UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

Trabajo de investigación de tratamiento de residuos sólidos durante el periodo

de Junio del 2017 a Agosto del 2017
RECICLAJE
♥ Palacios Flores Dayana
♥ Peña Morales Mabel
♥ Quevedo Gaona Antonella
♥ Salcedo Giron Jennifer
♥ Ing. Alberto Mucching
♥ Tratamiento de Residuos
Sólidos
♥ VII ciclo
 Objetivos
▪ Identificar los elementos reciclables

▪ Elaborar trabajos manuales con elementos

reciclados desarrollando la imaginación.

▪ Sensibilizar a la población escolar con el

propósito de que conozcan la importancia del
reciclaje.
 COORDINACION
CON LAS 4

AUTORIDADES DE
LA MUNICIPALIDAD

ENTREGA DE REDACCION DE
LOS ESTANTES SOLICITUDES

ELABORACION
REALIZACION
DEL
DE PROYECTO
ANTEPROYECTO

SEGREGACION EXPONER EL PLAN

DE RESIDUOS DE TRABAJO EN
SOLIDOS EL COLEGIOS
Solicitud A La
Municipalidad
 6

REDACCIÓN DE
SOLICITUDES
• Se redactaron los documentos
formales dirigidos a los
colegios para tener el acceso
a sus instalaciones, y de ello
obtener información acerca
del reciclaje y el manejo o
control de los residuos sólidos.

13 De junio del 2017

7
 CRONOGRAMA

8
 Comparación de la
9 información teórica con Domicilio de Antonella Q. Todas las integrantes

la observada

10 Segregación de R.S Domicilio de Jennifer S. Todas las integrantes

Ejecución del plan de I.E.MY.PNP “Roberto

11 Todas las integrantes
Morales R.”
reciclaje
Información y
I.E.MY.PNP “Roberto
12 Sensibilización de la Morales R.”
Todas las integrantes

población

13 Análisis de Resultados Domicilio de Antonella Q. Todas las integrantes

Elaboración de informe
14 Domicilio de Mabel P. Mabel P.
preliminar

Subsanación de
15 Domicilio de Jennifer S. Todas las integrantes
observaciones
Presentación del informe
Universidad Nacional de
16 final del proyecto de Piura
Todas las integrantes
reciclaje

9
PROCEDIMIENTO
Organización Del Equipo
De Trabajo

Procedimos a organizar
nuestro plan de estudio
para luego coordinar con
el Crnl. Oscar Novoa Boza,
director de la Institución
Educativa Mayor PNP
“Roberto Morales Rojas”-
Sullana, quien nos dio la
autorización para ejecutar
el proyecto de reciclaje y
el total acceso a las
instalaciones del colegio.
FORMATO DE ENCUESTA
ENCUESTA
Foto De Residuos Sólidos – 1era Visita Al Colegio

Texto de pie de página aquí 22 de julio de 2012 13

14
 MUESTREO
• Se procedió a realizar un muestreo de 8 días con la finalidad de
obtener resultados de generación per cápita de RR.SS de los
alumnos 2° y 6° de Primaria de la Institución Educativa Mayor
PNP “Roberto Morales Rojas” – Sullana.
 UNIVERSO DE ESTUDIO

• Los estudiantes pertenecientes a 2° y 5° de Primaria de la

Institución Educativa Mayor PNP “Roberto Morales Rojas” –
Sullana.

Footer text here July 22, 2012 16

 FECHAS DE
MUESTREO
Fecha De Inicio: Jueves 15 De Junio De 2017

Fecha De Término: Sábado 24 de junio de 2017

17 July 22, 2012 Footer text here

 ENTREGA DE
TACHOS PARA
MUESTREO DE
R.S

18
 ENTREGA DE LOS
TACHOS DE R.S PARA
EL MUESTREO

Footer text here July 22, 2012 19

 ENTREGA DE
TACHOS
Se les explicó a los alumnos
de las aulas seleccionadas
para el muestreo, sobre el
uso de los depósitos (tachos)
para que arrojen sus residuos
y el color correspondiente
del mismo; y a partir de eso
obtener un resultado de la
generación per cápita de R.S.

20
EVIDENCIAS DE
PESAJE

22
 Generación de Residuos Sólidos
Generación
Número Tipo de
Número Grado y Día 0 Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 per cápita
de Residuos
de Aulas Sección Kg/persona
Alumnos Sólidos
/día
Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg

Orgánico 0.17 0.215 0.225 0.50 0.605 0.262 0.20 0.115 0.8022

1 2° “A” 20

Inorgánico 0.80 0.180 0.65 0.120 0.135 0.150 0.105 0.225 0.82775

Orgánico 0.060 0.90 0.280 0.20 0.0 0.267 0.137 0.086 0.27571

2 6° “A” 49

Inorgánico 0.425 0.210 0.510 0.295 0.675 0.405 0.322 0.124 0.423714

24
 Segregación de RR.SS

25
26 July 22, 2012 Footer text here
 27

EJECUCIÓN DE
PROYECTO

Footer text here July 22, 2012

 Materiales

✓ Cartones ✓ Pistola para

grandes silicona
✓ Lápiz ✓ Cola
✓ Cutter ✓ Cinta
masking
✓ Silicona
blanca
✓ Escuadra
✓ Brocha
✓ Wincha
✓ Pintura Gloss
Bayo
¿Cómo se hizo?
Primero reunimos todo
el cartón posible (de
preferencia si son de
electrodomésticos
grandes)
Luego se hicieron las
medidas respectivas
para poder cortar y
sacar las piezas.
 Medidas
BASES SUPERIOR E
INFERIOR

✓4 Tapas: 90 x 45 cm

✓4 Tiras L: 92 x 5 cm

✓4 Tiras C: 45 x 5 cm
 Medidas
BASES
LATERALES

• 4 Tapas :45 x 70 cm

• 4 Tiras L:72 x 5 cm

• 4 Tiras C:45 x 5 cm
 Una vez cortadas las
piezas, debemos lijar
PROCEDIMIENTO

los bordes
suavemente para
evitar desgastar el
cartón.
Procedemos a
armar las bases de
nuestros estantes
Foto tomada el 15/07/17 a las 10
a.m
Estructura de los cajones (bases) por
dentro, diseñado para que el peso sea
distribuido en las vigas.
Comenzamos a
pegar cinta masking
blanca en los
bordes para una
mayor fijación.
Luego con ayuda de
una pistola de
silicona pegamos
las columnas a la
bases.
Trabajamos con
los niños en la
creación de los
estantes y
pancartas
Estructura formada solo por bases
 Medidas
Plancha Posterior : 77 x 70 cm
Capa de
base
Pintura De
Estantes
Estante de cartón
 Material para la Concientización
Entre el material con el que trabajaremos para las charlas son los afiches y los cocodrilos de
javas de huevo. como alternativa de aprovechar todo tipo de material y crear manualidades
de decoración.
 Cortamos la java en forma triangular (cabeza) rectangular (torso) y
una tira larga para la cola, pegamos las partes, utilizamos cartón para
lengua y para los ojos; papel, y finalmente pintamos con una tempera
verde.
ENTREGA DE MATERIAL
Gracias