1.

Un aporte al foro
evaluativo en las
fechas establecidas.
2. Los participantes
editarán directamente
sus aportes en el
espacio del foro
evaluativo.
3. No se aceptan
participaciones en
documentos adjuntos
ni fuera de los tiempos
establecidos.
4. Cada uno de los
aportes deberá contar
con citas y referencias.
No se aceptan citas de
WIKIPEDIA,
RINCONDELVAGO y
MONOGRAFIAS.COM.

La adquisición del lenguaje es uno de los rasgos

humanos fundamentales,
dado que los humanos se comunican usando el lenguaje
Consigna término adquisición del lenguaje por lo general
se refiere a la adquisición de la primera lengua, es decir
cómo los niños adquieren su lengua nativa.
 ¿Explica porque es importante la
estimulación a partir del entorno para que
se desarrolle el lenguaje en los niños?
2. Revisa literatura que te permita
evidenciar ejemplos de niños que no
tuvieron la posibilidad desarrollar el
lenguaje propio de su cultura ya que se
encontraban lejos de toda civilización
humana, solo menciónalos.

 Se calificarán los argumentos

sustentados para cada uno de los casos,
cada aporte tendrá un peso del 50% de la
calificación final.
 La consulta de bibliografía que soporte
sus argumentos es OBLIGATORIA. Si
Criterios de evaluación quieren compartir opiniones con sus
compañeros pueden realizarlas teniendo
en cuenta que se discuten las ideas, no
las personas.
 Se debe participar dentro de las fechas
establecidas.
1. Explica porque es importante la estimulación a partir del entorno para que se
desarrolle el lenguaje en los niños?

Como podemos evidenciar el lenguaje de un niño con el resto de seres humanos es una de
las primeras experiencias que tiene el ser, ya sea por medio de gestos, por medio de
sonidos o gesticulaciones, es por ello que es importante el entorno en el que convive el cual
debe ser armónico y natural y entiéndase lo natural desde el punto de vista de sonidos y
situaciones comunes que pueden ocurrir, para mi concepto que este no se altere con
vivencias artificiales para así lograr una estimulación en el aprendizaje, entendiendo esta
estimulación como la vía expedita de ese vehículo llamado motivación para poder
aprender, eso sí enmarcado en el respeto y en una cultura estructurada que le permita más
adelante niño garantizar el buen comportamiento y la fácil relación con el mundo que
enfrenta.

2. Revisa literatura que te permita evidenciar ejemplos de niños que no tuvieron la

posibilidad desarrollar el lenguaje propio de su cultura ya que se encontraban lejos
de toda civilización humana, solo menciónalos
Víctor de Aveyron, el niño salvaje francés.
Amala y Kamala, las niñas lobas de la india