UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN-FILIAL JULIACA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMMBIENTAL

“Año de la Lucha contra la Corrupción e Impunidad”
INFORME TECNICO N° 001-16-09-19-EP. INGENIERÍA AMBIENTAL-UPeU

A : ING. BERNARDINO TAPIA AGUILAR

Edafología y Agroecología.

C.C : ING. JUAN EDUARDO VIGO RIVERA

Coordinador E.P. Ingeniería Ambiental

DE : PEREZ AGUILAR, CLARENCE; QUISPE JARA,

MARY LUZ; SALAS CARCAUSTO, EVELYN;
SUCASACA MAMANI, NOHEMI; YANA QUISPE,
RUEL ANDERSON

Estudiantes de pregrado del 6to semestre, grupo A

ASUNTO : Informe de análisis fisicoquímicos en suelo orgánico

del cerro de la UPeU

REFERENCIA : “ANALISIS DE LA CALIDAD DE SUELOS DE LAS

DIFERENTES CAPAS DEL CERRO DE LA
UNIVERSIDAD PERUANA UNION”

FECHA : Juliaca, 16 de setiembre del 2019

________________________________________________________________
Es grato dirigirnos a usted, para informarle respecto a los resultados del monitoreo del
suelo con el equipo Kitt LaMotte que se realizó su análisis en el LABORATORIO DE
INGENIERIA AMBIENTAL DEL CAMPUS UNIVERISTARIO UPeU-FILIAL JULIACA
DE LA PROVINCIA DE SAN ROMAN –DEPARTAMENTO – PUNO realizado el día 29 de
abril del 2019.
 I. ANTECEDENTES

Del día 15 y 16 del mes de Agosto del año 2019, los estudiantes de la carrera profesional
de ingeniería ambiental, llevaron a cabo calicatas que después de ello se trasladó para su
respectiva evaluación de la calidad de suelo en nuestro laboratorio de saneamiento de nuestra
Universidad Peruana Unión. El objetivo de la mencionada evaluación es obtener un diagnóstico
de calidad de suelo ambiental con la utilización del Kitt LaMotte.

II. OBJETIVOS Y ALCANCES

II.1.1. OBJETIVO GENERAL

Evaluar la calidad de suelo mediante un monitoreo con el equipo Kitt LaMotte para su
análisis y con materiales especiales para la evaluación de suelo en el cerro de nuestra
Universidad de la Ciudad de Juliaca Provincia de San Román Departamento Puno.

II.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Por el uso del Kitt LaMotte se podrá realizar las respectivas evaluaciones de la calidad
de suelo.
 Determinar el nivel de químico del suelo como también lo físico para su respectiva
información.
II.1.3. ALCANCES

 En el presente informe se presenta los resultados del monitoreo de la calidad del suelo,
se puede ejecutarse en el laboratorio de la escuela de nuestra Universidad Peruana
Unión.
 El informe detalla los diagnósticos de la calidad ambiental de suelo, también nos
muestra todo el detalle sobre la elaboración del informe técnico, para la información de
la calidad ambiental de suelo.

II.1.4. FECHA DE MONITOREO

Este informe se realizó los días 15 y 16 del mes de agosto del presente año 2019 fue
coordinado por nuestro grupo de trabajo de la carrera profesional de ingeniería ambiental del
6°to semestre grupo A y en presencia del docente se extrajo la muestra perteneciente al área de

1
 Edafología de la Universidad Peruana Unión con la finalidad de realizar análisis
fisicoquímicos.

II.1.5. PLANIFICACIÓN Y PARTICIPACIÓN

El día 23 de Agosto del 2019 un grupo de estudiantes del 6°to ciclo A, nos reunimos para poder
monitorear la calidad ambiental del suelo, con el Kitt LaMotte, los resultados de este informe
que esta guido por el ¨Manual de Prácticas de Suelos¨ y que se están comparando con un
reglamento internacional para poder tener unos buenos resultados sobre el monitoreo.

III. INTRODUCCIÓN

El suelo, parte superior de la corteza terrestre, es el medio ambiente en el cual se desarrollan

las raíces y del cual extraen el agua y los elementos nutritivos que necesita la planta, además
de servirle de sostén. El suelo es un sistema complejo y heterogéneo compuesto por la mezcla
de diversos materiales sólidos, líquidos y gaseosos. La fase sólida está constituida por una parte
mineral, de partículas con formas, tamaños y composición química muy variada, y por una
parte orgánica, que abarca desde organismos vivos hasta materiales orgánicos en distintas
etapas de descomposición. La fase líquida consiste en agua que rellena parte de los huecos
entre las partículas sólidas y que lleva disueltos distintos elementos químicos, según la
composición del suelo. Por último, la fase gaseosa está integrada por el aire, que se difunde en
el suelo desde la atmósfera, a través de los espacios entre las partículas y los gases producidos
en el propio suelo, por lo que la composición y el volumen es variable. (Heredia, 2014)

El suelo es soporte o portador de vida ya que en el suelo existe vida como microbios,
hongos, algas e insectos, así se forman proteínas, azucares en las capas superficiales, es decir
sustancias orgánicas. (Heredia, 2014)

El análisis físico del suelo es una herramienta muy importante para evaluar el
comportamiento del aire y del agua en el suelo, el espacio arraigable y algunos aspectos
relacionados con el régimen de elementos nutritivos. Es un complemento para la evaluación de
los análisis químico-nutritivos. (Sanchez, 2014)

La absorción de agua y nutrientes por las plantas depende fundamentalmente de

propiedades físicas como la textura, estructura del suelo y contenido de humedad. (Sanchez,
2014)

2
 El contenido de humedad es variable dependiendo de la cantidad de arena, limo y arcilla
que contenga (textura) y de la densidad con que estas partículas están estructuradas (densidad
aparente).

IV. MARCO LEGAL

3.1. Marco legal (Peru)

 De conformidad con el Decreto Supremo N° 002-2013-MINAM por medio del cual se

aprueban los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para Suelo, la Guía para
Muestreo de Suelos establece especificaciones para: I) determinar la existencia de
contaminación en el suelo, II) determinar la dimensión (extensión horizontal y vertical)
de la contaminación, III) determinar las concentraciones de nivel de fondo, y/o IV)
determinar si las acciones de remediación lograron reducir la concentración de los
contaminantes en el suelo, de acuerdo a las metas planteadas. (suelos, 2000)

 En función al objetivo del muestreo de suelos, la Guía establece los siguientes tipos:
muestreo de identificación, muestreo de detalle, muestreo de nivel fondo, y muestreo
de comprobación de la remediación. En la Guía se especifica, además, diferentes
técnicas de muestreo, criterios para la determinación del número de muestras, así como
medidas de calidad para la toma y el manejo de muestras de suelos. (MINAM, 2005)

 Decreto Supremo N° 002-2013-MINAM, Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para

Suelo (GUÍA PARA MUESTREO DE SUELOS) (MINAM, 2005)

V. PARAMETROS Y MÉTODOS DE LOS ANALISIS

5.1. Materiales y Equipos para el Monitoreo

5.1.1 Equipos Ejecutado

 Kitt LaMotte.

5.1.2 Materiales para la muestra.

 Pico
 Pala

3
  Barreta
 Papel crac

 Bolsas Zip Lock aprox. 1 Kg

Lo que se realizó según a muestro de una calicata para la toma de muestra:

Calicata. En el plano, que se muestra según nuestro protocolo, se realizarán la traza rejillas
con líneas paralelas y perpendiculares equidistantes, permitiendo que las celdas tengan las
mismas dimensiones. El tamaño de las celdas es depende de detalle requerido, entre más detalle
se requiera las celdas son más pequeñas. Se marcan 1 punto en cada celda, ya sea al centro,
pero en todas las celdas los puntos deben estar en el mismo lugar.

5.1.3. Materiales Para Análisis:

 Muestra de suelo
 Mortero
 Tamiz con malla N° 10, 60 y 200.
 Tabla de colores Munsell.
 Pizeta con agua destilada.
 papel filtro (0465)
 Embudó de plástico (0459)
 Goteros
 Varilla de vidrio
 Matraz de 50 ml
 Tubo de ensayo
 Tubo “potash A” (0245)
 Tubo “potash B” (0246)
 Placa de inspección (0159)
 Placa de lectura (1107)
 Tubo de “potash C” (0247)
 Tubo de “fosforo B” (0244)
 Cuchara de 0.5 g (0695)
 Cuchara 0.05 g (0696)
 Reloj con cronometro
 El equipo completo de (Kitt LaMotte)

4
5.1.4. REACTIVOS.
 Reactivo de nitrato # 1(5146)
 Reactivo en polvo # 2 (5147)
 Solución universal de extracción. (5173 PS).
 Solución para prueba de aluminio. (5101)
 Solución para prueba de cloruro (5111)
 Reactivo de nitrito #1 (5151 WT)
 Reactivo de nitrito #2 (5152 WT)
 Reactivo de nitrito #3 (5153 WT)

5.1.5. Ficha De Muestreo

El documento que se recogió la información del campo, que incluye la técnica de muestreo,
las condiciones del punto de las muestras obtenidas (Ver Anexo N° 8).

5.2 METODOLOGIA

1. Paso 1: Primeramente, lo que hicimos fue realizar una calita de

aproximadamente 60 centímetros.

a) Se realizó las mediciones respectivas para poder escavar la calicata

b) Escavando la calicata.

c) Una vez teniendo hecha la calita se puedo observar dos horizontes “0 y A”

5
d) Las muestras fueron retiradas de ambos horizontes con la ayuda de una pala.

e) Una vez retiradas las muestras la calicata fue tapada.

6
2. PASO 2: ANÁLISIS DE LOS PARÁMETROS (PH, COLOR, HUMUS,
NITRÓGENO EN FORMA DE NITRATO, ALUMINIO) DE LA MUESTRA DE
SUELO EN EL HORIZONTE 0 Y EN EL HORIZONTE A.

a) Para poder comenzar con el análisis se tamizaron las muestras.

b) PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DEL PARÁMETRO DE “PH” SE SIGUIÓ

LOS SIGUIENTES PASOS.

i. Llenamos un tubo de ensayo (0204) aproximadamente 1/3 con el suelo

de la muestra.

ii. Usamos la botella des mineralizadora (1155) para agregar agua al tubo
hasta darle aproximadamente 1.3 cm antes de llenar al tubo.

7
iii. Tapamos y agitamos hasta que el suelo este bien mezclado.

iv. Se añadió 5 gotas del “Agente Floculante” (5643WT).Una vez añadida

las gotas se tapó y agito el tubo. Esperar que los sedimentos lleguen
hasta la parte de abajo.

v. Una vez que el sedimento se encuentre en la parte de abajo se utilizó la

pipeta de 1 ml (0354) para trasladar 1 ml de solución clara a una cavidad
de la placa de inspección (0159).

8
 vi. A la muestra de la placa de inspección agregamos 2 gotas del indicador
dúplex.

vii. Comparamos el color resultante de la reacción con la carta de color

dúplex

c) PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DEL “COLOR” SE SIGUIÓ LOS

SIGUIENTES PASOS.

9
 i. Se tomó la muestra tamizada en una hoja para poder realizar la
comparación del color con la carta correspondiente.

ii. Añadimos agua destilada a la muestra en una placa Petri para tener una
muestra húmeda y realizar las comparaciones

d) PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DEL PARÁMETRO “HUMUS” SE

SIGUIÓ LOS SIGUIENTES PASOS.

i. Se usó la cuchara de 0.5 g (0698) para agregar 8 medidas de suelo a un

tubo de extracción (0704).

10
ii. Utilizamos la botella desmineralizadora (1155) para llenar l tubo la línea
de 14 ml con agua desmineralizadora. Tapamos y agitamos el tubo.

iii. Una vez mezclado la muestra en el tubo utilizamos una cuchara de 0.5

g (0698) para agregar 2 medidas del Reactivo de cribado de Humus en

Polvo (5119). Tapamos y agitamos durante 1 minuto

iv. Añadimos 15 gotas del reactivo floculante de suelo (5643). Tapamos y

mezclamos durante unos minutos

11
v. Usamos un pedazo de papel filtro (0465) y en un embudo de plástico
filtramos la mezcla en un segundo tubo de extracción.

vi. Comparamos el filtrado claro en el segundo tubo con la carta de colores

para humus.

12
e) PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DEL PARÁMETRO “NITROGENO EN
FORMA DE NITRATO” SE SIGUIÓ LOS SIGUIENTES PASOS.
i. En primer lugar, se preparó extracto general de suelo de la muestra

ii. Utilizamos una pipeta de 1ml para transferir 1 ml del extracto general
de suelo de la muestra a una de las depresiones más grandes de la placa
de inspección (0159).

13
iii. Añadimos 10 gotas del “Reactivo de Nitrato #1” (5146)

iv. Utilizamos una cuchara de 0.5 g (0698) para agregar 1 medida de

“Reactivo en polvo de Nitrato #2” (5147)

v. Mezclamos con una varilla de vidrio limpia y dejamos reposar 5

minutos para el desarrollo de su color.

14
 vi. Comparamos el color resultante con la carta de color para nitrógeno
(1315)

f) PARA REALIZAR EL ANÁLISIS DEL PARÁMETRO “ALUMINIO” SE

SIGUIÓ LOS SIGUIENTES PASOS.
i. En primer lugar, se preparó extracto general de suelo de la muestra.

15
ii. Se utilizó una pipeta de transferencia (0364) para transferir 2 gotas del
extracto general de suelo a una de las depresiones más grandes de la
placa de inspección (0159).

iii. Añadimos 2 gotas de la “Solución Universal de Extracción” (5173)

iv. Agregamos 1 gota de la “Solución para prueba de Aluminio” (5101)

16
v. Agitamos con una varilla de vidrio y dejamos reposar durante 1
minuto.

vi. Comparamos el color resultante con la carta de color para aluminio

(1301)

17
 INFORMACIÓN GENERAL DEL LUGAR.
El distrito de Juliaca está ubicado en la parte norte de la provincia de San Román y a
lado noreste del Lago Titicaca a 35km, de acuerdo con el INEI Juliaca se encuentra a 15°
de latitud oeste; la temperatura que presenta como promedio es de 6°C Y 12°C, (INEI,
2015).

El Monitoreo se llevó a cabo en la Universidad Peruana Unión filial Juliaca que se

encuentra ubicada en el Km 6 Chullunquiani, de la carretera Arequipa Carretera.

La realización de la calicata se llevó a cabo en el cerro de la UPeU al espaldar del

edificio C.

Punto de muestreo

Calicata

Fuente: Google maps

18
VI. RESULTADOS

1. PH
HORIZONTE “0 y A”

ROJO PHENOL

Tabla 1: Selección de indicador de rango reducido para pH

Indicador Rango de pH Codigo del Codigo de la carta
indicador de color
Verde Bromcresol 3.8-5.4 2207 1328
Rojo Chlorphenol 5.2-6.8 2209 1329
Azul Bromthymol 6.0-7.6 2210 1331
Rojo Phenol 6.8-8.4 2211 1332
Azul Thymol 8.0-9.6 2213 1335

Tabla 2: Interpretacion de resultados de pH

Interpretación de las lecturas de pH
Si el pH es: Entonces el suelo es:
Menor a 5.5 Fuertemente Acido
5.5 - 6.0 Moderadamente acido
6.1 – 7.0 Ligeramente acido
Mayor a 7.0 Alcalino

Descripción: Los resultados obtenidos en el horizonte 0 y el horizonte A fueron

mayores a 7.0 lo cual quiere decir que es alcalino, ya que tiene baja capacidad de
infiltración y lenta permeabilidad.

19
 2. HUMUS
Horizonte A

Tabla 3: Interpretación de Resultados de Humus

Lectura de Humus 1% 2% 3% 4% 5%
Suelo Agrícola Bajo Bajo Medio Medio Alto
Jardín/ Suelo de Bajo Bajo Medio Medio Alto
Invernadero
Suelo Orgánico Bajo Bajo Medio Medio Alto

Resultados: la materia orgánica se expresa en porcentaje.

En los resultados obtenidos de Humus el resultado es 3% (Media) ya que esto quiere decir que
se encuentra a un nivel de nutriente moderado en carga orgánico.
Si un suelo nos muestra el porcentaje de 3% (Media) quiere decir que en 100 Gramos de
suelo hay tres gramos de materia orgánica o que por cada 100 kilos de suelo hay 3 kilos de
materia orgánica

20
Horizonte 0

Resultado: En el horizonte 0 el resultado se encuentra al nivel 1- 2 el color claro que significa

que, los suelos con estas características son de medina a baja fertilidad se refiere a la cantidad
de restos orgánicos que se encuentran alterados y que por lo tanto pueden dar lugar a aumentar
el contenido en nutrientes del suelo.

3. NITRÓGENO EN FORMA DE NITRATO

HORIZONTE “0”

Resultado: Sabiendo que el nitrógeno es uno de los nutrientes esenciales más importantes para
las plantas. Cuando está en forma de nitrato y en grandes cantidades esta limita el crecimiento
óptimo de un cultivo.

En el horizonte “0” se obtuvo el nivel de nitrato en un 60 lbs/acre. Y eso justifica claramente

los escases de productividad del suelo de la zona estudiada.

21
 HORIZONTE “A”

Resultado: Al igual que el anterior horizonte. En el horizonte “A” se obtuvo el nivel de nitrato
en un 40 lbs/acre continuando en grandes cantidades. Por ende este suelo no tiene
productividad.

4. Aluminio.
- Muestra del horizonte 0.

Resultado: Sabiendo que en la muestra que se muestra que salió LOW eso quiere decir que el
aluminio en el suelo esta bajo que tiene milésimas de aluminio que el suelo, este es de la
referencia de tipo 0.

22
 - Muestra del horizonte A.

Resultado: Sabiendo que en la muestra que dio como resultado VERY LOW que eso
quiere decir que no hay nada de aluminio, que esta sin nada de aluminio en el suelo que
esta por debajo de la capa 0, así que tiene esta fuera de aluminio.

5. Color

El color del suelo ayuda considerablemente a identificar el tipo de suelo en el campo o

laboratorio. El color del suelo indica la oxidación o reducción química en el suelo, pasada
o presente de la piedra original debido a la erosión. El color puede oscurecerse con la
materia orgánica, adquirir un color amarillo, marrón o rojo ante la presencia de óxidos
férricos y puede adquirir un color negro debido al manganeso y otros óxidos. Los horizontes
del suelo y subsuelos pueden ser reconocidos por las variaciones en el color.

23
a. Horizonte 0

Muestra seca

Muestra húmeda

b. Horizonte A
Muestra seca

24
 Muestra húmeda

Interpretación del color del suelo por el método de tabla Munsell

Horizontes Muestra Color Descripción
En esta muestra se ve que el color del
Seca Brown
suelo es café eso quiere decir que
contiene óxidos férricos.
En esta muestra se ve que el color es
Horizonte 0
Húmeda Dark Brown un café oscuro esto nos quiere decir
que este suelo contiene óxidos férricos
y carga orgánica.
En esta muestra se ve que el color del
Seca Brown
suelo es café eso quiere decir que
contiene óxidos férricos.
Very dark En esta muestra se ve que el color es
Horizonte A
Húmeda un café muy oscuro esto quieres decir
brown que este suelo contiene óxidos férricos
y carga orgánia.

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1. Conclusiones

Se concluye que mediante la ayuda del Kit Lamotte se pudo realizar el análisis del suelo
estudiado, que es el suelo del cerro de nuestra Universidad Peruana Unión.

25
 Mediante los procesos de análisis de suelo, con los parámetros Humus, Aluminio y
Color, demostramos que la muestra de los dos horizontes suelo está en un mínimo
rango.
El pH del suelo, es alcalino por ende tiene una estructura pobre y densa, también tiene
baja capacidad de infiltración y lenta permeabilidad.
En cuanto al nitrato, también esta en una elevada cantidad y esto está limitando al suelo
para n crecimiento óptimo.

6.2. Recomendaciones

- Recomendar hacer los parámetros completos como hierro férrico, manganeso, potasio,
fosforo, magnesio, calcio y sulfato para tener más datos y estar más seguros de que tipo de
suelo es y a qué condiciones esta para ser óptimo de cultivo.
- Recomendar por otra parte que la contextura del suelo que por falta de tiempo no se puedo
realizar la respectiva contextura.
- Por otro lado, tener más capas para poder diferenciar las diferentes muestras que se obtienen
de las capas, para poder tener más calidad de conocimiento.

26
IX. Referencias
Diegues, P. (1996). Contaminacion por residuos que impactan al medio ambiente. panama.
Heredia, E. (2014). DENSIDAD REAL APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO. Mexico:
Academia.edu.
INEI. (2015). Compendio Estadístico del Perú 2015. Instituto Nacional de Estadística e
Informática (INEI) V-1, Lima, PE:1521 p.
InfoAgro. (2018). Obtenido de
https://www.infoagro.com/instrumentos_medida/medidor.asp?id=7566&_analisis_de
_los_micronutrientes_en_suelos_agricolas_kit_de_nutrientes_para_agricultura_e_inv
ernadero_lamotte_5938-02_tienda_on_line
MINAM. (2005). Ley General del Ambiente Ley 28611.
Sanchez, S. (2014). ANÁLISIS FÍSICO-QUÍMICOS DE SUELOS. Mexico: academia.edu.
suelos, M. d. (2000). Manual de practicas de suelos. Peru.

27
X. ANEXOS

9.1. Anexos para la extracción de la muestra en el cerro de nuestra universidad de la

ciudad de Juliaca.

Figura 1: Excabacion del lugar indicado para el

muestrao de la calidad de suelo que duro dos
dias para la extraccion del suelo.

Figura 2: Terminación de la calicata ya

para el uso de la extracción de la muestra ya
asignada con sus respectivas medidas.

28
 Figura 3:Despues de que el lugar ya esté
terminado, se tiene que realizar la respectiva
muestra obtenemos de diferente nivel de
nivel 0 y nivel A.

9.2. Anexos para el análisis de la muestra laboratorio de monitoreo

Imagen 1: Cernidora para suelos, para tener

más fina nuestra muestra para su respectivo
análisis de suelos que estamos por realizar.

29
.

Figura 4: Para la realización del análisis en el

laboratorio con la ayuda de una guía para su respectivo
análisis.

Figura 5: Materiales para su realización del análisis

de suelo.

Figura 3: El análisis de reactivos para el análisis de

suelos.

30
Figura 6: Realización de la muestra de suelo con el
manual de análisis para su respectivo análisis.

Figura 7: Manual del análisis de la

coloración del suelo como es
diferente fase y aspecto de
coloración.

31
 UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN-FILIAL JULIACA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMMBIENTAL
“Año de la Lucha contra la Corrupción e Impunidad”
FICHA DE DESCRIPCIÓN DE SUELOS COD. CALICATA: 001
PROYECTO: Muestreo de calicatas en el cerro de la UPeU FECHA: 15/08/19 HORA: 1:30 pm
LOCALIDAD/SECTOR: PAISAJE: RELIEVE: PENDIENTE(%):
VEGETACIÓN : Stipa PEDREG. SUPERF: 10
MATERIAL PARENTAL: (Litolo gia) Ichu %
NOMBRE DEL SUELO : Suelo NAPA FREÁTICA: 20
Orgánico PERMEABILIDAD: DRENAJE: cm
COORDIDENADAS UTM: WGS 84 ALTITUD: 3900 msnm Nº DE MUESTRAS: 1
-15.51401 -70.182867

Tabla 1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL HORIZONTE "0”

PROFUNDIDAD: 20 CM
HORIZONTE: "0"
COLOR HÚMEDO CAFÉ
CHOCOLATE
SECO OCRE
MOTEADO COLOR
%
GRANULO METRIA
CARACTERISTICAS CLASE Cp FRANCO
FISICAS TEXTURAL ARCILLOSO
Lb Figura 9: Manual del análisis de la coloración del
FRAGMENTOS Tipo suelo como es diferente fase y aspecto de
coloración.
GRUESOS %
ESTRUCTURA
Seco x
CONSISTENCIA Humedo
Mojado
DISTRIBUCIÓN DE RAICES Tipo 2 (figura 9)
Tabla 2 CARCTERÍSTICAS DEL HORZONTE "A"

PROFUNDIDAD: 80 CM
HORIZONTE: "A"
COLOR HÚMEDO CAFÉ
SECO PARDO
MOTEADO COLOR
%
GRANULO METRIA
CLASE TEXTURAL Cp FRANCO
ARCILLOSO
Lb
FRAGMENTOS Tipo
GRUESOS %
ESTRUCTURA
Seco x
CONSISTENCIA Humedo
Mojado
DISTRIBUCIÓN DE RAICES ---------
LIMITE:
OTRAS CARACTERÍSTICAS