GUIA DEL EL VALOR Y LA LEY

PRESENTADO POR:
YOHN FREDY CAICEDO
LEIDY JOHANA HUERTAS
DORIS MIRLETH BULA

TIPO DE TRABAJO
GUIA ACADEMICA

PRESENTADO A:
ZULMA ESPINEL
INSTRUCTORA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE DISEÑO Y METROLOGIA
ADSI - 953623
BOGOTÀ D.C
2016
A. Actividad preguntas de conocimientos previos sobre las normas

1. ¿Se ha promovido alguna regla o norma en su casa?

 Si, en mi casa se promueven normas y reglas para tener una buena educación y
respeto a las demás personas.

2. Mencione cuál y de qué manera se promovió. Diga si la norma es acatada o no y porqué

razón.

 El respeto, se ha promovido aprendiendo a convivir y compartiendo con los

demás, esto lo acatamos y lo comprendemos porque para ganar el respeto
primero hay que demostrarlo.

3. ¿Por qué existen normas en una sociedad?

 Las normas existen para tener una sociedad mejor, organizada y facilitar la vida
social de las personas.

Actividad PREGUNTAS 2ª PARTE.

¿Cuántas competencias debemos alcanzar?

 11 competencias

¿Cuál es la competencia que nos indica el respeto de derechos y deberes de su programa?

 Interacción idónea

¿Cómo está enunciada la competencia de interacción idónea?

 Promover la interacción idónea consigo mismo, con el otro y con

la naturaleza en el contexto productivo y social.

¿Cuántos resultados tiene esta competencia?

 14 resultado tiene esta competencia

2. Actividad COMPARE NORMA LEGAL VS. NORMA ÉTICA – estructure un cuadro si lo desea.

Norma legal Norma ética Semejanzas Diferencias

Conjunto de Teoría de la moral. Costumbre, Estudia, analiza
normas y valores Disciplina filosófica carácter, modo de reglas.
que guían en la que estudia la ver y actuar. Autónoma
conducta humana. moral. Proyecto de vida. Tradición griega:
Filosófica
 Costumbre, Establece reglas y
carácter, modo de costumbres
ser heterónoma.
Tradición latina:
Jurídica

3. B. Actividad tipos de lectura: Lea detenidamente una norma que asignará la tutora, realice
el esquema que Ud. escoja sobre esta norma y conteste lo siguiente:

¿Cuál es su sentido? ¿Qué problemática soluciona? ¿Cómo es la penalización en caso de

no acatarse, si la tiene?

 Ley 1273 de 2009:

 El sentido de esta ley es proteger los datos y la información de las
personas y se preservan integralmente los sistemas que utilicen las
tecnologías de la información y las comunicaciones, entre otras
disposiciones.
 La solución de esta ley es la protección de atentados contra la
confidencialidad la integridad y la disponibilidad de los datos y de los
sistemas informáticos.
 Las penalizaciones de esta ley serian penas de prisión de hasta 120
meses y multas de hasta 1500 salarios mínimos legales mensuales
vigentes.

4. Actividad conceptualización:

Realiza un listado de normas que tienen que ver con su labor como tecnólogo ADSI.

 Ser puntual: Asistir a las clases en los horarios establecidos.

 Responsable: Responder por trabajos en las fechas indicadas y
cumplir con los compromisos.
 Eficaz: Ser eficiente en su rendimiento: aprobar materias
correspondientes.
 Respetuoso: Respetar a maestros y compañeros del centro de
formación.
 Cuidar: Elementos que ofrece el centro de formación.
 Atención: Prestar atención a los profesores y compañeros cuando
están opinando.
 Decente: Saludar y despedirse de los profesores.
 Honesto: Devolver materiales en buen estado como fueron
prestados.
Escoja una de ellas, léala de manera explicativa y realice un cuadro sinóptico de acuerdo a
los artículos y parágrafos de la misma.

RESPONSABILIDAD
Responsabilidad significa responder
por las propias acciones

hacerse cargo de todo lo que se elige

hacer, y de las obligacionesque
corresponden a los roles que se
desempeñan en una sociedad.

Asumir y tomar decisiones adecuadas.

Cumpliendo con la parte que nos
corresponde en un trabajo, compromiso
Realice un mentefacto sobre la palabra LEY

Ley 1273 de 2009

Portección y
confidelidad de
datos

Tienden a
Son delitos dificiles Son actos que evolucionar, lo
de demostrar ya que, pueden llevarse que complica aun
en muchos casos, es acabo de forma mas la
complicado encontrar rapida. identificación y
las pruebas persecución de
los mismos.