Jesed
Te Entrego
Joan Sánchez - Yuli & Josh
TEMA 3. LA EUCARISTÍA, PRINCIPIO Y PROYECTO DE MISIÓN

140
Objetivo: Vivificar con el joven el Amor de Jesucristo, abandonando las heridas del pasado, para que con la fuerza
renovadora del Espíritu vivamos la misión con valentía.
 Preparar un pequeño altar con algún crucifijo que ayuden a sentir un ambiente de paz y oración. Se puede
ambientar el lugar con las siguientes citas bíblicas: Juan 6,51-52; Juan 6,35 y 1 Corintios 10,17)
Realidad para combatir: Soledad, el distanciamiento y los problemas de depresión y ansiedad, inseguridad y crimen
organizado
Actualmente el joven vive un ambiente de soledad y desanimo en donde no encuentra la solución a la realidad que se
presenta. Solo el Amor de Jesús en la Eucaristía es capaz de sanar las heridas más profundas del alma. Es necesario que
haciendo silencio en el interior podamos escuchar la voz del amado que quiere restaurar nuestro corazón
Se les invitará a los jóvenes a buscar un espacio para reflexionar donde se sienta cómodo.
Preparar materiales para responder las preguntas, de manera individual.
Preguntas para reflexión:

 ¿Qué heridas tienes en este momento?
 ¿Qué sensación experimentas al quedarte en el silencio?
 ¿Has sentido el Amor de Dios en los momentos de soledad? ¿Cómo?
 ¿Te has dejado amar por Dios en esos momentos?
En momento de silencio mientras responden sus preguntas pueden poner alguna canto:
Jesús eucaristía - Mayra Alejandra Barajas - https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=k1sT9SarM24
Eucaristía - kairy Marquez: https://youtu.be/fo6qIo0WwuY
Jesús eucaristía - Jesed: https://www.youtube.com/watch?v=Y8Tz1pgpZNg
Palabra de Dios
Meditamos
Mateo 26, 26-28
Profundización y Actualización
 Meditaremos especialmente los siguientes verbos: TOMO, BENDIJO, PARTIO y DIO.
Tomo: Así como Jesús tomo el pan, quiere tomar todo aquello que hoy sientes, todos los problemas que día a día presentas,
quieren tomar tu miseria y todo aquello que hoy te hace daño, pero también toma tu vida llena de alegría, de sueños, de
ilusiones. Ser tomado es un acto de confianza en Dios, en sus manos. 141
Bendijo: A pesar de todo ello Él quiere encontrar algo en ti en lo cual te hará sentir todo su amor y dará la fortaleza para
de esa tristeza convertir grandes alegrías. Bendecir es signo de la presencia de Dios en ti, en lo que ha sido tomado por
sus manos. También, bendecir significa: "decir bien de…", y Dios es el primero que nos bendice para bendecir a los demás
con nuestra vida y palabra.
Partió: Así de tal manera nuestro Señor quebrantará todo de ti, creando un proceso en el cual renovará tu vida. Es el
momento de la conversión, quien une la vida a Dios no puede salir igual, es el momento "doloroso", pero redentor. Ejemplo
claro de Jesús en la Eucaristía que se parte para dar vida a todos.
Dio: Dios será tan misericordioso contigo, de tal manera que te llama constantemente a la gran misión de evangelizar
compartiendo su amor. Nadie da lo que no tiene, y nosotros como jóvenes podemos dar a Jesús a los demás, contagiar de
la nueva vida que Él nos da.
Solo necesitamos ser valientes para escuchar la voz de Dios. Y esa valentía nace de la cercanía y amor a Jesucristo.
Compartiendo su modo de vida que se sintetiza en la Eucaristía. Aprendamos de nuestro Maestro a amar, entregarnos y a
anunciarlo en la misión.
Como nos invita el Papa Emérito, Benedicto XVI en su Exhortación Sacramentum Caritatis, n° 84: «Nada hay más hermoso
que haber sido alcanzados, sorprendidos, por el Evangelio, por Cristo. Nada más bello que conocerle y comunicar a los
otros la amistad con él». Esta afirmación asume una mayor intensidad si pensamos en el Misterio eucarístico. En efecto,
no podemos guardar para nosotros el amor que celebramos en el Sacramento. Éste exige por su naturaleza que sea
comunicado a todos. Lo que el mundo necesita es el amor de Dios, encontrar a Cristo y creer en Él. Por eso la Eucaristía
no es sólo fuente y culmen de la vida de la Iglesia; lo es también de su misión: «Una Iglesia auténticamente eucarística es
una Iglesia misionera». También nosotros podemos decir a nuestros hermanos con convicción: «Lo que hemos visto y oído
os lo anunciamos para que estéis unidos con nosotros» (1 Jn 1,3). Verdaderamente, nada hay más hermoso que encontrar
a Cristo y comunicarlo a todos. Además, la institución misma de la Eucaristía anticipa lo que es el centro de la misión de
Jesús: Él es el enviado del Padre para la redención del mundo (cf. Jn 3,16-17; Rm 8,32). En la última Cena Jesús confía a
sus discípulos el Sacramento que actualiza el sacrificio que Él ha hecho de sí mismo en obediencia al Padre para la
salvación de todos nosotros. No podemos acercarnos a la Mesa eucarística sin dejarnos llevar por ese movimiento de la
misión que, partiendo del corazón mismo de Dios, tiende a llegar a todos los hombres. Así pues, el impulso misionero es
parte constitutiva de la forma eucarística de la vida cristiana.
Compromiso
Dinámica: ¿Y qué valor tiene?

Objetivo: Terminar de concientizar al joven sobre el valor que le damos a la eucaristía en la actualidad, llevándolo a conocer
el valor verdadero de manera que se sientan uno mismo con Jesús eucaristía comprometiéndose a cumplir la misión a la
que somos llamados.
Materiales:
 Hojas blancas 142
 Plumas
 Papel bond
 Tijeras
 Plumones
 Diurex
Desarrollo: Formar equipos (según el número de asistentes) se le dará a cada equipo un papel bond, el animador les pide
que escriban en las hojas blancas el valor que para ellos tiene la eucaristía, una vez que concluyan realizaran un dibujo de
Jesús eucaristía en el cual pegaran alrededor del dibujo lo que escribieron.
En un momento de silencio y meditación personal, reflexionemos todo aquello que hemos escrito y veamos si realmente
hemos dado el valor que merece nuestro señor, y de tal manera hagamos un compromiso de amor con él, para llevar a
cabo la misión que él tiene para cada uno de nosotros.
Conclusión: Muchas veces como jóvenes no damos el verdadero valor al gran amor que Jesús tuvo por nosotros de tal
manera que no le damos importancia a la eucaristía sabiendo que en ella encontramos el sentido de la vida.
Reflexionemos:
 ¿Cuál es la misión del joven para ayudar a los que viven en ansiedad, depresión o crimen organizado?
 ¿Qué esperanza puedes llevar a los demás?
 ¿De dónde pueden agarrar las fuerzas para realizar esa misión?
La misión que tenemos como jóvenes ante este panorama es la de ser acompañantes e incentivadores de conciencia al
encontrar en la eucaristía el refugio necesario para poder salir o alejar de cada joven la depresión, ansiedad y crimen
organizado en la que estamos envueltos día a día, llevándolo a adoptar una vida en comunión con Cristo y cambiando su
mentalidad por una de felicidad.
La felicidad es mirar a Dios, la tristeza es mirarte a ti mismo - CARLO ACUTIS.
Oración
Por equipos, los jóvenes formaran una oración de manera que reflexionen el gran amor que Dios nos brinda a través de la
eucaristía:
 Pidamos a Dios por toda aquella juventud que hoy siente ansiedad.
 Por aquella juventud que siente depresión.
 Elevemos una oración por toda aquella juventud que no conoce del amor de Dios
 Y por toda aquella juventud que está dentro del crimen organizado.
Invite el temista hacer un compromiso delante de Dios para colaborar con Él para trabajar para liberar a esos jóvenes que
hoy en día sienten esos problemas.
Se puede considerar hacer un pequeño gesto de entregarles a los jóvenes una pequeña Cruz de envío misionero, para que
recuerden que cada vez que salen de la Eucaristía estamos llamados a anunciarle a los demás. Recordar de la misa a la
misión.
143
TEMA 4. LA EUCARISTÍA COMPROMISO DE CARIDAD, GENEROSIDAD Y FRATERNIDAD.

Objetivo: Avivar en los jóvenes la caridad, generosidad y fraternidad. Mediante la experiencia eucarística de compartir el
pan y vino. Para iniciar con valentía el proceso de conversión y el camino hacia la santidad.
Leer la siguiente historia: Una fiesta con mis amigos
Había una vez un hombre, un gran hombre; era amable, generoso, amoroso y siempre estaba para quién lo necesitara; a
todos los hacía sentir amados y valorados. Pasaba gran tiempo enseñando y aconsejando; sobre todo a sus amigos
cercanos, con ellos compartía de todo.
Este gran hombre un día se enteró que iba a morir y pensaba en cómo daría esa noticia a sus amigos. Se le ocurrió la idea
de preparar una fiesta y se puso a alistar todo, con un regalo sorpresa muy especial.
Entonces el gran hombre platicó con sus amigos; ellos le ofrecieron ayuda, pero él ya tenía todo preparado; ninguno de
los amigos se imaginaba la noticia que les esperaba y aún más importante, el gran regalo que les daría.
El nombre de este gran hombre es Jesús…
 ¿Tú conoces a alguien así? ¿A quién?
 ¿Tienes amigos con los que compartes todo? ¿Cómo se llaman?
 ¿Qué harías si te dieran la noticia de que vas a morir?
 ¿Cuál crees que fue el regalo que ese gran hombre les tenía preparado?
 ¿Cómo crees que reaccionarías si fueras uno de los amigos?
Palabra de Dios
La Eucaristía es el sacramento que hace presente en la celebración litúrgica de la Iglesia la Persona de Jesucristo (todo
Cristo: Cuerpo, Sangre, Alma y Divinidad) y su sacrificio redentor, en la plenitud del Misterio Pascual de su pasión, muerte
y resurrección. El Concilio Vaticano II afirma que Jesús, en la Última Cena, la noche en que fue entregado, instituyó el
sacrificio eucarístico de su Cuerpo y su Sangre, para perpetuar por los siglos, hasta su vuelta, el sacrificio de la cruz
(Sacrosanctum Concilium, 47).
Jesús se queda con nosotros en la Última Cena, y si bien es cierto los misterios de Dios son difíciles de
comprender para la mente humana, tratemos de mirarlo de la siguiente manera: así como una madre alimenta a su propio
hijo con su misma vida, de su mismo cuerpo y con su misma sangre, así también Dios nos alimenta con el cuerpo y la
sangre de su mismo Hijo Jesucristo, para que tengamos vida en Dios, y la tengamos en abundancia. Y al igual que esa
madre no se ahorra nada al amamantar a su hijo, así también Dios no se ahorra nada y nos da todo. Ahora bien, como una
madre ama a sus hijos, así Dios nos ama. Más allá de lo que nos suceda en la vida, en cualquier circunstancia, somos
infinitamente amados, Dios nos ama (Christus vivit, 112).
144
Al contemplar a Jesús en el sacramento de la Eucaristía recordamos aquellas palabras que él dijo en la Última Cena con
sus discípulos: «Haced esto en memoria mía» (Lc 22,19). Los cristianos-católicos buscamos desde allí seguir los pasos de
vida de Jesús, celebrando la Eucaristía y estando al servicio de los demás, especialmente los más vulnerables y
necesitados. Jesús nos invita a salir de nosotros mismos y entregarnos con amor al llamado que Dios nos hace.
La Eucaristía tiene que ser fuente de caridad, generosidad y fraternidad para con nuestros hermanos. Jesús en Juan 13,
34-35 nos dice “Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Que, como yo los he amado, así se amen
también ustedes los unos a los otros. En esto conocerán todos que son discípulos míos: si tienen amor los unos a los otros”.
En ese sentido podemos decir que celebrar la Eucaristía no es lo mismo que oír misa. Este epígrafe «de la misa a la
Eucaristía» desea volver a su fuente de origen: la Cena del Señor. Estamos invitados a vivir ese momento tan especial y
maravilloso que Jesús nos dejó.
Pidamos a Dios su santa gracia para que, así como el Beato Carlo Acutis, la Eucaristía sea nuestra autopista al cielo.
 Se recomienda presentar a los jóvenes un sociodrama acompañado con una mesa previamente preparada con
los elementos de la Última Cena (prever pan suficiente para compartir con los jóvenes al final del sociodrama) y
tres letreros, cada uno con las siguientes palabras: Caridad, Generosidad y Fraternidad.
Se dará inicio con la representación de la última cena a través de la siguiente dinámica:

1. Entran a escena once santos modernos simulando ser los apóstoles, cada uno con distintos distractores, por
ejemplo: tablet, televisión, celular, redes sociales, uso de tik tok, etcétera. El 12avo apóstol entra corriendo hacia
sus amigos que se encuentran ya en la mesa, y antes de llegar se caerá, al instante busca el apoyo de sus
hermanos, pero ninguno responde a su llamado.
2. Jesús a lo lejos se encuentra presenciando lo que sucede (Seguido de ello entra y se percata que sus apóstoles
no le escuchan, ni notan lo que pasa a su alrededor.)
3. Jesús habla con sus apóstoles mencionando lo siguiente: -Escuchen atentamente estas palabras: El Hijo del
hombre va a ser entregado en manos de los hombres- (Lc 9,44) y prosiguió, están a punto de vivir un momento
inigualable, pero necesito su atención completa, pues solo aquí encontrarán la verdadera felicidad, y descubrirán
tres grandes regalos que deberán compartir con los demás. (Todos dejan de lado su distractor y prestan atención
a lo que sucederá: la fracción del pan).
4. En la fracción del pan Jesús pronuncia las siguientes palabras: -Tomen y coman, este es mi cuerpo. - Tomó luego
un cáliz, y después de dar gracias, lo dio a sus discípulos diciendo: -Beban todos de él, porque esta es mi sangre,
la sangre de la alianza, que se derrama por todos para el perdón de los pecados (Mt.26, 26-28).
5. En ese momento los apóstoles descubren los regalos de generosidad, fraternidad y caridad por medio de la
fracción del pan, compartiendo con los jóvenes un trozo de pan invitándolos a ser valientes al proceso de
conversión y camino hacia la santidad a través de Jesús eucaristía.
Compromiso
Se distribuirán a los jóvenes en seis equipos, cada equipo será coordinado por dos santos, los cuales invitarán a los jóvenes 145
a realizar un compromiso donde lleven a la práctica alguno o los tres elementos que Jesús nos regaló en la Eucaristía.
Éste será compartido con los demás si el joven desea hacerlo.
Oración
Servidores Sed
https://www.youtube.com/watch?v=7q0YcSzwAH8
 Se entregará a los jóvenes asistentes una hoja con la siguiente oración y se les invitará a leerla en voz alta (todos a
la vez):
Padre bueno, que manifiestas tu ternura a todos tus hijos e hijas. Enséñanos a ser generosos, fraternos y caritativos con
nuestros hermanos. Envíanos a anunciar la buena noticia del Reino. Llévanos donde los hombres y mujeres necesiten el
amor, la esperanza, la alegría, la ternura, el consuelo. Despierta nuestro espíritu de servicio para realizar gestos solidarios
y ayúdanos a tener un encuentro verdadero contigo en la Eucaristía. Por Jesucristo nuestro Señor, amén.
HORA SANTA VOCACIONAL
MONICIÓN
Señor Jesús, queremos estar contigo esta hora gustando anticipadamente el gozo de tu gloria que manifestarás en tu
segunda venida y por ello mismo, alabarte, bendecirte y darte gracias porque tu reino es un reino de verdad y de amor, de
libertad, de justicia y de paz.
A ti venimos, ¡Jesús, Señor nuestro!, míranos aquí en tu presencia. Creemos que Tú estás oculto bajo la especie del pan,
estás aquí, tan real y verdadero y tan glorioso como lo estás a la derecha del Padre. Creemos que nos miras, nos escuchas
y que te agrada tenernos en tu presencia. Queremos creer con una fe tan viva como creían tus Apóstoles y todos tus
santos.
CANTO: Entraré de Jesed
EXPOSICIÓN DEL SANTISIMO SACRAMENTO
Sacerdote: En los cielos y en la tierra sea por siempre alabado.
Todos: El corazón amoroso de Jesús Sacramentado.
146
Sacerdote: Oh Señor, que siembras tu Palabra en el corazón de los hombres y repartes con generosidad los dones de tu
Espíritu, haznos sensibles, en el mismo Espíritu, a la presencia de tus dones en los adolescentes y jóvenes que nos confías,
para saber discernir en ellos los gérmenes de tu llamada y colaborar contigo en la formación de nuevos apóstoles para tu
Iglesia, que ayuden a los hermanos a crecer en ti como miembros vivos de tu Cuerpo Místico.
Todos: Amén.
PRIMER MOMENTO: “DIOS NOS LLAMA…”

Guía: Escuchemos la lectura del libro del Profeta Jeremías:
“La palabra del Señor llegó a mí en estos términos: Antes de formarte en el vientre materno, yo te conocía; antes de que
salieras de seno, yo te había consagrado, te había constituido profeta para las naciones.
Yo respondí: ¡Ah, Señor! Mira que no sé hablar, porque soy demasiado joven.
El Señor extendió su mano, tocó mi boca y me dijo: Yo pongo mis palabras en tu boca.” (Jer.1,4-6.9). Palabra de Dios
Guía: En toda vocación, como en el llamado de Jeremías, es Dios el que toma la iniciativa. Es Él quien llega a nosotros
con su Palabra para invitarnos a seguirlo. Independientemente de cual sea el estado de vida al que el Señor nos llame a
cada uno todos somos llamados a ser profetas. El sacerdote, el padre de familia, el joven, la esposa, el monje, la
consagrada, en fin, todos los que conocimos y amamos a Dios somos enviados a proclamar su amor con nuestras vidas.
El anuncio del Reino es un hermoso regalo y a la vez una gran tarea.
Guía: Como Jeremías, también nosotros podemos decir “mira que no sé hablar”. Y también a nosotros el Señor nos dice:
deja que yo ponga mis palabras en tu boca. Dejemos que Él hable en nosotros, no sólo con nuestras palabras sino con
toda nuestra vida.
El anuncio profético del Reino del amor de Dios es un pregón que resuena con suavidad desde la vida coherente de cada
cristiano. Pidamos a Dios la gracia de dejar que El toque nuestros labios y ponga su palabra en nuestro corazón para que
toda nuestra vida sea transparencia profética de su presencia entre nosotros.
Silencio para reflexionar y orar
Canto: Que bien se está aquí - Athenas
SEGUNDO MOMENTO: “Y PARA SERVIRLE.”
Guía: Escuchemos del libro de los Hechos de los Apóstoles (Hc 4,13.18-20)
Lector: “Los miembros del Sanedrín estaban asombrados de la seguridad con que Pedro y Juan hablaban, a pesar de ser
personas poco instruidas y sin cultura. Reconocieron que eran los que habían acompañado a Jesús. Los llamaron y les
prohibieron terminantemente que dijeran una sola palabra o enseñaran en el nombre de Jesús. Pedro y Juan les
respondieron: «Juzguen si está bien a los ojos del Señor que les obedezcamos a ustedes antes que a Dios. Nosotros no
podemos callar lo que hemos visto y oído».”. Palabra de Dios
147
Guía: El auténtico discípulo de Cristo es aquel que basa toda seguridad en su Maestro. Como los apóstoles, todo el que es
llamado por el Señor a una vocación particular, está invitado a poner toda su confianza en Dios. Y precisamente en esto
son reconocidos los discípulos de Jesús. Todos y cada uno de nosotros, desde nuestra vocación específica, hemos sido
elegidos por Dios para ser testigos de una profunda amistad y cercanía con Cristo, elegidos para hablar en su Nombre,
para vivir de cara a Él, y para obrar movidos por el amor a Dios y a los demás.
LAVATORIO DE LOS PIES
Guía: El llamado que Dios nos hace es servir a los demás, Jesús le dice a los Discípulos. ¿Comprenden lo que acabo de
hacer con ustedes? Ustedes me llaman Maestro y Señor, y dicen bien, porque lo soy. Pues si yo, que soy el Maestro y el
Señor, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los pies los unos a los otros. Les he dado ejemplo, para que
lo que yo he hecho con ustedes, también ustedes lo hagan. (Jn. 13, 12-15).
Los demás nos reconocerá que somos discípulos de Jesús si demostramos el Amor de Dios con nuestras palabras y
nuestras obras. Ante una sociedad en donde se hace presente el egoísmo, estamos llamados a responder desde la
profesión que tengamos con una vocación de servicio desde el amor por Dios y amor por los demás.
Del Evangelio de San Juan (Jn 13, 1-15)
Narrador: Antes de la fiesta de la Pascua, sabiendo Jesús que había llegado la hora de pasar de este mundo al Padre y
habiendo amado a los suyos, que estaban en el mundo, los amó hasta el extremo. En el transcurso de la cena, cuando ya
el diablo había puesto en el corazón de Judas Iscariote, hijo de Simón, la idea de entregarlo, Jesús, consciente de que el
Padre había puesto en sus manos todas las cosas y sabiendo que había salido de Dios y a Dios volvía, se levantó de la
mesa, se quitó el manto y tomando una toalla, se la ciñó; luego echó agua en una jofaina y se puso a lavarles los pies a los
discípulos y a secárselos con la toalla que se había ceñido. Cuando llegó a Simón Pedro, éste le dijo: "
Pedro: ¿Señor, me vas a lavar tú a mí los pies?" Jesús le replicó:
Jesús: "Lo que estoy haciendo tú no lo entiendes ahora, pero lo comprenderás más tarde". Pedro le dijo:
Pedro: "Tú no me lavarás los pies jamás".
Narrador: Jesús le contestó:
Jesús: "Si no te lavo, no tendrás parte conmigo".
Narrador: Entonces le dijo Simón Pedro:
Simón Pedro: "En ese caso, Señor, no sólo los pies, sino también las manos y la cabeza".
Narrador: Jesús le dijo:
Jesús: "El que se ha bañado no necesita lavarse más que los pies, porque todo él está limpio. Y ustedes están limpios,
aunque no todos".
Narrador: Como sabía quién lo iba a entregar, por eso dijo: "No todos están limpios". Cuando acabó de lavarles los pies, se
puso otra vez el manto, volvió a la mesa y les dijo:
Jesús: "¿Comprenden lo que acabo de hacer con ustedes? Ustedes me llaman Maestro y Señor, y dicen bien, porque lo
soy. Pues si Yo, que soy el Maestro y el Señor, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los pies los unos a
los otros. Les he dado ejemplo, para que lo que Yo he hecho con ustedes, también ustedes lo hagan".
Narrador: Palabra del Señor.
Todos: Gloria a ti Señor Jesús.
148
Guía: Ahora como signo y con respeto vamos a lavarnos las manos unos con los otros. En esto reconocerán todos que son
mis discípulos, en que se amen los uno a los otros. (Jn 13,35)
INSTITUCIÓN DE LA EUCARISTÍA
Guía: Ahora nos preparamos para hacer el memorial de la Institución de la Sagrada Eucaristía, una entrega por Amor.
Indicación: Con anticipación se tiene preparado en una mesa el pan, y un cáliz con vino. Para los participantes si se cree
conveniente al final del Evangelio repartirles un pedazo de pan y en vasitos jugo de uva
El Sacerdote se acerca a la mesa y mientras se proclama la lectura se realiza el signo de la institución de la Eucaristía
Lectura de la primera carta del apóstol dan Pablo a los corintios 11,23-26
Hermanos: Yo recibí del Señor lo mismo que les he transmitido: que el Señor Jesús, la noche en que iba a ser entregado,
tomó pan en sus manos, y pronunció la acción de gracias, lo partió y dijo: “Esto es mi cuerpo, que se entrega por ustedes.
Hagan esto en memoria mía”. Lo mismo hizo con el cáliz, después de cenar, diciendo: “Este cáliz es la nueva alianza que
se sella con mi sangre. Hagan esto en memoria mía siempre que beban de él”. Por eso, cada vez que ustedes comen de
este pan y beben de este cáliz, proclaman la muerte del Señor, hasta que vuelva. Palabra del Señor.
Guía: En estos momentos se va a repartir un pedazo de pan y de vino, que representa el Cuerpo y la Sangre de Cristo Jesús,
que por Amor se entrega en la humildad por medio de dos signos, pan y vino.
Indicación: Mientras se entrega el pan y el vino se entona el canto: Hazme un instrumento de tu paz.
Una vez que se haya entregado los dos signos, el Sacerdote invita para que hagan un momento de oración. Se entona un
canto instrumental, el tiempo que se crea oportuno el Sacerdote con voz pausada dice la siguiente oración:
Oración:
Mi Señor, mi Buen Pastor, Hijo del Padre, fuente de luz, que vienes a sacudir nuestra dormida esperanza, que luchas con
amor para conquistar los espíritus inquietos por las angustias del mundo. Óyenos Señor, escucha a los adolescentes y a
los jóvenes aquí, juntos queremos seguirte, donde Tú quieras que nuestros pasos se dirijan. Nuestros corazones quieren
pertenecerte, por siempre. Nuestras almas sedientas de Tu luz. Danos el consuelo infinito de saber que Tu Misericordia ve
con ojos agradables nuestro arrepentimiento por tanto error cometido. No permitas que bajemos nuestras defensas contra
el maligno y sus tentaciones. Haznos fuertes, Señor, haznos fuertes en la entrega a ti, nuestro Dios. Haznos pequeños y
dóciles para que dejemos actuar a Tu Santo Espíritu en nosotros, para que Tú te hagas cargo de nuestra vida. Haznos
confiados corderos de Tu rebaño, Señor, danos el abrazo de Tu Voluntad, Señor. Que seas Tú quien nos guíe, que sea tu
Madre quien nos proteja. No te alejes de nosotros, Señor, perdona nuestros errores y pecados, y nuestra falta de fe, Amen.
Guía: En esto consiste la “audacia evangélica”: “no podemos callar lo que hemos visto y oído”, no podemos callar la Palabra
de Dios, la Buena Noticia que hemos recibido. Y esto nos hace verdaderos mártires, verdaderos testigos de la fe y del amor
con la propia vida. Todo cristiano bautizado, por el sólo hecho de ser hijo de Dios consagrado a su alabanza y glorificación
está llamado a ser testigo en su vocación específica. Por eso, con cada petición vamos a rezar juntos: “Que seamos 149
testigos de tu amor”
 En la Iglesia, que nos ha invitado a formar parte de la familia de Dios por medio del Bautismo…
 En el sacerdocio ministerial, en el que día a día los sacerdotes ofrecen su vida por medio de la celebración del
Misterio Eucarístico…
 En la vida matrimonial, siendo sacramento de tu amor, tu unidad y tu fecundidad…
 En la vida religiosa y consagrada, que enriquece a la Iglesia invitando a vivir con radicalidad la fe bautismal y los
consejos evangélicos…
 En la actividad misionera, que da vida a la Iglesia mediante la evangelización de los pueblos…
 En la vida laical, dando testimonio de la cercanía del Reino y de la Iglesia de Cristo, en el mundo…
 En la vida de aquellos jóvenes que se están preguntando por la vocación desde la que quieren servirte…
Guía: El Señor nos ha pedido orar en todo momento, asegurándonos su presencia donde hay dos o tres reunidos en su
nombre. De manera particular, él nos insiste en que pidamos al dueño de la mies que envíe obreros a su extenso campo
de misión. Puestos, pues, en su presencia, pidamos por las vocaciones a la vida consagrada.
Padre nuestro vocacional

Monitor: Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre.
Lector: Por las almas consagradas.
Por los que han entregado su vida por servir.
Por los sacerdotes, religiosos y religiosas.
Por todos los misioneros.
Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre.
Monitor: Venga a nosotros tu reino.

Lector: A través del voto de obediencia de los religiosos.
A través del voto de pobreza.
A través del voto de castidad.
Venga a nosotros tu reino.
Monitor: Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.

Lector: En su vida de comunidad.
En su vida de apostolado.
En su vida de oración.
Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.
Monitor: Danos hoy nuestro pan de cada día:

Lector: Como a los hombres y mujeres que se consagran a enseñar a los pobres.
Como a los hombres y mujeres que se consagran a servir a los enfermos.
Como a los hombres y mujeres que se consagran a repartir su presencia gozosa entre los marginados.
Danos cada día el pan de tu amor y generosidad para poder servir hasta dar la vida.
150
Monitor: Perdona nuestras ofensas.
Lector: Como han perdonado tantos religiosos perseguidos.
Como han perdonado tantos misioneros martirizados.
Como han perdonado tantas religiosas ultrajadas.
Perdona nuestras ofensas y enséñanos a perdonar las infidelidades de todos los consagrados a ti.
Monitor: No nos dejes caer en la tentación:

Lector: De la comodidad.
De no buscar nuestra vocación.
De hacer resistencia a tu llamada.
De vivir sin ilusión la vocación.
No nos dejes caer en la tentación y líbranos de mal. Amén.
Guía: Para concluir este rato de adoración y oración rezamos juntos la oración por las vocaciones:
Jesús,
que sientes compasión al ver la multitud
que está como oveja sin pastor,
suscita en nuestra Iglesia
una nueva primavera de vocaciones.
Te pedimos que envíes:
-Sacerdotes según tu corazón
que nos alimenten con el Pan de tu Palabra
y en la mesa de tu Cuerpo y de tu Sangre;
-Consagrados que, por su santidad,
sean testigos de tu Reino;
-Laicos que, en medio del mundo,
den testimonio de Ti con su vida y su palabra.
Buen pastor,
fortalece a los que elegiste;
y ayúdalos a crecer en amor y santidad
para que respondan plenamente a tu llamado.
María, Madre de las vocaciones,
ruega por nosotros.
Amén.
Canto vocacional
BENDICIÓN
151
Sacerdote: Jesús Maestro, te adoramos como el amado del Padre, único camino para llegar a Él. Te damos gracias porque
te has hecho nuestro modelo; nos has dado ejemplo de santidad e invitando a todos a seguir tú mismo camino.
Atráenos a ti para que busquemos únicamente tu voluntad, siguiendo tus huellas y renunciando a nuestro egoísmo.
Acrecienta en nosotros la esperanza activa y el deseo de asemejarnos a ti, para que al final de la vida podamos poseerte
eternamente.
T. Amén.
Sacerdote: Les diste Señor el Pan del cielo.
Todos: Que contiene en sí todo deleite.
Sacerdote: Ilumina, Señor, con la luz de la fe nuestros corazones y abrásalos con el fuego de la caridad, para que adoremos
resueltamente, en espíritu y en verdad, a quien reconocemos en este Sacramento como nuestro Dios y Señor. Que vive y
reina por los siglos de los siglos.
Todos: Amén.
Invocaciones:
Sacerdote: Jesús, Hijo de Dios vivo.

Todos: Te alabamos, Señor.
Sacerdote: Esplendor de la gloria del Padre…

Sacerdote: Camino, verdad y vida…
Sacerdote: Buen pastor que das la vida por las ovejas…
Sacerdote: Luz verdadera que alumbras a todo hombre…
Sacerdote: Vencedor del pecado y de la muerte…
Sacerdote: Maestro de los apóstoles…
Sacerdote: Fortaleza de los mártires…
Sacerdote: Luz de los confesores…
Sacerdote: Esposo de las vírgenes…
Sacerdote: Corona de todos los santos…
Canto final
152
153
TEMA 1. HAMARTIA
Objetivo: Mostrar al joven de donde surge el pecado y las consecuencias que le pueden traer, mediante una introspectiva
personal, para que opte por el seguimiento de Cristo.
Dinámica: Corazones rotos

Objetivo: Reflexionar los momentos en los cuales, por el pecado, rompemos el corazón de nuestros hermanos, y que para
sanar tenemos que encontrar cada pedazo y juntarlo.
Materiales:
 20 hojas blancas.
 Plumón o marcador rojo.
Desarrollo:
 En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se
rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes,
uno para cada participante.
 Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa
 Se pide a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel
 Luego, buscan al compañero o compañera que tiene la otra mitad, la que tiene coincidir exactamente.
154
 ¿Fue fácil encontrar la otra mitad?

 ¿Qué estrategia utilizaste para encontrar la mitad?
En nuestra vida es muy similar a este juego, vamos recorriendo la vida rompiendo corazones, con nuestras palabras,
nuestros actos, nuestras omisiones; muchas veces no nos damos cuenta del daño que le hacemos a los demás.
Estos actos nos van metiendo en las sombras, nuestro corazón se vuelve menos sensible hacia mi prójimo y no llegamos
a la felicidad.
 ¿Cuántas veces he pecado de omisión? (veo, pero no hago nada)

 ¿Cuántas veces he dejado de hacer lo que me corresponde? (mi casa, escuela, grupo juvenil)
 ¿Cuándo fue la última vez que ayude por amor?
 ¿He dudado de Dios?
 ¿he dudado del Espíritu Santo?
Palabra de Dios
Meditamos
Lucas 10, 25-37.
2 libro de los Corintios 12, 6-10.
En un momento de silencio y meditación, con las dos citas bíblicas recién meditadas, se le pedirá a los jóvenes que apunten
las siguientes preguntas en un papel.
 ¿Tu, joven, alguna vez has actuado como los ladrones humillando a tu hermano?
 ¿Has actuado como el levita o sacerdote sacando la vuelta para ayudar?
Se les invitará a cerrar los ojos, a tratar de concentrarte, que alejen todo pensamiento, escuchando el silencio a tu
alrededor.
En este ambiente de silencio, releemos la segunda cita, 2Corintios, 12, 6-10.
Posteriormente, alguien del equipo llevara las siguientes líneas:
 “Recuerda aquellos momentos en los que has pecado, aquellas veces en las que tus acciones te alejan de Dios;
el pecado es eso, es alejarte de Dios por medio de tus hermanos.
 ¿Cuántas veces al día discutes con tus padres?
 Contacta aquellas ocasiones que son sombra para ti. Lo que te han hecho experimentar remordimiento de
conciencia, trata de ver que el pecado es una carga muy pesada, que te aleja de Dios y su ayuda, duele en el
pecho, es como una opresión fuerte, como si te rompieran el corazón.”
Compromiso 155
¿Por qué seguir crucificando? Una cruz vacía. «Allí lo crucificaron con otros dos, uno a cada lado y Jesús en medio» (Jn
19,18). La cruz vacía, dispuesta para el que queremos crucificar.
Hoy es Jesús… pero siempre hay alguno que paga con las culpas de todos. Todo es cuestión de ir contra uno, de convertir
a alguien en el eterno sospechoso de lo que sea, y no lo dejamos en paz… Sí, ya que la cruz está hecha y vacía, si lo
clavamos a él yo me escapo ¡y tú también!…
No crucifiquemos a nadie y si nosotros debemos estar por un momento en la cruz sepamos dejarnos acompañar por Jesús
para ser capaces de dar la mano a otros y conducirlos a Él y solo por amor.
Piensa en algo concreto que hayas sufrido pero que hayas hecho con amor y escríbelo en el corazón.
Piensa una acción concreta con la que tú hayas crucificado a otros y escríbela en la espina.
Piensa en algo concreto que harás para agradecer a Jesús su entrega de amor por ti y como le corresponderás. Y escríbelo
en el círculo.
Oración
Sabemos que mueren niños, adolescente, jóvenes, adultos y ancianos.

Quisiéramos volver la mirada a otro lado y no debemos.
Hemos llorado ante el cuerpo de un familiar, ante el sepulcro de un amigo, y en los últimos momentos de una vida joven.
Te invito ahora a disponerte para estar con Jesús.
En un momento de silencio y meditación, se pondrá el canto de Jon Carlo “Tu eres más fuerte”, al finalizar se proclamará
el Salmo 51, 3-7.
Ten piedad de mí,

Oh Dios, en tu bondad,
por tu gran corazón, borra mi falta.
Que mi alma quede limpia de malicia,
purifícame tú de mi pecado.
Pues mi falta yo bien la conozco
y mi pecado esta siempre ante mí.
Contra ti, contra ti solo peque,
lo que es malo a tus ojos yo lo hice.
Por eso en tu sentencia tu eres justo,
no hay reproche en el juicio de tus labios.
Tú ves que malo soy de nacimiento,
pecador desde el seno de mi madre.
TEMA 2. LA CRUZ SIGNO DE PERDÓN

Objetivo: Que los jóvenes reconozcan la misericordia de Jesús mediante el perdón, como acto de amor emanado desde la 156
Cruz, y así atender el llamado hacia: la conversión, la humildad y el discernimiento.
Antes de comenzar la catequesis debemos de interiorizar en los actos de perdón, de los cuales podemos ser partícipes
desde nuestros contextos y convertir estos en verdaderos gestos de amor; basándonos en las obras de misericordia de
Jesús.
A modo de reflexión sobre nuestros actos y como ejercicio de discernimiento, se propone realizar la siguiente dinámica:
Dinámica: ¿Me puedo perdonar a mí mismo?

Objetivo: Redescubrir el perdón de Jesús en mis actos cotidianos.
Materiales:
 1 Cruz o crucifijo grande.
 1 bolígrafo por participante.
 1 hoja blanca por participante.
 1 vela por todos.
 1 Bocina y cantos sugeridos en la dinámica.
Desarrollo:
1. Los participantes de la dinámica se van a situar en un lugar con poca luz y a realizaran un círculo, al centro estará
la cruz con la vela encendida; también se sugiere tener música ambiental acorde al momento de reflexión.
María J Bravo - https://www.youtube.com/watch?v=CPDCRsHnws0

Déjame nacer de nuevo”, del autor Ariel Glaser - https://www.youtube.com/watch?v=8JD1ArjmbhQ
Al contemplarte en la cruz, Athenas - https://www.youtube.com/watch?v=Edo-aLuOL5o
2. Antes de comenzar el animador hará una reflexión sobre nuestros propios actos, lanzando las siguientes
preguntas:
 ¿Cuántas veces he sido indiferente hacia el prójimo?
 ¿Qué actitudes tengo, que dañan a las personas en mi entorno?
 ¿Cuándo he fallado como persona he aceptado mis errores?
 ¿Pongo en práctica en mi vida diaria lo aprendido en la Iglesia?
3. Se les da la indicación a los jóvenes inmersos en esta dinámica, que en la hoja blanca que se les proporciono,
redacten lo siguiente:
 En el primer apartado de la hoja, deberán escribir todos esos actos en los que he fallado como persona, conmigo
mismo, con los demás y con Jesús.
 En el segundo apartado, escribirán un compromiso que hacen ante Dios, en el cual se comprometen a cambiar y
ser mejor día a día. Al final en 1era persona redactaran: 157
 Yo______________ me perdono de corazón por mis actos, actitudes, miedos y por fallarle a Cristo. De hoy en adelante
será un comienzo nuevo.
Conclusión / Reflexión:
Se explicará a modo de reflexión que esa dinámica sobre el discernimiento de sus vidas, es parte del diseño de salvación
de Jesús, Él nos ama a pesar de nuestros errores, actitudes y actos; con su inmensa misericordia nos regala el perdón
como muestra de su gran amor, este sentimiento tan puro y noble emanado de Dios, arraigado en nuestros corazones,
debe de servir como instrumento de evangelización en nuestras obras diarias, no sin antes poder perdonarnos a nosotros
mismos por nuestros actos.
Palabra de Dios
“En la cruz, el último acto confirma la realización de este diseño salvífico. Desde el inicio y hasta el final Él se ha revelado
Misericordia, se ha revelado la encarnación definitiva e irrepetible del amor del Padre. Jesús es de verdad el rosto de la
misericordia del Padre”. (Catequesis Papa Francisco sobre el perdón de Jesús en la cruz, 28.09.2016).
A través de la vida de Jesús, podemos entender estas palabras que plasma en su catequesis el Papa Francisco, traducido
en obras buenas de amor y misericordia, para los desamparados, los maltratados, los ultrajados e incluso para los hombres
con poder y recaudadores de impuestos.
La misión salvífica de Jesús fue el unificar a todos por igual al plan de Dios, nunca excluyo a nadie, camino con los más
humildes, además de ayudar a los poderosos; ese inmenso amor que venia del padre y le fue dado, lo multiplico como si
se tratase de los panes y peces que le dio a sus discípulos y a la gente ahí reunida. (Mt 14, 13-22) Además debemos de
recordar de esta cita en mención, el siguiente fragmento “Y comieron todos y se saciaron” (Mt 14, 20-20) Tal como en esa
ocasión, Jesús en su caminar les daba todo ese amor, esa tranquilidad, esa paz espiritual y al igual que en la multiplicación,
se saciaban de infinita bondad y misericordia.
Debemos de recordar cuando Jesús se encontraba en el templo y una multitud le llevo a una mujer acusada de adulterio,
solicitando la aprobación de Jesús para apedrearla como estaba establecido en la ley desde Moisés, sin embargo, él les
dijo “El que esté libre de pecado, que arroje la primera piedra”. (Jn 8, 2-7) Aquí podemos ver manifestado otro acto de
misericordia y perdón, muchas veces ese rostro de cristo que buscamos en el día a día, se encuentra más cerca de lo que
pensamos, en las cosas ordinarias y dentro de las injusticias emanadas de la sociedad, debemos seguir el ejemplo de
Jesús y al igual que lo hizo con María Magdalena, perdonar, no importa a quién y bajo qué circunstancias sea; debemos
ser parte de ese plan salvífico desde nuestro contexto.
En la cruz como último acto de este diseño de salvación, vemos a dos ladrones crucificados junto a Jesús, uno le insulta
diciendo “¿No eres tú el Mesías? Sálvate a ti mismo y a nosotros” (Lc 23,39) El no entendía la misión de nuestro señor, la
salvación que se nos estaba dando al permanecer el hijo de Dios en la cruz; por otra parte, se encontraba el otro ladrón el 158
cual le replico “Pero tú, ¿No tienes temor de Dios, tú que sufres la misma pena que él?” (Lc 23,40), «Nosotros la sufrimos
justamente, porque pagamos nuestras culpas, pero él no ha hecho nada malo» (Lc 23,41) «Jesús, acuérdate de mí cuando
vengas a establecer tu Reino» (Lc 23,42), siendo este modelo de arrepentimiento y de perdón ante Dios en su ultima hora;
Jesús en su infinita misericordia le contesta «Hoy estarás conmigo en el Paraíso». Aquí se concreta toda la misión de
Cristo por su andar en la tierra, ese amor misericordioso, tan latente por todos, aun en su pasión y al momento de la
crucifixión, nos perdonó, nos amó y nos salvó.
(El temista elegirá una de estas citas bíblicas y en un ambiente de reflexión las va a meditar con los jóvenes).
Nombre: Busquemos el perdón.

Objetivo: Iluminarnos por las lecturas sobre el perdón de Jesús.
Materiales:
 1 hoja blanca por participante.
 1 bolígrafo por participante.
 1 cartulina o cartelón por equipo.
 2 marcadores por equipo.
 1 Cruz o crucifijo grande.
Desarrollo:
1. Se reunirán en equipos y a cada asistente se les proporcionara una hoja, en la cual redactarán un escrito,
basándose en la siguiente pregunta: ¿Por qué quiero pedirle perdón a Dios? No incluirán su nombre, solamente
la fecha del día.
2. Por equipos diseñarán en la cartulina una frase en cual haga alusión a la misericordia de Dios y al final un hashtag.
Ejemplo: “Somos parte del diseño de salvación de Dios” #MisericordiaInfinita
3. Para finalizar, estarán pasando por equipos a dejar sus cartas al pie de la cruz.
El animador reflexionara sobre la misericordia de Jesús, esa misericordia que tuvo hasta el último momento en la cruz,
hasta el día de hoy sigue muy latente y Dios nos la ofrece desde su inmenso amor a nosotros sus hijos.
Compromiso
A lo largo de nuestro caminar por la vida hemos experimentado diversas situaciones, unas muy alegres y otras
desalentadoras; hemos sido participes y actores activos de nuestra sociedad, somos seres sociales y por ende tenemos
diferencias, a veces muy marcadas, las cuales nos prohíben interactuar de manera adecuada con el prójimo, marcan
limites e incluso estas destruyen amistades y familias llegando a desencadenar conflictos.
Jesús nos invita a una conversión, en la cual solamente este latente el amor, el amor de Dios por ti y de ti por otros, el
perdonar y ser perdonado de la misma manera, vivir en una sociedad en la cual la humildad sea el estandarte y Dios el
camino a seguir, mediante un discernimiento adecuado. En esta última se nos invita a reflexionar el diseño salvífico de
Jesús por medio de la misericordia y el amor, perdonando siempre a todos, sin importar lo que hicieron en el pasado.
Dinámica: Reconciliémonos con el prójimo. 159

Objetivo: Reflexionar sobre nuestros actos cometidos a lo largo de nuestra vida y buscar la reconciliación basados en la
misericordia y el amor de Cristo.
Materiales:
 1 hoja blanca por participante
 1 bolígrafo por participante
Desarrollo:
 Dividirse en parejas.
 En base a lo aprendido en la catequesis, pensar en alguna persona a la cual le hayamos fallado y escribirle un
pequeño mensaje pidiendo perdón.
 En parejas expresar ¿Cómo se sintieron al escribir esos mensajes?
El animador alentara a emitir esos mensajes de reconciliación, hacia las personas a las que les han fallado, hacerlo de la
manera más humilde y hacerlo como si se ese amigo al que le enviaran el mensaje fuera Jesús.
Oración
En momento de reflexión con los ojos cerrados para mayor concentración y escuchando este canto, meditemos en el
perdón que Cristo día a día nos ofrece con ese amor infinito, con ese amor que lo llevo hasta el extremo para dejarnos ese
signo de amor más grande sobre la tierra su cruz, vamos a traer a nuestra mente ese compromiso que hoy hemos hecho
con él, este compromiso de perdón hacia aquello que me hace daño. Escucha, medita y reflexiona.
Hoy perdóname, Eleazar Rodríguez - https://www.youtube.com/watch?v=yULwmQPDA3M
Déjame nacer de nuevo, Ariel Glaser - https://www.youtube.com/watch?v=8JD1ArjmbhQ
Para concluir se invita a los jóvenes a participar del sacramento de la reconciliación y así recibir por parte de Cristo el
perdón.
VIACRUCIS JÓVENES “EL CAMINO DEL AMOR”

Objetivo: Mostrar a los jóvenes el camino de la cruz como signo de amor mediante la meditación de las estaciones para
que junto con el testimonio de Jesucristo que en su entrega muestra fidelidad a su misión, por amor.
Materiales:
 Una impresión por participante del anexo 1.
 Imágenes de las estaciones (anexo 2) impresas.
 Una pequeña mesa por estación (14 en total)
 1 post-it por estación por integrantes (14 pos-it por participante)
Como sugerencia, en caso de continuar en cuarentena y no se pueda realizar de forma presencial, se sugiere poner videos
de cada estación, como los que se señalan en el anexo 3.
Desarrollo: 160
 En un salón o capilla, se tendrá en forma circuito las imágenes del viacrucis (anexo 2), en cada estación habrá
una mesa donde estará previsto la impresión recortada (según el número de estación) del anexo 1.
 En cada estación, se meditará una realidad en especifica de los jóvenes, donde dejarán o “soltarán” algo, un
sentimiento, emoción en ella, pero también harán un compromiso de lo que aprendieron de la realidad vivida en
esa estación. (impresión del anexo 1 cortada en partes).
 Se procurará que cada estación además de tener la imagen característica, tenga imágenes de la realidad que se
está proyectando (sugerido).
 El post-it donde escriben aquello que entregan o dejan, se pegará alrededor de la imagen de la estación.
 El tiempo máximo sugerido en cada estación no debe superar los 5 minutos.
 Después de meditar la última estación, se hará un pequeño momento de oración para dar conclusión a este
momento.
TIEMPO ESTACIÓN MATERIALES.

5 min 1ª ESTACIÓN: JESÚS ES CONDENADO A MUERTE. Post-it, pluma.
Intención: Por las veces que juzgamos a los demás. Imagen de la estación 1.
Dejan: Reconocimiento de quién ha juzgado. Imágenes de bullying.
2ª ESTACIÓN. JESÚS CARGA LA CRUZ. Post-it, pluma.
Intención: Valor de cargar nuestra cruz. Imagen de la estación 2.
Dejan: Un problema que quieran abrazarlo con amor. Imágenes de problemas
(enfermedades, escuela, dolor).
3ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ Post-it, pluma.
Intención: Propios errores. Imagen de la estación 3.
Dejan: El error/pecado más recurrente. Imágenes de pecados
(sexualidad, gula, enojo)
4ª ESTACIÓN: JESÚS SE ENCUENTRA CON SU MADRE. Post-it, pluma.
Intención: Mujeres desaparecidas. Imagen de la estación 4.
Dejan: Una oración por las personas desaparecidas. Imágenes de manifestaciones o
personas desaparecidas.
5ª ESTACIÓN: SIMÓN DE CIRENÉ AYUDA A JESÚS. Post-it, pluma.
Intención: Médicos y personal de la salud que enfrentan COVID. Imagen de la estación 5.
Dejan: Un acto de indiferencia al esfuerzo de los demás. Imágenes del personal de salud
local, cubre bocas.
6ª ESTACIÓN: LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESÚS. Post-it, pluma.
Intención: Noticias alrededor del mundo. Imagen de la estación 6.
Dejan: Malas noticias alrededor del
mundo.
7ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ. Post-it, pluma.
Intención: Falsos apóstoles. Imagen de la estación 7.
Dejan: Si han sido inconsistentes con su predicar. Imágenes de católicos no
siendo católicos.
8ª ESTACIÓN: JESÚS HABLA A LAS HIJAS DE JESURALÉN. Post-it, pluma.
Intención: Abortos. Imagen de la estación 8. 161
Dejan: Imágenes de abortos y
sexualidad irresponsable.
9ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR TERCERA VEZ. Post-it, pluma.
Intención: Tentaciones a las que nos enfrentamos. Imagen de la estación 9.
Dejan: Su mayor tentación personal. Imágenes de tentaciones como
Tinder, gula, Facebook, sexo,
drogas, alcohol, etc.
10ª ESTACIÓN: JESÚS ES DESPEJADO DE SUS VESTIDURAS. Post-it, pluma.
Intención: Envidia. Imagen de la estación 10.
Dejan: Veces que han envidiado algo de los demás. Imágenes de bienes,
posesiones, poder, situaciones
hedonistas.
11ª ESTACIÓN: JESÚS ES CLAVADO EN LA CRUZ. Post-it, pluma.
Intención: Pedir perdón. Imagen de la estación 11.
Dejan: Rencores.
12ª ESTACIÓN: JESÚS MUERE EN LA CRUZ. Post-it, pluma.
Intención: Suicidio. Imagen de la estación 12.
Dejan: Si han perdido la esperanza o conocido a alguien qué. Imágenes y estadísticas de los
suicidos juveniles.
13ª ESTACIÓN: JESÚS ES BAJADO DE LA CRUZ. Post-it, pluma.
Intención: Enfermos y fallecidos por COVID. Imagen de la estación 13.
Dejan: Alguna indiferencia que han tenido. Imágenes de situaciones
vividas durante la pandemia.
14ª ESTACIÓN: JESÚS ES SEPULTADO. Post-it, pluma.
Intención: Injusticias del mundo. Imagen de la estación 14.
Dejan: Si han sido participe de una. Pequeño altar con una Cruz.
Desarrollo:
Introducción. “Entre los ejercicios de piedad con los que los fieles veneran la Pasión del Señor, hay pocos que sean tan
estimados como el Viacrucis. A través de este ejercicio de piedad los fieles recorren, participando de su afecto, el último
tramo del camino recorrido por Jesús durante su vida terrena: del monte de los Olivos, donde en el “huerto llamado
Getsemaní” Mc. 14, 32, el Señor fue “presa de la angustia” (Lc. 22, 44), hasta el Monte Calvario, donde fue crucificado entre
dos malhechores (Lc. 23, 33), al jardín donde fue sepultado en el sepulcro nuevo, excavando en la roca (Jn 19, 40-42)2
G: En este momento nos disponemos a no solo a reflexionar el camino de la cruz, sino a vivirlo junto a Jesús. En el nombre
del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
T: Amén.
G: Señor, que, en esta meditación de tu pasión, nos anime como jóvenes a tomar la cruz en nuestra vida y seguirle.
T: Amén.
162
ESTACIÓN MATERIALES.
1ª ESTACIÓN: JESÚS ES CONDENADO A MUERTE. Post-it, pluma.
Guía: Te adoramos, Cristo y te bendecimos. Imagen de la
Todos: Porque por tu Santa Cruz redimiste al mundo y a mí, pecador. estación 1.
Guía: Judas sigue en nuestros tiempos, sigue en esta realidad, lo podemos encontrar en muchos Imágenes de
sitios, con muchas realidades en medio de tantos jóvenes condenados a la muerte, jóvenes que bullying.
nosotros mismos hemos condenado por nuestros juicios.
Reflexión: Esta primera estación pedimos por todas las veces que hemos juzgado a nuestros
hermanos sin miramientos, cuando al condenarlo a él, te condenamos a ti. Señor, ayúdanos como
jóvenes a verte en mi prójimo, a no perderte de vista. Perdónanos, por todas las veces que, por
no tener los ojos en ti, también te he juzgado cuando… (invitar a la reflexión personal, y en la
piedra escribir cuando han juzgado a Cristo, juzgando el hermano, después por voluntad propia,
se les invitará a dejar esa piedra en la estación). Perdón, Señor, por eso de esta estación me
quiero comprometer a… (libre decisión de los jóvenes)
Todos: Padre Nuestro…
2ª ESTACIÓN. JESÚS CARGA LA CRUZ. Post-it, pluma.
Imágenes de
problemas
2
Directorio sobre la piedad popular y la liturgia, n. 131.
Guía: Porque simplemente te la echamos la cruz encima, la cruz de todos y cada uno de nosotros, (enfermedades,
la cruz por cada vez que hemos sido humillados, por cada incomprensión, pero también por cada escuela, dolor).
sentimiento de rencor y coraje, porque he renegado de la voluntad del Padre.
Reflexión: Señor, te pedimos que nos ayudes y nos enseñes a cargar nuestra cruz diaria, nuestras
enfermedades, nuestras dolencias, esta cruz que pienso insoportable de cargar solo, pero que
contigo Señor, podemos llevarla con amor, por eso te entregó (… libre a la decisión de los jóvenes)
y me comprometo a… Todos: Padre Nuestro…
3ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ. Post-it, pluma.
Guía: No es fácil llevar la cruz, muchas veces caemos vencido bajo nuestro propio peso, cansados Imágenes de
de repetir el mismo error, de prometer mejorar, de querer ser mejor; pero como jóvenes, no pecados
dejemos que éstas heridas se vuelvan incurables. (sexualidad,
Reflexión: Por las ocasiones que he caído presa del mismo pecado, he tratado de levantarme, por gula, enojo)
todas las veces que he tenido a cruz a cuestas y que he pensado en rendirme, ayúdanos a soportar
las cruces de la vida, por los propios errores que he cometido, por esto quiero que me enseñes a
levantarme y te entrego este error con el que recurrente caigo (invitar a escribir en el post-it) y
me comprometo a… (libre)
4ª ESTACIÓN: JESÚS SE ENCUENTRA CON SU MADRE. Post-it, pluma.
Guía: Te adoramos, Cristo y te bendecimos. Imagen de la 163
Guía: Tuviste Jesús, el apoyo de tu Madre en la subida del Calvario. Ella no se quejó, sino que te Imágenes de
acompañó en eso penoso camino. Aceptó siempre obediente la voluntad de Dios, con humildad. manifestaciones
Reflexión: En esta estación, te queremos pedir por todas las mujeres y todas las personas o personas
desaparecidas, por todas las madres que han tenido que enterrar a un hijo/a, víctima de la desaparecidas.
inseguridad de nuestro País, víctima de la violencia; te pedimos por su dolor, por sus corazones
y almas heridas, para que las ayudes a continuar, por eso te entrego este momento en que fallé
con mi madre o con un sé que me ama… (escribir en el post-it), y me comprometo a… (libre a los
jóvenes)
5ª ESTACIÓN: SIMÓN DE CIRENE AYUDA A JESÚS. Post-it, pluma.
Guía: No quería, claro que no; el Cirineo era como muchos de nosotros que no queremos ayudar. Imágenes del
Por haber dejado solo con su cruz de hombre, de desnudez, de abandono a tantos hermanos personal de
cuando podía haberlos ayudado a llevarla… salud local,
Reflexión: En este momento, ofrecemos la estación por todo el personal de salud que combate la cubre bocas.
pandemia, por todas las veces que he mirado con asco, con miedo o que he omitido mi ayuda a
quienes cuidan a los pacientes contagiados; por nuestros hermanos que te miran en el rostro del
doliente, del enfermo. Por eso te entregó… (libre a los jóvenes), y me comprometo a… (libre a los
jóvenes). Enséñanos a ser valientes y verte en el herido.
6ª ESTACIÓN: LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESÚS. Post-it, pluma.
Guía: Aquella mujer supo descubrir el rostro de Jesús bajo aquella capa de sangre, sudor, polvo Malas noticias
y salivazos. Por no haberte descubierto en tantos rostros heridos, y no haberte enjuagado las alrededor del
lágrimas en quienes sufren… mundo.
Reflexión: En esta estación te pedimos por el dolor del mundo, por tantas malas noticias, porque
no solo sufrimos nosotros aquí y el ahora, sino también nuestros hermanos al otro lado del
mundo; la inseguridad, la violencia, la pobreza no solo monetaria, sino de alma, por eso hoy te
entrego… por eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los
jóvenes)
7ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ. Post-it, pluma.
Guía: ¿Fue un tropezón con piedra esta vez o un empujón? No lo sabemos. Por las veces en que Imágenes de
con nuestro ejemplo hemos hecho que otros tropiecen. católicos no
Reflexión: Te pedimos por las veces que hemos sido falsos apóstoles, por las veces que con siendo católicos.
nuestro ejemplo, hemos hecho que otros tropiecen, y por las veces en las que, quizá,
deliberadamente te hemos empujado, por eso te entrego… (libre a los jóvenes), y me comprometo 164
a… (libre a los jóvenes).
8ª ESTACIÓN: JESÚS HABLA A LAS HIJAS DE JERUSALÉN. Post-it, pluma.
Todos: Porque por tu Santa Cruz redimiste al mundo y a mi, pecador. estación 8.
Guía: Ellas lloraban al ver a Jesús en medio de tanto dolor; más Él les dijo: “No lloren por mí; lloren Imágenes de
por ustedes y por sus hijos”. Por las veces que no valoro que el Inocente, el Santo, el “Varón de abortos y
dolores” cargó con nuestros pecados en la cruz. sexualidad
Reflexión: Esta estación te encomendamos por los abortos, por los bebés que no tuvieron la irresponsable.
oportunidad de nacer, que han fallecido víctima de la ideología, por esas pequeñas almas que no
pudimos proteger, por eso te entrego… (libre a los jóvenes), y me comprometo a… (libre a los
jóvenes, vivir una sexualidad responsable).
9ª ESTACIÓN: JESÚS CAE POR TERCERA VEZ. Post-it, pluma.
Guía: Y por tercera vez hace un esfuerzo supremo y se levanta. Por esas ocasiones en las que, Imágenes de
ante las dificultades no he perseverado en la obra emprendida a favor de los demás. tentaciones
Reflexión: Te pedimos por “eso” que es nuestra mayor tentación a caer, por todo lo que podemos como Tinder,
tener al alcance, por el contexto que vivimos y lo débiles que podemos ser en carne si no te gula, Facebook,
tenemos en nuestro corazón, porque caigo fácil ante las tentaciones de rápido consumo y
deshecho, en lo rápido que puedo obtener placer o satisfacción y lo mucho que me aleja de ti, por sexo, drogas,
eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los jóvenes) alcohol, etc.
10ª ESTACIÓN: JESÚS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS. Post-it, pluma.
Guía: Antes de ponerlo en la cruz, lo despojaron de sus vestiduras. Imágenes de
Reflexión: Por las veces en las que, movido por la envidia, he despojado a los otros de su fama, bienes,
bienes, de sus derechos, de sus ilusiones, por eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me posesiones,
comprometo a… (a libertad de los jóvenes) poder,
Todos: Padre Nuestro… situaciones
hedonistas.
11ª ESTACIÓN: JESÚS ES CLAVADO EN LA CRUZ. Post-it, pluma.
Guía: Y desde la cruz, pidió a su Padre que le perdonara a sus verdugos, y a nosotros, diciendo
“Padre, perdónales, porque no saben lo que hacen”.
Reflexión: Por tantos perdones que he negado, cegado por mi ira, y por las represalías o
venganzas que he tomado, te pido me enseñes a dar todo con amor, y a perdonar de corazón, por
eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los jóvenes)
Todos: Padre Nuestro… 165
12ª ESTACIÓN: JESÚS MUERE EN LA CRUZ. Post-it, pluma.
Todos: Porque por tu Santa Cruz redimiste al mundo y a mi, pecador. estación 12.
Guía: No hay amor más grande que dar la vida por los amigos. Por la facilidad con la que olvido Imágenes y
que me amas, y de lo que te costaron mis pecados. estadísticas de
Reflexión: Especialmente por los jóvenes que, olvidados de tu amor, cometen suicidio, que en los suicidas
total desesperanza y sentidos olvidados por todos, han tomado de tomar lo más preciado que tu juveniles.
nos has dado, que es la vida; por ese dolo tan grande que quizá no alcanzamos a ver o sentir, por
eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los jóvenes)
13ª ESTACIÓN: JESÚS ES BAJADO DE LA CRUZ. Post-it, pluma.
Guía: Y su cuerpo es puesto en brazo de su Madre… por ese tierno Niño que tú nos diste en la Imágenes de
Nochebuena, y que en aquella tarde te devolvimos muerto. situaciones
Reflexión: Por toda la humanidad que ha sufrido a causa de la pandemia, por la humanidad que vividas durante
está doliente, por cada persona enferma, que se encuentra postrada, incluso aquellos que están la pandemia.
partiendo en este momento, o que ha perdido alguien en este momento, quizá un familiar o un
núcleo completo, quizá a la persona que más amaba, por eso te entrego... (a libertad de los
jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los jóvenes)
14ª ESTACIÓN. JESÚS ES SEPULTADO. Post-it, pluma.
Guía: Aquel que los judíos esperaban que fuera el libertador de Israel, el Mesías, fue sepultado. Pequeño altar
Reflexión: Por las injusticias del mundo, por todas las veces que no te tomo en cuenta, como con una Cruz.
dijiste a los discípulos de Emaús, que es necesario pasar por todas estas cosas para poder entrar
en el reino, por eso te entrego... (a libertad de los jóvenes) y me comprometo a… (a libertad de los
jóvenes)
En el mismo momento de meditación, después de reflexionar sobre la decimocuarta estación, invitaremos a los jóvenes
mantener el espíritu de oración.
El Diario de María
https://www.youtube.com/watch?v=b2yLvl1QL80
Aquí, frente a tu sepultura, ante tu cuerpo sin vida, nos detenemos a pensar sobre este camino, sobre éstas estaciones
que están más vivas que nunca, y hoy frente a ti, tengo catorce compromisos en mi mano, catorce acciones personales
que deseo hacer al acompañarte en el dolor, y que tengo certeza, que conforme las cumpla me iré acercando un poquito
más a ti, para que este viacrucis no solo sea un momento más, sino sea una marca en mi vida y en mi corazón. Te amo, te 166
pido perdón.
Señor mío,
Que con tu pasión y muerte diste vida al mundo,
líbranos de todas nuestras culpas y de todo mal,
concédenos vivir apegados a tus Mandamientos
y jamás permitas que nos separemos de ti.
Tú que vives y reinas por los siglos de los siglos.
T: Amén.
G: El Señor nos bendiga, nos guarde de todo mal y nos lleve a la vida eterna.
T: Amén.
Videos de las 14 estaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=nKpCO4N5yS4
https://www.youtube.com/watch?v=pkf6gNZozuM
https://www.youtube.com/watch?v=SJDQ8A-hUjM
https://www.youtube.com/watch?v=q1AjxT_o1UQ
https://www.youtube.com/watch?v=H4o57pB5zHs
https://www.youtube.com/watch?v=MIbypyg4vnk
https://www.youtube.com/watch?v=mnAzWKR3JIc
https://www.youtube.com/watch?v=7frxvhfGvUE
https://www.youtube.com/watch?v=NXLeoq70ASU
https://www.youtube.com/watch?v=-hnjBco46u0
https://www.youtube.com/watch?v=5YYkA-3xJTc
https://www.youtube.com/watch?v=IX_K_qfr0YQ
https://www.youtube.com/watch?v=dCHaCnQESds
https://www.youtube.com/watch?v=JlbG0w1CM_o
TEMA 3. LAS ÚLTIMAS PALABRAS, UNA EXPERIENCIA VIVA

Objetivo: Reflexionar con los jóvenes las últimas palabras de Jesús e interiorizarlas mediante la experiencia personal, para
despertar la valentía de aceptar su llamado.
Dinámica: El camino de las 7 palabras
Objetivo: Recordar experiencias propias del joven que nos ayuden a entender el llamado.
Materiales:
 Hojas blancas 167
 Preguntas impresas (anexo 1)
 Imagen impresa de una mujer con su hijo (anexo 2)
 Notas Posticks
 Cartel elaborado sobre promesa (ejemplo anexo 3).
 Bocina o sistema de sonido que permita reproducir música.
 Música lista: Heart of Stone - Pau Viguer, o similar.
 Vasos pequeños de acuerdo al número de participantes.
 Carteles con 7 palabras
Desarrollo: Generar grupos de acuerdo al número de participantes, donde previamente se elaborará un circuido de 7 bases
donde en cada una de ellas se reflexionará una experiencia personal.
1. Reflexionar acerca del perdón. Se repartirá una hoja con 3 preguntas: ¿Qué tanto me cuesta pedir perdón?
¿Cuándo alguien me ofende estoy dispuesto a perdonarlo? ¿Qué consideras más importante, pedir perdón o dar
el perdón? (anexo1)
2. En la segunda base debe haber una decoración sobre la esperanza, puede ser una mamá con un recién graduado
(anexo 2), el objetivo, es ver como la mamá pone mucha esperanza sobre su hijo, ahí los jóvenes deben reflexionar
sobre la esperanza, preguntar, ¿Qué les trasmite esa imagen?
3. En esta estación, se reflexionará sobre un momento triste, se pedirá a los jóvenes que recuerden un momento de
soledad o abandono, se ambientara con música (Se sugiere: “Heart of Stone - Pau Viguer” o música similar) y se
les preguntara ¿Qué le dirías a un joven que se siente solo? Anotarlo en un posticks y darlo a algún compañero.
4. Se colocará un cartel, que diga YO TE PROMETO QUE (anexo 3)… y cada joven debe completar la frase de acuerdo
a la experiencia 3, invitar a los jóvenes a que realicen una promesa consigo mismo de acuerdo a esa experiencia
triste o de abandono, con el fin de superar esas circunstancias.
5. Se colocará una jarra de agua con agua salada de acuerdo al número participantes buscando que a cada uno le
toque un pequeño trago de agua.
 Se solicitará que los jóvenes realicen algún ejercicio físico que de acuerdo al espacio puede ser: Correr,
sentadillas, saltos, con el fin de que les de Sed.
 Se invitará que beban al mismo tiempo el agua previamente servida en vasos
 El que coordina la dinámica hará la siguiente reflexión:
 Muchas veces hemos tenido Sed, el beber una bebida fría y refrescante produce una sensación en nuestro
cerebro de placer y alivio a una necesidad humana vital. Al tratar de saciar esa sed con algo distinto a una
bebida hidratante o fresca con algo Salado o caliente, nos deja un mal sabor de boca.
 Así también tenemos una necesidad del alma con una sed infinita, y cuando buscamos saciarla con algo
distinto a lo que en verdad sea infinito y nos llene el alma, puede ser que momentáneamente nos haga sentir
bien, sin embargo, al final nos dejará un mal sabor de boca y no saciara esa sed del alma.
6. Preguntas: ¿Cómo te sientes al terminar una tarea muy difícil? ¿Qué sentimientos deja en tu vida? Se sugiere que
en el punto 4 se invitó a los jóvenes a hacerse una auto promesa, cuestionar con relación a esa promesa.
7. ¿Qué características debe tener la persona a la que le confíes tu vida? Deberán enlistar mínimo 5 características.
Después de la última estación se regresará a la primera para volver a vivir el recorrido, pero ahora relacionándolo a la luz
del evangelio: 168
Palabra de Dios
En la segunda repetición, se deben tener las 7 palabras de Jesús en un cartel en cada base.
1. En la primera estación se tendrá la frase: «Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen». Lucas 23, 34, se
invita a realizar la siguiente reflexión:
Sabemos que el perdón y la misericordia de Dios para con nosotros es infinita, debido a que en la situación de
Cruz nos mira con compasión amor y perdón, justo así en la vida real aun cuando erramos nos mira con amor y
espera la reconciliación ya que sin ella no es posible escuchar su voz para entender nuestro llamado.
Y para eso Dios nos invita a reconocer cuando le hemos fallado a Él y por consecuencia inconscientemente (no
sabemos el daño que podemos causar) tal vez hemos lastimado a nuestro prójimo, por eso debemos de pedir
perdón.
2. En la segunda estación «Mujer, ahí tienes a tu hijo» Juan 19, 26-27 El encargado podrá hacer la siguiente
reflexión:
La esperanza que Dios ha puesto en nuestro corazón, se ve reflejado con el regalo más grande en una de sus
últimas palabras dejándonos a su Madre que se convirtió en madre nuestra, esa esperanza de cumplir nuestra
misión, es más sencillo cumplir tal misión si nos dejamos ayudar por su madre María Santísima.
3. La 3ra Base: «¡Dios mío, Dios mío!, ¿por qué me has abandonado?» Mateo 27, 47 El encargado de la actividad
hará la siguiente reflexión:
El recordar nuestro momento de soledad, tristeza o angustia nos reconoce como un ser que al igual que Cristo
siendo Dios su parte humana se sintió abandonada, al igual nosotros es válido tener sentimientos parecidos, sin
embargo, al igual que Cristo estamos llamados a vencer esos momentos con ayuda del amor y de Dios, y una
gran manera es consolar a otros cuando necesitemos consuelo, abrazar a alguien cuando necesitemos un abrazo.
2 Corintios 1, 4.
4. El siguiente stand: «Yo te aseguro que hoy estarás conmigo en el Paraíso» Lucas 23, 43 se invita a hacer la
siguiente reflexión:
Al igual que nosotros hacemos promesas, la mayoría le damos más importancia o nos esforzamos más en
cumplir aquellas que le hacemos a personas que amamos, Dios que nos ama con infinito amor, nos ha dejado
esta promesa, alcanzable para todos nosotros y Dios siempre cumple sus promesas. La promesa que te haces a
ti mismo, el grado de exigibilidad que tendrás en cumplirla está directamente correlacionado en el amor que te
tienes a ti mismo. Dios te dice con firmeza y seguridad que las adversidades y problemas que se te presenten de
su mano, poniéndolas a Él, será más fructífero para tu vida de fe, porque estarás más cerca de Dios y las promesas
se cumplirán según su palabra, confía en El.
5. La siguiente estación deberá tener el cartel: «Tengo sed». Juan 19, 28 la reflexión sugerida es la siguiente:
El único que puede saciar nuestra necesidad es Dios, cuando nuestra alma está inquieta y la intentamos saciar
con cosas finitas como: dinero, trabajo, alcohol, sexo, relaciones efímeras de amistad o noviazgo, terminamos
sin saciar esa Sed, esa sed infinita de ser felices y solo algo infinito puede saciar esa necesidad como lo es Dios,
Él es el agua viva que viene a saciar nuestra sed. Y llenándonos de Él es más sencillo descubrir nuestro llamado
a la felicidad en Dios.
6. La penúltima base «Todo está cumplido». Juan 19, 30 169
En esta palabra reflexionamos a la luz de Cristo la satisfacción de cumplir nuestra misión en la vida, de escuchar,
aceptar y hacer la voluntad del Padre. Cristo por amor acepto su misión. Pidámosle a Dios la gracia de vivir la
satisfacción de cumplir su voluntad, la sensación de cuando podemos concretar algún propósito sencillo como
terminar algo que empezamos es una pequeñísima prueba de lo que estamos llamados a vivir cada día, cuando
al final del día podamos decir en nuestra oración final antes de dormir a Dios que en el día nos sentimos felices
y que estamos haciendo su voluntad. Estar atentos a escuchar la voz de Dios para poder decir también “Todo
está cumplido”
7. En el último stand se reflexiona la frase: «Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu». (Lc 23, 46).
La reflexión relacionada deberá ir encaminada a la confianza que debemos tener a Dios.
Recordando las características que escribimos de la persona a la que le confiamos nuestra vida podemos darnos
cuenta que Dios las tiene. Meditar si las palabras escritas las pensamos infiriendo que debería ser Dios a quien
le debo confiar mi vida, mis proyectos, mis sueños.
 Invitar a reflexionar cual palabra les causo más interés y pensar cómo esta frase nos puede ayudar a sentirnos
guiados por Dios para que con base a esa experiencia puedan atender su llamado. El encargado de la dinámica
puede poner ejemplos o compartir experiencias.
 Para finalizar cada Joven de acuerdo a los carteles de las 7 palabras deberá seleccionar aquella que más le
impactó, con la que más se identificó, puede seleccionar hasta 2 Palabras.
 Se les invita a que la escriban en una pequeña hoja de papel que puedan guardar en su cartera o bolso.
 A manera de plenaria se invitará a 1 o 2 jóvenes que compartan por qué eligieron esa palabra.
Compromiso
 De acuerdo a la palabra seleccionada se le invitará a cumplir el reto que le corresponda:
Palabra Acción a realizar

“Padre, perdónalos, porque no saben Pedir perdón a alguien que consideres que hayas ofendido. En el
lo que hacen”. trascurso de ese mismo día
“Yo te aseguro que hoy estarás Publicar en alguna red social: ¨ Yo confió en las promesas de Dios¨. En
conmigo en el Paraíso”. ese momento
“Mujer, ahí tienes a tu hijo.” Encomendar nuestro día a la virgen María con un Dios te Salve diario. A
partir de hoy
“¡Dios mío, Dios mío!, ¿por qué me has Cada vez que te sientas triste o solo, da un abrazo a alguien que creas
abandonado?”. que lo necesite.
“Tengo sed”. Ofrecer una misa para saciar mi necesidad de Dios. La del domingo más
cercano.
“Todo está cumplido”. Al terminar el día hacerse la siguiente pregunta: ¿Escuche el llamado de
Dios? Durante 21 días en mi oración de la noche
“Padre, en tus manos encomiendo mi Como acto de compromiso y confianza en Dios hare una oración diaria
espíritu”. por mi familia 170
Es importante que durante la actividad se enfatice en la importancia de cumplir la acción a realizar.
Oración
 Finalmente se invita a los jóvenes a hacer una oración donde se comprometan ante el llamado que Dios les está
haciendo. Se sugiere ambientar el lugar de la oración con los signos de este momento. (La cruz, corona de
espinas, imagen de la virgen de la dolorosa)
Bendito y alabado seas Dios,

este día te damos gracias por la meditación de las 7 palabras que nos permites vivir.
Reconocemos nuestras limitaciones y pecados, que nos impiden entenderte escucharte y aceptar tu llamado. El día de
hoy quiero cumplir esos retos que me ayudarán a aceptar con valentía el llamado que me haces. Al igual que tú en la cruz
quiero morir a mis pecados a mis faltas, te pido que me concedas la gracia de tu misericordia, que me ayudes a perdonar,
a aumentar mi esperanza en tus promesas, a sentir tu presencia en los momentos difíciles, a saciar esa sed de mi alma de
ti Señor y a confiar en tus promesas.
Gloria al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo, como era en un principio ahora y siempre por los siglos de los siglos. Amen
TEMA 4. SE ENTREGÓ POR AMOR
Objetivo: Propiciar en el joven un encuentro verdadero con Cristo crucificado, mediante la reflexión de su propia vida y la
palabra de Dios, para alentarlo a que, a semejanza de Él, se entregue por amor en su llamado a la santidad.
Dinámica: Mi cofre
Objetivo: Recordar los momentos más importantes y significativos en la vida de cada joven.
Materiales: Preguntas impresas en una imagen de cofre, (anexo 1) lapiceros, música instrumental tranquila.
Desarrollo:
1. Se le repartirá a cada joven un cofrecito con sus preguntas.
2. Se dará la indicación de que deben responder a sus preguntas con toda libertad de que nadie leerá después lo
que escriban.
3. Mientras los jóvenes responden sus preguntas se pondrá música instrumental para que se sientas tranquilos y
relajados.
171
4. Después de que transcurra el tiempo estipulado para responder a las preguntas, se les pedirá que dejen de
escribir y en plenaria compartirán los siguiente: ¿Cómo se sintieron? ¿Les costó trabajo responder a alguna
pregunta? ¿Por qué?
5. El cofrecito con sus preguntas lo guardarán para otro momento en el tema.
Palabra de Dios
Y profundización
Dinámica: Caras y gestos
Objetivo: Recrear la cita bíblica de Efesios 5,2 mediante el juego de caras y gestos, con la finalidad de que los jóvenes
puedan reconocer que el Señor nos llama a seguirlo en la entrega.
Materiales:
 Biblia
Desarrollo: de acuerdo al número de participantes se realizarán equipos, mismos que se sortearán para que solo uno de
ellos sea el que represente con señas, gestos y movimientos corporales la cita Bíblica, y los demás tendrán que adivinar
lo que significa. Tendrán solo 4 minutos para adivinar, el equipo que se acerque más a lo que dice la cita bíblica gana.
Al finalizar el juego se leerá de la Biblia la cita, y se guardará un momento de silencio para que los jóvenes puedan
interiorizarla.
Posteriormente se mostrarán las siguientes preguntas, que deben estar visibles para todos:
 ¿A qué nos invita a vivir esta carta de pablo?
 ¿Por qué Jesús se entregó?
 Nosotros ¿Podemos entregarnos?
Los jóvenes podrán responder a los cuestionamientos y compartir sus opiniones.
Posteriormente se podrá llevar una reflexión guiada como la siguiente:

Nosotros que ya hemos sido llamados, estamos invitados a seguir el camino de Cristo y amar entregándonos por los
demás, pero primero debemos entregarnos a Él, para que una vez en sus manos podamos ser sus instrumentos y responder
al llamado de entregarnos a los demás, ayudando, predicando, trabajando por construir el reino de Dios en la tierra.
Compromiso
Los jóvenes se acomodarán en media luna y se les pedirá que tengan consigo su cofre de preguntas que respondieron al
principio. Frente a ellos estará una imagen de Cristo crucificado o un Crucifijo.
Se les pedirá que observen bien su cofrecito y se les preguntará ¿Con qué se relaciona un cofre? ¿Por qué creen que esas
preguntas sobre su vida están ahí?
Haciendo la reflexión sobre el significado del cofre como su vida, como un tesoro lleno de riqueza que no puede ser
entregado a cualquiera, pero para ., Se les pondrá el canto de “Te entrego” (https://youtu.be/Ttuk6vonxpk ) invitándolos
a que como signo de aceptar el llamado a entregarse como Jesús se entregó por nosotros, lleven su cofre hasta el Cristo
y al entregarse a Él le pidan aquello que les hace falta o le pidan que les quite aquello que les sobra, para que llenos de su
gracia y moldeados por Él puedan darlo todo por Jesús.
Oración 172
Para concluir se invita a realizar una oración, el lugar puede estar ambientado con velas, la imagen de la crucen la cual se
selle su compromiso de entregarse en el llamado que Jesús ha hecho a cada uno de ellos.
Se pueden utilizar cantos alusivos como “Cristo no tiene manos” https://youtu.be/4810AVwm6z8 o alguno que conozcan
y tengan que ver con la entrega.
MARCHA DEL SILENCIO

Dinámica: Contemplando a Jesús en el silencio.
Objetivo: Que el joven reconozca la presencia de Jesús mediante un momento de reflexión para que incluso en el silencio
mantenga la esperanza en Él.
Materiales:
 40 Velas.
 1 pañuelo por participante.
 listón por pareja.
 1 Tambor
 4 Antorchas
 Manta morada que cubra la base plana.
 1 Puerta, mesa, base plana.
 Vestimenta negra para todos los participantes
 Figura de Jesús (Almohada, cojín, botellas, etc…)
 En caso de no utilizar la figura del cuerpo, llevar únicamente una cruz representativa a la muerte de Jesús
 Sangre (miel y colorante rojo) (La cantidad que se considere necesaria)
 Bocina o coro para cantos de reflexión.
Desarrollo:
1. Para dar inicio se deberán colocar a todos los jóvenes en un espacio donde se pueda realizar ésta marcha
(camino, carretera, etc.).
2. La cabecera de la procesión debe ser el sacerdote u otra persona que dirija la marcha, seguido de quienes llevan
el cuerpo de Jesús, que previamente se colocó en la base plana forrada de alguna tela morada, el cuerpo de Jesús
puede ser representado por alguien que puedan cargar o bien, moldear alguna figura que tome la figura de un
cuerpo humano, o bien, una cruz representativa; todas las personas deberán ir con vestimenta color negra.
3. Posteriormente a los lados de quienes cargan el cuerpo o cruz, serán acompañados de otras 4 personas con
antorchas, detrás de ellos la persona con el tambor y finalmente los jóvenes. Pueden irse rotando por tiempos
para cargar el cuerpo o la cruz, según se vayan animando los vivientes.
4. Todos deben de ir en parejas ya que uno de los dos llevará los ojos vendados con los pañuelos, para la representar
el momento en que muchos de los que habían participado en juzgar a Jesús no eran capaces de ver más allá de
lo que la gente decía, y el otro, tendrá la boca tapada para dar alusión a todos los que lo acusaron, pero nadie
hablaba para defenderlo.
5. Ya estando de esa manera se les deberá unir con un listón las manos, que será signo de que se hiciera la voluntad
de Dios (todo esto debe realizarse antes de iniciar con la marcha).
6. Luego de dar finalizada la marcha, previamente se debió condicionar un lugar con velas en círculo para dejar el 173
cuerpo de Jesús en el centro y los jóvenes se coloquen alrededor, para luego de esto, dar paso a la reflexión.
Conclusión/ Reflexión: Conforme los jóvenes se van colocando alrededor de las velas de la manera más silenciosa y
respetuosa posible, se les va pidiendo que contemplen el cuerpo de Jesús ya crucificado a causa de nuestro pecado.
Para después pedirle que cierre sus ojos, y dar paso a iniciar una reflexión donde se le invite al joven a traer a su mente
todos aquellos momentos donde se ha sentido incomprendido, solo o abandonado, cuando su propia gente lo ha acusado
o han visto que hay alguna injusticia y han preferido callar o simplemente hacer que no ven.
Traer a su mente también esa sensación de desesperación al momento de la marcha, cuando no podían ver o hablar para
saber por dónde caminar o guiar a su compañero para darse cuenta que no ha sido más que el pecado que no nos deja ver
allá de lo mundano, apartándonos del camino de Dios.
 Terminando este espacio puede añadirse un canto como, por ejemplo:

Tu amor es fiel https://www.youtube.com/watch?v=RKcG9MYh0JQ
Si conocieras como te amo https://www.youtube.com/watch?v=gvRREuUSkUw
Nadie te ama como yo https://www.youtube.com/watch?v=PtKKehayXjs
Y finalmente concluir invitando al joven a quitarse esas vendas de su rostro que les impiden encontrarse con Jesús, tomar
ese acto de amor como un impulso de valentía para escuchar el llamado de Dios que nos encamina a la santidad. Y así
mismo, pedir la intercesión de María en este momento, pues es un claro ejemplo de valentía y esperanza, pues a pesar del
sufrimiento que experimentó al ver morir a su hijo no perdió la Fe. Y así como ella nos acompaña en todo momento difícil,
acompañarla nosotros también en este omento de dolor.
PESAME A MARÍA: VALIENTE MARÍA, AYUDAME A SER COMO TÚ
Objetivo: Motivar a los adolescentes y jóvenes a discernir el llamado de Dios, mediante el ejemplo que María da ante la
muerte de su Hijo, para que al igual que ella, con valentía acompañen y sigan a Jesús.
Introducción:
María tiene muchas virtudes, es humilde y pura, sabe aguardar en silencio, es nuestra Madre amorosa, nunca pierde la
esperanza y siempre permanece a nuestro lado con valentía y amor. La valentía de María se pone en evidencia desde el
momento en que le responde al Ángel de Dios «Hágase en mí según tu Palabra» (Lc 1, 35), a partir de ese día, María
acompañará fielmente a Jesús hasta su muerte.
Nuestra Valiente Madre no dejó solo a su Hijo en el dolor de la Cruz. Sentía un cuchillo en el corazón, sin embargo, no se
quebrantó porque creía en las palabras de Jesús. Confiaba plenamente en el plan salvador de Dios.
Hoy los adolescentes y jóvenes, tenemos una misión: ser como María y aceptar con valentía el llamado que Jesús ya no
ha hecho para transformar nuestra vida. Esta es la mejor forma de honrar y acompañar a nuestra Madre en su dolor. Por
ello, para transmitir el sentir de María, y que los adolescentes y jóvenes encuentren en ella un ejemplo de valentía, se
propone realizar un performance que consta de tres momentos significativos en la vida de María como Madre: el primero
de ellos se basa en el anuncio del Ángel y la valiente respuesta de María; el segundo aborda el nacimiento de Jesús y la
alegría de nuestra Madre; finalmente se presenta María al pie de la Cruz que afronta su dolor con valentía. 174
Pautas generales
 La duración del performance es de 30 a 40 minutos.
 En el caso de una Pascua presencial, se sugiere congregar a los jóvenes en un espacio abierto que transmita una
sensación de amplitud, por ejemplo: jardín, patio, atrio, cancha o auditorio.
 Para el caso de una pascua en línea, se propone se realice una grabación o transmisión en vivo, con las
especificaciones dadas para cada momento.
 Los momentos tienen que presentarse en el orden sugerido y en forma de secuencia.
 Se hará uso de un espacio diferente para cada momento; en total son tres espacios distribuidos de manera fluida
en el lugar que se ocupe.
 Se deben preparar los materiales y vestimenta; estos están descritos con precisión en el documento.
 El audio y la Palabra de Dios deben ser de buena calidad para cumplir con las exigencias de una Pascua presencial
o en línea.
Momento 1: Anunciación de María

 Personajes
María: El personaje de María deberá representar y transmitir de manera fiel y real las emociones del momento:
Asombro, duda, miedo, angustia, preocupación, renuencia, valentía, fe, esperanza y convicción.
Ángel: Voz fuerte, pero con temple; habla con voz en off.
Narrador: Contextualiza la escena y guía la meditación. Debe conocer los matices de la narración para acentuar
los momentos específicos dentro de la misma.
 Ambientación: Una mesa antigua de madera con un jarro de barro lleno de agua al centro de la mesa, cesta de
palma, trastes en un muro de barro simulado, puerta antigua etc.
 Producción:
Lámpara incandescente de luz blanca sobre la posición del escenario 1.
Micrófono inalámbrico para María.
 Vestimenta
María: Manto blanco de tela antigua, con un morral rústico y sandalias.
Desarrollo:
Narrador: ¿Qué luz viste? ¿Qué voz escuchaste?
¿Qué fuerza arrebató tu vida y la entregó a su voluntad?
¿Cómo fue que te miró?
¿Cómo te escogió y cómo, sin comprender nada, entendiste todo y dijiste, ¿sí?
Sí a lo que sentías, sí a lo que no conocías, sí, abrazando el temor y sujetando con tus manos esa promesa que podía con
el miedo y la incertidumbre.
Sí en Él y sí por Él.
(Se abre el telón y comienza la música de fondo. Aparece María limpiando la mesa.)
(En ese momento se posa sobre ella la luz del reflector incandescente y se escucha la voz del ángel que le dice)
Ángel: Alégrate llena de gracia, el Señor está contigo.
(El escuchar el saludo, María queda desconcertada)
Ángel: No temas María porque Dios te ha favorecido. Concebirás y darás a luz a un hijo y le pondrás de nombre Jesús. 175
(María entra en un estado de shock y siente un remolino de emociones que se manifiesta con lágrimas en su rostro.
Expresa una actitud de renuencia al contestar al ángel.)
María: Cómo puede ser eso si yo no he tenido relaciones con ningún hombre
Ángel: El Espíritu Santo descenderá sobre ti y el poder del altísimo te cubrirá con su sombra.
(María se tumba al piso mientras discierne las palabras del ángel, se incorpora después de unos segundos. Con voz fuerte
y contundente, mirando a la luz que se posa sobre ella, lanza la respuesta al ángel)
María: He aquí la sierva del Señor, hágase en mí según tu palabra.
(La música de fondo se acentúa a primer plano)
Narrador: María dirá que sí, más por confianza y fe, que por conocimiento. Ella apenas podía entender lo que le había sido
explicado... y, sin embargo, dice que "Sí". Ella quedará encinta. No sabe bien cómo, pero lo cierto es que su corazón está
inundado por una luz especial. Aunque su querido José dude, ella vive inmersa en el misterio sin pedir pruebas.
María se dejó guiar por la fe. Sin certezas humanas, ella supo acoger confiadamente la palabra de Dios.
¿Qué luz has visto el día de hoy?
¿Qué voz has escuchado?
(Se cierra telón con música de fondo sin interrumpir)
Se deja transcurrir 2 minutos para comenzar con el segundo momento.
Momento 2: Nacimiento de Jesús

 Personajes:
María: Con mucho temple vive el nacimiento de Jesús. Se muestra feliz, pero al mismo tiempo bastante reflexiva
sobre lo que sucede a su alrededor.
Jesús bebé: En la medida de lo posible, procurar un bebé de verdad.
Pastores: Se sugieren 3 pastores que mantienen una actitud de vitoreo en todo momento, pero que, al
encontrarse con Jesús, se postran en señal de adoración.
Narrador 1: Se encarga de contextualizar la escena.
Narrador 2: Se encarga de narrar la reflexión.
 Ambientación: El momento se desarrolla en un pesebre, el cual puede representarse con pacas de cebada o heno.
Se puede acompañar la escena con elementos rústicos propios de un establo: Bancos, baldes, cercas de madera,
etc.
 Producción:
Lámpara incandescente de luz blanca sobre la posición del escenario.
Micrófono inalámbrico pará María.
 Vestimenta
María: Manto blanco de tela antigua, con un morral antiguo y sandalias.
Pastores: Vestimenta de manta con apariencia antigua, morral rustico y sandalias.
Desarrollo:
Narrador 1: ¡Por fin! Los interminables días de espera habían terminado. Estrechando al pequeño Jesús en sus brazos, la
santísima Virgen finalmente veía el cumplimiento de lo que el ángel le había prometido nueve meses antes, y se llenó de
la alegría que cualquier madre siente al dar a luz, y también del entusiasmo de saber que su Hijo estaba destinado a ser el
Salvador de Israel.
(Se abre la escena con María postrada en el pesebre con Jesús en sus brazos, se escucha el llanto del bebé en primer
plano) 176
Narrador 1: Entonces fueron los pastores apresurados y hallaron a María y a José con el recién nacido en el pesebre.
(Desde distintas partes de la audiencia se levantan lo pastores, y se encaminan de manera precipitada al encuentro de
María. Al llegar frente al escenario se postran ante el bebé, a modo de no cubrir la escena de manera frontal)
Narrador 1: Entonces contaron lo que los ángeles les habían dicho del niño.
Todos los que escucharon a los pastores quedaron maravillados de lo que decían. María por su parte guardaba todos estos
acontecimientos y los meditaba en su corazón.
(Se ilumina la figura de María y el bebé, a modo de resaltar ambas figuras dentro de la escena. María mantiene una actitud
serena pero evidentemente de introspección)
(Comienza el acompañamiento con música de fondo)
Narrador 2: ¿Qué guardaba María en su corazón?
Guardar en el corazón es guardar en lo más profundo del alma, en lo más íntimo que uno tiene, en lo que es más suyo, en
lo que le es más propio, en su mismo espíritu.
Guardar en el corazón es guardar en el lugar de los sentimientos, en el lugar de las emociones, en donde nace y crece el
amor, que es el principio de la vida.
Guardar en el corazón es guardar en el lugar donde se desarrolla la vida interior; donde se cree, donde se ama, donde se
espera.
María guardaba todo lo relativo a Jesús, en su corazón, que era un corazón de mujer, un corazón de virgen y un corazón
de madre. Un corazón sensible y delicado, hecho para el amor que comunica la vida. Un corazón limpio y puro, abierto a
Dios. Un corazón tierno y generoso, capaz de los mayores sacrificios.
María guardaba las palabras, los gestos y las acciones de Jesús, en su corazón de mujer, de Virgen y de Madre, los repasaba
uno a uno, hasta en sus detalles más pequeños, con todo el amor de que era capaz; así, poco a poco, se fortalecían su fe
y su esperanza.
Los guardaba en su corazón, los meditaba en silencio, oraba, creía. Repetía su “SÍ” a Dios, una y otra vez, amaba. Oraba y
esperaba.
No le hacía falta entender todo lo que pasaba porque confiaba en Aquel que un día la había elegido y la había hecho Madre
de Jesús.
No le hacía falta saber todo lo que sucedería porque tenía la certeza de que Dios todo lo hace bien.
No le hacía falta una compensación por lo que sufría, porque nadie pide compensaciones por ser amado y ella sentía que
Dios la amaba infinitamente, la amaba tanto que la había hecho la Madre de su Hijo.
(Se deja un intermedio de 1 minuto con la música de fondo que sube a primer plano. Al terminar el minuto, se atenúa la
música de forma gradual hasta el silencio.)
(Se ilumina la figura de María únicamente.)
(María se dirige a la audiencia con voz dulce y amorosa)
María: Y ustedes, hijos míos, ¿Qué guardan en su corazón el día de hoy?
(Se apagan las luces y se cierra el telón)
Se deja trascurrir 2 minutos para comenzar con el segundo momento.
Momento 3: El dolor de María

 Personajes:
María: Al tener a Jesús en sus brazos, María sufre el dolor más indescriptible del mundo. La intérprete debe tener 177
la capacidad de expresar el profundo dolor que el luto provoca.
Jesús: Yace en posición post mortem en los brazos de María.
Narrador: Contextualiza la escena y guía la reflexión.
 Ambientación:
Se debe favorecer la completa oscuridad para resaltar la figura de María y Jesús. Al fondo de la escena se
encuentra una cruz grande.
 Producción:
Mantener una luz de tono bajo para resaltar la figura de la cruz detrás del escenario.
Luz de tono medio que iluminará a Jesús y María.
Pista de audio de un corazón latiendo de manera agónica.
Micrófono inalámbrico para María.
El personaje de Jesús debe estar maquillado con sangre y llagas falsas.
 Vestimenta:
María: Túnica negra
Jesús: Manta ceñida a la cintura, dejando el tronco y extremidades visibles.
Desarrollo:
Narrador: Nuestro Señor no estaba solo, el corazónn de Marí estaba a su lado sufriendo con Él en un grado mucho muy
alto, dolor que ningún ser humano ha padecido en la historia del mundo, la Madre de Dios María vive en su corazón los
injustos agravios, injurias, tormento, laceración de su divina espalda, por obra de Dios María era sacudida en un dolor que
no hay palabras para explicarlo.
(Comienza la pista del corazón en agonía. María aparece al centro de la escena sosteniendo entre sus brazos a un Jesús
ensangrentado flagelado. María está al pie de la cruz devastada por el dolor)
Narrador: ¿De ddónde María sacó tremenda fortaleza para superar la prueba de la Cruz de Cristo? María creyó, su dolor
estaba sostenido por la fe en Dios que le había dicho desde el inicio por medio del ángel “llena eres de gracia, el Señor está
contigo”; Ella sabía que el Señor estaba siempre con Ella y que la voluntad de Dios siempre es buena y perfecta, aunque
no se entienda. María mirando a Jesús Crucificado, cara a cara, cruzando sus miradas de amor en un diálogo silencioso
de madre con el hijo amado, se fortaleció lo suficiente para discernir su nueva encomienda: “Mujer, allí tienes a tu hijo”;
estar junto a la Cruz es mirar a Jesús y si lo miras con fe, Él te fortalecerá, te consolará, te sostendrá.
El dolor en la agonía de Jesús es una fuente inagotable de gracias para María, pero la importante es recibir la nueva
responsabilidad de su Hijo, las palabras de María que brotaron de su corazón al de su Hijo fueron las mismas de la
aceptación en la Anunciación; “He aquí la esclava del Señor, hágase en Mí según tu palabra”.
(Se detiene la pista de audio y se oscurece todo el ambiente)
(Se deja un intermedio de 2 minutos con música de fondo en incremento de volumen)
Narrador: Y tú, ante la cruz de Jesús ¿dónde estás? ¿Estás de pie junto a la cruz como María? Lo más fácil siempre será
huir, pero es de jóvenes valientes permanecer de pie junto a la Cruz, junto a Jesús, uniendo mi sufrimiento al de mi Señor
y al de mi Madre. Jóvenes con un dolor y pesar profundo en el corazón, pero firmes, como María.
Ofrezcamos a María los pesares más profundos de nuestro corazón. Acompañemos su desolación, diciéndole: Aquí estoy
Madre Mía, ayúdame a aceptar la voluntad de tu hijo, así como tú aceptaste tu llamado. Ante este momento de dolor, lo
único que puedo ofrecerte es mi valentía a decir “Sí” a la voluntad de Dios. Madre de todos los cristianos, te acompañamos
en tu dolor.
(Se atenúa la música de fondo y en ese momento se deja abierta la reflexión a discreción del animador y/o narrador). 178
179
TEMA 1. ‘‘ESPERANZA, AMOR Y FE’’
Objetivo: Vivenciar desde la fe del joven el camino realizado por Jesús, asumiendo un compromiso de vida desde la
esperanza, el amor y la fe, para que se comprometan a vivir el llamado que Dios les hace en todos los acontecimientos de
su vida.
Dinámica: La Buena Noticia

Orientación: Interpretar los signos de esperanza que hay en la realidad, nos da la posibilidad de seguir anunciando el reino
de Dios como promesa y a la vez concreción. Sumar la mirada positiva a la mirada sobre la realidad no es llenarla de un
falso ilusionismo, sino más bien hacerla más humana. La historia no tiene sólo sombras o sólo luces, ambas conviven en
el juego de los claroscuros, en el que por supuesto esperamos el "nuevo día".
Materiales:
 Diarios y revistas
 Hojas blancas o cartulinas
 Pegamento
 Tijeras
 Marcadores
Desarrollo: El animador pondrá en las paredes distintos titulares de diarios de la semana. Invitará a los participantes a
mirarlos. Luego darán su opinión sobre lo que allí aparece. Muchas veces quisiéramos encontrar mejores noticias, y de 180
hecho muchas de las cosas que vivimos o que otros nos testimonian lo son, pero no aparecen en los diarios.
Los participantes se agruparán de cuatro a seis personas. Juntos comentarán hechos que hayan vivido o les hayan
contado esa semana y que en sí sean motivo de esperanza. Terminado el momento de compartir, armarán una página a
modo de la de los diarios, relatando en ella las vivencias.
Los participantes mostrarán las páginas de diarios armadas. El animador pedirá que las mezclen con las de los diarios
comprados, ya que los hechos positivos no son una realidad paralela e íntima, sino que forman parte del todo de la historia.
Palabra de Dios
Meditamos
Filipenses 4, 4-9.
 Sean alegres: Pablo nos habla de la alegría, no como un gesto meramente exterior sino como un modo de ampliar
la visión. Para ser alegres hay que descubrir todo aquello que es "bueno". El apóstol nos alienta a ser buscadores
permanentes de esperanza para nosotros y nuestros hermanos.
Cualquier circunstancia en nuestra vida se proyecta hacia el futuro, y la incertidumbre ocurre cuando nos olvidamos de
estas tres palabras: fe, esperanza y amor. No puede haber fe sin esperanza, ni esperanza sin fe. Ambas se nutren la una a
la otra. Pero el amor es algo aparte.
Podemos hacer todo con amor o sin amor. Es nuestra elección. Pero como dice el apóstol Pablo, aunque llevemos a cabo
las obras más piadosas, si las hacemos sin amor, “de nada nos sirve” (1 Corintios 13, 3).
Se puede poner el siguiente vídeo:
La mejor definición de amor

https://youtu.be/UM_yyg9dwgw
La fe es la certeza a la cual nos aferramos para obtener aquello que anhelamos, es la convicción de que algo que no existe
ocurrirá. La esperanza es el aliento que nos sostiene cuando algo está casi perdido o nos lastima profundamente. Pero el
amor es la manera en que podemos desarrollar nuestra fe y adornar nuestra esperanza.
Entonces, todo cristiano es tal por la fe, la fe es el fundamento de la vida sobrenatural y el vínculo que uno el alma de Dios;
esa fe es integrada por la esperanza y la caridad.
Después de lo anterior, para ti, ¿Qué es ser un hombre de fe y ser creyente? (se les preguntará a los jóvenes).
La creyente práctica más o menos su fe mientras que el hombre de fe vive de la fe y la vive con la finalidad de alcanzar 181
una profunda y continua unión con Dios. Acercarse a la realidad del mundo y del Pueblo de Dios, es el punto de partida
para apacentarlo y un lugar sagrado para sus pastores, porque en ella se encuentran las alegrías y las esperanzas más
profundas, además ahí contemplamos los dolores, las luchas y los sufrimientos más sentidos. Queremos acercarnos a ella
con los ojos bien abiertos para contemplar este bendito espacio de vida, alertar bien nuestros oídos para escuchar los
gritos de nuestro pueblo y encender nuestro corazón para acoger con fe y un profundo amor, la voz del Señor que se
manifiesta a través de ella. Ser ese pueblo de Dios y tener nuestra confianza en Dios es lo que a todos se nos invita, y el
cual nos diferenciamos, es que no nos quedamos con el momento difícil si no, nosotros confiamos que ahí no es el final si
no viene esa luz ante esa dificultad, que tal vez sea difícil llevarlo, pero viene el gran amor de Dios a nosotros donde nos
nutre con fe y esperanza para entender que esto pasara. Pero para esto debemos dejarnos amar por Dios para tener la
verdadera paz y confianza.
Compromiso
Nuestro compromiso como hombres de fe es conocer las necesidades del Pueblo cristiano, e involucrarse en ellas para
potenciar todas aquellas iniciativas que favorezcan la presencia del Reino de Dios, y obtener como resultado el vivir en la
esperanza, fe y amor que son el estandarte de cada día y nuestra lámpara de cada noche.
Ahora tú joven ¿Qué vas hacer para asumir este compromiso?

(que nosotros llevemos esa esperanza, fe, amor, en el día a día y cada noche).
En ese momento se le entregara la mitad de una hoja blanca a cada joven, donde tendrán que escribir su compromiso, una vez
escrito se les dirá que conserven con ellos la hoja y al llegar a su casa la coloquen en un lugar visible donde puedan estar
viendo esa hoja y que constantemente estén recordando su compromiso.
Oración
Se puede terminar con las palabras del Papa Francisco donde nos habla sobre la fe es el alma del amor
El Papa Francisco: la fe es el alma del amor

https://youtu.be/o3cmCew3KVc
O bien, pueden concluir con esta Oración que el papa Francisco nos regala:
“María, signo de salvación y esperanza”. Oración del Papa a la Virgen del Divino Amor
https://youtu.be/45zNHlbcME4
TEMA 2. “MARÍA MODELO DE VALENTÍA”

Objetivo: Que el joven reconozca en la entrega y fidelidad de la Virgen María un modelo de santidad, para responder con
182
valentía al llamado de Dios.
En nuestra historia como Iglesia, muchos hombres y mujeres, entre ellos también jóvenes, han escuchado el llamado
insistente de Dios y han respondido con generosidad a su voz. María es el modelo más visible de respuesta valiente y
generosa al llamado de Dios, gracias a su Sí. En ella podemos encontrar muchas virtudes y cualidades.
Primer momento:
Antes de que entren los jóvenes se coloca en la sala de temas, un camino con partes de un corazón donde estará
escrito una virtud o cualidad de María, también se colocaran rostros de personas de los diferentes continentes, noticias
actuales…todos deben pasar por el camino y observar.
Una vez que todos hayan pasado, se les pedirá a 6 jóvenes voluntarios, que tomen un trozo del corazón, digan la palabra
en voz alta y delante de todos unan las partes hasta formar el corazón. El expositor continuara explicando las virtudes de
María.
1. El AMOR que se encarnó en su vientre virginal y dio a luz al Salvador de mundo.

2. La HUMILDAD, María, fue siempre una mujer servicial. Desde el primer momento estuvo dispuesta a servir a Dios
y a aceptar lo que tenía preparado para ella.
3. Una mujer FUERTE, no una fortaleza física, sino de Espíritu. Durante toda su vida fue capaz de afrontar con
fortaleza las dificultades y momentos duros. Superó todos los momentos que se le presentaron, dio a luz a Jesús
en un establo, no dudó en afrontar un duro viaje y huir a Egipto para proteger al recién nacido.
4. La SENCILLEZ de María, era la madre del hijo de Dios y llevó a cabo esa tarea con gran naturalidad. en ningún
momento de su vida buscó privilegios especiales, prefería pasar inadvertida, como una más entre las mujeres de
su pueblo.
5. Mujer de FE FIRME, la fe que siempre tuvo nuestra Madre María es una de sus virtudes más ejemplares. Aceptó
todo lo que Dios había pensado para ella sin dudar en ningún momento, nunca exigió a Dios alguna prueba para
justificar su fe.
6. Un modelo de VALENTÍA, guardaba en su corazón un secreto que ni ella misma conocía, el ser la Madre de Jesús.
Cuando le fue revelado en la Anunciación no dudó ni un instante en volcarse en esa tarea. En los momentos más
difíciles mantuvo la fe en Dios y en su Hijo Jesús y continuó ejerciendo su vocación de Madre.
Hay muchos testimonios que nos hablan de santidad y de una vida entregada con valentía al llamado de Dios, entre ellos
encontramos el joven Pier Giorgio Frassati, invitamos al joven a mirar con atención el siguiente video:
Beato Pier Giorgio Frassati - Encuentro con la Santidad

https://youtu.be/9ihlgVNnxoE
183
Con una vida tan corta pero tan sencilla, valiente y entregada, de la mano de Jesús y de María, Pier Giorgio Frassati se
transforma en donación entera para los más pobres y despreciados, renunció a todo por el Reino de Dios, aprendiendo a
escuchar su voz y a amar hasta el extremo.
Después de observadas estas realidades miramos la propia vida y dejamos que el joven se interpele:
 ¿Serias capaz de entregar todo por Cristo?

 ¿A qué te mueve este testimonio?
 María es un visible ejemplo de entrega y valentía, ella también nos deja un claro mensaje de respuesta generosa
a Dios ¿te atreverías a responder de forma valiente a Dios, ¿cómo lo hizo la Virgen y muchos otros jóvenes
santos?
Palabra de Dios
Meditamos
Lucas 1, 26-38
Dinámica: Segundo momento

Materiales:
 Dos cajas forradas con papel de regalo.
 Un espejo.
 Tiras de papel con cualidades o virtudes escritas.
 La imagen de la Virgen María, con la advocación de preferencia.
Con las cualidades ya identificadas, tanto de María como las del joven y recorrido el camino, se le invita a cada
uno a descubrir los regalos que les presenta María.
A continuación, habrá un espacio dispuesto con el busto o imagen de la Virgen y dos cajas de regalo, cada uno de los
participantes se levantará (uno por uno) e irá pasando a descubrir que hay dentro de dichas cajas, se les indica que deben
tomar de la caja número uno lo que encuentren, la gran sorpresa estará en la caja número dos (se pueden identificar con
números para que la dinámica no se pierda).
CAJA No. 1: Tiras de papel con una cualidad o virtud. Este será el regalo de Jesús y María para el joven.
CAJA No. 2: Un espejo que encaje en dicha caja, donde descubrieran que son un gran regalo, llenos de virtudes y llamados
por Dios desde lo que son, don para sí y para los demás.
En silencio y con la alegría de saberse amado y llamado por Dios, desde su propio ser, con sus cualidades, virtudes,
fortalezas y debilidades, el joven se retira a su lugar, donde escribirá y tomará nota de lo que surja en su corazón, puede
ser alguna oración de acción de gracias que compartirá más adelante.
Se propone colocar algún canto mariano apropiado para el momento.
Guía: María fue una mujer capaz de ver distinto. Donde tantos se hubiesen estremecido ante la perspectiva y hubiesen
exigido más pruebas, más seguridades o más garantías, ella exclamó: “Hágase”. Donde la ley era la referencia y la condena, 184
ella fue capaz de cantar la grandeza del Dios que está con los más pequeños y da la vuelta a todos las ordenes establecidas.
Donde todo era convencional, María, con una acogida hecha al tiempo de fe y valentía, de confianza y entrega, fue capaz
de colaborar con Dios de un modo radical. Joven hoy el Señor te llama, no temas…aún en medio de las realidades y del
mundo en que vivimos, seguirlo sigue siendo una opción viva y real.
Tú eres un regalo para ti, para la humanidad y para todos los que te rodean, créelo…estas lleno de virtudes y cualidades
como la Virgen María o como aquellos jóvenes santos que siguen hablándonos de entrega, servicio y amor.
Se cierra este momento con un canto a la Virgen:
Como tú, María

Athenas
(Con la dinámica proporcionada damos una idea de lo que se desea alcanzar, sin embargo, la catequesis puede ser
adaptada de forma digital con la creatividad de cada Diócesis).
En este momento se le invita al joven a mirar la realidad desde una lectura actualizada en cuanto al “Sí” de María y su
capacidad de respuesta a Dios. Desde la Exhortación apostólica postsinodal Christus vivit, el Papa nos invita a descubrir
en la Virgen, un modelo de vida joven, de entrega valiente y generosa, donde nos interpela y motiva a mirar nuestra propia
realidad y responder con la generosidad que abunda en nuestro corazón, como lo hizo esa pequeña jovencita llamada
María. Hoy esta palabra se actualiza y se hace vida en el hoy de nuestra historia. “En el corazón de la Iglesia resplandece
María. Ella es el gran modelo para una Iglesia joven, que quiere seguir a Cristo con frescura y docilidad. Cuando era muy joven,
recibió el anuncio del ángel y no se privó de hacer preguntas (Lc 1, 34). Pero tenía un alma disponible y dijo: “Aquí está la
servidora del Señor” (Lc 1, 38). (Christus vivit 43).
Guía: Leamos y pensemos con atención

“Siempre llama la atención la fuerza del “sí” de María joven. La fuerza de ese “hágase” que le dijo al ángel. Fue
una cosa distinta a una aceptación pasiva o resignada. Fue algo distinto a un “sí” como diciendo: bueno, vamos a probar
a ver qué pasa. María no conocía esa expresión: vamos a ver qué pasa. Era decidida, supo de qué se trataba y dijo “sí”, sin
vueltas. Fue algo más, fue algo distinto. Fue el “sí” de quien quiere comprometerse y el que quiere arriesgar, de quien
quiere apostarlo todo, sin más seguridad que la certeza de saber que era portadora de una promesa. Y yo pregunto a cada
uno de ustedes. ¿Se sienten portadores de una promesa? ¿Qué promesa tengo en el corazón para llevar adelante? María
tendría, sin dudas, una misión difícil, pero las dificultades no eran una razón para decir “no”. Seguro que tendría
complicaciones, pero no serían las mismas complicaciones que se producen cuando la cobardía nos paraliza por no tener
todo claro o asegurado de antemano. ¡María no compró un seguro de vida! ¡María se la jugó y por eso es fuerte…! El “sí” y
las ganas de servir fueron más fuertes que las dudas y las dificultades» (Christus vivir 44).
Se invita al joven a guardar un momento de silencio y escuchar el siguiente canto:
La fe de María 185
Son by Four
Oración
En este momento, en el espacio que ya se encuentra ambientado con la imagen de la Virgen María, se le invita al joven
para que comparta de forma espontánea la acción de gracias u oración que elaboró en la dinámica de las cajas de regalos.
Una vez compartidas las oraciones de cada uno de los participantes, se les invita a decir juntos la siguiente oración:
 Padre, como María queremos ser la Iglesia que propicie una cultura que sepa acoger, proteger, promover e
integrar; que seamos jóvenes valientes capaces de dar una respuesta de Amor como lo hizo la Virgen María,
enséñanos a estar al pie de la cruz de Jesús y de tantos que sufren; despierta nuestros ojos, nuestro corazón;
rescátanos de la parálisis y de la confusión, del miedo y de la desesperación.
 Padre, enséñanos a decir: Aquí estoy junto a tu Hijo, junto a María y junto a tantos discípulos amados que quieren
hospedar tu Reino en el corazón. Danos la fuerza y la valentía de la Virgen para responder a tu voluntad, a lo que
hoy nos llamas y pides. Amén.
Cerramos el momento invitando al joven que tome su móvil celular y envíe a alguno de sus contactos, una imagen o frase
motivadora, alusiva a la Virgen María como gesto de comunión con otros.
Compromiso
Después de toda la experiencia vivida, hoy Dios espera de ti una respuesta generosa.
Dinámica: Para cerrar la catequesis, se buscarán diferentes advocaciones Marianas tipo tarjetas (se recomienda que el
reverso de la tarjeta se encuentre en blanco), en la parte que se encuentra en blanco se le pedirá a cada uno de los jóvenes
que escriba lo que surja de su corazón en cuanto al compromiso que de ahora en adelante desea realizar y tener presente
en su día a día.
Se les puede sugerir que escriban 2 o 3 cualidades que deseen de ahora en adelante tener presentes para poner en práctica,
o alguna frase que les recuerde el compromiso con Dios y la Virgen, compromiso que realizaran de forma libre y
espontánea.
Una vez terminada la dinámica se reza la Salve y se coloca el siguiente canto (se sugiere proyectar el canto):
Salve Regina
Jésed
TEMA 3. LLAMADO DE AMOR

Objetivo: Hacer que el joven identifique su realidad, a través de una vivencia sobre el misterio de la redención de la cruz,
en donde experimente el amor de Dios, y así fortalezca su conversión para aceptar el llamado que Dios le hace. 186
Dinámica: Las delicias del Pecado (12 minutos)

El animador de la actividad debe proyectar un collage de imágenes atractivas que tengan relación con los pecados
capitales, y en el centro de este montaje, colocar la imagen de la cruz (cada fotografía debe de estar numerada, con
excepción de la imagen de la cruz).
Enseguida se darán indicaciones a los jóvenes para que elijan la fotografía que más les agrade o les llame la atención (se
tendrá presente que no se les mencionará a los jóvenes que las imágenes son la representación de pecados, puesto que
deben elegir de acuerdo a sus gustos y a su vivencia diaria). Una vez elegida la fotografía, el animador les pedirá a los
participantes que comenten el número que tiene la imagen que seleccionaron. Después el ponente invitará a los jóvenes
a compartir sus motivaciones de elección. Para finalizar, el ponente les expresará a los participantes que cada una de las
imágenes anteriormente expuestas se relacionan con el pecado.
Materiales:
 Imágenes de los siete pecados capitales y la fotografía de una cruz (En caso de ser la Pascua de forma presencial,
lo ideal sería presentar una cruz física).
Para entrar en un momento reflexivo se proyectará el video (Reflexión del pecado), en el cual los jóvenes relacionarán su
experiencia de vida con el material audiovisual. Una vez finalizado el video el temista tomará la palabra y deberá realizar
una reflexión breve.
Guía: Es importante hacerle ver a los jóvenes que el pecado se hace presente a través de cosas atractivas, y a partir de la
cotidianidad de nuestras actividades.
Materiales:
 Proyector
 Bocinas
 Micrófono
 Computadora.
Reflexión del pecado

https://youtu.be/ne94dX1_B6c
Palabra de Dios
Numeral 1848 del Catecismo de la Iglesia Católica: Como afirma san Pablo, “donde abundó el pecado, [...] sobreabundó la
gracia” (Rm 5, 20). Pero para hacer su obra, la gracia debe descubrir el pecado para convertir nuestro corazón y conferirnos
“la justicia para la vida eterna por Jesucristo nuestro Señor” (Rm 5, 20-21). Como un médico que descubre la herida antes de
curarla, Dios, mediante su Palabra y su Espíritu, proyecta una luz viva sobre el pecado: «La conversión exige el reconocimiento 187
del pecado, supone el juicio interior de la propia conciencia, y éste, puesto que es la comprobación de la acción del Espíritu de
la verdad en la intimidad del hombre, llega a ser al mismo tiempo el nuevo comienzo de la dádiva de la gracia y del amor:
“Recibid el Espíritu Santo”. Así, pues, en este “convencer en lo referente al pecado” descubrimos una «doble dádiva»: el don
de la verdad de la conciencia y el don de la certeza de la redención. El Espíritu de la verdad es el Paráclito» (DeV 31).
Después de leer el numeral 1848 del Catecismo de la Iglesia Católica, el ponente dará una reflexión con base en las
siguientes pistas:
 Para solucionar un problema, tenemos primero que identificar qué es lo que está mal, así pues, para poder llegar
a la reconciliación con Dios, tenemos que buscar primero donde estamos fallando, es decir abrirnos a la gracia
divina.
 Esto anterior se logra con un acercamiento sincero a la palabra de Dios, es decir dejar que Dios mediante la
escucha constante de su palabra nos ilumine, “Lámpara es tu palabra Señor, para mis pasos” (Sal 119,105).
 Puesto que Dios es siempre bueno nos da su palabra para poder escucharlo (2 Tim 3,15), pero al mismo tiempo
respeta nuestra libertad y espera pacientemente a que nosotros aceptemos su llamado (Ap 3,20).
 Y como lo dijo el mismo Jesús “No hay mayor amor, que dar la vida por sus amigos (Jn 15, 13). Es en esta expresión
donde encontramos la esencia del llamado de Dios, para los hombres, un llamado a través de su muerte en la
cruz, que exige de nuestra parte una respuesta contundente.
 En la antigua alianza había toda una serie de sacrificios, uno para cada pecado o situación, pero con la muerte
de Jesús en la cruz, se establece el nuevo pacto con Dios, donde no es necesario más sacrificios de animales,
sino mediante un único y perfecto sacrificio (Heb 10, 1-ss).
Guía: Para profundizar más en la reflexión se sugiere leer el anexo 1.
Dinámica: Los clavos en la Cruz
El animador mostrará a los participantes dos regalos. El primer obsequio deberá tener una apariencia atractiva (de
preferencia que sea una caja forrada con algún papel decorativo). El presente número dos carecerá de buen aspecto. Al
terminar la presentación de los obsequios, el ponente les pedirá a los jóvenes que escojan alguno de los dos obsequios (el
temista debe de persuadir a los jóvenes para que elijan el obsequio uno). Para continuar con el momento, el ponente les
pedirá a los participantes que mencione algunos de los pecados que ellos conocen. Por cada pecado que expresen, el guía
tomará un clavo y lo clavará en el regalo dos. Al terminar esta acción, el ponente incitará a los jóvenes para que le pidan
abrir el regalo uno (este regalo debe contener en su interior objetos cotidianos que nos llevan hacia el pecado). Después
de abrir el regalo uno, el animador caminará hacia el presente dos y lo abrirá. Al terminar, cargará el objeto que se
encontrará en su interior y se los mostrará a los participantes (el regalo dos debe contener en su interior un crucifijo). Es
de suma importancia que en el momento de desenvolver el obsequio, se deba tener mucho cuidado para no retirar los
clavos que se le pusieron). Al finalizar estos pasos, el animador contrastará ambos obsequios
Materiales:
 Dos regalos
188
 Clavos
 Un martillo
 Un crucifijo
 Objetos atractivos que inducen al pecado (celulares, alcohol, etc.).
Guía: El centro de esta conversación de enfocarse en dos aspectos:

Hacerle ver al joven que el pecado aparece en nuestra vida cotidiana de forma deseable.
Que el joven entienda, que cada vez que pecados, nuestras acciones provocan un gran dolor a Jesús, similar al que el
sufrió hace 200 años al ser crucificado.
Para finalizar este apartado, el animador les pedirá a los jóvenes que traigan a su mente alguno de sus recuerdos en los
que fueron conscientes que pecaron. Una vez que el joven es consciente de las acciones de pecado que realizó, el temista
les dictará una serie de preguntas con el fin de tener un momento de meditación (antes de dictar las preguntas, se le debe
entregar a cada joven una hoja en blanco con un lápiz). Mientras el joven reflexiona las preguntas, se tendrá de fondo el
canto:
Athenas
Preguntas:
 ¿Has sido consciente que tu pecado te aleja de Dios?
 ¿Te has percatado que Dios te ha llamado en varias ocasiones y tú no has respondido?
 Las veces que te has confesado, ¿Has pedido perdón por esos pecados de los cuales eres consciente?
 ¿Has hecho algo por cambiar tu situación de pecado?
 ¿Estás dispuesto en aceptar el llamado que Dios te hace en este momento?
Compromiso
Se proyectará el video “Santo Domingo Savio-encuentro con la santidad”, con la finalidad de hacerle ver a los participantes
que Dios ha obrado en varios adolescentes y jóvenes, y ha realizado grandes prodigios.
Santo Domingo Savio - Encuentro con la Santidad

https://youtu.be/6y393wHiGPY
Para finalizar el momento, el guía proyectará la oración de Santo Domingo Savio y unidos como comunidad la recitarán a
una sola voz (revisar anexo 2).
Oración
El animador pedirá a los jóvenes que al reverso de la hoja que tienen, realicen una lista de sus pecados. Enseguida el
temista les dirá a los participantes que, de ese plenario, seleccionen un pecado, que deseen cambiar. Es importante que
para este momento los participantes tengan una vela y una cajetilla de cerillos. 189
Se comenzará con una pequeña oración (el animador decidirá si la oración será de forma espontánea o puede recitar una).
Enseguida de la oración el ponente les dirá a los jóvenes que Dios puede cambiar su corazón, que Él los está llamando
para convertirse en hombres nuevos. Dicho esto, el temista pedirá a los participantes que prendan su vela, y a través del
fuego que renueva, quemen la hoja de sus pecados. En este momento se le dejará al joven reflexionar sobre su conversión
y el llamado que Dios les hace. Se pondrá de fondo para esta vivencia la melodía:
Quema mi vida
Jon Carlo
Para finalizar el tema, el ponente les pedirá a los jóvenes que se tomen una foto con su vela y la suban a su cuenta de
Facebook, con el #PascuaJuvenil2021. En la descripción de la imagen los participantes pondrán el texto: Él nos salvó y
nos eligió con su santo llamado (2 Tim 1, 9). Mientras el joven realiza esta actividad, el ponente tendrá de fondo el canto:
Para ser Santo

Jésed
Anexos
Primero: Dios nos ha creado para amarlo y servirlo, somos en efecto el culmen de toda la creación, pues de entre todo, el
hombre ocupa un lugar especial, puesto que es el único que fue hecho a “imagen y semejanza del creador (Gen 1,26)”. Es
natural, por tanto, saber que Dios tiene un plan de amor para nosotros desde la fundación del mundo, naturalmente el
hombre en su libertad elige no hacer caso a la voz de Dios y seguir un camino de rebeldía que lo conduce a la muerte.
Guiado por la voz del demonio, el hombre decide dar la espalda a su creador (cf. Gen 3,1-15). Pero Dios en su inmenso
amor por el hombre decide ir en su búsqueda, como lo diría el mismo Dios por boca del profeta Oseas. “Pero mientras lo
llamaba, más se alejaba de mi (…) Yo sin embargo le enseñaba a andar a Efraím sujetándolo de los brazos, pero ellos no
entendieron que yo cuidaba de ellos (Os 11,2-3). Y es en esta búsqueda de Dios hacia el hombre, que decide hacer un pacto
que comienza con el llamado de Abraham (Gen 12) y tendría su plenitud con el sacrificio del cordero pascual, el cual debía
ser comido por el pueblo para el perdón de los pecados (Ex 12,1-20), cabe mencionar aquí que el cordero debía tener 3
características, “macho, de 1año y sin defecto” (Ex 12,5). Y al llegar la plenitud de los tiempos, el Padre envía a su hijo
quien por su muerte en la cruz nos alcanza nuevamente la comunión con Dios que se había perdido con la caída de Adán.
Es importante señalar aquí que al ser el mismo Dios en la persona del hijo, quien se entrega en la cruz por nuestro pecados,
cumple una de las condiciones que debía tener el cordero pascual, “sin defecto”, ya que el es perfecto, verdadero Dios y
verdadero hombre (Jn 1,1-14), la otra característica que es “1 año”, se cumple en el hecho de que Jesús al igual que un
cordero pequeño (menos de 1 año de edad) va de manera voluntaria y sin oponer resistencia alguna, al sacrificio pascual,
pues el mismo lo dijo: “Nadie me quita la vida, yo mismo la entrego (Jn 10,18).Para los Judíos la sangre del cordero tenía
sentido de liberación de la esclavitud a la libertad. Ahora para nosotros los cristianos, la sangre del nuevo cordero (Cristo)
tiene sentido de liberación del pecado a la gracia de Dios, de la muerte a la vida; pues Cristo es ahora el nuevo cordero (Jn
1, 29), que se entrega en un solo santo y perfecto sacrificio al padre (Hb 9,10-16). Como diría una de las oraciones sobre
las ofrendas para el tiempo ordinario: “Dios nuestro que con la perfección de un único sacrificio, pusiste fin a la diversidad
de sacrificios de la antigua ley”, y el pregón pascual para la noche de pascua añade: “Porque él ha pagado por nosotros al
eterno Padre la deuda de Adán y, derramando su sangre, cancelo el recibo del antiguo pecado, porque estas son las fiestas 190
de la pascua en las que se inmola el verdadero cordero, cuya sangre consagra las puertas de los fieles”. Por eso debemos
seguir a ejemplo de Jesús, la obediencia al llamado de amor que nos hace el padre, ese amor al extremo de dar la vida (Jn
15,13), pues la cruz es el único medio que tenemos para resucitar con cristo a una nueva vida, recordemos “Sufrir con
Cristo, morir con cristo, para resucitar con Cristo”. Es en esto donde encontraremos la verdadera felicidad y la razón de
ser de la vida cristiana.
Segundo: Oración a Santo Domigo Savio
Amado Santo Domingo,

tu entregaste tu corta vida
totalmente por el amor a Jesús
y su Madre.
Ayuda hoy a la juventud

para que se dé cuenta
de la importancia de Dios en su vida.
Tú que llegaste a ser santo

a través de la participación fervorosa
de los sacramentos,
ilumina a padres y niños
en la importancia de la frecuencia
en la confesión y santa comunión.
Tu que a una temprana edad

meditaste en los sufrimientos
de la Pasión de Nuestro Señor,
obtén para nosotros
la gracia de un ferviente deseo
de sufrir por amor a Él.
Necesitamos desesperadamente
tu intercesión para proteger
a los niños de hoy de los engaños de este mundo.
Vigila sobre ellos

y condúceles por el camino estrecho
hacia el Cielo.
Pide a Dios que nos de la gracia

para santificar nuestras obligaciones diarias
llevándolas a cabo de manera perfecta 191
por amor a Él.
Y recuérdanos la necesidad
de practicar la virtud
sobre todo en los tiempos
de prueba y tribulación.
Santo Domingo Savio,

tú que supiste preservar el corazón
en la inocencia bautismal,
ruega por nosotros.
Amén.
TEMA 4. JOVEN A TI TE DIGO… ¡LEVÁNTATE!
Objetivo: Animar al joven a reflexionar y analizar su historia de vida, para que, al recibir la noticia de Cristo Resucitado,
con valentía acepte el llamado y se encamine a una vida de Santidad.
Actividad 1: Mi vida en un minuto…

 El animador organizará a los jóvenes por equipos (preferentemente no más de 10 personas) y se realizará lo
siguiente:
 Se les entregará una hoja de papel a cada uno y se les da les invita a realizar varios dibujos, un esquema, línea
de tiempo, o bien, un texto alusivo a su historia vida, puede ser que representen a su familia, algún logro o algún
acontecimiento importante que se haya suscitado hasta el día de hoy; y, por último, escribir o realizar un dibujo
que represente el dónde y el cómo se ven, o donde les gustaría estar dentro de 5 años.
 Durante un minuto los jóvenes, uno a uno compartan (en equipos) su hoja de vida, y de esta manera, hagan una
“mini película” de su propia existencia, esto para que reflexionen sobre lo que han hecho a lo largo de su vida, lo
que los ha marcado y lo que gracias a esas cosas son ahora.
Actividad 2: Llamados a ser santos…

192
Meta: Hacer reflexionar al joven, con el ejemplo de vida de San Agustín, San Pablo y el Beato Carlo Acutis el proceso del
llamado, conversión y respuesta que dieron a Dios, así como las acciones concretas que los encaminaron a la Santidad;
buscando hacer conciencia de que todos somos llamados a resucitar con Cristo.
Nota: Se puede tomar como ejemplo también la vida de Santa María Goretti, San Juan Bosco, Santa Teresa de Calcuta,
pero no tomar más de 3 personajes ya que se volvería muy largo este momento de reflexión, atendiendo la realidad juvenil
vigente.
Desarrollo:
1. El animador entregará a los jóvenes una papeleta con un cuadro comparativo, que le ayudará a profundizar e
identificar diferencias entre cada uno de los personajes. (Adecuar el cuadro comparativo conforme a las
necesidades y realidad juvenil del centro pascua, tomando en cuenta los personajes presentados).
LLAMADOS A LA SANTIDAD
PERSONAJE SAN PABLO SAN AGUSTÍN BEATO CARLO ACUTIS
LLAMADO
PROCESO DE
CONVERSIÓN
RESPUESTA
2. Presentar la Vida de los tres personajes tomados para realizar la experiencia, proyectando los siguientes videos:
San Pablo - https://www.youtube.com/watch?v=YrdXu8w0OYI

San Agustín - https://www.youtube.com/watch?v=o9NiTrOQ8dY
Beato Carlo Acutis - https://www.youtube.com/watch?v=S6DlBqrAoA4
Santa María Goretti - https://www.youtube.com/watch?v=eN_C2R5Lut0
San Juan Bosco - https://www.youtube.com/watch?v=x-XyGT47ksI
Santa Teresa de Calcuta - https://www.youtube.com/watch?v=MnQAsL9jbUg
El motivador podrá profundizar la vida de otros personajes, que le parezcan acordes a la realidad juvenil de su grupo o
movimiento, presentándolo de una manera creativa y divertida a través de un monólogo, representación teatral, noticiero
o cualquier otra opción que sea creativa, preparados previamente.
3. A manera de plenario responder las siguientes interrogantes:
 ¿Cómo es la vida de estos personajes, antes y después de recibir el llamado a una vida nueva?
 ¿Qué acciones realizaron cada uno de los personajes para encaminarse a ser santos? 193
 ¿Qué testimonio de vida te parece más interesante? ¿Por qué?
 ¿Con qué personaje te sientes identificado?
 ¿Qué te impide aceptar el llamado de Dios a una vida nueva?
Palabra de Dios
¡Él vive!
Ahora que ya has reflexionado un poco de tu vida, de tus alegrías, tus logros, tus tristezas y desilusiones podrás ver con
mayor claridad tu caminar por este mundo, ¿qué he hecho en todos estos años? ¿Voy por el camino correcto o me dejo
llevar por la sociedad? ¿Realmente me gusta la persona que soy ahora? Son preguntas y más aún respuestas difíciles,
¿verdad?
Imagínate por todas la dudas y momentos que tuvieron que pasar las personas de las que hablamos en el punto anterior,
ellos también tuvieron su proceso y sintieron miedo de seguir el camino al que Dios les llamaba, pero siempre tuvieron
presente a Jesús porque ellos al igual que tú recibieron una gran noticia:
“¡Él vive! Hay que volver a recordarlo con frecuencia, porque corremos el riesgo de tomar a Jesucristo sólo como un buen
ejemplo del pasado, como un recuerdo, como alguien que nos salvó hace dos mil años. Eso no nos serviría de nada, nos
dejaría iguales, eso no nos liberaría. El que nos llena con su gracia, el que nos libera, el que nos transforma, el que nos
sana y nos consuela es alguien que vive. Es Cristo resucitado, lleno de vitalidad sobrenatural, vestido de infinita luz. Por
eso decía san Pablo: «Si Cristo no resucitó vana es la fe de ustedes»” (1 Co 15,17).
Se trata de un Dios presente, de un Dios que levanta la mano y dice “Aquí estoy”, él viene a decirnos que hay una vida que
nos espera y que, gracias a su inmenso amor, hoy, hemos sido salvados. ¡Alégrate por su triunfo! “Si Él vive eso es una
garantía de que el bien puede hacerse camino en nuestra vida, y de que nuestros cansancios servirán para algo”, de que todo
aquello que nos inquieta puede ser aclarado con su ayuda y que gracias a lo que hemos pasado hoy estamos más cerca
de descubrir lo que deseamos hacer en nuestra vida.
Todos en algún momento nos hemos sentido tristes, perdidos o desconsolados, pero siempre hay alguien, un amigo, tus
papás, tus hermanos o incluso el mismo Jesús, que está para ti y no te deja caer, te aconseja, te orienta y trata de hacerte
sentir lo mejor posible. Es ahí donde podemos encontrar también el amor de Dios. “Esa es también la experiencia que podrás
comunicar a otros jóvenes. Porque «no se comienza a ser cristiano por una decisión ética o una gran idea, sino por el encuentro
con un acontecimiento, con una persona, que da un nuevo horizonte a la vida y, con ello, una orientación decisiva»”.
Porque, “Si alcanzas a valorar con el corazón la belleza de este anuncio y te dejas encontrar por el Señor; si te dejas amar
y salvar por Él; si entras en amistad con Él y empiezas a conversar con Cristo vivo sobre las cosas concretas de tu vida,
esa será la gran experiencia, esa será la experiencia fundamental que sostendrá tu vida cristiana.
Meditamos
Lucas 7, 11-17
Lucas 7, 11-17
https://youtu.be/3IVDbv87sG8
El motivador podrá profundizar por medio de video, reflexión, actividad o reproducción musical, conforme a su creatividad y
posibilidades.
194
Lucas no dice el nombre del muchacho que Jesús resucitó en Naín, sino que le llama “Joven”. Jesús te habla a ti,
a mí, a cada uno de nosotros, y nos dice: ¡Levántate!, pues todos caemos y nos levantamos frecuentemente. Sólo quien no
camina no cae, pero tampoco avanza y se estanca en un solo lugar.
El primer paso para poder levantarse es aceptar la caída, pero con la ayuda de Jesús, dejándonos Resucitar por Cristo y
con Cristo. La nueva vida que él nos dará será buena y digna de ser vivida, porque estará sostenida por él mismo, que nos
acompañará hoy, mañana y siempre, sin dejarnos nunca.
El joven, «empezó a hablar» (Lc 7,15). La primera reacción de una persona que ha sido tocada y restituida a la vida por
Cristo, o bien, quien como nosotros ha recibido una buena noticia es expresarse, manifestar sin miedo y sin complejos lo
que tiene dentro de su corazón, su personalidad, sus deseos, sus necesidades, sus sueños.
En nuestros días casi siempre hay “conexión”, a través del WiFi, el Internet y las telecomunicaciones, pero nunca una
verdadera comunicación. El uso de los dispositivos electrónicos, puede mantenernos pegados a una pantalla, pero
verdaderamente incomunicados. En nuestra nueva realidad juvenil y nuestro mundo virtual nos invita a que hagamos
circular esta palabra de Jesús: “Levántate” y hacerle saber a los jóvenes que viven incrustados en una silla viendo el
monitor, el teléfono celular, pantallas inteligentes que Jesucristo le dice: “Despierta” y le invita a ocuparse de las cosas
que de verdad valen la pena. Esto no significa despreciar la tecnología, sino utilizarla como un medio y no como un fin.
Recuerda que podemos abrirnos camino hacia la Santidad por medio de las redes, así como el Beato Carlo Acutis el
ciberapostol de la Eucaristía.
“Levántate” significa también “sueña”, “arriesga”, “comprométete para cambiar el mundo”, enciende de nuevo tus deseos,
contempla el cielo, las estrellas, el mundo a tu alrededor. “Levántate y sé lo que eres”, sé un Joven protagonista de tu propia
vida, vida que puedes dar abundantemente para los demás, así como Jesús nos entregó la suya, para que tuviéramos vida
y la tuviéramos en abundancia (Jn 10, 10). “Si ves algo bonito, te levantas del sofá y decides hacerlo tú también”. El Arte, lo
hermoso y los talentos suscitan pasión y si tú te apasionas por algo, o por alguien, “Levántate y haz cosas grandes”.
¿Tienes Sueños y Pasiones? Síguelos, proponte a ti mismo y al mundo entero, a la Iglesia, a todos los jóvenes, algo hermoso
en el campo espiritual, artístico, social, y así como lo dijo el Papa Francisco: ¡hagamos lío! “Si Jesús hubiese sido un joven,
que solo le importa lo suyo, el hijo de la viuda no habría resucitado”.
Joven a ti te digo… ¡Levántate!;

Y, como Carlo Acutis lucha por tu Santidad.
Compromiso
 El animador repartirá una hoja a cada uno de los jóvenes (preferentemente de color rojo) y se les pedirá que
hagan un corazón, se sugiere que sea con técnica de origami, con ayuda del siguiente video, de no ser posible
puede ser con el apoyo de unas tijeras:
195
COMO HACER UN CORAZÓN ORIGAMI DE PAPEL Rápido y Fácil
https://youtu.be/ALFd1QKTm0o
 Cuando esté lista la figura, se les pedirá que en una cara respondan a lo siguiente ¿Qué te impide encaminarte
hacia la santidad? Y, del otro lado contesten, ¿Qué estás dispuesto a realizar para abrir ese camino que te lleve
a ser Santo?
 Mientras se responde a estos cuestionamientos se escuchará de fondo el canto, y se les pide que cuando
terminen de escribir escuchen el canto y lo reflexionen.
Quebrántame
Jésed
 Después se depositan esos corazones en una canasta para presentarlas en la Vigilia Pascual en el momento de
las ofrendas como signo de compromiso personal con Cristo Resucitado.
 Por último, se les entregará una hojita con la oración final para que después de comulgar o durante ese momento
(si es que no es posible hacerlo) se rece y se le pida al Señor por su proceso de conversión.
Oración
Oración del llamado
Señor, desde la eternidad
le tienes un puesto asignado a cada persona.
Te pido, Señor que me des luz

para ver y reconocer
el camino que tú quieres para mí,
de manera que te pueda servir
como tú quieres,
a través del trabajo de mis manos...
Tómame de la mano y guíame,

sé mi camino y mi luz.
Tú que conoces todo,

que conoces el futuro,
guíame por el camino correcto.
Hazme conocer tu voluntad

y entonces, dame la fuerza
y el coraje para seguirla. Amén.
196
MOMENTO DE REFLEXIÓN MARIANO: “AHÍ TIENES A TU MADRE”

Objetivo: Descubrir en la madre de Jesús un modelo de Valentía y fuente de esperanza para que, vivificados en Cristo,
muerto y resucitado, podamos ser ejemplo de santidad y humildad al estilo de María.
El adolescente y joven, a través de la meditación guiada y de la reflexión a partir de la figura maternal, descubrirá el ser de
María en la vida de Jesús, y a forma de analogía realizará un recuento de su vida personal, meditando cada una de sus
etapas de vida donde su figura maternal se hizo presente, esto ayudará a comprender la Figura de María como madre
nuestra.
Desarrollo:
1. El equipo preparará con tiempo, el lugar donde se realizará el momento. Se ambientará para proyectar un teatro
de sombras. Ver ejemplo de cómo realizar una Pantomima o teatro de sombras:
Asombran con show de sombras

https://youtu.be/zWMLibRO0HA
En este teatro de sombras el equipo actuará para los jóvenes la representación de la Vida de Jesús, donde el
personaje principal será María como madre. Expondrán a modo de sombras los momentos en que María estuvo
presente en la vida pública y privada de Cristo (Nacimiento, cuidados, niñez, adolescencia, juventud, vida adulta,
milagros, pasión, muerte y resurrección). Esto se realizará según la creatividad de cada Equipo Pascua. Pueden
ocupar cantos marianos que los ayuden para este momento.
2. Después de la presentación de la Pantomima o del teatro de sombras, se le proporcionará a cada adolescente o
joven un par de hojas y un bolígrafo.
Dinámica: Exegesis de la propia vida.

 En la hoja, cada uno irá describiendo a forma de autobiografía o cuento, los momentos que recuerda y ha
experimentado con su figura materna (Al hablar de figura materna, englobamos toda imagen de maternidad que
el joven a experimentado en su vida, no únicamente la maternidad biológica sino también la adoptiva o figurativa,
esto se hace con el fin de que el joven pueda sentirse plenamente identificado con la imagen Mariana. He aquí
que el animador del momento tendrá que ir dirigiendo esto cuidado los aspectos socio emocionales del
adolescente y joven).
 Cuando se termine de escribir el relato sobre su experiencia de vida, el joven identificará cuáles aspectos se
parecen con los que han sido representados en la Pantomima o teatro de sombras. Podrán ayudarse para este
momento con música instrumental dejando a la reflexión individual de cada uno.
Palabra de Dios
Meditamos
Lucas 1, 38 197
NOTA: CADA EQUIPO PASCUA DEDICARA EL ASPECTO DE LA VIDA DE MARIA QUE MAS SE ARRAIGE A LA ESCENCIA DE
LA EXPERIENCIA 💕 (1 o 2 aspectos para no hacer la catequesis larga)
1. María como sierva.

"He aquí la esclava del Señor hágase en mi según tu palabra" Lc 1,38
Al igual que María, muchas mujeres hoy en día han aceptado esta tarea de ser dignas siervas de Dios. Por amor a Dios han
aceptado el gran valor de la vida, lo han protegido y custodiado por amor. Y tú, ¿Qué haces por Mamá?
2. María como mujer valiente.

"Hagan lo que Él les diga" Lc 1, 38
¿Cuántas veces aceptamos con valentía la voluntad de Dios?
Nos hemos puesto a pensar cuantas veces decimos Si a Dios, pero nuestro corazón no está del todo de acuerdo con lo
que El mensaje divino de Dios nos tiene preparado para nuestra vida
María no dudo, Su SI fue sostenido, un SI que cambio la historia de la humanidad, un SI de valentía
3. María como Co-Redentora.

“Y a ti niña una espada te atravesará el corazón" Jn 2, 5
A María se la llama corredentora porque trajo al mundo al Redentor, fuente de todas las gracias. María dio su
consentimiento libre para que viniese el Salvador al mundo. Dice Santo Tomás que representaba a toda la naturaleza
humana. Se le suele contraponer a Eva y así como ésta fue causa de la perdición, María por su obediencia lo es de la
salvación. Y si aquélla era «madre de los vivientes», la «Nueva Eva» es madre de los que viven por la fe y la gracia.
Ella, “la elegida entre todas las mujeres”, desde la dignidad de madre fue al mismo tiempo Sacerdote, por al pie de la Cruz
ella nos entrega a su Hijo como remedio de todos nuestros pecados. Con María renace la vida porque nos entrega a quien
es la Vida misma: Cristo, Jesús.
Dinámica: Iconografía Sacerdotal de María.

El temista reflexionara el siguiente video para poder integrar la simbología
dentro de la meditación.
María, madre de Dios y madre mía - P. Adolfo Güémez

https://youtu.be/fWqMMfKbDl4
(Para un mejor entendimiento en este url esta una plática del mensaje de la
simbología de la imagen para sacar ideas claves)
4. María como Madre

“Mujer, ahí tienes a tu Hijo" Jn. 19,26 198
En el Gólgota no retrocedió ante el dolor, sino que permaneció ante la cruz de Jesús y, por su voluntad, se convirtió en
Madre de la Iglesia; después de la Resurrección, animó a los Apóstoles reunidos en el cenáculo en espera del Espíritu
Santo, que los transformó en heraldos valientes del Evangelio.
A lo largo de su vida, María ha realizado lo que se pide a la Iglesia: hacer memoria perenne de Cristo. En su fe, vemos cómo
abrir la puerta de nuestro corazón para obedecer a Dios; en su abnegación, descubrimos cuánto debemos estar atentos a
las necesidades de los demás; en sus lágrimas, encontramos la fuerza para consolar a cuantos sufren. En cada uno de
estos momentos, María expresa la riqueza de la misericordia divina, que va al encuentro de cada una de las necesidades
cotidianas. Es así como María se convierte en la Madre de la nueva Iglesia que nace del costado de cristo. María, que
acepto ser madre aquel día en Nazaret, vuelve a aceptar ahora al pie de la Cruz el ser Madre de toda la humanidad. Aunque
no creamos, aunque todavía lo dudemos, María sigue aceptando la misión de seguir intercediendo por nosotros al padre,
de abrazarnos en el amor del Hijo y de conducirnos por los caminos de la Fe con la ayuda del Espíritu Santo.
Y tú, ¿Cuánto amas a tu Madre?
Compromiso
“Y desde aquel momento el discípulo se la llevo a vivir con él" Jn. 19, 27.
Dinámica: ¿Quién es Juan?

Se realizará un cuadro comparativo de las características del Discípulo amado (Juan) y se comparará con las de los
mismos jóvenes. Se Leerá el pasaje del Evangelio (Jn. 19, 27) e ira haciendo figura de la aceptación de la maternidad en
la vida de cada uno de los jóvenes, que al igual que el apóstol Juan era joven, tenía miedos, había sido llamado por Jesús;
pero descubre al mismo tiempo en aquella cruz el deseo ferviente de llevar a María vivir con él.
El amado se llevó a la amada. Esta prefigura del hogar de Juan representa cada uno de nuestros hogares, donde María se
hace presente a través de la figura materna del joven. Al igual que Juan yo cuido de María (mi Madre) y ella cuida de mí.
Oración
 En espera de la RESURRECCION este día María espera con Fe a su hijo que vencerá a la muerte.
 Se pondrá una imagen de bulto de la virgen de la soledad o la dolorosa
 Se le pedirá (OPCIONAL) a dos niños que vallan con vestiduras blancas y flores blancas para que en una procesión
le pidan ayuda a los chicos que están viviendo la Pascua para acompañar a maría en este proceso del viernes al
sábado de la vigilia pascual en donde irán vistiendo poco a poco a la virgen dolorosa para que al final EL TEMISTA
da el cierre de reflexión de la vida y ejemplo a María como símbolo de Fe y esperanza
 Acompañamos la oración con un Ave María y un canto mariano
Como No Amarte
Alfareros
MOMENTO DE REFLEXIÓN: TU FUEGO ME RENUEVA 199
Objetivo: Lograr que el adolescente y joven tenga un encuentro de renovación, compartiendo y profundizando las etapas
más profundas, difíciles y significativas de su vida, guiado por el espíritu santo iluminando a un joven evangelizador;
culminando con un discernimiento que, tomados del amor de Dios, conducirá al camino del perdón y superación de sus
problemas.
Nota: Para que la actividad sea más íntima y se pueda mantener un control, se recomienda que se haga por grupos de
máximo 10 personas.
El animador o guía que dirige la dinámica va a contar a su equipo el momento más difícil o trascendental de su vida,
concluyendo su narración contando, el momento en el que se encontró con el amor de Dios y la transformación que hubo
en su vida desde ese momento. El compartir esta experiencia, busca brindar confianza, reflexión y sensibilización a los
asistentes, para que llegado el momento ellos también puedan compartir de mejor forma sus experiencias. El animador se
puede apoyar de estas preguntas (puedes modificarlas u omitirlas según la participación y realidad:
 ¿Cómo fue tu infancia, has estado triste por alguna situación en tu vida?
 ¿Cuál ha sido el momento más feliz de tu vida y por qué?
 ¿Cuál ha sido el momento más triste o de enojo en tu vida y por qué
 ¿Has logrado superar o mejorar tu vida después de esto, sí, no, ¿cómo y por qué?
Estas preguntas ayudaran a reflexionar y expresarse mejor, si se cree necesario puede omitirlas o modificarlas.
¿Cuál es tu ubicación actual?

La Intención de esta dinámica es que el joven pueda adentrarse de manera didáctica y sencilla en las etapas significativas
de su vida y así descubrir, aquello que necesita superar y cuál es su situación actual.
Busca que mediante un análisis comparativo el adolescente/joven se identifique con el funcionamiento de un celular y sus
aplicaciones. Quien esté llevando la actividad deberá, guiar al joven para que vaya respondiendo a las preguntas que se le
hacen por cada icono del celular ya que cada uno simboliza algo en específico de su vida.
Se recomienda brindar una fotocopia del formato incluido en el anexo a cada uno de los asistentes, o bien una hoja en
donde pueda escribir sus respuestas.
200
201
Ahora es el turno de compartir para los asistentes (Pascuales) es muy importante que para que el objetivo se cumpla, el
animador motive a todos los pascuales a participar, es parte de soltar y a pesar de que todos pidiéramos tener ataduras o
vivencias diferentes esta experiencia causa el mismo efecto, recapitular para vivir en plenitud y escuchar ese llamado que
Dios nos hace hacia una mejor vida dentro de la cotidianidad buscar la santidad.
Palabra de Dios
Meditamos
Juan 5, 1-9
¿Quieres ser sanado?

Es importante que se haga una reflexión breve acerca de lo que se habla en el Evangelio de San Juan e invitar a los jóvenes
a discernir como a través del llamado que Jesús nos hace, podemos iniciar un camino de renovación, aunque muchas
veces parece difícil o imposible, el perdón, el arrepentimiento y dejar atrás aquello que nos está afligiendo, nos va
encaminando a la Santidad, y a una vida en comunión con Cristo.
El sábado de Gloria, Cristo nos invita a vivir un renacimiento junto a él, dejando atrás todas las ataduras que no nos
permiten darnos cuenta que él vive y está con nosotros. Por eso a través de la llama, ilumina nuestro camino para que 202
vivamos como jóvenes nuevos y así poder actuar el día de hoy con una vida nueva llena de Fe. El poder de la fe, sana y
cura, son enseñanzas que debemos reflejar con nuestros equipos a través de la palabra de Dios. Dando testimonio con
nuestras propias vidas como un adolescentes o joven común y normal, pero lleno de la gracia de Dios.
Ver el vídeo alguno de estos videos:

Roto, cortometraje animación - https://youtu.be/a0ZQ9zlqbo8
Renovación del Águila, católica de Cuenca - https://youtu.be/WiYQy_kpU-0
El amor de Dios se encuentra en cada acto de tu vida, en un día común ¿cómo vivirías el llamado que tienes hacia una vida
plena y que misión tienes en esta vida? Cuando uno encuentras esa respuesta a partir de reflexiones y una gran renovación,
te das cuenta de que tienes ya en puerta una vocación para ser feliz y vivir a Dios en cada día.
Prepárate para decidir con valentía cómo vivirás a partir de ahora, compártelo, anúncialo, exprésalo y a pesar de las
dificultades, cuenta siempre con el amor de Dios a través de amistades como las que acabas de formar en este círculo,
este fuego que te hará renacer. Sé un santo en la actualidad y en cada día de tu vida cotidiana has pequeños actos que te
hagan feliz demostrando el amor de Dios en el llamado que te dio.
Compromiso y Oración
El compromiso del llamado me hace valiente.

Toma el llamado, que la valentía está en ti.
Ha llegado la hora culmen de nuestra catequesis, es muy importante cerrar con mucha felicidad, muchos ánimos, un
ambiente que refleje amistad y fraternidad porque de ahora en adelante Cristo Vive en nosotros y hemos renacido junto a
él sabiendo que tenemos todo el potencial para corregir, perdonar y ayudar.
Para este momento se recomienda, pedirle al joven que entregue lo que escribió en la hoja "¿Cuál es tu ubicación actual?"
y a cambio se le entregará un corazón de papel con la frase: “Conocer a Dios y a Jesús es fortaleza. No queremos jóvenes
debiluchos, queremos jóvenes fuertes”. Papa Francisco, Costanera de Asunción. Es importante que no lo abran).
Posteriormente, se proyecta el vídeo 6 Pasos para ser Santo; https://www.youtube.com/watch?v=FlosES1asko al finalizar

se les pedirá a todos que lean lo que está en el corazón, mientras uno de los dirigentes lo lee en voz alta.
Finalizar cantando todos juntos, debemos celebrar que ¡Cristo Vive! y nosotros junto a él, nos renovamos.
Vida Nueva
Jésed
Nota de modelo digital: Cuando se realiza de forma digital, es un proceso similar, pero es muy importante acortar tiempos
ya que las distracciones y ambientación no coinciden con la forma presencial. Para el momento de alegría podemos hacer
que compartan imágenes, fotos, griten, muestren como abrazan a sus seres queridos o en donde estén. También se debe
concluir con el compromiso. Y a su vez subir algo alusivo en sus redes sociales bajo un mismo #, a veces mandan muchas
fotos y les puedes hacer un collage estilo TikTok y subirlo en su página oficial.
203
* Recuerda que cada llamado va dirigido a renovarnos y ser santos. Los animadores son el reflejo de los llamados por Dios
y de cómo se debe vivir con todo y errores, dificultades, un mundo difícil, entre otras cosas. Somos ejemplo de vida y
testimonios del apostolado del joven por el joven.
EQUIPO PASCUA JUVENIL NACIONAL
P. RAMÓN VELÁZQUEZ RAMOS SDB

ASESOR NACIONAL
P. DAVID REYNOSO
DIÓCESIS DE SAHUAYO
MIGUEL GARCÍA ROCHIN

DIÓCESIS DE LA PAZ
EDGAR ISAAC RAMOS VILLEGAS

ARQUIDIÓCESIS DE SAN LUIS POTOSÍ
JAVIER TORRES MAS

DIÓCESIS DE CAMPECHE
ELIZABETH MONTOYA ROCHA

DIÓCESIS DE TORREÓN
204
AGRADECIMIENTOS ESPECIALES
DIÓCESIS DE MATAMOROS
SEDE VIRTUAL DE LA ASAMBLEA NACIONAL DE PASCUA JUVENIL 2020
DIÓCESIS DE CELAYA
SEDE VIRTUAL DEL TALLER NACIONAL DE PASCUA JUVENIL 2020
ARQUIDIÓCESIS DE TULANCINGO
SEDE VIRTUAL DE LA PRE PASCUA JUVENIL NACIONAL 2021
COLABORADORES EN TEMAS Y CATEQUESIS
ARQUDIÓCESIS DE ACAPULCO
ARQUIDIÓCESIS DE DURANGO
ARQUIDIÓCESIS DE GUADALAJARA
ARQUIDIÓCESIS DE LEÓN
ARQUIDIÓCESIS DE MÉXICO
ARQUIDIÓCESIS DE MORELIA
ARQUIDIÓCESIS DE PUEBLA
ARQUIDIÓCESIS DE SAN LUIS POTOSÍ
ARQUIDIÓCESIS DE TIJUANA
ARQUIDIÓCESIS DE TULANCINGO
ARQUIDIÓCESIS DE TUXTLA GUTIÉRREZ
ARQUIDIÓCESIS DE XALAPA
DIÓCESIS DE AGUASCALIENTES
DIÓCESIS DE AUTLÁN
DIÓCESIS DE CAMPECHE
DIÓCESIS DE CELAYA
DIÓCESIS DE CIUDAD ALTAMIRANO
DIÓCESIS DE COATZACOALCOS
DIÓCESIS DE COLIMA
DIÓCESIS DE CORDOBA 205
DIÓCESIS DE CUERNAVACA
DIÓCESIS DE GÓMEZ PALACIO
DIÓCESIS DE IZTAPALAPA
DIÓCESIS DE LA PAZ
DIÓCESIS DE MATAMOROS
DIÓCESIS DE NUEVO CASAS GRANDES
DIÓCESIS DE NUEVO LAREDO
DIÓCESIS DE PUERTO ESCONDIDO
DIÓCESIS DE QUERÉTARO
DIÓCESIS DE TABASCO
DIÓCESIS DE TEHUANTEPEC
DIÓCESIS DE TENANCINGO
DIÓCESIS DE TEXCOCO
DIÓCESIS DE TLAXCALA
DIÓCESIS DE TORREÓN
DIÓCESIS DE ZACATECAS
HERMANAS CATEQUISTAS DE JESUS CRUCIFICADO
MISIONERAS DE CRISTO RESUCITADO
MISIONEROS DE CRISTO RESUCITADO
MJS MEXICALI
MOVIMIENTO JUCA
RED DE COLEGIOS FRANCISCANOS
206
PASCUA JUVENIL
2021
207

01 Temas Pascua Juvenil 2021

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PASCUA ADOLESCENTES - JUVENIL

02. PASCUA JUVENIL MÉXICO …………………………………………………………………………………………………………. 08

03. ORIENTACIONES DEL TEMA DEL AÑO ……………………………………………………………………………………… 10

04. ORACIÓN POR LA PROPIA VOCACIÓN ………………………………………………………………………………………………………….. 12

05. #TIEMPODESOÑAR …………………………………………………………………………………………………………………….. 13

06. METODOLOGÍA DE LA CATEQUESIS ……………………………………………………………………………………………………………… 15

CATEQUESIS Y EXPERIENCIAS PARA ADOLESCENTES

DOMINGO DE RAMOS ………………………………………………………………………………………………………………………… 35

JUEVES SANTO …………………………………………………………………………………………………………………………………. 43

VIERNES SANTO ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 60

SÁBADO SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 82

DOMINGO DE RAMOS ……………………………………………………………………………………………………………………….. 121

JUEVES SANTO …………………………………………………………………………………………………………………………………. 132

VIERNES SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 153

SÁBADO SANTO ………………………………………………………………………………………………………………………………… 179

AGRADECIMIENTOS ………………………………………………………………………………………………………………………….. 204

Una Pascua en donde sabremos escuchar a los adolescentes

Este contenido ha sido elaborado con representantes de las

Juntos escuchemos los retos y desafíos que experimentan los 7

Juntos busquemos posibles soluciones ante las situaciones

Juntos innovemos la novedad del Resucitado, de su amor y

Juntos caminemos en el amor hacia la santidad.

Pascua Juvenil es un encuentro de jóvenes para los jóvenes,

Es un encuentro personal y comunitario con Cristo, un

Pascua Juvenil es esencialmente misionera, nuestro campo de

Pascua Juvenil cumple la esencia espiritual, ya que basados en

Promueve un profundo sentido de Iglesia, la disponibilidad para

SIGAMOS GRITANDO Y CELEBRANDO CRISTO ¡VIVE!

“JUNTOS CAMINEMOS EN EL AMOR HACIA LA SANTIDAD”

VOCACIÓN ENTREGA MISIÓN

“PROPICIAR EN LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES UN ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON CRISTO

 Encuentro con jóvenes de Cuba, 20 de septiembre de 2015.

 Encuentro con jóvenes de México, 16 de febrero de 2016.

 Encuentro con jóvenes de Italia, 11 de agosto de 2018.

 Jornada Mundial de la Juventud - Panamá, 27 de enero 2019.

TEMA 1. UN MIÉRCOLES EXCEPCIONAL

Actividad: Organizando nuestra celebración

Oración de San Ignacio de Loyola

Toma, Señor, y recibe toda mi libertad,

Tú me lo diste, a ti, Señor, lo retorno.

TEMA 2. ¿MI CUARESMA, MEJORA MI SOCIEDAD?

“En esta cuaresma qué hare para cambiar esto

¿Esto que hago o no hago, me aleja o me acerca a Dios?

Invitar al adolescente a escuchar el canto:

Mario Bros en busca de sentido

Después de ver el video, se realizarán las siguientes preguntas:

 ¿Cuántas vidas te serían necesarias para valorarlo todo?

Al terminar la lectura, reflexionar con los adolescentes sobre el llamado.

“Kit: Llamado y Misión”

2. Para iniciar la motivación de la actividad, se presentará el siguiente video a los participantes.

EL LLAMADO: SEAN SANTOS PORQUE YO SOY SANTO

 ¿Cuál es el proyecto del Señor para mi vida?

TEMA 4. DIOS NOS LLAMA DESDE LA NATURALEZA

Dinámica: Contemplando el rostro de Jesús

Playlist – Sonidos del Bosque

Examen de conciencia Dolor de los pecados Propósito de enmienda

A continuación, se presenta el mismo cuadro con ejemplos al respecto.

Examen de conciencia Dolor de los pecados Propósito de enmienda

Previo habrá que tenerse los siguientes signos:

TEMA 5. LA REALIDAD DE LOS ADOLESCENTES Y LA EVANGELIZACIÓN

La adolescencia; así nos sentimos. | Video de reflexión | Mucho Mario –

¿Qué les llamó la atención de esta lectura bíblica? 32

Dinámica: Los discípulos, la tormenta y la otra orilla del lago