Paccha

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA INGENIERÍA CIVIL

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICAS PRE-

PROFESIONALES REALIZADAS EN:
EMPRESA PÚBLICA MUNICIPAL DE AGUA POTABLE Y
ALCANTARILLADO DE MACHALA ‘‘AGUAS MACHALA EP’’
AUTOR:
KELVIN JOEL PACCHA ALEGRIA
CÉDULA DE IDENTIDAD: 0705223790
TUTOR DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES:

ING. JOSE LUIS ORDOÑEZ FERNANDEZ, MGS.
TUTOR INSTITUCIONAL
ING. RONMEL COELLO CONTRERAS
PERIODO DE PRÁCTICAS:
DEL 16 DE SEPTIEMBRE AL 22 DE NOVIEMBRE DEL
2019
MACHALA – EL ORO – ECUADOR

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICAS PRE-

PROFESIONALES
TITULADO:
PRACTICAS REALIZADAS EN LA EMPRESA PÚBLICA

MUNICIPAL DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL
CANTON MACHALA “AGUAS MACHALA EP”
DEPARTAMENTO DE CATASTRO
AUTOR: Kelvin Joel Paccha Alegría

TUTOR INSTITUCIONAL: Ing. Ronmel Coello Contreras
TUTOR DE PRÁCTICAS PRE-RPOFESIONALES: Ing. José Luis
Ordoñez Fernández, Mgs.
COORDINADOR DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES
DE LA UAIC: Ing. Oyola Estrada Erwin Javier, Mgs.
Machala, 17 Septiembre del 2019

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Campus Universitario: Vía Machala - Pasaje 5 1/2 Km; MACHALA - EL ORO - ECUADOR
Teléfono: Unidad Académica de Ingeniería Civil 2983895 ext. 336 - 402
www.utmachala.edu.ec
III
Machala, 19 de Diciembre del 2019
Ing.
Cesar Solano de la Sala Monteros, Mgs.
COORDINADOR DE CARRERA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA
UAIC-UTMACH
Presente.
De mi consideración:
Tengo a bien comunicar que el presente informe de Prácticas Pre-profesionales, fue

elaborado por autoría del estudiante KELVIN JOEL PACCHA ALEGRIA; desarrollando
sus Prácticas: en la Institución EMPRESA PÚBLICA MUNICIPAL DE AGUA POTABLE
Y ALCANTARILLADO DE MACHALA "AGUAS MACHALA-EP, en el Departamento
de CATASTRO, desempeñando como PASANTE; dando cumplimiento a las 240 horas
requeridas según las disposiciones de la Constitución de la República, la Ley Orgánica
de Educación Superior, Reglamento de Régimen Académico para las Instituciones de
Educación Superior y el respectivo Reglamento de Pasantías y Prácticas Pre-
profesionales de la Universidad Técnica de Machala; de la Unidad Académica de
Ingeniería Civil, considerando que cumple con las normas y disposiciones de la
UTMACH.; consecuentemente autorizo su presentación.
Atentamente,
_____________________________________
Ing. José Luis Ordoñez Fernández, Mgs.
TUTOR DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

IV
FORMALIZACIÓN DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
INFORMACIÓN DEL PRACTICANTE

Nombres y Apellidos: C.I.:
KELVIN JOEL PACCHA ALEGRIA 0705223790
Fecha Nacimiento del Estudiante:
Egresado:
Periodo
X
31-ENERO-1996 académico:
Periodo
Dirección: CDLA. FERNANDO DAQUILEMA 2019-2020
Académico:
Sección: DIURNA
Ciudad: MACHALA Provincia: EL ORO Curso: SEPTIMO
Teléfono: 2-980-841 Celular: 0993012860 Paralelo: A
E-mail: j.k.p.a22@gmail.com
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA O CONTRATISTA
RAZÓN SOCIAL: EMPRESA PUBLICA
Actividad : Aguas Potable y
R.U.C.: 0760051840001
Alcantarillado
Dirección: Av. 25 de Junio s/n e/. Buenavista y Colón
Teléfono:
Ciudad: MACHALA Provincia: EL ORO
073702010
E-mail: www.aguasmachala.gob.ec
Responsable de la Institución o Departamento (PERSONA QUE FIRMA EL CONVENIO):
Goretty Gonzales Aguilar
Título Académico: Ingeniero Civil Cargo o Actividad que desempeña: Gerente General
ÁREA O DEPARTAMENTO DONDE SE REALIZARÁN LAS PRÁCTICAS
Nombre del Proyecto en el que se ubica al Número de personas que beneficia el
practicante: proyecto: 241.606 Hab. de Casco
Levantamiento Catastral de las Parroquias del Cantón Urbano y Rural del Cantón Machala
Machala
Área o Departamento en la que se labora el Actividad en que se desempeña:
practicante:
DEPARTAMENTO DE CATASTRO PASANTE

V
Persona a cargo del Practicante (TUTOR INSTITUCIONAL): Ing. Ronmel Coello Contreras
Título Académico: Ingeniero Civil Cargo o Actividad que desempeña: Jefe de Catastro
E-mail: rcoello@aguasmachala.gob.ec Teléfonos: 0981769978
DURACIÓN DE LAS PRACTICAS
Fecha de inicio: 16-septiembre-2019 Fecha de posible culminación: 22-noviembre-2019
Horarios
08h00a12h00 13h00a15h00 Total Horas a Cumplir: 240
convenidos:
INFORMACIÓN ADICIONAL: ESPACIO PARA USO EXCLUSIVO DE LA UAIC
Planificación de visitas:
Fecha: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Hora: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Fecha: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Kelvin Joel Paccha Alegría
C.I. 0705223790 Hora: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ing. José Luis Ordoñez Fernández, Mgs.
_________________________________________
Ing. César Solano de la Sala Monteros, Mgs
COORDINADOR DE CARRERA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA
UAIC-UTMACH

VI
ÍNDICE GENERAL
PAGINAS PRELIMINARES
PORTADA I……………………………………………………………………………………...I
PORTADA II…………………………………………………………………………………….II
CERTIFICADO DE APROBACION DE PRACTICAS PRE-PROFEISONALES POR
PARTE DE LA INSTITUCION DE ACOGIDA……………………….................................III
OFICIO APROBACION DEL TUTOR DE PASANTIAS Y PRACTICAS PRE-
PROFESIONALES.........................................................................................................IV
FORMALIZACION DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES........................................V
INDICE GENERAL........................................................................................................VII
INTRODUCCION...........................................................................................................IX
Tabla de contenido
CAPITULO I ...................................................................................................... 10
1. MARCO TEORICO CONCEPTUAL: ........................................................ 10
1.1 JUSTIFICACIÓN ..................................................................................... 10
1.2 OBJETIVO GENERAL ............................................................................ 10
1.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................... 10
1.4 VENTAJAS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES .................. 11
1.5 LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL Y SU IMPORTANCIA PARA LA
FORMACIÓN PROFESIONAL. ..................................................................... 11
CAPITULO II ..................................................................................................... 12
2. MARCO TEÓRICO CONTEXTUAL “INSTITUCION” ............................... 12
2.1. ANTECEDENTES ................................................................................... 12
2.2. MISION ................................................................................................... 13
2.3. VISION .................................................................................................... 13
2.4. ESTRUCTURA FUNCIONAL ................................................................. 14
2.6. CONDICIONES LABORALES ............................................................... 16
2.6.1. AMBIENTALES ..................................................................................................... 16
2.6.2. FISICAS .................................................................................................................. 16
2.6.3. RIESGO DE TRABAJO ....................................................................................... 16
CAPITULO III .................................................................................................... 17

VII
3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA
PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA
CIVIL.............................................................................................................. 17
3.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ....................................................... 17
3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS LABORES REALIZADAS POR SEMANA ...... 18
3.3 CONTROL DE ASISTENCIAS DEL ESTUDIANTE EN LA INSTITUCIÓN
DE ACOGIDA ................................................................................................ 21
3.4 CONTROL DE ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE POR PARTE DEL
DOCENTE TUTOR ........................................................................................ 21
CAPITULO IV .................................................................................................... 22
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................ 22
4.1. CONCLUSIONES ................................................................................... 22
4.2. RECOMENDACIONES ........................................................................... 22
4.3. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................ 23
4.4. ANEXOS ................................................................................................. 24

VIII
INTRODUCCIÓN
En el presente informe se manifiestan las actividades que se realizó como estudiante de

la Unidad Académica de Ingeniería Civil, como pasante en la Empresa Pública Municipal
de Agua Potable y Alcantarillado del Cantón Machala “AGUAS MACHALA-EP”, en el
periodo iniciado el día lunes, 16 de septiembre del 2019 hasta el día viernes, 22 de
noviembre del 2019, con un total de 240 horas laborales.
Las actividades de las pasantías se la realizo en el departamento de “Catastro”. En lo

cual, gracias al convenio existente entre la Empresa y la UTMACH, se pudo realizar las
prácticas con gran responsabilidad en las tareas encomendadas por el Ing. Ronmel,
tomando y manejando información relevante de la Empresa Aguas Machala – EP.
Se describirá el desarrollo de levantamiento catastral de diferentes sectores de la

Ciudad de Machala para que las personas tengan la oportunidad de solicitar los servicios
hidro - sanitarios que brinda la empresa. En este informe se ha dividido en 4 capítulos.
CAPITULO I: Este corresponde al marco teórico conceptual, en el que se aplica la

justificación, objetivos generales, objetivos específicos, ventajas de las prácticas pre
profesionales y su importancia para la formación profesional.
CAPITULO II: Referente al marco teórico contextual de la “Empresa” este contiene

información de la empresa como: Los Antecedentes, Reseña histórica, misión, visión,
estructura funcional, estructura contable donde se realiza la práctica Pre-Profesional,
organigrama estructural de la empresa y las condiciones laborales.
CAPITULO III: Descripción de las actividades, en este capítulo se muestra las

actividades desarrolladas, labores realizadas, cronograma de actividades,
descripciones de actividades realizadas por semana.
CAPITULO IV: Conclusiones y Recomendaciones, en este capítulo se muestra que las

conclusiones que deben tener correspondencia con los objetivos específicos planteados
y las recomendaciones deben tener correspondencia con las conclusiones.

IX
CAPITULO I
1. MARCO TEORICO CONCEPTUAL:
LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DE

LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
1.1 JUSTIFICACIÓN
La realización de las prácticas pre-profesionales, se basan en el cumplimiento a las

disposiciones de la Constitución de la Republica, la Ley Orgánica de Educación
Superior, Reglamento de Régimen Académico para las instituciones de Educación
Superior y el respectivo Reglamento de Pasantías y Prácticas Profesionales de la
Universidad Técnica de Machala.
Realizar las prácticas Pre-Profesionales es una experiencia que permite

complementar de manera práctica las enseñanzas recibidas en la Universidad
Técnica de Machala en la carrera de Ingeniería Civil, y mejorar la formación
profesional como futuro ingeniero civil; para una rápida inserción al mundo de trabajo,
a postularse como futuros profesionales de la Ingeniería Civil. Todos los aspectos
mencionados justifican plenamente la práctica Pre-Profesional, considerando,
además, que este proceso permite al futuro profesional conocer las condiciones
laborales y el tipo de conocimiento que se aplica en cada área.
1.2 OBJETIVO GENERAL
 Realizar las Prácticas Pre-Profesionales en el departamento de Catastro de

la empresa AGUAS MACHALA EP, poniendo en práctica las habilidades y
conocimientos obtenidos en las aulas de clases.
1.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Obtener experiencia en el campo laboral, junto a profesionales

experimentados para conjuntamente aprender de ellos.
 Poner en práctica los conocimientos adquiridos en AutoCAD para la correcta
lotización de terrenos en el plano de Aguas Machala.

10
 Relacionar los conocimientos obtenidos en la Universidad y las habilidades
desarrolladas en las prácticas pre-profesionales, para tener una mejor
adaptabilidad en las diferentes empresas que se logre laborar.
1.4 VENTAJAS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
 Inclusión en el ámbito social – laboral, del estudiante.

 Ayudar al estudiante a desarrollar destrezas que le brinden facilidad a la
solución de problemas sociales relacionados con su especialidad.
 Permitirle al estudiante poner en práctica los diferentes conocimientos
adquiridos en la Universidad en situaciones reales.
1.5 LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL Y SU IMPORTANCIA PARA LA

FORMACIÓN PROFESIONAL.
Las prácticas Pre-profesionales son el mejor método para mejorar la calidad laboral
del futuro ingeniero, contando con la experiencia y conocimientos de profesionales
capacitados.
Las prácticas Pre-profesionales potencian las cualidades, no solo lo relacionado al

aprendizaje, sino también en el aspecto social que es algo excepcional para poder
convivir en esta actividad, con los colegas y sociedad en general.
De cierta manera para el estudiante trabajar con profesionales preparados y

experimentados nos motiva a esforzarse y cumpliendo con las actividades que sean
encomendadas a realizar por el ingeniero tutor institucional, y de él recibir
orientaciones para saber cómo hacerlas.

11
CAPITULO II
2. MARCO TEÓRICO CONTEXTUAL “INSTITUCION”
2.1. ANTECEDENTES
Considerando la Ley Orgánica de Empresas Públicas, publicadas en el Registro

Oficial Nro. 48 Del 16 de Octubre de 2009, en sus artículos 1, articulo 4, Articulo 5 y
Articulo 9, El Ilustre Consejo Cantonal del Gobierno Autónomo Descentralizado
Municipal de Machala, en sesión extraordinaria y ordinaria celebradas el 29 de
octubre y 4 de noviembre del 2013, discutió y aprobó la ORDENANZA DE
CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA EMPRESA
PÚBLICA MUNICIPAL DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL CANTON
MACHALA “AGUAS MACHALA-EP”.
La Empresa Pública Municipal de Agua Potable y Alcantarillado del cantón Machala,

“AGUAS MACHALA EP”, dentro de sus atribuciones se hayan estipuladas.
 El estudio, planificación y ejecución de proyectos destinados a la protección,

mejoramiento y ampliación de los servicios públicos de agua potable y
alcantarillado y sus respectivos sistemas, buscando aportar soluciones
convenientes, desde el punto de vista social, técnico, ambiental, económico
y financiero.
 La dotación, operación, mantenimiento, administración, regulación, control y
funcionamiento de los servicios de agua potable y alcantarillado, y otros que
determine su Directorio, así como de los sistemas o infraestructura
requeridos para su prestación.
 La reglamentación en el marco de las ordenanzas respectivas de la
prestación y utilización de los servicios de agua potable y alcantarillado.
 El control y protección de las fuentes de agua y sus recursos de utilización
actual y potencial, así como de los cuerpos receptores naturales y
artificiales.
 La imposición de las sanciones administrativas por las violaciones e
incumplimiento a las ordenanzas y reglamentos relativos a la prestación de
sus servicios de conformidad con la Ley;

12
 El control del cumplimiento de la planificación e implementación de los
servicios que se prestan, así como el desarrollo de la construcción,
ampliación, operación, mantenimiento y administración de los sistemas y
redes para la prestación de los mismos.
 El fomento y la capacitación, y la especialización de su personal en todos
los niveles y áreas de la empresa;
 La Fiscalización, ya sea directamente o por intermedio de terceros, de toda
obra que tenga relación con sus funciones;
 La ejecución y coordinación de las políticas ambientales y programas de
acción dirigidos a proteger, cuidar y recuperar de los recursos hídricos y las
fuentes de agua, los bosques y vegetación natural del cantón y de las
cuencas hídricas respectivas e impulsar programas de saneamiento
ambiental, la conservación del medio ambiente y el uso sustentable de los
recursos naturales en armonía con el interés social; y, velar por la protección
y restauración de la diversidad biológica en su área de operación.
 La prestación de los servicios de agua potable y alcantarillado u otros
complementos, conexos o fines, directamente o a través de asociaciones
con personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras, contratos de
gestión compartida, alianzas estratégicas, convenios de cooperación
interinstitucional con entidades públicas o privadas y otras formas de
asociación permitida por la ley.
2.2. MISION
Brindar calidad en nuestros servicios de agua potable y alcantarillado en los hogares

del cantón Machala, generando bienestar y eficiencia, dentro de las normativas y
estándares nacionales e internacionales de calidad.
2.3. VISION
Consolidarnos como una empresa líder en servicio socio ambiental mediante la

ejecución del plan maestro de agua potable y alcantarillado.

13
2.4. ESTRUCTURA FUNCIONAL

14
2.5. ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL DONDE REALIZO LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

15
2.6. CONDICIONES LABORALES
2.6.1. AMBIENTALES
Las condiciones ambientales de trabajo en oficina eran las mejores al tener un

ambiente fresco con aire acondicionado lo cual influía buen estado de ánimo para
el trabajo, en campo no era lo mismo porque hacia demasiado sol o a veces lluvia
lo cual eso dificulta el trabajo en ocasiones.
2.6.2. FISICAS
En oficina todo el departamento estaba bien estructurado, limpio, bien establecido

con una buena organización de archivos, cada trabajador con respectiva
computadora y herramientas de trabajo, el espacio no era tan adecuado, pero se
tenía buen desempeño laboral.
2.6.3. RIESGO DE TRABAJO
El empleado no corre riegos de tener accidentes en el trabajo, porque posee carro

designado por la empresa para transporte al lugar que va a realizar el trabajo y los
trabajos en campo se tienes resguardo policial o militar para sectores peligrosos,
lo cual también realizamos trabajo de oficina dentro del departamento y no se
realiza trabajo forzados ya sea en campo, oficina.

16
CAPITULO III
3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA DE

INGENIERÍA CIVIL
3.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

17
3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS LABORES REALIZADAS POR SEMANA
En calidad como pasante, realice mis practicas Pre-profesionales el 16 de Septiembre

del 2019, en el Departamento de CATASTRO, de la Empresa Pública Municipal de Agua
potable y Alcantarillado “Aguas Machala - EP” del cantón Machala, las cual culmine
correctamente el 22 de Noviembre del 2019, cumpliendo así las 240 horas asignadas,
de acuerdo al reglamento establecido por esta entidad Educativa Superior y bajo
supervisión del Ing. José Luis Ordoñez Fernández, Mg., tutor de esta actividad, por lo
que me permito informar a las autoridades competentes de la unidad académica, de
cada una de las actividades que realice en esta importante Empresa, la misma que
adquirí conocimientos, experiencia laboral y aumentó mi formación profesional:
Semana 1: del 16 de septiembre al 20 de septiembre del 2019
 Actualización del barrio “24 de Mayo” en AutoCAD.

 Censo Catastral en “Virgen de Fátima”
 Censo Catastral en “El Aguador”
 Actualización de fotos de las cuentas censadas en el sistema de gestión
comercial.
comercial.
Semana 2: del 23 de Septiembre al 27 de Septiembre del 2019
 Censo Catastral en “Paraíso”.

 Censo Catastral en “24 de Septiembre”.
 Actualización del barrio “24 de Septiembre” en AutoCAD.
comercial.
 Actualización del barrio “Urdesa Este” en AutoCAD.
Semana 3: del 30 de Septiembre al 4 de Octubre de 2019
 Actualización de datos en el sistema de gestión comercial.

18
 Registrar el código del predio, de las parroquias: Puerto Bolívar, 9 de mayo,

Machala, La providencia.
 Marcación de guía a predios solicitantes de la línea principal de agua potable y

alcantarillado del “24 de Septiembre”.

comercial.
Semana 4: del 7 de Octubre al 11 de Octubre de 2019
 Inspección en campo de las manzanas (216-217-218) de la parroquia 06 del

sector 02.
 Inspección en campo de las manzanas (219-220-221) de la parroquia 06 del

sector 02.
 Inspecciones Puntuales.
 Actualización del barrio “Abdala Bucaram” en AutoCAD.

 Inspección en campo de la manzana 119 del barrio “San Martin”.
 Censo Catastral Ciudadela “El Cambio”.
 Actualización del barrio “Héroes de Jambelí” en AutoCAD.
 Actualización en oficina sistemas programa levantamiento de información.
 Actualización en oficina sistemas programa levantamiento de información.
 Inspecciones puntuales en diferentes sectores de la ciudad.

19
 Actualización de datos en el sistema comercial.
 Archivar las hojas en una carpeta según beneficiario y propietario.
Semana 7: del 28 de Octubre al 1 de Noviembre de 2019
 Actualización de datos en el sistema comercial.
 Actualización del barrio “Urseza 2-2” en AutoCAD.
Semana 8: del 04 de Noviembre al 08 de Noviembre de 2019
 Inspección en campo de la manzana (35-34-33) en el centro de Machala.
 Editar el plano de Machala en ArcGIS del sector 06-04.
 Se realizo la inspección de la ciudadela 20 de junio, tomando foto.
 Editar el plano de Machala en ArcGIS las manzanas 20 de junio que antes se

llamaba urseza I.
 Actualización del barrio “6 de Junio” en AutoCAD.

 Editar el plano de Machala en ArcGIS del sector 06-04.
comercial.

20
comercial.
 Actualización en AutoCAD del plano Aguas Machala.
 Actualización en AutoCAD del plano Aguas Machala.
3.3 CONTROL DE ASISTENCIAS DEL ESTUDIANTE EN LA INSTITUCIÓN DE

ACOGIDA
Se llevará el control de la asistencia a través del formato que fue establecido por la
institución de acogida en coordinación con el tutor de prácticas pre-profesionales.
3.4 CONTROL DE ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE POR PARTE DEL DOCENTE

TUTOR
Se llevará el control de las actividades realizadas durante la investigación a través del

formato que fue establecido por la institución de acogida en coordinación con el tutor de
prácticas pre-profesionales.

21
CAPITULO IV
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1. CONCLUSIONES
 Mediante las practicas prácticas Pre-Profesionales obtuvimos un mayor

conocimientos y experiencia en el campo laboral gracias a los aportes del personal
del departamento de “Catastro”.
 Mediante los conocimientos adquiridos en la materia de dibujo digitalizado, pudimos
cumplir con las tareas encomendadas para actualizar el plano de Aguas Machala
en AutoCAD.
 Las practicas nos servido de mucho y gracias a los conocimientos que se obtenido
en la universidad, el trabajo se lo realizo sin ningún problema durante las practicas
Pre-Profesionales.
4.2. RECOMENDACIONES
 Las prácticas Pre-Profesionales deben desarrollarse con responsabilidad y mucho

criterio por parte del estudiante para desenvolverse en el campo laboral.
 Mantener a todo el personal capacitado en el manejo de ArcGIS y AutoCAD para
tener buen desempeño en el área de trabajo y ser más eficientes en estos tipos de
programas.
 Que los docentes puedan combinar la explicación teórica con la práctica para tener
un amplio conocimiento en el área de la ingeniería civil.

22
4.3. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
[1] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Guía para la Presentación

del Informe Técnico de Prácticas Pre-Profesionales.” p. 23, 2018.
[2] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Informe de Evaluación de

la Institución en la cual se Realizaron las Prácticas Preprofesionales.” p. 2, 2018.
[3] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Instrumento de Evaluación

y Aprobación del Tutor Institucional.” p. 3, 2018.
[4] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Informe de Evaluación del

Estudiante por parte del Docente Tutor de Pasantías y Prácticas Preprofesionales.” p.
3, 2018.
[5] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Instrumento de Evaluación

y Aprobación del de Tutor de Pasantías y Prácticas.” p. 2, 2018.
[6] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Informe de Autoevaluación

del Estudiante Respecto a la Pasantía y/o Práctica Preprofesional.” p. 2, 2018.
[7] Facultad de Ingeniería Civil-Carrera de Ingeniería Civil, “Oportunidad de Empleo y

Apertura a Practicantes Pre-Profesionales.” p. 2, 2018.
[8] Ley Orgánica de Educación Superior del Ecuador (LOES), “Ley Orgánica De
Educación Superior Ecuador, Presidencia de la República del,” LEXISFINDER, p. 92,
2010.
[9] N. Robles Lozana, G. Maldonado Iglesias, and V. M. Gallegos Cereceres, “Las

prácticas profesionales como estrategia para contribuir al desarrollo de la formación
académica,” Fac. Contaduría y Adm. la Univ. Autónoma Chihuahua, no. 614, 2012.
[10] Aguas Machala EP, “Aguas Machala EP.” [Online]. Available:

https://aguasmachala.gob.ec/.
[11] Aguas Machala EP, “Estructura Orgánica por Procesos de Aguas Machala EP,” no.
02. p. 1, 2015.

23
4.4. ANEXOS
 ANEXO No.1: CONVENIO DE PRÁCTICAS

 ANEXO No.2: SOLICITUD DE PRÁCTICAS
 ANEXO No.3: SOLICITUD DE ENVIÓ PARA REALIZAR PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES
 ANEXO No.4: OFICIO DE ACEPTACIÓN DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
 ANEXO No.5: INFORME DE EVALUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EN LA CUAL SE
REALIZARON LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
 ANEXO No.6: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL TUTOR
INSTITUCIONAL
 ANEXO No.7: INFORME DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR PARTE DEL
DOCENTE TUTOR DE PASANTÍAS Y PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
 ANEXO No.8: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL DE
TUTOR DE PASANTÍAS Y PRÁCTICAS
 ANEXO No.9: INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN DEL PRACTICANTE
 ANEXO No.10: OPORTUNIDAD DE EMPLEO Y APERTURA A PRACTICAS PRE-
PROFESIONALES
 ANEXO No.11: REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
 ANEXO No.12: REGISTRO DEL CONTROL DE ACTIVIDADES
 ANEXO No.13: MEMORIA FOTOGRÁFICA.
 ANEXO No.14: ACTUALIZACION DE PLANOS.
 ANEXO No.15: PASOS PARA CREACION DE CUENTAS

24
ANEXO 1: CONVENIO DE
PRÁCTICAS

ANEXO 2: SOLICITUD DE
PRÁCTICAS

ANEXO 3: SOLICITUD DE ENVIÓ
PARA REALIZAR PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES

ANEXO 4: SOLICITUD DE ENVIÓ
PARA REALIZAR PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES

ANEXO 5: OFICIO DE
ACEPTACIÓN DE PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES

ANEXO 6: INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN Y APROBACIÓN
DEL TUTOR INSTITUCIONAL

ANEXO 7: INFORME DE
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
POR PARTE DEL DOCENTE
TUTOR DE PASANTÍAS Y
PRÁCTICAS
PREPROFESIONALES

EVALUACIÓN Y APROBACIÓN
DEL DE TUTOR DE PASANTÍAS Y
PRÁCTICAS

AUTOEVALUACIÓN DEL
PRACTICANTE

ANEXO 10: OPORTUNIDAD DE
EMPLEO Y APERTURA A
PRACTICAS
PRE-PROFESIONALES

ANEXO 11: REGISTRO DE
ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE

ANEXO 12: REGISTRO DEL
CONTROL DE ACTIVIDADES

ANEXO 13: MEMORIA
FOTOGRÁFICA

ANEXO 14: ACTUALIZACION DE
PLANOS

ANEXO 15: ACTUALIZACION DE
PLANOS

ANEXO 16: PASOS PARA
CREACION DE CUENTAS

Marcación de guía a predios solicitantes de la línea principal de agua potable y
alcantarillado del “24 de septiembre”
Consumo de agua y alcantarillado por categoría

ANEXO 9: ACTUALIZACION DE PLANOS

ANEXOS 10: PASOS PARA CREACION DE CUENTAS
1.) Recoger datos del usuario ya se en campo u oficina.

2.) En el programa seleccionamos ingreso de servicio.
3.) En el programa seleccionamos creación de cuentas con tecla f9.

4.) Llenamos en observación nombre del usuario, tipo de solicitante y damos clic en
información adicional.
5.) Luego clic en sí.
6.) Llenamos datos del usuario y damos clic en ingreso de direcciones.

7.) Llenamos dirección del domicilio.
8.) Clic en más información.
9.) Llenamos datos naturales de personas naturales.

10.) Damos clic en grabar o guardar.
11.) Llenamos mantenimiento de cuentas todos los datos recolectados en campo,

damos clic aceptar y guardar.

12.) Ingresamos inspección del campo y finalizamos inspección
13.) Luego finalizamos solicitud de servicio.


Paccha

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PRACTICAS REALIZADAS EN LA EMPRESA PÚBLICA

AUTOR: Kelvin Joel Paccha Alegría

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En el presente informe se manifiestan las actividades que se realizó como estudiante de

Las actividades de las pasantías se la realizo en el departamento de “Catastro”. En lo

Se describirá el desarrollo de levantamiento catastral de diferentes sectores de la

CAPITULO I: Este corresponde al marco teórico conceptual, en el que se aplica la

CAPITULO II: Referente al marco teórico contextual de la “Empresa” este contiene

CAPITULO III: Descripción de las actividades, en este capítulo se muestra las

CAPITULO IV: Conclusiones y Recomendaciones, en este capítulo se muestra que las

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1. MARCO TEORICO CONCEPTUAL:

LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DE

La realización de las prácticas pre-profesionales, se basan en el cumplimiento a las

Realizar las prácticas Pre-Profesionales es una experiencia que permite

1.2 OBJETIVO GENERAL

 Realizar las Prácticas Pre-Profesionales en el departamento de Catastro de

1.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Obtener experiencia en el campo laboral, junto a profesionales

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1.4 VENTAJAS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

 Inclusión en el ámbito social – laboral, del estudiante.

1.5 LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL Y SU IMPORTANCIA PARA LA

Las prácticas Pre-profesionales potencian las cualidades, no solo lo relacionado al

De cierta manera para el estudiante trabajar con profesionales preparados y

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2. MARCO TEÓRICO CONTEXTUAL “INSTITUCION”

Considerando la Ley Orgánica de Empresas Públicas, publicadas en el Registro

La Empresa Pública Municipal de Agua Potable y Alcantarillado del cantón Machala,

 El estudio, planificación y ejecución de proyectos destinados a la protección,

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Brindar calidad en nuestros servicios de agua potable y alcantarillado en los hogares

Consolidarnos como una empresa líder en servicio socio ambiental mediante la

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Las condiciones ambientales de trabajo en oficina eran las mejores al tener un

En oficina todo el departamento estaba bien estructurado, limpio, bien establecido

2.6.3. RIESGO DE TRABAJO

El empleado no corre riegos de tener accidentes en el trabajo, porque posee carro

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3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA DE

3.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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En calidad como pasante, realice mis practicas Pre-profesionales el 16 de Septiembre

Semana 1: del 16 de septiembre al 20 de septiembre del 2019

 Actualización del barrio “24 de Mayo” en AutoCAD.

Semana 2: del 23 de Septiembre al 27 de Septiembre del 2019