CLASE 1 U1 EDP

PRIMERA UNIDAD: EL INDIVIDUO

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 AGENDA:
Saludo y presentación

Elementos claves para el uso del aula virtual

Introducción a la Unidad I: El Individuo

Preguntas y Respuestas

Cierre
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 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura proporciona al estudiante la base teórica sobre la

Ética Profesional y Gubernamental, que le permita comprender la
dimensión de la Ética, de los valores y su relación con el
comportamiento humano; asimismo a tomar conciencia del
desempeño ético en la función pública y coadyuvar a la solución
de problemas con Ética Profesional.

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 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
a) Brindar los conceptos del comportamiento humano.

b) Conocer e interpretar los alcances de la Ley de Ética

Gubernamental.

c) Dar cumplimiento al Art. 11 del Reglamento de la Ley Superior de

Educación.

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PRIMERA UNIDAD: EL INDIVIDUO
A. Fundamentos del comportamiento humano

B. Percepción y toma individual de decisiones

C. Valores, actitudes y satisfacciones

D. Conceptos de motivación básica

E. Responsabilidad de los servidores públicos

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SEGUNDA UNIDAD: LA ÉTICA
A. Conceptualización

B. Importancia de los valores éticos

C. Desarrollo histórico de la ética

D. Evolución de la ética

E. Orígenes de la ética como ciencia

F. Principios universales de la ética

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TERCERA UNIDAD: LA ÉTICA GUBERNAMENTAL
A. Principios, deberes y prohibiciones éticas
B. Régimen de dádiva y otros beneficios
C. Tribunal de ética y comisiones
D. Derechos de los servidores públicos
E. Procedimientos para aplicar sanciones
F. Participación ciudadana en el control de la ética pública
G. Normas, valores y principios.

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 CUARTA UNIDAD
DESARROLLO PROFESIONAL Y LA DIVERSIDAD DEL CURRICULO
A. Técnicas para el desarrollo profesional
B. Derechos humanos
C. Educación en valores
D. Educación Inclusiva
E. Prevención a la violencia intrafamiliar y de género
F. Gestión para la reducción de riesgos a desastres
G. Educación ambiental
H. Cambio climático

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Bibliografía sugerida:
Escobar Valenzuela, Gustavo
Ética: Introducción a su problemática
Mc Graw Hill
Quinta
México, 2003.

Soto Pineda, Eduardo

Ética en las Organizaciones
Mc Graw Hill
Primera Edición
México, 2007

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 PARTE II
La reflexión sobre la ética en la empresa ha sido prolífica desde los
años setenta, y coincidió con la reivindicación de la necesidad de
pasar de las palabras a los hechos. Esta necesidad de
institucionalizar y hacer operativa toda esa reflexión en la praxis
empresarial se concretó principalmente en el desarrollo de códigos
éticos y otros documentos de autocontrol, los cuales tienen el
objetivo fundamental de mejorar la actuación ética de las personas
en la organización y así generar mayor legitimidad social y una
cultura corporativa coherente.
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 ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES
Es oportuno recordar a uno de los padres de la ciencia económica, Adam
Smith, quién fue profesor de Filosofía moral de Glasgow antes de enseñar
Economía. Esta misma economía, tal cual la concebimos hoy en su gran
dominio, la economía de mercado, tuvo en su gran constructor intelectual
los valores éticos desde el punto de partida, y considero que ello ha vuelto
también a nuestros tiempos: es muy sintomático que hace unos años el
Premio Nobel fuera otorgado a Amartya Sen entre otras razones porque su
obra clave para ese reconocimiento mundial fuera Ethics and Economics.
Esto significa que el tema está trascendiendo ya los límites de los que
hablan solamente de filosofía, para pasar aquellos directamente
relacionados con la vida económica.

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 ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES

Los autores de esta obra se esmeran en destacar en que vivimos en una

época histórica en la que los desafíos éticos están frente a nosotros y son,
por lo tanto, ineludibles. El tema aparece en distintas dimensiones. Por
un lado están los beneficios gigantescos que las revoluciones tecnológicas
en plena ebullición hoy nos presentan. Esta ola de innovaciones en los
instrumentos de la nueva economía, las nuevas tecnologías, crea
oportunidades inmensas para la humanidad. Sin embargo, todo eso
implica que los bienes y servicios que la civilización dispone no están
ciertamente distribuidos con equidad.

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REFLEXIÓN SOBRE LA ÉTICA

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HISTORIA

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 HISTORIA
En 1989, en las costas de Alaska, el petrolero Exxon
Valdés derramó una cantidad impresionante de
petróleo en esas aguas, lo cual provocó una catástrofe
ecológica de magnitudes tan terribles que aún no se
puede establecer el equilibrio ecológico de esa zona
del planeta. En ese entonces, la prestigiosa revista
Fortune situaba a este holding estaunidense entre las
seis mejores empresas del planeta. Con este desastre
cayó en la misma clasificación hasta el lugar 110.

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 PERSONAS?
Las personas no existen sin personas. A pesar de todos los recursos, se
necesitan de las personas para operar adecuadamente en un entorno lleno
de oportunidades y amenazas. Las personas son el principio, el punto
medio y el final de las organizaciones.
Las personas fundan las organizaciones, las moldean, las impulsan y, según
su desempeño, las llevan al éxito o a la bancarrota.
El comportamiento personal es un aspecto importante en las
organizaciones. Se caracteriza por diferencias individuales y de
personalidad.

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¿Qué cosas tienen las personas en
común?

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 Cosas en común:

 EL LENGUAJE,

LA COMUNICACIÓN Y

LA MOTIVACIÓN.

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 PERO, ADEMÁS TIENEN DIFERENTES
FORMAS DE:
Pensar,

Actuar y

Sentir

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Las personas y las organizaciones
A lo largo de la historia de las organizaciones, las personas han sido
vistas desde diferentes perspectivas. La adopción de determinados
conceptos relativos a la naturaleza humana busca justificar la
manera en que las organizaciones tratan a la gente, sus problemas y
necesidades.

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 Los diferentes supuestos sobre la
naturaleza humana:
CONCEPTO DE LAS PERSONAS TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
Homo economicus Administración Científica Las personas responden exclusivamente
a motivos salariales o económicos.
Homo social Teoría de las relaciones humanas Las personas actúan por necesidades
sociales y por estar junto a otras
personas.
Hombre organizacional Teoría estructuralista Las personas desempeñan diferentes
funciones en distintas organizaciones.
Hombre administrativo Teoría conductista Las personas procesan información y
toman decisiones.
Hombre complejo Teoría de las contingencias Las personas son sistemas complejos de
valores, percepciones, características y
necesidades que operan con la finalidad
de mantener su equilibrio interno ante
las demandas que les imponen las
fuerzas del entorno.

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 Características individuales
La Psicología aborda el comportamiento humano de diversas
maneras. El Comportamiento Organizacional se basa en
algunos enfoques relacionados al desempeño, por lo que se
observa la conducta de las personas en el trabajo como
resultado de un proceso consciente mental del individuo.
En ese sentido, el comportamiento de las personas no
depende sólo de las características individuales, sino también
de las organizaciones.

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Principios básicos del comportamiento individual que se derivan de
las características de los individuos y de las organizaciones:
1. Las personas tienen capacidades diferentes; es decir, pueden
levantar cierto peso, pensar con cierta rapidez y correr a una velocidad
determinada, lo cual limita su desempeño.
2. Las personas tienen necesidades diferentes y tratan de satisfacerlas.
El comportamiento humano está motivado por diversas necesidades.
3. Las personas piensan en el futuro y eligen su comportamiento. Es
evidente que las necesidades de cada individuo sólo se pueden
satisfacer si se observa el comportamiento.
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