LIBRETO GENERAL

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COMANDOS:
ROJO: ACOTACIONES DE AUDIO (TODOS LOS SONIDOS Y/O PISTAS)

AZUL: ACOTACIONES DE AMBIENTES (LUCES Y HUMO)

VERDE: ACOTACIONES DE ESCENOGRAFÍA (ELEMENTOS GRANDES)

NEGRO: ACOTACIONES GENERALES (DE TEXTO Y DE ACCIÓN)

OFF LLAMADO 1:

NUESTRA NIÑEZ, símbolo de inocencia y lealtad, es aquella que representa la mejor etapa
no sólo para jugar, sino para EDIFICAR en cada momento de este valioso instante de la
vida.
Nuestro evento, el Cumpleaños del Señor Jesucristo, ha promovido año tras año la
participación de los niños, dejándoles también a ellos un mensaje por amor a nuestra ciudad.
Hacemos nuestro primer llamado. En pocos minutos estaremos dando inicio a nuestro evento.

OFF LLAMADO 2:

LA FAMILIA, emblema de unidad, principio de vida y de armonía, constituye para la

sociedad el elemento más importante en el proceso de REEDIFICACIÓN, porque el amor
que caracteriza a la familia, nos forma y nos devuelve los valores que con el tiempo se han
perdido
El pilar que mueve a nuestro evento siempre ha sido la familia; por eso, hacemos un segundo
llamado a disponer nuestros corazones para disfrutar del evento más importante del año: ¡El
Cumpleaños del señor Jesucristo!
OFF LLAMADO 3:

NUESTRA CIUDAD hoy celebra la vida. Hoy, niños, jóvenes y adultos, hemos llegado hasta
aquí para cumplir con el llamado que nos ha hecho el único homenajeado de esta fiesta: El
Señor Jesucristo. Celebrar que hoy existe en nuestros corazones, es también estar alegres
porque sabemos que él nos da la Esperanza de ver una nación renovada y RESTAURADA.
Hacemos nuestro tercer llamado. ¡Vamos! Festejemos hoy con alegría. ¡Vamos! Puestos en
pie, saludemos a esa persona que está a nuestro lado y juntos entonemos las notas musicales
de nuestro himno nacional, dando así inicio a nuestro evento: ¡El Cumpleaños del señor
Jesucristo!
LUZ EN OFF
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QUIENES TENGAN AUTORIZACIÓN DE HACER SONAR EL HIMNO NACIONAL, LO HACEN
INMEDIATAMENTE DESPUÉS DEL TERCER LLAMADO.
HIMNO NACIONAL – SI TIENEN CÓMO PROYECTAR EN PANTALA EL VIDEO,
SE PUEDE HACER.

UNA VEZ CULMINE EL HIMNO, INMEDIATAMENTE SUENA:

COREOGRAFÍA ESPERANZA

EL AMBIENTE GENERAL DE LUCES AQUÍ, ES DE MUCHO COLOR Y VIDA

(CÁLIDAS, AUDIORÍTMICAS, CABEZAS MÓVILES)

DEBE SER ACORDE AL ESPACIO QUE TIENEN; ES DECIR, SI ES A LA LUZ DEL

DÍA, DEBEN TENER UN AFORO QUE LES SEA SUFICIENTE PARA ILUMINAR
CON LUZ DÍA. SI ES DE NOCHE Y EN CAJA NEGRA, PUEDEN JUGAR CON TODAS
ESTAS LUCES MENCIONADAS. SI ES ESPACIO ABIERTO Y DE NOCHE, PUEDEN
VALERSE DE LAS ESTRUCTURAS DE LUCES CONTRATADAS.

PROCURAR TENER LUCES PUNTUALES A LOS PERSONAJES QUE SE VAYAN

RESALTANDO.

TODO EL ESCENARIO ES UN PARQUE URBANO. SE PUEDE RECREAR, DE

ACUERDO
AL ESPACIO DONDE SE REALICE EL EVENTO, SI ES POSIBLE. POR EJEMPLO:
BANCAS, SENDEROS, ZONAS VERDES (PLANTAS, CESPED, ETC.)

SI NO SE CUENTA CON LA DISPONIBLIDAD PARA RECREAR ESTOS ESPACIOS, DE IGUAL

FORMA, LA AMBIENTACIÓN DEL PARQUE SE VA A REALIZAR CON PERSONAJES
COTIDIANOS.
“Llega la esperanza,
Se llenan las almas, amor que levanta el corazón.

Un llamado que suena al ritmo de nuestro clamor, Familias

que saben el efecto del amor.

Nubes blancas se extienden sobre nuestro bello cielo azul, La

fiesta de un pueblo libre que sueña con su luz.

Llega la esperanza,
Se llenan las almas, amor que levanta el corazón”.
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LA ANTERIOR COREOGRAFÍA DEBE SER REPRESENTADA POR TODOS LOS PERSONAJES QUE
SE RELACIONAN A CONTINUACIÓN; ES DECIR, TODOS BAILAN.
POR UN LADO, APARECEN DOS O TRES PERSONAS QUE LLEVAN GLOBOS DE HELIO CON EL
COLOR DE LAS BANDERAS DE LA CIUDAD O PAÍS. AL OTRO COSTADO, YA DEBEN IR DOS O
TRES MAESTROS DE PRE –ESCOLAR, CON UN GRUPO NO MUY NUMEROSO DE NIÑOS
ENTRE LOS 4 Y LOS 6 AÑOS DE EDAD.
ASÍ MISMO, DEBEN IR UNAS PERSONAS ENTRENANDO O TROTANDO. SOBRE LAS BANCAS,
DEBEN HABER DOS PAREJAS LEYENDO. INGRESA TAMBIÉN UN PASEADOR DE MASCOTAS,
ESPECÍFICAMENTE PERROS (SI PUEDEN INGRESAR LOS ANIMALES, SI NO, ENTONCES SE
OMITE ESTE PERSONAJE)
UNA FAMILIA TAMBIÉN VIENE CAMINANDO SOBRE UNO DE LOS SENDEROS; PUEDEN
VENIR COMIENDO HELADO, O COMPARTIENDO UNOS SNACKS. ESTÁ CONFORMADA POR
PAPÁ, MAMÁ Y DOS HIJOS. LOS HIJOS PUEDEN SER ADOLESCENTES O NIÑOS.
LA IDEA DE ESTA APERTURA ES QUE SEA DE MUCHO COLOR Y LOGRE REUNIR EN UN SÓLO
AMBIENTE LOS PERSONAJES QUE FRECUENTAN UN PARQUE URBANO, QUE POR
SUPUESTO, SON LOS MISMOS QUE CONFORMAN UNA FAMILIA O VIENEN DE ELLA.
LUZ PUNTUAL AL REPORTERO:

REPORTERO: (PERSONAJE 1)
INGRESANDO AL ESCENARIO MUY ENTUSIASTA, CON UN MICRÓFONO INALÁMBRICO DE
MANO, AL QUE SE LE DEBE VER UN CUBO DE PLÁSTICO CON EL LOGO DEL CSJ. EL MANEJO
DE ESTE MICRÓFONO DEBE SER DE UNA MANERA MUY DINÁMICA Y PRÁCTICA.
LA PERSONA QUE REPRESENTA AL REPORTERO ES LA ÚNICA QUE SIEMPRE LO VA A
MANEJAR, LO CUAL ES IMPORTANTE CONSIDERAR QUE SEA UNA PERSONA QUE TENGA
EXPERIENCIA EN LOCUCIÓN, ACTUACIÓN O EXPRESIÓN CORPORAL Y ORAL.
(MUY ENTUSIASTA) ¡Hoy estoy más que alegre! (MÁS EMOCIONADO AÚN. AL PÚBLICO)
¡Muy buenas noches a todos!! He sido enviado a este lugar para registrar todos los hechos
que el día de hoy vamos a disfrutar. En este parque, lugar en el que nos hemos dado cita,
vemos que todos los días vienen personas de todas las edades: niños, ancianos, jóvenes,
todas las personas que pueden contribuir al crecimiento de nuestra ciudad. Hoy nos unimos
a esta campaña que nos motiva, y nos llena el corazón de amor por (MENCIONAR NOMBRE
DE CIUDAD)
Aquí viene una familia (MIENTRAS SE DESPLAZA POR EL ESCENARIO HACIA LA FAMILIA) Yo
quiero que todos podamos conocernos, y saber por qué razón hoy necesitamos reedificar
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estos lazos afectivos que se viven al interior de un hogar… (AL PADRE DE FAMILIA) Muy
buenas noches, señor. Permítame hacerles sólo dos preguntas…
ILUMINAR EL CUADRO DE LA FAMILIA. SI SE DESPLAZAN, QUE SEA UNA LUZ
FIJA, MARCADAM PERO QUE TENGA UN AMBIENTE. DEBE SER CÁLIDO
TAMBIÉN.

PADRE DE FAMILIA: (PERSONAJE 2)

Sí, señor, buenas noches… ¡Cuénteme!
REPORTERO:
¿Con qué frecuencia viene usted al parque con su familia?
PADRE DE FAMILIA:
(TANTO ÉL, COMO SU FAMILIA DEBE REACCIONAR A LA PREGUNTA; POR EJEMPLO,
MIRÁNDOSE ENTRE SÍ, O SONRIENDO AMABLEMENTE) Bueno, no es mucho, no es de todos
los días. Pero desde que nos dimos cuenta que el parque existía y que estamos muy cerca a
la casa, pues, quisimos empezar a venir…
REPORTERO:

Ahora le quiero preguntar a usted, señora ¿quién está invitando el helado, usted o el señor?

MADRE DE FAMILIA: (PERSONAJE 3)

(SONRIENTE) ¿Quiere que le diga la verdad?
REPORTERO:
Sí, por supuesto ¡La verdad!
MADRE DE FAMILIA:
Hoy lo están invitando nuestros hijos, porque antes salían con nosotros, y desde que
entraron a estudiar, nos olvidaron y hacía mucho tiempo no salíamos juntos…
PADRE DE FAMILIA:
(INTERVINIENDO NUEVAMENTE, ABRAZANDO A UNO DE SUS HIJOS) Entonces pudieron
ahorrar algo para compartir nuevamente con nosotros… VUELVE SÓLO LUZ PUNTUAL
AL REPORTERO.

REPORTERO:
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(DESPIDIÉNDOLOS) ¡Qué buen detalle! (LA FAMILIA EMPIEZA A SALIR DEL ESCENARIO) Con
esos gestos es que se pueden recuperar los pequeños, pero muy valiosos momentos que se
pierden en familia. (A LA FAMILIA, QUE YA HA SALIDO DEL ESCENARIO) ¡Hasta luego!
(NUEVAMENTE AL PÚBLICO, PERO CON REFERENCIA A LA FAMILIA) Mis hijos deben
conocer a esos muchachos. Porque desde muy pequeños es importante edificarlos.
Enseñarles lo valioso que es compartir en familia, es difícil hacerlo con palabras, por eso,
hoy se reúnen todas las familias a celebrar lo que todos los años celebramos para esta época
tan significativa del año; hoy celebramos (MUY ANIMADO) ¡EL CUMPLEAÑOS DEL SEÑOR
JESCUCRISTO!
LAS LUCES DEBEN ILUMINAR AL PÚBLICO Y ACTIVAR TODA LA ESTRUCUTRA
QUE TENGAN. SI HAY CABEZAS MÓVILES, TODAS ELLAS VAN ENTRE EL
PÚBLICO Y EL ESCENARIO.

DEBEN SONAR LOS INSTRUMENTOS EN CRESCENDO HASTA FINALIZAR CON

UN CORTE DE PLATILLOS.

(EN ESTE MOMENTO INGRESAN LOS PORTADORES DE GLOBOS DE HELIO, Y JUSTAMENTE

HACIA ELLOS SE DEBEN DIRIGIR PERSONAS A COMPRARLES LOS GLOBOS.
PREFERIBLEMENTE UN ADULTO CON UN NIÑO.
LUCES A LOS PORTADORES DE GLOBOS.

REPORTERO:
Yo estoy informando para la Confederación Internacional de Teoterapia, y sus centros de
Teoterapia Integral en el mundo. Y hago este informe desde aquí, un lugar tan común para
todos… (INGRESANDO NUEVAMENTE LOS INTEGRANTES DEL PRE – ESCOLAR CON SUS
MAESTRAS. CABE ANOTAR QUE LOS NIÑOS DEBEN SALIR A ESCENA COMO
NORMALMENTE SALEN LOS NIÑOS DE UN PRE - ESCOLAR A UN PARQUE PÚBLICO:
TOMADOS DE LA MANO Y/O EN “FILA INDIA”)… que hasta niños que aprenden lo básico
para vivir, también aprenden a construir paz y a construir ciudad… ¡Vamos a conversar con
uno de ellos… (A UNO DE LOS NIÑOS, CON EL QUE PREVIAMENTE HA ENSAYADO)… ¿Cómo
es tu nombre?
LUZ PUNTUAL A REPORTERO Y AL NIÑO. SI LA LUZ DEL REPORTERO ES FIJA,
ENTONCES HACER QUE LA MARCACIÓN DEL NIÑO SEA JUSTO AL LADO DEL
REPORTERO.

TAMBIÉN DEBEN ESTAR ILUMINADOS LOS DEMÁS NIÑOS.

PREFERIBLEMENTE, EL NIÑO QUE HABLA, OJALÁ ESTÉ EN MEDIO DE LOS
OTROS NIÑOS. NIÑO/A: (PERSONAJE 4)
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(Que responde con su nombre)
REPORTERO:
(CONTINUANDO LA CONVERSACIÓN CON EL NIÑO LLAMÁNDOLO POR SU NOMBRE) Y
cuéntanos (INSERTA NOMBRE DEL NIÑO/A) ¿A qué vienes con tus compañeros hasta el
parque?
NIÑO/A:
Nosotros venimos a jugar y a cantar… REPORTERO:
¿Y qué les han enseñado a cantar?
NIÑO/A:
Nosotros ya aprendimos a cantar el himno de (INSERTA NOMBRE DE CIUDAD, ESTADO O
DEPARTAMENTO)
REPORTERO:
(QUE REACCIONA INMEDIATAMENTE A LA RESPUESTA DEL NIÑO) Pues yo me imagino que
todos los aquí presentes también deben saber las letras del himno de (INSERTA NOMBRE
DE CIUDAD, ESTADO O DEPARTAMENTO. AL PÚBLCO) Así que yo les quiero invitar a todos
ustedes, que junto a estos niños que hoy nos acompañan, cantemos y recordemos el himno
de nuestra ciudad. Una vez más, puestos en pie, vamos a interpretar lo que nos une y nos
identifica: EL HIMNO DE NUESTRA CIUDAD.
LA LUZ PUEDE QUEDAR CON EL CUADRO DE LA ESCENA.

SUENA HIMNO DE LA CIUDAD. SI EL VIDEO ORIGINAL DEL HIMNO PUEDE

PROYECTARSE EN PANTALLA, ENTONCES HACERLO.

LOS NIÑOS DEBEN UBICARSE EN UNA COMPOSICIÓN SIMÉTRICA EN LA PARTE DE

ADELANTE DEL ESCENARIO, Y SUS MAESTROS EN LAS ESQUINAS.
PREFERIBLEMENTE QUE PORTEN LA BANDERA DE LA CIUDAD EN SU MANO CADA UNO, O
UNA PARA TODOS, O COMO MEJOR PUEDAN REFLEJAR EL RESPETO Y LO EMBLEMÁTICO
DE ESTE SÍMBOLO.
UNA VEZ FINALIZA EL HIMNO DE LA CIUDAD, DEBEN SALIR LOS NIÑOS DE MANERA MUY
ORGANIZADA; PERO AL MISMO TIEMPO, EL REPORTERO YA ESTÁ NUEVAMENTE
HABLANDO.
REPORTERO:
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(AL PÚBLICO, CASI EN SIGILO) Ahora quiero muy respetuosamente acercarme a esta zona
del parque en donde se reúnen personas amantes de la lectura (ACERCÁNDOSE A UN
ANCIANO QUE YA DEBE ESTAR UBICADO EN UNA BANCA O SILLA. EL ANCIANO ESTÁ
LEYENDO UN PERIÓDICO Y A SU LADO DEBEN ESTAR OTRAS PERSONAS TAMBIÉN
LEYENDO) Este caballero lleva muchos años viniendo hasta aquí para leer el periódico (AL
ANCIANO) Señor, ¿cómo está? ¡Feliz día para usted!
UN AMBIENTE A TODO ESTE CUADRO. PUEDEN SER LUCES FRÍAS (AZUL CON
BLANCO, ETC.)

ANCIANO: (PERSONAJE 5)
(QUE DEBE SER MUY AMABLE) ¡Muchas gracias, joven! Estoy muy bien, gracias a Dios.
REPORTERO:
(MUY CURIOSO) ¿Podemos saber qué está leyendo?
ANCIANO:
¡Sí, claro! Estoy en la sección cultural del periódico.
REPORTERO:
¿Y sí hay variedad de eventos en la ciudad?
ANCIANO:
Bueno, hay muchos, pero la gente casi no sale a disfrutar de los eventos que se organizan
en la ciudad…
REPORTERO:
¿Qué eventos conoce usted?
ANCIANO:
Por ejemplo. Hay caminatas, hay campeonatos deportivos, hay jornadas de aseo, hay
festivales, hay de todo…
REPORTERO:
¿Y cuál es el que más le gusta a usted?
ANCIANO:
El que más me gusta es el que estoy viendo en estos momentos. (MOSTRANDO EL
PERIÓDICO) Acabo de leer un artículo que dice que ¡EL CUMPLEAÑOS DEL SEÑOR JESÚS!
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Lleva más de 20 años haciéndose, no sólo aquí en nuestra ciudad, sino en el mundo entero.
¡Es un acontecimiento único en el año!
REPORTERO:
Y por eso hoy todos nos unimos para celebrarlo, y lo hacemos con una lluvia de aplausos
muy fuerte.
(APLAUSOS)
LAS LUCES DEBEN ILUMINAR AL PÚBLICO Y ACTIVAR TODA LA ESTRUCUTRA
QUE TENGAN. SI HAY CABEZAS MÓVILES, TODAS ELLAS VAN ENTRE EL
PÚBLICO Y EL ESCENARIO.

(ESPERA A QUE EL PÚBLICO TERMINE DE APLAUDIR) Y lo vamos a seguir haciendo (AL

PÚBLICO) ¡EL CUMPLEAÑOS DEL SEÑOR JESCUCRISTO! Es para nosotros un evento familiar,
pero que también une a muchos ciudadanos de todas partes.
Yo le invito a que se presente con la persona que tiene a su lado, le pregunte de dónde
viene; si es de aquí, o viene de otra ciudad. Anímese a darle un saludo con un abrazo y
dígale: ¡BIENVENIDO AL CUMPLEAÑOS DEL SEÑOR JESUCRISTO!... (HACE EL EJERCICIO DEL
SALUDO CON EL ANCIANO, QUIEN POSTERIOR A ELLO DEBE SALIR DEL ESCENARIO)
SI PUDIESEN ENCENDER LAS LUCES DEL PÚBLICO, SIN QUE ESTAS SE
DEMOREN TANTO, SERÍA MUY ÓPTIMO PARA LA FACILIDAD DEL EJERCICIO.

DEBEN SONAR LOS INSTRUMENTOS EN CRESCENDO HASTA FINALIZAR CON

UN CORTE DE PLATILLOS.

AQUÍ EL REPORTERO PUEDE IMPROVISAR MIENTRAS LA GENTE SE SALUDA, Y MIENTRAS

SUENAN LOS INSTRUMENTOS. PUEDE HABLAR ACERCA DE LA CALIDEZ HUMANA, LA
CORTESÍA; EN FIN. DEBE SER ALGO MUY CORTO, O EL TIEMPO QUE LA GENTE SE DEMORE
EN SALUDAR. ÉL MANEJA EL TIEMPO.
REPORTERO:
Como lo decía anteriormente, de todas partes vienen a nuestro evento. Hoy, también nos
acompaña un hombre que, por varios meses (o años), junto a su familia viene construyendo
paz, y edificando a otras familias. Quiero presentarles al SEÑOR JULIO ALBERTO PAEZ,
DIRECTOR DEL CENTRO ECUATORIANO DE TEOTERAPIA INTEGRAL (CENTI) EN LA
PROVINCIA DE LOJA.
SI EL REPORTERO VA HASTA LA MESA PRINCIPAL, DEBE HABER UNA LUZ QUE
ILUMINE LA MESA. LA LUZ DEBE SER BLANCA. Y SI EL DIRECTOR
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TERRITORIAL SUBE AL ESCENARIO, DE IGUAL FORMA LA IDEA ES QUE LA LUZ
SEA NEUTRA.

REPORTERO:
(SALUDANDO AL TERRITORIAL) Cuéntenos!! ¿cuánto tiempo lleva usted viviendo en esta
ciudad?

TERRITORIAL: (PERSONAJE 6)
(Saludando a todos, responde a la pregunta)
REPORTERO:
¿Por qué nunca hay que dejar de hacer este evento?

TERRITORIAL:
El Cumpleaños del Señor Jesucristo es un aporte para la vida social de nuestra ciudad.
Nuestro objetivo siempre es ver hombres y mujeres transformados desde su interior, para
que ayuden a edificar y a restaurar otras personas y a otras familias, y así poder ver que El
cumpleaños del Señor Jesús impacta corazones que estarán dispuestos a amar más nuestra
ciudad.
REPORTERO:
Por eso hoy decimos, Por amor a… (INSERTA NOMBRE DE CIUDAD)… ¡FELIZ CUMPLEAÑOS
SEÑOR JESUCRISTO!
SE INCREMENTA EL SONIDO DE TODOS LOS INSTRUMENTOS CREANDO UN
SON DE FIESTA.

(EL REPORTERO HACE EL ESLOGAN CON EL PÚBLICO DOS VECES MÁS)

REPORTERO:
Sabemos que la razón de ser de este evento, es hacer un homenaje al creador de la vida y
de la familia. Qué tal si nos dirige en una oración para continuar con nuestro evento…
TERRITORIAL:
¡Con mucho gusto!
REPORTERO:
(AL PÚBLICO) Acerquémonos a él. Pongámonos en pie, y hagamos todos juntos una
oración…
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EL AMBIENTE DE LUZ DEBE SER PROPICIO A LA OCASIÓN. SI SE QUIERE
APAGAR Y DEJAR SÓLO UNA LUZ PUNTUAL AL TERRITORIAL, O SI SE
QUIEREN DEJAR ENCENDIDAS. LO IDEAL ES QUE SEA UN AMBIENTE TENUE.

SUENA CANCIÓN INSTRUMENTAL DE RENUEVO ADORACIÓN.

TERRITORIAL:
Señor Jesús. Hoy estamos convencidos de la felicidad que puedes traer a nuestra vida,
porque ya me diste a mí un motivo para ser feliz, y es tener un corazón agradecido.
Antes no creíamos, pero ahora, no solamente lo estamos creyendo. También lo podemos
estar viendo en cada instante de nuestra vida. Es nuestro corazón el que necesita ser
tratado. Son nuestros pensamientos los que necesitan ser cambiados y renovados. Entonces
te pido, Dios, en nombre de tu hijo Cristo Jesús, que escuches esta nuestra oración, y que
dispongas también nuestro corazón para disfrutar y escuchar lo que hoy nos quieres decir.
Todos, desde cualquier lugar; todos, cualquiera que sea la condición de vida; todos, sin
importar el idioma o la cultura que nos haya formado, ¡todos pueden buscarte a ti! Buscarte,
para encontrar una respuesta. Buscarte, y hallar en ti una solución. Ahora te pedimos que
nos des más de ti. Te pedimos con nuestro espíritu dispuesto, que nos des mucho más de ti
para ser luz en medio de la oscuridad. Queremos ser luz en medio de nuestra sociedad.
Queremos ser luz y también iluminar en todos los ambientes de nuestra amada
(MENCIONAR CIUDAD) para que cambiemos la cultura social, política y cultural de nuestro
entorno.
Para que otros vean a través de nuestros rostros, la luz tuya que resplandece, guía y también
conduce al mejor camino…
¡Gracias Señor! Gracias por sanarnos.
¡Gracias Señor! Gracias por estar con nosotros el día de hoy… En el nombre que es sobre
todo nombre… En el nombre de Jesús de Nazareth…
¡Amén!…
SE INCREMENTA EL SONIDO DE TODOS LOS INSTRUMENTOS CREANDO UN
SON DE FIESTA.
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Reportero:

También tenemos hoy el placer de disfrutar de la presencia del ingeniero Milton Rodríguez
quien es el Director del Centro Ecuatoriano de Teoterapia Integral (CENTI) de la Sierra Sur
del Ecuador, quien en unos momentos nos compartirá un mensaje lleno de amor y
esperanza para todas las familias representadas en este lugar;
y para quien pido un fuerte aplauso.

ANIMADOR ALABANZA:
(MUY ENTUSIASTA) ¡FELIZ CUMPLEAÑOS SEÑOR JESUCRISTO!
SUBE LA INTENSIDAD DE LOS INSTRUMENTOS NUEVAMENTE

AQUÍ SE ENCIENDEN LAS LUCES PLENAS DE LA AGRUPACIÓN MUSICAL.

ELLOS PUEDEN TENER UN AMBIENTE CÁLIDO, PERO NO NECESARIAMENTE
UN AMBIENTE FIJO; SI QUISIERAN TENER UN JUEGO DE LUCES
PERMANENTES, TAMBIÉN PUEDE HACERSE. LO IMPORTANTE ES QUE EL
AMBIENTE DE ELLOS SEA MUY BIEN DEFINIDO DE COLOR Y FIESTA.

ANIMADOR ALABANZA: (PERSONAJE 7)

PREFERIBLEMENTE UNA LUZ PUNTUAL AL ANIMADOR DE LA ALABANZA.
¡Vamos! Animémonos, y puestos en pie, vamos a continuar con esta fiesta. Así como lo
decíamos hace un instante en la oración, vamos entonces a enaltecer a nuestra Patria.
Vamos a cantar alegremente y a entonar himnos de gozo, que nacen desde nuestro
interior, para reconocer en alabanzas al único que puede transformar nuestras vidas.
EL AMBIENTE GENERAL DE LUCES AQUÍ, ES DE MUCHO COLOR Y VIDA
(CÁLIDAS, AUDIORÍTMICAS, CABEZAS MÓVILES)

SUBE LA INTENSIDAD DE LOS INSTRUMENTOS NUEVAMENTE.

ANIMADOR ALABANZA:
Como es de tradición, la mejor fiesta de Navidad hoy engalana nuestra ciudad con sus
palmas y con sus voces para celebrar EL CUMPLEAÑOS DEL SEÑOR JESUCRISTO
SE INCREMENTA NUEVAMENTE EL SONIDO DE LOS INSTRUMENTOS, PERO EN
ESTA OCASIÓN, YA EMPIEZAN A SONAR LOS ACORDES DE LA PRIMERA
CANCIÓN DE ALABANZA.
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Ahora, vamos a ponernos de acuerdo. Sé que en toda fiesta, hay pregones, hay arengas, hay
gritos, ovaciones y mucha alegría. Pues nuestro pregón de hoy es muy sencillo. Yo voy a
decir… POR AMOR A (INSERTA NOMBRE DE CIUDAD) y ustedes responden… ¡FELIZ
CUMPLEAÑOS SEÑOR JESUCRISTO!… (HACER EL EJERCICIO LAS VECES QUE CONSIDERE)
PRIMERA CANCIÓN DE ALABANZA.
SEGUNDA CANCIÓN DE ALABANZA.

TERCERA CANCIÓN DE ALABANZA.

ACTO
SEGUNDOS ANTES DE ENCENDERSE LAS LUCES, YA TUVIERON QUE HABER
SALIDO UNAS BOCANADAS DE HUMO DE LAS CÁMARAS; QUE AL IGUAL,
TAMBIÉN DEBEN ESTAR ENCENDIDAS DESDE UNOS MINUTOS ANTES.

LA ATMÓSFERA DE LUCES DEBEN DAR UN AMBIENTE DE DESTRUCCIÓN POR

FUEGO. CÁLIDAS ENTRE ROJO, AMARILLOS Y BLANCOS.

LA ESCENOGRAFÍA DEBE ADECUARSE SEGÚN EL ESPACIO DONDE SE REALICE

EL EVENTO: UNA CIUDAD DESTRUIDA.

DEBEN VERSE MUROS ROTOS O UN SOLO MURO DE LADO A LADO

SEMIDESTRUIDO. LOS BLOQUES O PIEZAS QUE COMPLETERAÍAN EL MURO,
SE DEBEN IR COLOCANDO A MEDIDA QUE VA TRANSCURRIENDO EL ACTO
CENTRAL. A MENOS QUE EN COMPOSICIÓN COMPLETA SE PUEDAN ARMAR
UNAS ESTRUCTURAS QUE PROYECTEN UNA “CIUDAD”, ES SUFICIENTE CON
UN MURO O UNA MURALLA EXTENSA COMO EL EXTERIOR DE UN TEMPLO
ANTIGUO.

SUENAN EFECTOS DE SONIDO CON GOLPES DE SUSPENSO. CASI AL MISMO

TIEMPO, SUENA EFECTO DE SONIDO DE FUEGO ENCENDIDO.

TODAS LAS PERSONAS QUE VAN A REPRESENTAR AL REMANENTE, YA DEBEN ESTAR

UBICADAS EN DIFERENTES LUGARES DEL ESCENARIO. SE VEN ALGUNOS ACOSTADOS
DURMIENDO, OTROS, SENTADOS TAPÁNDOSE LA CABEZA, Y ASÍ, EN POSICIONES DE CASI
INDIGENCIA.
SE VE UN HOMBRE QUE LLEGA MUY ANGUSTIADO, CORRIENDO O TROTANDO, Y SE
DETIENE ABRUPTAMENTE A OBSERVAR EL PANORAMA; ES NEHEMÍAS.
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CAMBIO DE LUZ.A NEHEMÍAS DEBE ILUMINARLE UNA LUZ PUNTUAL. EL
AMBIENTE EN GENERAL DEBE SER MUY CÁLIDO; ENTRE AMARILLOS Y LUCES
BLANCAS.

NEHEMÍAS EN OFF:

(MIENTRAS CAMINA LENTAMENTE RECONOCIENDO SU CIUDAD) LA IDENTIDAD NACIONAL

DEL PUEBLO ESCOGIDO POR DIOS ESTABA SIENDO AFECTADA. LA CIUDAD DE JERUSALÉN
TENÍA SUS MUROS DESTRUIDOS, Y LAS PUERTAS, COMPLETAMENTE CONSUMIDAS POR EL
FUEGO. ASÍ FUE CUANDO SALÍ A VER SI ERA CIERTO LO QUE HABÍAN IDO A DECIRME.
EN EL CENTRO DEL ESCENARIO SE ENCUENTRA UNA MUJER CON UNA BATA BLANCA,
SUCIA Y LLENA DE MANCHAS ROJAS, COMO SIMULANDO SANGRE IMPREGNADA EN SU
VESTUARIO: ES JERUSALÉN.
SOBRE ELLA CAE UN CHORRO DE LUZ CENITAL DE COLOR BLANCO, Y DE
PUEDE APAGAR LA DE NEHEMÍAS.

ELLA, EN ACTITUD DE LAMENTO, MANTIENE SU ROSTRO INCLINADO. ELEVANDO SU

ROSTRO LENTAMENTE, Y DESDE SUS SOLLOZOS, EMPIEZAN A ESCUCHARSE LOS VERSOS
DE SU CANTO. SI NO HAY MUJER QUE CANTE, PUEDE SER UNA MUJER QUE INTERPRETE
ACTORALEMENTE LOS SIGUIENTES VERSOS.
JERUSALÉN:
Al que llora y se lamenta.
Despojada y desnuda, porque tu llaga es dolorosa.
Despojada y desnuda, y llegó hasta Judá,
Hasta Jerusalén, hasta la puerta de mi pueblo.
Esta es la ciudad, esta es la heredad,
La que se convierte en desierto,
Siendo tierra deseada.
Esta es la ciudad, esta es la heredad,
La que se convierte en desierto,
Siendo tierra deseada.
SE ENCIENDE NUEVAMENTE LA LUZ DE NEHEMÍAS.
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NEHEMÍAS SE LE VE MUY AFLIGIDO, PUES YA ANTERIORMENTE HABÍA ESTADO
LLORANDO Y LAMENTÁNDOSE POR LO OCURRIDO. MIENTRAS CAMINA POR EL
ESCENARIO, DESTROZADO E INCENDIADO, CONTINÚA SU VOZ EN OFF.
NEHEMÍAS EN OFF:

AL ESCUCHAR QUE LA CIUDAD ESTABA EN RUINAS, QUE LOS QUE QUEDARON SUFRÍAN
HUMILLACIÓN TODO EL TIEMPO, ME SENTÉ A LLORAR; HICE DUELO Y ORÉ, Y LE DIJE AL DIOS
DE ISRAEL:
CANTANDO EN VIVO.

Te hemos ofendido y nos hemos corrompido,

Nos sacaste de Egipto,
Nadie como tú Bendito.
Recuerda te suplico,
Bien se lo dijiste a Moisés.
Si volvieren hacia mí,
Yo los traeré a mis pies.
Esta es la ciudad, esta es la heredad,
La que se convierte en desierto, siendo tierra deseada.
Esta es la ciudad, esta es la heredad,
La que se convierte en desierto, siendo tierra deseada.
TERMINA LA CANCIÓN. ÉL DEBE TERMINAR DE RODILLAS.
SIGUE LA MELODÍA DE LA CANCIÓN DE CORTINILLA.

CAMBIO DE AMBIENTE. EL AMBIENTE GENERAL DEBE SER DE LUCES ENTRE

MAJENTA - ROJOS Y AZULES. TAMBIÉN DEBE HABER UNA MUY BUENA
COMBINACIÓN DE BLANCOS. A LOS HOMBRES QUE INGRESAN, Y A LAS
PERSONAS QUE LES INVOLUCRA, TAMBIÉN DEBE ILUMINARLES LUCES
PUNTUALES.

HOMBRE 1:
(QUE ENTRA AL ESCENARIO DE MANERA IMPONENTE) ¡Rápido, venga! Usted tiene que
trabajar y no puede dormir por ahora. (SE LEVANTA UNA MUJER Y SALE DEL ESCENARIO
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COMPLETAMENTE SUBYUGADA. ANTES DE SALIR, EL HOMBRE OBSERVA A QUIENES
ESTÁN EN EL ESCENARIO)
A CADA EXCLAMACIÓN DE LOS HOMBRES QUE ENTRAN, HAY UNA REACCIÓN EN EL
ESCENARIO. DE MIEDO, DE RABIA, ETC.
HOMBRE 2:
(ACOMPAÑADO POR OTROS DOS HOMBRES) ¡Pues mátelos, mátelos por rebeldes! Aquí no
son ellos los que deciden qué quieren hacer (LOS OTROS DOS HOMBRES QUE LE
ACOMPAÑAN, TOMAN BRÚSCAMENTE DE LOS BRAZOS A UN HOMBRE Y A UNA MUJER.
LOS SACAN DEL ESCENARIO. ENTRA UNA MUJER AL ESCENARIO DE UN LATERAL COMO SI
HUBIERA SIDO FORZADA A ENTRAR. A LA MUJER QUE ACABA DE ENTRAR) Y si usted quiere
comer, le toca salir, buscar, trabajar y volver así como lo acaba de hacer.
CONTINÚA EL MISMO AMBIENTE, PERO APAGANDO LAS LUCES DE LOS
HOMBRES QUE YA SALIERON. LUZ DE NEHEMÍAS.

NEHEMÍAS EN OFF:

(MIENTRAS ESTO ANTERIOR OCURRE, ÉL NO SE HA DEJADO VER TODAVÍA POR LAS

PERSONAS QUE LES HUMILLAN) AFRENTA, DOLOR Y VERGÜENZA. VI CÓMO LOS QUE
DORMÍAN EN LAS CALLES, FUERON SACADOS DE SUS CASAS PORQUE NO TENÍAN DERECHO
A VIVIR DIGNAMENTE. A ALGUNOS, LES QUITARON SUS MUJERES PARA TOMARLAS COMO
ESCLAVAS, Y NO HABÍA QUIÉN LAS RESCATARA.
Y ASÍ, CON EL REMANENTE QUE HABÍA QUEDADO; INCLUSO, HASTA ALGUNOS, POR MIEDO
A LOS CALDEOS, QUE ERA EL PUEBLO QUE LES OPRIMÍA, TUVIERON QUE HUIR A EGIPTO.
PERO DEBÍAMOS LEVANTARNOS Y EMPEZAR A TRABAJAR.
CON FUERZA, ANIMADO Y MUY FORTALECIDO, NEHEMÍAS SE DIRIGE AL REMANENTE.
¡Ustedes son testigos de toda esta desgracia! ¡Mírense! ¡Miren a Jerusalén! Quedó
completamente destruida por el fuego.
(A UNA DE LAS MUJERES QUE ESTÁ ACOSTADA) Su lugar, no es este, no es la calle. Esta no
es su habitación. Por favor, ¡levántese! (LA MUJER DEBE LEVANTARSE)
DEBE IR CAMBIANDO LENTAMENTE EL AMBIENTE DE LUCES A LUCES MUY
CÁLIDAS. ÁMBAR, AMARILLOS, VERDES. TODO EL AMBIENTECOMBINADO
CON LUCES BLANCAS.

(A OTRA PERSONA) Su condición no es la miseria, levántese a comer, y a comer bien.

Ustedes no tienen que seguir la rebeldía de los que nos gobiernan.
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(A OTRO HOMBRE QUE ESTÁCON DOS NIÑOS) Ni ustedes ni sus hijos, deben tener una vida
como si siguiéramos robando, como si estuviéramos unidos con mujeres de otros pueblos,
fornicando, adulterando, diciendo mentiras y creyendo que engañamos a Dios.
¡Vamos, anímense! ¡Levántense! (ESTAS PALABRAS DEBEN CAUSAR EN LAS PERSONAS QUE
ESTÁN REPRESENTANDO AL REMANENTE, DIFERENTES REACCIONES; GENERALMENTE DE
RECONFORTACIÓN, ANIMACIÓN Y SOBRE TODO, ASINTIENDO CON SUS CABEZAS E
INTERACTUANDO ENTRE ELLOS COMO AFIRMANDO Y OTORGÁNDOLE LA RAZÓN A
NEHEMÍAS. NEHEMÍAS SE UBICA EN EL CENTRO, EN MEDIO DE ELLOS. TODO EL PÚBLICO
DEBE VERLE; DE MANERA QUE, DE ACUERDO AL ESPACIO, LOS DEL REMANENTE DEBEN
ABRIRSE A LOS LATERALES, PERO EN UNA COMPOSICIÓN SIMÉTRICA, ORDENADA, O
ALGUNOS DE PIE Y OTROS ACURRUCADOS.
¡Miren, aquí estoy! El rey me concedió el permiso para venir y acompañarles a reconstruir
(ENFÁTICO, PERO MUY RECONFORTANTE CON SUS PALABRAS) ¿Sí me escucharon? ¡A
reconstruir!!
Me dijo que trajera cartas para que me dieran permiso de cruzar la frontera (LE ENTREGA
LAS CARTAS A UNO DE LOS HOMBRES QUE ESTÁ A SU LADO, Y EL HOMBRE, SIN CAPTAR
EL FOCO DE ATENCIÓN, CON MOVIMIENTOS PEQUEÑOS LEE LA CARTA Y SE LA ENTREGA
A OTRO PARA QUE LA LEATAMBIÉN) Me ayudó a tener la guardia y la caballería de otros
gobernantes. En fin, la mano de Dios estuvo conmigo para llegar hasta aquí; ahora, seguirá
conmigo para reconstruir esta muralla…
(ORGANIZANDO A LOS DEL REMANENTE) ¡Vamos a trabajar por nuestras murallas y por
nuestra ciudad!
(A DOS PERSONAS) ¡A ustedes dos los conozco! Ustedes saben cargar bloques de piedras
bastante pesados ¡Busquen otras tres personas para que les ayude y traigamos nuevas
piedras! ¡Vamos! (LOS HOMBRES MUY ANIMADOS HACEN DE ACUERDO A LO QUE LES DICE
NEHEMÍAS. EN EFECTO, DEBEN APARECER OTROS TRES HOMBRES Y EMPIEZAN LA LABOR
DE CARGAR)
(A TRES MUJERES) Ustedes vienen de los campos. Son de familia laboriosa. Ayúdenme a
repartir las sogas… ¡Vamos! (ELLAS DE IGUAL MANERA LE CORRESPONDEN CON SU
INSTRUCCIÓN)
NEHEMÍAS CONTINÚA DANDO ÓRDENES A TODOSY ORGANIZANDO A LAS PERSONAS
HASTA FORMAR LAS FILAS PARA HACER LA COREOGRAFÍA DEL TRABAJO DE
RECONSTRUCCIÓN. MIENTRAS REALIZA ESTAS ACCIONES POR UNOS SEGUNDOS, AL
MISMO TIEMPO SE ESCUCHA SU VOZ.
NEHEMÍAS EN OFF:
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ASÍ EMPEZAMOS LA LABOR DE RECONSTRUCCIÓN. EMPECÉ A ANIMARLOS Y A DECIRLES
QUE DIOS NOS IBA A AYUDAR PARA SALIR ADELANTE CON ESTA LABOR. EMPEZAMOS,
ENTONCES, A TRABAJAR COORDINADAMENTE…
INMEDIATAMENTE EMPIEZA LA CANCIÓN DEL REMANENTE Y TODOS CANTAN Y
TRABAJAN EN LA OBRA ALEGREMENTE.
SE DEBEN VER LAS TABLAS DE MADERA QUE ENTRAN AL ESCENARIO; PUEDE
SER
DE VARIAS FORMAS. UNA, PUEDE SER BAJARLAS EN LAS MISMAS SOGAS
DESDE LA TRAMOYA

OTRA, PUEDE SER HACIENDO CADENAS CON LOS DEL REMANENTE Y CADA UNO HACE LO
SUYO.
CANCIÓN REMANENTE

JUEGO DE TODOS LOS COLORES EN LAS LUCES. AUDIORÍTMICAS.

REMANENTE:

Tu voz cambió mi dirección,

Me diste nombre tuyo soy,
Me levantaste, mi condición no te importó.
Yo quiero servirte, yo servirte.
EN EL TRANSCURSO DE LA CANCIÓN DEL REMANENTE, DEBE INTERRRUMPIRSE PARA QUE
EL VIOLÍN EMPIECE A HACER UNA CORTINILLA MELÓDICA CON OBSTINATIS. APARECE
SANBALAT.
SE FIJA UN AMBIENTE DE LUZ MUY CÁLIDA; PREFERIBLEMENTE DE UN SÓL
COLOR. BLANCO O AMARILLO. UN SEGUIDOR A SANBALAT, O UNA
PUNTUAL. SI NO ES POSIBLE, ENTONCES ILUMINAR A SANABALAT CON LA
MISMA ATMÓSFERA DE LUZ GENERAL.

SANBALAT:
(HOMBRE MUY RUDO Y ALTAMENTE SOBERBIO. DEBE HABLAR CON MUCHA RABIA) ¿Qué
es esto? ¿Cuánta amenaza y perjuicio hay contra los reyes? ¿Qué se están creyendo?
EL REMANENTE AL SER INTERRRUMPIDO, REACCIONAN. DEBEN QUEDAR EN UNA
COMPOSICIÓN ESCÉNICA DONDE TODOS SE PUEDAN VER, TANTO ENTRE SÍ, COMO POR EL
PÚBLICO. PERO CASI AL INSTANTE EN QUE SANBALAT HABLA, ELLOS EMPIEZAN A CANTAR.
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REMANENTE:

Habitantes de la tierra,
Adoramos y alabamos,
Aclamamos, y hoy cantamos,
Con la voz de alegría en la guerra… (BIS) 3 VECES MÁS.
SANBALAT:
¡Ya no sigan más!
LUZ NEHEMÍAS.

NEHEMÍAS EN OFF:

ESTE HOMBRE ERA SANBALAT, EL GOBERNANTE DE SAMARIA, UNA CIUDAD ALEDAÑA A

JERUSALÉN. ÉL YA SE HABÍA ENTERADO DE MI LLEGADA A JERUSALÉN, Y POR SUPUESTO,
SABÍA QUE YO VENÍA A AYUDARLES, ENTONCES NO PUDO CON ESA CARGA DE IRA PORQUE
ÍBAMOS A RECONSTRUIR LA MURALLA. SUS INTERESES ERAN MÁS POLÍTICOS QUE
ESPIRITUALES.
DEBE HABER UN ACOMPAÑAMIENTO DE LA BANDA MUSICAL,
ESPECIALMENTE CON UN AMBIENTE MUY SUTIL Y A BAJO VOLUMEN DE
SUSPENSO.

LUZ SANBALAT.

SANBALAT:
(LES RODEA MUY INTIMIDANTE. LOS AMEDRANTA. A UNA PERSONA DEL REMANENTE)
¡Miserables! (A OTRA) ¡Ruin! (A OTRA) ¡Animal! (EL HOMBRE DEL REMANENTE QUE ESTÁ
A SU LADO REACCIONA QURIENDO GOLPEARLO, Y EL QIUE ESTÁ A SU LADO LO DETIENE.
SANBALAT SE DA CUENTA Y LO TOMA CON MÁS IRA, Y DE LA MANERA MÁS RETADORA
LE DICE)
¡Débil, inútil!
(A TODOS) ¿Creen que van a poder reconstruir? ¿Creen que los vamos a dejar ofrecer…
(RIÉNDOSE DE UNA MANERA BURLESCA) Sacrificios? (TRANSICIÓN. FURIOSO) ¡Pues no!
DEBE CONTINUAR EL ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL…

¡No!... ¡No!... ¡No!.... (SEÑALANDO DE MANERA ACUSADORA A TODOS. LUEGO SE ACERCA

AL QUE LE DIJO DÉBIL) ¡Usted!
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NEHEMÍAS EN OFF:

(ORANDO) SEÑOR, ESCUCHA DIOS NUESTRO CÓMO SE BURLAN DE NOSOTROS. NO PASES

POR ALTO SU MALDAD, PORQUE ESTÁN INSULTANDO Y HUMILLANDO A LOS QUE
RECONSTRUYEN.
SANBALAT:
¡Usted!... ¡Endeble enfermizo! ¿Cree que con esa piedra desmoronada y dañada, va a poder
reconstruir?... Ni siquiera es capaz de levantar esa columna… (IMPERATIVO) ¡Hágalo!
¡Levante esa columna, a ver si es capaz!
DEBE HABER EN EL SUELO UN BLOQUE MUY GRANDE COMO SI FUERA UNA
PIEDRA, O UNA PIEZA DE CUALQUIER MATERIAL PERO QUE LE DÉ
VISUALMENTE UN PESO LO SUFICIENTEMENTE EXAGERADO PARA QUE A LA
PERSONA QUE LO VAYA A LEVANTAR, SE LE CREA EL ESFUERZO.

EL HOMBRE DEL REMANENTE CAMINA HACIA DONDE ESTÁ LA COLUMNA, MIENTRAS

SANBALAT CONTINÚA BURLÁNDOSE Y RIÉNDOSE.
LA MÚSICA HACE GOLPES DE SUSPENSO O DE INTRIGA, Y DE UNA MANERA
PLENA CON TODOS LOS INTRUMENTOS, ACOMPAÑAN EL MOVIMIENTO DEL
HOMBRE

EL HOMBRE, QUE APARENTEMENTE SE VE DÉBIL, LOGRA LEVANTAR LA COLUMNA. AL

FINALIZAR ESTA ACCIÓN, TODOS CELEBRAN.
NEHEMÍAS:
(VA HACIA ADELANTE, Y DE FRENTE A SANBALAT, MUY ESPERANZADO) ¡Vamos a
continuar, porque nada va a detener la reconstrucción!
SALE INMEDIATAMENTE DE ESCENA SANBALAT. TODOS DEBEN DAR UN GRITO DE JÚBILO
Y SE ACERCAN A ABRAZAR AL HOMBRE QUE HIZO TAL HAZAÑA.
TU DESCENDENCIA - EMPIEZA CANCIÓN.

TERMINA LA COREOGRAFÍA.
HOMBRE REMANENTE:
Nehemías, señor. Sé que tenemos la esperanza de reconstruir nuestra ciudad, y hay motivos
para celebrar pero (MIRANDO A LOS DEMÁS Y UN POCO DUDOSO PARA HABLARLE A
NEHEMÍAS)
NEHEMÍAS:
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¡No entiendo! ¿Qué está pasando?
HOMBRE REMANENTE:
Debes saber cosas que no están trayendo tanta felicidad…
NEHEMÍAS:
¿Qué debo saber?
HOMBRE REMANENTE:
Yo no tengo más dinero para comer, y me está tocando pedir prestado a los demás…
MUJE REMANENTE:
Sí. Yo también quiero decirle que a nosotros nos quitaron los campos, los viñedos; y eso era
lo único que nos daba para comer…
NEHEMÍAS:
(MUY PREOCUPADO) Y entonces, ¿de qué están viviendo ustedes?
HOMBRE REMANENTE: No
tenemos para comer…
MUJER REMANENTE: Todo lo
tuvimos que empeñar…
NEHEMÍAS:
¿Para qué?
MUJER REMANENTE:
Nos están obligando a pagarle tributo al rey…
HOMBRE REMANENTE:
Necesitamos subsistir, mi familia tampoco tiene para comer, y cuando tuvimos, fue porque
pedimos prestado…
MUJER REMANENTE 2:
(LLORANDO) Mi marido, el que traía comida a la casa, para mí, para mis hijas, tuvo que irse,
y ahora mis hijas están sirviendo a otros señores…
NEHEMÍAS:
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¿Qué señores? AMBIENTE

DE SUSPENSO

HOMBRE REMANENTE:
Gente de nuestro pueblo… ¡De nuestro mismo pueblo!
GOLPES DE PERCUSIÓN EN SUSPENSO.

NEHEMÍAS:
(ENFURECIDO) ¡Lo que están haciendo no está bien! Nos están acabando, nos están
destruyendo y, ¿ahora entre nosotros mismos nos seguimos arruinando? Nuestros hijos son
iguales (SEÑALANDO A PERSONAS DEL PÚBLICO) El suyo, el suyo, los míos. Tenemos la
misma sangre, no podemos como hermanos quitarnos, robarnos, ni seguirnos
destruyendo… (HACIA EL CIELO, DESPUÉS DE DAR UN SUSPIRO GRANDE) Señor, fortalece
mis manos… JERUSALÉN DE ORO.

(MIENTRAS SE ESCUCHA LA CANCIÓN, LOS DEL REMANENTE DEBEN ESTAR NUEVAMENTE

DECAÍDOS, Y ASÍ MISMO, DEBEN VERSE PIEZAS DE LA MURALLA QUE NUEVAMENTE SE
CAEN)
NEHEMÍAS EN OFF:

Tuve que convocar a todo el pueblo, incluyendo a quienes se aprovechaban de la condición

de sus hermanos…
NEHEMÍAS:
¡No hay que temer, no hay que temer!
¡Nobles, oficiales, gobernantes y demás!
¡No hay que temer, no hay que temer!
¡Grande y temible, grande y temible!
NEHEMÍAS:
Las familias, las espadas,
Los arcos y las lanzas.
(SE UBICAN EN GRUPOS DE 3. DOS PERSONAS DEL REMANENTE SE UBICAN EN LUGAES
ESTRATÉGICOS DEL ESCENARIO. DE FRENTE AL PÚBLICO, CON ESPADAS Y ESCUDOS, Y
TODO EL RESTO CONTINÚAN LA RECONSTRUCCIÓN.
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Continuemos la reconstrucción, levantemos las murallas.
Pues sin consagrarnos, nuevamente atacarán.
(MÁS FERVIENTE Y ENTUSIASTA)
Continuemos la reconstrucción, levantemos las murallas.
Pues sin consagrarnos, nuevamente atacarán.
¡No hay que temer, no hay que temer!
¡Nobles, oficiales, gobernantes y demás!
¡No hay que temer, no hay que temer!
¡Grande y temible, grande y temible!
REMANENTE:

En voz, dos, tres. Él es grande, Él es grande y misericordioso.

En voz, dos, tres, en el abandono, aborrecida, eres mi orgullo eterno. (BIS)
NEHEMÍAS:
¡Acordémonos de Dios, no hay que temer!
¡Acordémonos de Dios, grande y temible!
¡Pelear!
REMANENTE:
¡Pelear!
NEHEMÍAS:
¡Pelear por sus hermanos, pelear por sus mujeres!
¡Pelear por sus hogares, por sus hijos y sus hijas!
¡Pelear!
REMANENTE:
¡Pelear!
NEHEMÍAS:
¡Pelear! (FINALIZA DE MANERA CONTUNDENTE LA CANCIÓN)
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El trabajo es largo y extenso, por eso, debemos estar alertas, cerremos filas; ¡nuestro Dios
peleará por nosotros! (SEÑALANDO AL PÚBLICO) ¡Firmes! Firmes delante de Dios por dar
un pacto a nuestros padres. Yo les pido el favor que devuelvan los campos y el dinero
prestado a sus hermanos, y que nos ayudemos. Cuánto trabajo hemos hecho para salvar a
nuestros hermanos que han caído en manos ajenas, para rescatarlos; no podemos seguir
haciendo lo mismo que otros hacen.
Todos ustedes quédense en Jerusalén, para que sirvan de día y de noche. Siempre estén
velando por la obra del Señor, que ni yo, ni mis familiares, ni mis ayudantes, ni mi guardia
personal, nos vamos a quitar nuestro vestido. Únicamente para asearnos; de resto,
estaremos consagrados, manteniéndonos listos para la defensa, para la reconstrucción y la
reedificación…
REMANENTE:
Tu voz cambió mi dirección,
Me diste nombre tuyo soy,
Me levantaste, mi condición no te importó.
Yo quiero servirte, yo servirte.
CANCIÓN TODO POR TI

MIENTRAS LA CANCIÓN, EL PUEBLO, JUNTO CON NEHEMÍAS, TERMINAN DE RECONSTRUIR

LA MURALLA HASTA SU FINAL.
(INSERTA PRESENTACIÓN DEL PREDICADOR Y PRÉDICA)

CÁLIDAS – AMARILLAS Y BLANCAS.

LOS PERSONAJES DEL PESEBRE DEBEN ESTAR PREPARADOS DESDE LA ORACIÓN DEL
PREDICADOR, DISPUESTOS A SALIR. TODOS LOS PERSONAJES DEL ACTO CENTRAL Y LA
PAREJA DE JUDÍOS DEL INICIO, TAMBIÉN DEBEN ESTAR PARA ESTE MOMENTO.
COMPOSICIÓN ESCÉNICA LIBRE DE ACUERDO AL ESPACIO QUE HAYA. EL PIE DE TEXTO
PARA QUE SUENE LA CANCIÓN NAVIDEÑA SERÁ:
Le invito para que se acerque a su familia, a que encienda la luz de aquél que vino a ocupar
el lugar más importante en nuestros corazones. No tenga temor, su nacimiento trae nuevas
de gran gozo. Un salvador ha nacido, y él es CRISTO EL SEÑOR.
“LLEGÓ, LLEGÓ LA NAVIDAD”
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DURANTE LA CANCIÓN, PERMANECE EL MISMO AMBIENTE DE LUZ Y SE REALIZAN LOS
MOVIMIENTOS PARA ARMAR EL PESEBRE.
ANIMADOR ALABANZA:
(MUY ANIMADO Y ENTUSIASTA PARA MOTIVAR A TODO EL PÚBLICO)
¡Es nuestra fiesta! La gran fiesta que enciende los corazones de toda la humanidad. La gran
fiesta que une a la familia, y esta a su vez, se une en un solo coro para celebrar un
cumpleaños único. Un cumpleaños que celebramos, que conmemoramos y que nos hace
recordar la alegría de nuestro pueblo cuando cantamos felices.
¡Hoy, cantémosle a Él! Al libertador que desata a cada nación de la guerra, y en esta noche
de paz, trae reconciliación a cada hogar. Un hijo, un padre, un espíritu de unidad. Él es, el
CRISTO REDENTOR QUE HOY VIVE Y REINA POR LOS SIGLOS DE LOS SIGLOS…
ANIMADOR:
“FELIZ CUMPLEAÑOS SEÑOR JESUCRISTO…
LO DICE DOS VECES, HASTA DEJAR AL PÚBLICO ANIMADO A CANTAR EL CUMPLEAÑOS.
TODOS LOS JUEGOS DE LUCES QUE SE PUEDAN HACER (MOVIMIENTOS –
COLORES, ETC.)

“CUMPLEAÑOS SEÑOR JESÚS”

AGRADECIMIENTOS FINALES.
IMPORTANTE MENCIONAR EN LOS AGRADECIMIENTOS
Agradecemos profundamente por todo su apoyo en la realización de este magno evento, a
nuestros misioneros de tiempo completo y directores paulinos de la ciudad de Loja, que
junto a sus discípulos y todos los ministerios de la Confederación Internacional de
Teoterapia ICT en el Ecuador que se han unido para llevar este mensaje de paz y esperanza
a todas las familias.
También queremos agradecer a la fundación EL SEMBRADOR con su campaña POR AMOR
Y a todos ustedes que aceptaron la invitación a esta gran fiesta y desearles una feliz
navidad y un próspero año nuevo.
…Dios les bendiga…

CONFEDERACIÓN INTERNACIONAL DE TEOTERAPIA. FIN.

FELIPE PABÓN
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Coordinador general puesta en escena CSJ