"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN

Y LA IMPUNIDAD"

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BITEC

INFORME DE PRACTICA MODULAR

CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA

CANTIDAD DE HORAS DE PRÁCTICA: 400 HORAS DE PRACTICAS

EMPRESA DONDE SE REALIZÓ LA PRÁCTICA: INSTITUTO SUPERIOR BITEC

NOMBRE Y APELLIDOS: HIDALGO ZAPATA BLAYAR NOE

CHIMBOTE – 21/12/19

INDICE
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Índice. ___________________________________________ 2
A. Informe de la empresa. _________________________ 3
B. Resumen de las actividades permanentes. _________ 7
C. Resumen de las actividades conceptuales. ________ 8
D. Logros. ______________________________________ 8
E. Obstáculos. ___________________________________ 8
F. Conclusiones. _________________________________ 8
G. Recomendaciones. _____________________________ 8
H. Anexos. ______________________________________ 9

A. INFORMACION DE LA EMPRESA

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 DATOS DE LA EMPRESA
1. RAZÓN SOCIAL: INSTITUTO SUPERIOR BITEC

2. DIRECCIÓN: Jr. Elías Aguirre 701

3. TELÉFONO: (043) 342435

 MISION Y VISION
1. MISION
 Formamos profesionales técnicos, emprendedores
con capacidad de desenvolverse globalmente

2. VISION
 Ser reconocidos por nuestra excelente calidad que
contribuya al desarrollo empresarial

 OBJETIVOS
1. Innovar permanentemente en el manejo de estrategias de
aprendizaje y materiales educativos con el apoyo de los
recursos que nos ofrece la ciencia y la tecnología.
2. Desarrollar una micro planificación coherente con los
planes de clase y actividades, que rescate saberes previos
y sea capaz de estimular aprendizajes significativos en las
distintas áreas curriculares.
3. Desarrollar un sistema de evaluación de los aprendizajes
coherente con nuestra propuesta pedagógica y que se
plasme en un Reglamento actualizado de Evaluación.
4. Garantizar el uso óptimo de los recursos educativos
institucionales (informáticos, bibliografía especializada y
actualizada, audiovisuales, laboratorios, material didáctico,
etc. Para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje
de las distintas áreas curriculares.
5. Innovar permanentemente en el manejo de estrategias de
aprendizaje y materiales educativos con el apoyo de los
recursos que nos ofrece la ciencia y la tecnología.
6. Desarrollar una micro planificación coherente con los
planes de clase y actividades, que rescate saberes previos
y sea capaz de estimular aprendizajes significativos en las
distintas áreas curriculares.

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 VALORES
 Ética  Confianza
 Liderazgo  Responsabilidad
 Respeto  Trabajo en equipo
 Creatividad  Vocación de servicio

 Organigrama

ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL Y
FUNCIONES POR
DEPARTAMENTOS
 DIRECTOR GENERAL
 Es dirigir y coordinar
con las autoridades
superiores, con los docentes.
 Nombrar y remover al personal: docente,
administrativo y de investigación, de acuerdo al
estatuto y los Reglamentos Universitarios, así como a
los funcionarios cuyo nombramiento o remoción no
estén atribuidos a otras autoridades.

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 Dirigir la preparación del plan de desarrollo de la
Institución y
 presentarlo a la comunidad Institucional para su
aprobación

 AREA ADMINISTRATIVA
 Organizar los servicios administrativos y
económicos, y coordinar la actividad de los demás
servicios de la Institución.
 Gestionar los ingresos y gastos de la Institución.
 Velar por el cumplimiento de los acuerdos de los
órganos de gobierno de la Institución sobre la
organización personal y material de la administración
universitaria.
 Elaborar y actualizar el inventario de los bienes y
derechos que integran el patrimonio de la Institución.
 Ejercer, por delegación del director, la dirección del
personal de administración y servicios.

 ASISTENTE CONTABLE
 Lleva los libros o registros de contabilidad de la
institución, registrando los movimientos monetarios de
bienes y derechos
 Registra conforme a la normativa aplicable los
movimientos u operaciones económicos que hace la
compañía, de forma que se puedan publicar esos
resultados con vistas a informar a accionistas,
inversores, proveedores y demás personas
interesadas

 SERVICIOS GENERALES
 Dirigir y ejecutar la administración académica de la
facultad y servicios académicos.
 Brindar información académica de la facultad a los
estudiantes, Padres de familia y usuarios.
 Centralizar y actualizar de manera permanente el
sistema de registro académico y administrativo de la
facultad.
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 Organizar y conducir el proceso de matrícula,
actividades y evaluaciones coordinando su ejecución
con la escuela académico profesional y el programa de
segunda especialización de la facultad.
 Tramitar acciones académicas y administrativas de
graduación y titulación de acuerdo al reglamento.
 Evaluar e informar sobre el funcionamiento y
organización de la facultad.

 COBRANZAS

 Coordinación de la caja principal, encargada de cobrar

las respectivas cuotas a los estudiantes e informar a la
jefa del Área Administrativa estadísticas acerca de
pagos y deudas.

 JEFE DE PRODUCCIÓN
 Encargado de manejar los asuntos internos de la
institución como la revisión de reportes de todas las
áreas.

 ÁREA ACADÉMICA
 Establecer relación con los diferentes medios de
comunicación.
 Definir los criterios de diseño, uso y aplicación de la
Imagen Institucional de la Institución (papelería,
carteles, folletos informativos, publicaciones
periódicas, páginas electrónicas, diseño digital para
pantallas electrónicas, etc.).
 Establecer el Periódico Mural y desarrollar canales
de información a nivel de la Universidad.

 Programar, coordinar y supervisar las actividades de

Información, divulgación y comunicación a nivel interno
y externo.
 Verificar, controlar y autorizar la emisión de avisos,
comunicados y otros que se pretenda difundir en la
opinión pública.
 Crear, diseñar, producir y supervisar la aplicación
correcta de La instalación de la identidad institucional
en los edificios de los diferentes campus del Instituto
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 Imagen Institucional
 Elaborar las actas del Consejo Directivo y responder
por que el libro correspondiente se mantenga
actualizado y debidamente firmado.
 Dar fe con su firma de los acuerdos y las actas del
Consejo Directivo Institucional, guardar los originales
de unos y otras; expedir copias auténticas; mantener
actualizada la información sobre las políticas generales
de la Institución.
 Dar fe con su firma de las actas de grado, guardar sus
originales y expedir copias auténticas.
 Elaborar cada año, previa consulta con las unidades
pertinentes, el calendario general de la Institución.
 Autorizar, en forma exclusiva, la edición de los
diplomas concernientes a títulos institucionales,
distinciones académicas E institucionales, así como de
los certificados y constancias oficiales.
 Autenticar las firmas de las autoridades personales de
gobierno previstas en los Estatutos, y de los
Secretarios de Facultad.

A. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES

En el primer día me explicaron el movimiento sobre las obligaciones que tenía
que hacer en el Instituto Superior Bitec8 y después tenía que estar la mayoría
de mi tiempo en el taller del Instituto Superior Bitec y así se hacia todos los
días de mis prácticas.

B. RESUMEN DE ACTIVIDADES CONCEPTUALES

Ninguna actividad se ha dejado de realizar porque todos los días se realizaba
lo mismo del día anterior.

C. LOGROS
Mis logros en el INSTITUTO SUPERIOR BITEC fueron cómodos porque me
acostumbre rápido al trabajo que se hace ahí cada día.

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D. OBSTACULOS
Mis obstáculos eran cuando me ponían algo para hacer y no sabía qué hacer y
me jefe me explicaba para después hacerlo.

E. CONCLUSIONES
 La especialidad de Computación e Informática es muy importante en
todo ámbito laboral, por eso es necesario estudiarlo.
 La mayor dificultad de un practicante es la de superar la timidez frente a
la novedad de la función que desempeña.
 El buen desempeño, entusiasmo y predisposición a aprender nuevas
cosas, así como dar soluciones informáticas, ayudan a la Institución en
la que se practica a seguir brindando un buen servicio.

A. RECOMENDACIONES
 Mayor comunicación en las áreas de trabajo para una rápida y mejor
solución de los problemas que se puedan presentar dentro de la
institución.
 Realizar convenios con universidades para que cuando el alumno
concluya su enseñanza en la institución pueda convalidar sus
estudios.
 Recomiendo que se enseñe el manejo de programas actualizados de
acuerdo a las demandas del mercado laboral.

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ANEXOS

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