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Clínico 25 Parkinson

Este documento presenta las directrices para el tratamiento no farmacológico de rehabilitación de la enfermedad de Parkinson. Describe el diagnóstico médico y fonoaudiológico del paciente, incluida su disartria leve a moderada. Explica los resultados de las evaluaciones funcionales y de deglución realizadas. Establece como objetivos generales mejorar la nutrición, comunicación y adaptación del paciente, con objetivos específicos en áreas como articulación, resonancia y respiración. Propone técnicas como

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Clínico 25 Parkinson

Este documento presenta las directrices para el tratamiento no farmacológico de rehabilitación de la enfermedad de Parkinson. Describe el diagnóstico médico y fonoaudiológico del paciente, incluida su disartria leve a moderada. Explica los resultados de las evaluaciones funcionales y de deglución realizadas. Establece como objetivos generales mejorar la nutrición, comunicación y adaptación del paciente, con objetivos específicos en áreas como articulación, resonancia y respiración. Propone técnicas como

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Guía clínica AUGE

Enfermedad de Parkinson Tratamiento no


farmacológico de Rehabilitación
Clínico 25 Serie Guías Clínicas MINSAL, 2013

Diagnóstico médico

- Parkinson de tipo rigidoacinético: enfermedad producida por un proceso neurodegenerativo


multisistémico que afecta al sistema nervioso central lo que provoca la aparición de síntomas
motores y no motores, se caracteriza por presentar inestabilidad y trastornos de la marcha

Diagnóstico fonoaudiológico

- Disartria hipocinética de grado leve a moderado


 Disartria: Corresponde a una alteración en la ejecución del habla producto de un daño
neurológico
 Hipocinética: debido a las características observables en los PMB, por ejemplo, presenta voz
áspera, hipernasalidad, impresión articulatoria, lentitud del habla
 Grado leve a moderada: Debido al análisis de las características presentadas por el usuario
con el protocolo de González y Toledo

Interpretación de evaluaciones

Anamnesis:

 Hace algunos meses comenzó a sentir  Dificultad en habla y deglución


hormigueos en sus piernas  Consume volúmenes muy pequeños de
 Sentía piernas pesadas alimentos

Exploración neurológica:

 Resistencia a la realización de  Reducido recorrido muscular


movimientos pasivos  Atrofia muscular de miembro interior
 Fasciculaciones derecho
 Movimientos lentos  Pérdida de fuerza

Protocolo de habla González y Toledo

- Respiración: TME 12’’ (deficiencia - CMO: lento y reducido cara, labios y


moderada) – modo mixto y tipos costal mandíbula
alto – pobre apoyo en respiración – - Articulación: imprecisión articulatoria de
inspiración y espiración forzada – consonantes y vocales, incremento de la
- Fonación: emisión de frases cortas – duración de las vocales
TMF 13’’ (deficiencia leve) – voz áspera - Prosodia: lentitud de habla, intervalos
– tono normal – dificultad en el prolongados, silencios inapropiados,
mantenimiento del volumen monotonía, monointensidad
- Resonancia: movilidad velar en reposo y
fonación disminuido – hipernasalidad
AVD

- Básicas: dependiente - Instrumentales: independiente

Pruebas complementarias

Deglución:

- Deglución: Protocolo de deglución de González y Toledo


 Sin signos de aspiración ni penetración
 Movimiento de Rolling, afectado CMO
 Disfagia neurogénica de grado leve nivel 9 escala Fujishima
- Objetivarlo: Oximetría de pulso, auscultación cervical
- Calidad de vida: Swal- Qol

Cognición:

- Minimental: Instrumento utilizado para detectar deterioro cognitivo y vigilar su evolución en


pacientes con alteraciones neurológicas.
 Normal

Funcionalidad

 Cuestionario de eficacia comunicativa (CETI): forma no simbólica de comunicación –


seguimiento de instrucciones - funciones de comunicación – interacción – responde a
preguntas – forma de comunicación – vocabulario
 Escala de Barthel para AVD básicas: comer – lavarse – vestirse – arreglarse – deposiciones
– micción – usar baño - trasladarse – deambular – escalones
 Escala Lawton y Brody para AVD instrumentales: teléfono – ir de compras – comida –
cuidar la casa – lavado de ropa – transporte – medicación – dinero

Plan de tratamiento

- Generalidades
 Enfoque:
o Directo: debido a que se trabajara directamente con el paciente
o Indirecto: debido a que se incluirá a la familia para sugerencias y trabajo en el hogar
 Estrategias:
o Compensatoria: implica mejorar una capacidad del usuario haciendo uso de las habilidades
conservadas
 Criterio: Sintomatológico
 Duración de terapia: 40 a 45 minutos
 % de rendimiento: 80%
- Objetivo general:
1. Que el usuario logre asegurar una adecuada nutrición e hidratación acorde a sus secuelas
neurológicas
2. Que el usuario logre satisfaces sus necesidades comunicativas cotidianas en su medio
social, familiar y laboral con relación a la deficiencia comunicativa
3. Que el usuario logre una adaptación psicosocial en su medio social, familiar y laboral
respecto a su patología de base
- Objetivos transversales
1. Educar al paciente sobre su patología de base
- Objetivos específicos y operacionales
1. Que el usuario mantenga la ejecución de la función neurofisiológica de la articulación
1.1 Que el usuario mantenga el CMO de rango de movimiento de cara - lengua –
mejillas y labios
1.2 Que el usuario mantenga el CMO de fuerza de movimiento de cara - lengua –
mejillas y labios
1.3 Que el usuario mantenga el CMO de coordinación de movimiento de cara - lengua
– mejillas y labios
1.4 Que el usuario mantenga las precisiones consonánticas
1.5 Que el usuario mantenga las precisiones vocálicas
2. Que el usuario mantenga la ejecución de la función neurofisiológica de la resonancia
2.1 Que el usuario mantenga una movilidad velar adecuada
2.2 Que el usuario mantenga una resonancia adecuada
3. Que el usuario mantenga la ejecución de la función neurofisiológica de la respiración
3.1 Que el usuario mantenga ca un tipo respiratorio adecuado
3.2 Que el usuario mantenga un TME adecuado
3.3 Que el usuario mantenga un apoyo respiratorio adecuado
4. Que el usuario mantenga la ejecución de la función neurofisiológica de la fonación
4.1 Que el usuario mantenga una calidad de fonación adecuada
4.2 Que el usuario mantenga un TMF adecuado
5. Que el usuario mantenga la ejecución de la función neurofisiológica de la prosodia
5.1 Que el usuario mantenga una línea melódica adecuada
5.2 Que el usuario mantenga una velocidad del habla adecuada
5.3 Que el usuario mantenga una intensidad adecuada
5.4 Que el usuario mantenga una acentuación adecuada

- Técnicas y estrategias
- Sugerencias:
1. Que no falte a sus controles con fonoaudiólogo y/o neurólogo
2. Entregarle ayuda inicial para cuando quiera comunicar algo
3. Mantener contacto visual cuando se dirigen a el
4. No completarle las oraciones
5. Ambiente de comunicación cómodo
6. No apurarlo al hablar
7. Recordar el día, la hora y el año
8. Mantener turnos de comunicación durante las conversaciones
9. Mantener una actividad positiva y receptiva a su comunicación
10. No burlarse de sus errores.
- Derivaciones:
 Neurólogo: que continúe con sus controles neurológicos
 Psicólogo: por edad del paciente

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