CONSTITUCIONALISMO

ECUATORIANO
Autor: ISRAEL LEON

HISTORIA;
La constitución en ecuador ha venido marcada por una gran inestabilidad cuenta de eso
son sus 20 constituciones , dentro de las cuales se evidencia tendencias marcadas;hacia
un mayor reconocimiento de derechos y agudización del régimen político de carácter
presidencial.Se han marcado tres periodos teorizados y son :

 El proyecto nacional criollo ( 1830-1895) influenciado por el liberalismo conservador

 El proyecto nacional mestizo (1895-1960) influenciado por el constitucionalismo social
 El proyecto nacional de la diversidad (1960-2008) influenciado por el
constitucionalismo de la diversidad y participación

Evolución:
La primera constitución del Ecuador nace con su independencia en el año de 1830 y
evoluciona continuamente en busca de ampliar los derechos

1.-Proyecto nacional criollo

Para ser ciudadano en estos periodos tenia restricciones *todas*. El gobierno en estos periodos se rigen
por régimen presidencial, y se promueve la educación pública.

 1830; Derechos civiles y políticos (restringidos), la libertad de expresión podía restringirse

por afectación a la moral pública, la ciudadanía era de (casados, mayor de 22, dueños de
propiedad, trabajadores libres ). Se crean tribunales. El presidente enviaba ternas para la
conformación de Administración pública y poder judicial.

Se prohíben los mayorazgos, se dividen los poderes en Ejecutivo, Legislativo y Judicial; el

poder legislativo reside en el congreso dividida en dos cámaras y el ejecutivo reside en el
presidente en

 1835; Respeto por la correspondencia privada y propiedad intelectual, los derechos

políticos corresponden a ciudadanos, los funcionarios públicos elegidos por votación tenían
inmunidad, se establece obediencia de fuerzas armadas, El poder legislativo; elegía al
presidente. El poder judicial recae sobre la Corte de Justicia
 1843.- Se estableció la prohibición de censura y la soberanía radica en el pueblo. El poder
legislativo, puede crear provincias, el poder ejecutivo y el congreso planteaba las iniciativas
de ley.
 Se prohíbe la esclavitud en

 1845.- Presunción de inocencia , subordinacion de toda ley a la constitución,para ser

funcionario publico se debe ser ecuatoriano,
 1850.- Derecho a sufragar en elecciones, se abolió la pena de muerte para delitos politicos,
para exigir un impuesto se establecen 3 garantías. Se definió la organización de territorio
en provincias, cantones y parroquias
 1852.- Derecho de vecindad , la ciudadanía seguía restringida, las sesiones del congreso
eran publicas, podía ser empleado publico si esta en goce de derechos, se mantuvo la
facultad de interpretar la constitución en el congreso
 1861.- Sufragio universal de derecho para hombres mayores de 21, se suprime requisito de
propiedad paras ser ciudadano. El congreso lleva a cabo el proceso electoral. Se
estableció la prohibición de modificación de varios artículos
 1869.- Se necesita ser católico para ser ecuatoriano, se reconocer derecho a la asociación,
se restablece la pena de muerte, se restringe la propiedad privada, los funcionarios debía
responder con sus bienes tras daños o prejuicios. El poder legislativo tiene la organización
sobre bienes públicos y nacionales.
 1878.- Se reconoce la inviolabilidad de la vida, la libertad personal , de sufragio y reunión.
La educación es laica y gratuita hasta la primaria. Se abolió la pena de muerte para
delitos politicos y comunes, se mantenían los municipios cantonales y el ejecutivo podía
elegir ministros
 1884.- La pena de muerte se aplica para el asesinato en general, se suprime el requisito
de propiedad para ejercer el derecho político a ser elegido, el numero de ministros los elige
el presidente (poder ejecutivo).

2.-Proyecto nacional mestizo

Se separa iglesia/ estado, se busca la igualdad , se proscribió la pena de muerte , se

mantienen los tres poderes de Estado anterior

 1897.-Se reconoce la libertad de culto , los derechos se aplican sin distinción de culto,
se garantiza la libertad de expresión, reconoce la raza india, se garantiza el derecho al
trabajo, la ciudadanía se extiende a los hombres alfabetos, los curas dejan de ejercer
cargos politicos. El estado es multicultural
 1906.-la enseñanza es seglar y laica, se amplía las libertades de opinión y prensa escrita,
así como los derechos políticos, se sancionaban las injurias, se anula la
vicepresidencia
 1929.-Se reconoció el derecho al voto a las mujeres, se plantea restricciones a
derecho de la propiedad privada, el estado podía dar tierras a los que no la tienen. Se
reconoció el derecho a la investigación de paternidad, se establece un salario mínimo,
las minorías son representadas en los poderes públicos, se crea una ley de prestaciones
 sociales a los trabajadores, se crea ley de maternidad, la igualada de derecho de
extranjero y nacionales. Se crea la procuraduría del estado, ministerio público,
superintendencia de bancos
 1938.- se estableció el régimen de distribución de tierras, se reconoció igualdad de
cónyuges, el divorcio, la igualdad de todos los hijos, se establece una comisión
permanente de legislación
 1945.-el voto es obligatorio para los hombres y facultativo para mujeres, el estado
garantiza la subsistencia de inválidos, se prohibió la privatización de huasipungo, el
congreso deja de emitir decretos de ley , se restablece la figura del vicepresidente , se
crea el Consejo Nacional de Economia


3.-Proyecto nacional de la diversidad

Se amplia derechos a la multiculturalidad , se inicia el plan de un estado plurinacional

 1967.- la educación es obligatoria hasta la primaria, se reconoce los derechos del

hombre y derechos de la familia, se intentó establecer una reforma agraria, se tenía una
comisión de legislación, que velaba por el funcionamiento del presidente , se mantiene
el Tribunal Supremo Electoral, y el Tribunal de garantías jurisdiccionales, la
constitución no podía reformarse sin la aprobación delas cámaras de congreso, el
presidente y miembros de la corte de justicia. El ejecutivo puede convocar a consulta
popular
 1998. se reconoció el derecho al voto en el extranjero de los ecuatorianos y el derecho a
la educación intercultural bilingüe. Se reconocieron los derechos colectivos, los
derechos de consumidores y de los grupos vulnerables, se reconoce la justicia indígena,
se establece la carrera docente, se busca lograra la igualdad de género, se establece la
doble nacionalidad ecuatoriana. Se distinguen leyes orgánicas y ordinarias , se
suprimieron militares como jefes politicos
 2008.- Se promovió la ciudadanía universal, se sistematizan los derechos en derechos
del buen vivir ,de libertad , de protección, de pueblos , de naturaleza, de participaciones
,se establece la revocatoria de mandato y la educación es gratuita en todos los niveles,
se reconocen derechos a grupos de atención prioritaria. Las garantías jurisdiccionales,
políticas y normativas.

El poder se divide en 5 funciones; Ejecutiva, Legislativa, Judicial, Electoral, Control y

transparencia social .

La Corte Constitucional es el máximo órgano de control e interpretación constitucional (art.

429). Para modificar la constitución hay dos caminos: la reforma parcial y la enmienda
constitucional.