Reporte Practica #2: Utilización del

equipo básico de medición para el

laboratorio de Electrónica de Potencia
(osciloscopio)

Clase Lunes 4:00pm-6:00pm

10 de diciembre de 2019 Cd. Obregón, Sonora.

 Índice

Introducción .…………………………………………………….……3

Método .………………………………………………………………..4

Resultados……………………………………….……………...........5

Conclusiones …….…………………………………………………...6

2
 Introducción

Durante la siguiente practica utilizando varios componentes como lo son

resistencias y capacitores, así como elementos necesarios para su medición y
generación tanto de frecuencia como voltaje, como lo es un sencillo multímetro
que es utilizado para medir voltajes, corrientes, impedancias, capacitancias entre
otras cosas más que hay en la posibilidad de sus funciones. También se
utilizaron otras herramientas como lo es un generador de funciones con la cual
inyectábamos una cierta frecuencia para tener un resultado, y también se utilizó
lo que es una fuente de alimentación en este caso se utilizaron 5 volts.

La práctica consistía de medir valores de resistencias y capacitancias, puestas

tanto en serie como en paralelo, también formado circuitos RC al igual en serie
y paralelo, todo esto con el fin de poder obtener valores de salida tanto en voltaje
como en corriente de cada circuito realizado durante la práctica.

3
 Método

Para esta práctica el primer paso fue realizar la calibración de nuestro

osciloscopio para asegurar que lo que vemos en el mismo sea lo correcto. Una
vez calibrado el dispositivo procedemos a visualizar en el osciloscopio señales
con diversas características, todas estas creadas a partir de un generador de
funciones. Primero se generó una señal cuadrada de 5V(pp) a una frecuencia de
10Khz, después una señal triangular de 2V (pp) a 1Mhz y por ultimo una señal
senoidal de 20Mv (pp).
Una vez finalizado el paso anterior procedimos a armar el siguiente circuito:

Figura 1. Circuito RC

En este circuito se conectó una punta del osciloscopio en la entrada y la otra

punta en Vo para realizar un barrido de frecuencias comenzando desde 100Hz
hasta 1Mhz donde se observará la variación de la magnitud y fase del voltaje en
el capacitor.

4
 Resultados

Frecuencia Vin (V) Vo (V) Angulo Ganancia

(Hz) (grados) (dB)
100 4.56 4.64 1 0.151
300 4.56 4.64 1.1
500 4.56 4.64 3
700 4.56 4.64 4.2
1k 4.56 4.56 5
3k 4.56 4.48 10 -0.153
5k 4.56 4.40 16.2
7k 4.56 4.16 24.3
10k 4.48 3.84 46 -1.338
30k 4.46 2.08 60.5
50k 4.32 1.44 69.2
70k 4.24 0.960 75.2
100k 4.32 0.700 76
300k 4.32 0.256 76.6
500k 4.32 0.164 83
700k 4.32 0.124 84
1M 4.32 0.104 89.5 -32.36

Tabla I. Respuesta en frecuencia del filtro RC

5
 Conclusiones

En esta práctica se puso en práctica y se repasaron los conocimientos adquiridos

en laboratorios pasados correspondientes al uso del osciloscopio, para lo cual
analizamos un circuito muy básico pero útil el cual es el RC, este se puede utilizar
como filtro pasa-altas o filtro pasa-bajas, al observar y analizar su
comportamiento utilizando el osciloscopio, se pudo observar que ocurre un
desfasamiento de las señales causado por el capacitor, al ir aumentando la
frecuencia de la señal de entrada se observó que el voltaje medido en el
capacitor fue disminuyendo hasta casi llegar a 0, esto es correcto ya que según
la teoría un capacitor a frecuencias altas se comporta como cortocircuito, por lo
que el voltaje debe ser 0, en el caso de frecuencias bajas se comporta como
circuito abierto, es por ello que el voltaje medido en el capacitor es casi igual al
de entrada.
Felix Francisco Carrazco Lopez 00000133242

La diferencia de los valores obtenidos tanto en la práctica como en forma teórica

tenían un pequeño margen de error, ya que en forma práctica los valores son
ideales, pero en forma teórica nos enfrentamos a otra realidad ya que los valores
ideales podían variar ya sea más o menos del valor indicado en la práctica,
obteniendo resultados un poco difente a los calculas pero sin mucho error en
ellos.
Abraham A, Ochoa Otero 00000090266

Se aprendieron las partes constitutivas básicas de un osciloscopio, para qué

sirve, y en qué casos es recomendable utilizarlo como herramienta para medir
parámetros diferentes al voltaje. También se utilizaron generadores de funciones
para, en conjunto con el osciloscopio, poder establecer la relación que se da
entre estas funciones, por medio de los llamados “Diagramas de Lissajous”, en
cuanto a frecuencia, fase y amplitud se refiere. La importancia de este ejercicio
radica en que se pudo observar la forma en la que un osciloscopio compara dos
señales periódicas, la forma en la que las presenta en pantalla y la forma en la
que se establecen dichas relaciones analíticamente.
Luis Alfonso Orduño 147179

En esta práctica pudimos mejorar nuestra manera de utilizar el osciloscopio y

además de aprender a realizar una calibración correcta del mismo. Esta práctica
me pareció muy interesante debido a que con el barrido de frecuencias pudimos
observar la manera en cómo se desfasa el voltaje del capacitor con respecto a
la fuente, conforme se iba aumentando la frecuencia en la entrada, nos dimos
cuenta que el desfasamiento aumentaba a la salida donde el máximo desfase
que se pudo obtener fue muy cercano a los 90° a la frecuencia de 1Mhz.

Carlos Aguilar Ruiz 00000147314