Area: Doctrina

Mi relacion con Dios

" libertad o libertinaje"

Sugerencias de acompañamiento

PLANIFICACION DEL DIA *Recuerda tomar un buen tiempo para el estudio de la palabra

Circulodebienvenida *Practica las dinamicas antes de Realizarlas,

Crecimientoespiritual *recuerda que esta debe refotzar el tema a tratarse

Crecimientopersona * Bases biblicas:Romanos 14:22. Gálatas 5:1.galatas 5:13.

1 pedro 2:16. Tito 3:3 Romanos 6:20. Daniel 1. Efesios 5:8

Evaluacion

Apoyo para el maestro

1ª Pedro 2:16

Circulo de Bienvenida
como libres, pero no como los que tienen la libertad como
pretexto para hacer lo malo, sino como siervos de Dios.

10minutos

 Oracion

 sanzon,dalila y el leon

Dinamica: esta de hace con el mismo formato de

piedra,papel o tijera. Dalila vence a sanzon sanzon al leon rl leon a dalila

Crecimiento Espiritual

Objetivo: que el educando comprenda la diferencia entre libertad y libertinaje ya que muchos lo
confunden y por eso creen que la libertad en Cristo nos da el derecho de hacer cosas que no estan bien.

Proposito Contenido Estrategias de Tiempo Recursos Evaluacion

Realizacion

Por medio de La historia de Después e

la Daniel nos realizada la
Pizarra Por medio de
comprencion mustra clra dramatización,
de las mente la permita que los preguntas
Hojas blancas establecera
escrituras el determinacion jovenes recrean
maestro indica que estos la historia con las 25 minutos Lapiz con los chicos
que se hace
de que manera jovenes tenían, posibles
el hombre y el claro tentaciones y con libertad y
cuales son las
llego a ser concepto de "beneficios " si
esclavo del quienes eran y a hubiesen acciones del
livertinaje.
pecado y como quien debian seguido las
encuentra la honrrar con su tendencias de su Ejemplo:
libertad pero vida y nueva vida. Y efesios 5:8
esta misma no testimonio. Para despues hacer
le lleva a tener esto realice un las El esclavo de
livertinaje. corto comparaciones a pecado
(Tito 3:3) dramatizado su situación hace?...
con los actual.
El libre hace?..
muchachos.
 ORIENTACION AL MAESTRO

Los chicos a esta edad tiene el nivel de comprensión para distinguir entre lo bueno y lo malo. Solo
debemos reforzar sus convicciones y mostrar los resultados que Dios espera cuando nos hace libres
del pecado. (RV1960 Ef.4:17-20). Y mostrarle que cuando queremos ser libertinos des agradamos a
Dios y a la ves perdemos la gracia y favor de Dios.

Trabajo en equipo: divida el grupo en dos ponga un rquipo llamado los" libres" el otro los libertinos.
Cada rquipo debera hacer una representación actuada,mostrando como se comportan los que han
hallado la livertad en Cristo y los otros.

Trabajo individual; pida a los chicos que hagan una entrevista a varios creyentes de la congregacion
consultando para ellos que diferencias hay entre livertinaje y luvertad.

Crecimiento Personal

Contenido:

Lucas 15:11 Objetivo: por medio de esta historia biblica los chicos deben
hacer un paralelo entre la vida que vivio el chico, las opciones y
"El hijo prodigo" desiciones que pudo tomar. Y las consecuencias de sus decision
por el hecho de que escogio vivir en libertinaje y no sujetarse a
las reglas de casa.
Tiempo:
Estrategia de realización: que los chicos realicen una lista de
10 minutos posibilidades que pudo tener si la desicion del hijo prodigo
hubiera sido otra.( como se hubiera llamado la historia de el)
Recursos:

Hojas blancas y
lapiz

Evaluación: pida a los chicos que investiguen una historia bíblica donde se haya procedido con
libertinaje de parte de un jijo de Dios.