lnforme Final de Adecuaciones Curriculares Dirección General de

Nivel de Educación Media -Ciclo Básico- Educación Especial

-DIGEESP-
Ciclo escolar
Este informe deberá ser llenado por el(la) maestro(a) de Grado. Únicamente para aquellos estudiantes
a quienes se les autorizaron las Adecuaciones Currículares a través del informe Inicial. FORMA B

Datos Generales
Código del establecimiento educativo: - - - Código estadístico:

Nombre del establecimiento educativo:

Centro Educativo

Dirección del establecimiento educativo:

Departamento: Municipio:
código código

Sector: Oficial Privado Municipal Cooperativa Jornada: Matutina Vespertina Nocturna Modalidad: Mololingüe Bilingüe

Nombre del maestro(a):

Nombres Apellidos

Nombre del(la) estudiante:

Del Estudiante

Nombres Apellidos

Código personal: - - Fecha de nacimiento: / / Edad:

Día Mes Año

Sexo: Masculino Femenino Comunidad Étnica: Ladino Garífuna Xinka Maya: Seleccione
especifique código

Grado: 1ro. 2do. 3ro. Sección: A B C D E F Otra:

Necesidad educativa especial -NEE- no asociada a discapacidad que presenta el(la) estudiante.
Dificultades de lenguaje Dificultades de aprendizaje Superdotación Otros
NEE

Describa con sus palabras, algunas características relevantes sobre la NEE que presenta el o la estudiante.

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Lugar y fecha:

Sello

f)
Nombre del(la) Director(a)

Sello
f)
Nombre del(la) Supervisor(a) Educativo(a)

Sello
Vo.Bo.
Nombre del(la) Coordinador(a) de educación especial
NOTA: (1) Ley de Educación Especial para las personas con Capacidades Especiales, Decreto Legislativo 58-2007 de fecha 13 de noviembre de 2007, articulo 8. Acuerdo Ministerial 1171-2010,
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, de fecha 15 de julio de 2010. Artículo 40 y 41.
a) Original para el Centro Educativo
b) Original para Supervisión Educativa 0292032198
c) Original y copia digital a Coordinación Departamental de Educación Especial
 Adecuaciones Curriculares
Indique qué elementos del curriculum fueron adecuados al o la estudiante durante el ciclo escolar.
Describa brevemente
Áreas/subáreas *
Elementos del curriculum Nombre del docente que imparte Fortalezas encontradas
durante el desarrollo de las
Dificultades encontradas
durante el desarrollo de las Firma
Curriculares área(s)/subáreas
1 2 3 4 5 adecuaciones curriculares adecuaciones curriculares

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

*1 = Contenidos 2 = Indicadores de logro 3 = Actividades 4 = Metodología 5 = Evaluación

Recomendaciones
¿Qué recomendaciones, sugerencias o lineamientos pedagógicos propone para la atención educativa del o la estudiante para el próximo ciclo escolar?

Opcional: Indique algún aspecto importante que no haya sido considerado en este formato.

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