UNIVERSIDAD MAYOR DE “SAN ANDRES”

FACULTAD DE INGENIERIA

INFORME EXPERIMENTAL DE LABORATORIO Nº 2

EL ENLACE QUÍMICO
Estudiante: Univ. Flores Santos Ayrton Tadeo
Carrera: Ingeniería Química
Docente: Ing. M.Sc. Roberto Parra Zeballos
Materia: Laboratorio de Química Inorgánica (QMC 104L)
Grupo: “A”
Fecha de Realización: 27 de marzo de 2018
Fecha de Entrega: 10 de abril de 2018

La Paz - Bolivia
 INFORME EXPERIMENTAL DE LABORATORIO N°2
EL ENLACE QUÍMICO
1. OBJETIVO.
1.1. OBJETIVO GENERAL.
 Identificar los tipos de enlace en la formación de moléculas relacionándolos con
sus propiedades y las fuerzas que las une.
1.2. OBJETIVO ESPECIFICO.
 Identificar o predecir, a través de sus propiedades y sus manifestaciones, el tipo
de enlace químico que mantiene unido a los átomos y las fuerzas intermoleculares
que existen entre las moléculas de las diferentes sustancias.
 Comparar y diferenciar el enlace iónico y covalente de algunas sustancias por
medio de pruebas de conductividad eléctrica.
 Relacionar el tipo de enlace que presentan algunas sustancias solidas con su
temperatura de fusión.
2. FUNDAMENTO TEORICO.
Enlace químico se define como la fuerza de unión que existe entre dos átomos, cualquiera
que sea su naturaleza, debido a la transferencia total o parcial de electrones para adquirir
ambos la configuración electrónica estable correspondiente a los gases inerte; es decir, el
enlace es el proceso por el cual se unen átomos iguales o diferentes para adquirir la
configuración electrónica estable de los gases inertes y formar moléculas estables.
Los tipos de enlace químico presentes en las sustancias, son responsables, en gran medida de
las propiedades físicas y químicas de las mismas. Los enlaces también son responsables de
la atracción que ejerce una sustancias sobre otra es así la sal se disuelve muy fácilmente en
agua, lo que no ocurre con el aceite debido a la diferencia entre sus enlaces.

CLASIFICACION DEL ENLACE QUIMICO.

Enlace Químico

Enlace Enlace
Interatómico Intermolecular

Iónico Metalico Dipolo- Dipolo Fuerzas de

Covalente London

Puro o Normal Coordinado o dativo Fuerzas de

Vander
Waals
Puente de
Polar No Polar hidrogeno
 2.1. EL ENLACE IÓNICO O ELECTROVALENTE.
 Se produce entre un metal (grupos IA o IIA) y un no metal (grupos VIA o VIIA) por
transferencia definitiva de electrones.
 Los compuestos iónicos son sólidos y presentan redes cristalinas características:
tienen elevados puntos de fusión y ebullición.
 Fundidos o en solución acuosa son buenos conductores de la electricidad y son
estables frente a la luz y al calor.
 Forman compuestos químicos “iónicos”.
 Según la Teoría de Lewis, el enlace en los compuestos iónicos es debido a simple
fuerza electrostática de atracción.
 Los enlaces iónicos son muy fuertes. El trabajo necesario para separar los dos iones
demuestra valores altos. El trabajo o energía de enlace que se necesita para romper un
enlace químico se llama Energía de Disociación de Enlace (D).

2.1.1. PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS IONICOS.

 Puntos de fusión y ebullición elevados ya que, para fundirlos, es necesario romper la
red cristalina tan estable por la cantidad de uniones atracciones electrostáticas entre
iones de distinto signo. Son sólidos a temperatura ambiente.
 Gran dureza. (por la misma razón).
 Solubles en disolventes polares e insolubles en disolventes no polares.
 Alta conductividad de electricidad en estado disuelto o fundido (alta temperatura). Sin
embargo, en estado sólido no conducen la electricidad.
 Son frágiles.

2.2. ENLACE COVALENTE.

 Lewis y Langmuir utilizaron la regla del octeto para explicar tanto la formación de
compuestos iónicos sino y como también para los no iónicos.
 La regla del octeto no siempre implica transferencia de electrones de un átomo a
otro.
  El enlace covalente se forma compartiendo electrones de valencia, entre los átomos
unidos:
El primer método electrónico fue propuesto por Lewis en 1916 al observar la gran
estabilidad de las configuraciones electrónicas de los gases nobles, Según Lewis el
enlace covalente se explica: átomos unidos comparten uno o varios pares de electrones
provistos por los mismos átomos.
 Los compuestos covalentes pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos, con bajos
puntos de fusión y ebullición; no son conductores de la electricidad.

2.2.1. PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS COVALENTES.

Sólidos covalentes: Sustancias moleculares:

 Los enlaces se dan a lo largo de
todo el cristal.
 Gran dureza y P.F alto.
 Son sólidos.
 Insolubles en todo tipo de
disolvente.
 Malos conductores.
 El grafito que forma estructura
por capas le hace más blando y
conductor.
 Están formados por moléculas
aisladas.
 P.F. y P. E. bajos (gases).
 Son blandos.
 Solubles en disolventes moleculares.
 Malos conductores.
 Las sustancias polares son solubles
en disolventes polares y tienen
mayores P.F y P.E.

2.3. ENLACE METALICO.

 Lo forman los metales.
 Es un enlace bastante fuerte.
 Los átomos de los metales con pocos e en su última capa no forman enlaces
covalentes, ya que compartiendo electrones no adquieren la estructura de gas noble.
 Se comparten los e de valencia colectivamente.
 Una nube electrónica rodea a todo el conjunto de iones positivos, empaquetados
ordenadamente, formando una estructura cristalina de alto índice de coordinación.
 Existen dos modelos que lo explican:
o Modelo de bandas
o Modelo del mar de electrones
2.3.1. PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS METALICOS.
 Son dúctiles y maleables debido a que no existen enlaces con una dirección
determinada.
 Si se distorsiona la estructura los e– vuelven a estabilizarla interponiéndose entre los
cationes.
 Son buenos conductores debido a la deslocalización de los e–.
 Si se aplica el modelo de bandas, puede suponerse que la banda vacía (de conducción
está muy próxima a la banda en donde se encuentran los e– de forma que con una
mínima energía éstos saltan y se encuentran con una banda de conducción libre.
 Conducen el calor debido a que los átomos conforman estructura compacta y que hace
que las vibraciones en unos se transmitan con facilidad a los del lado.
 Tienen, en general, altos P. F. y P. E. Dependiendo de la estructura de la red. La mayoría
son sólidos.
 Tienen un brillo característico debido a la gran cantidad de niveles muy próximos de
energía que hace que prácticamente absorban energía de cualquier “” que
inmediatamente emiten (reflejo y brillo).

3. METODO EXPERIMENTAL.
EXPERIMENTO 1: SOLUBILIDAD

INICIO

12 vasos de 50
30 ml. De H2Od
ml.

Agregar una pizca En vasos Agregar 1 ml. Aceite,

sal, azúcar, NaHCO3, diferentes C2H5OH, CH3COOH,
Cu2(SO4)3, CaO y gasolina.
almidon.

Registrar
observaciones

FIN
EXPERIMENTO 2: CONDUCTIVIDAD ELECTRICA EN
DISOLUCION.
INICIO

En vasos de 50 Agregar 20 a
ml. 25 ml. de H2Od

Agregar 1 ml. De En vasos

C2H5OH, NH4OH, diferentes Agregar 0,1 g. NaCl,
HCl. H3BO3, azúcar.

Introducir
electrodos de
cobre

Registrar
observaciones

FIN

EXPERIMENTO 3: PUNTO DE FUSION.

INICIO

3 tubos de 0,5 g. de NaCl,

ensayos azúcar y
vaselina

Calentar con el
mechero

3
Observar la 1ra
burbuja
3 Registrar
observaciones

FIN

EXPERIMENTO 4: RECONOCIMIENTO DEL ENLACE COVALENTE

COORDINADO.
i. Por la formación de un compuesto de coordinación colorido.

INICIO

En 1 tubo de Vierta 2 ml. De

ensayo FeCl3 3M

Agregar gota a
gota KSCN 1M

Observar si
hay cambios

Registrar
observaciones

FIN

ii. Por la disolución de una sal poco soluble al formarse un compuesto de

coordinación.

INICIO

4
En 1 vaso de Agregar 1 ml
50 ml. de AgNO3
4 Agregar 1 ml.
De NaCl

Registrar
observaciones

Adicionar 1,5
ml. De H2Od

Agregar gota a gota

NH4OH con la
agitación constante

Registrar
observaciones

FIN

3.1. REACTIVOS QUIMICOS.

1 Ácido Acético C2H4O2
2 Alcohol Etílico C2H6O
3 Acetona C3H6O
4 Oxido de Calcio CaO
5 Sulfato Cúprico Cu2(SO4)3
6 Almidon
7 Gasolina
8 Agua Destilada H2Od
9 Cloruro de Sodio NaCl
10 Ácido Bórico H3BO3
11 Hidróxido de Amonio NH4OH
12 Ácido Clorhídrico HCl
13 Vaselina
 14 Cloruro Férrico 3M FeCl3
15 Tiocianato de Potasio KSCN
16 Nitrato de Plata AgNO3

3.2. MATERIALES.
1 Vaso de precipitado 50 ml.
2 Circuito eléctrico
3 Vaso de precipitado 250 ml.
4 4 tubos de ensayo
5 Espátula
6 Varilla de vidrio
7 Mechero
8 Piseta
9 Vidrio reloj
10 Pipeta
11 Pro pipeta
12 Cepillo

4. DATOS, CALCULOS Y RESULTADOS.

Experimento 1: Solubilidad.

Cloruro de Sodio Sacarosa Bicarbonato de Sodio Sulfato Cúprico Oxido de Calcio

Almidón Aceite
NaCl C12H22O11 NaHCO3 Cu2(SO4)3 Cao

Soluble Soluble Soluble Soluble Soluble Soluble No Soluble

Etanol Acetona Vinagre Azufre

Gasolina
C2H6O C3H6O C2H4O2 S

Soluble Soluble Soluble Soluble No Soluble

Experimento 2: Conductividad Eléctrica en Disolución.

Ácido
Cloruro de Sodio Etanol Vinagre Hidróxido de Amonio Azúcar Ácido Clorhídrico
Bórico
NaCl C2H6O C2H4O2 NH4OH HCl
H3BO3
No
No Conduce No Conduce No Conduce No Conduce No Conduce Conduce
Conduce
Experimento 3: Punto de Fusión.
Tiempo:
Azúcar: 05:14.30
P.F. Sal: 801ºC
Vaselina: 00:43.05
Experimento 4: Reconocimiento del enlace covalente coordinado.
i. Por la formación de un compuesto de coordinación colorido.

(Agitación)
FeCl3 + 2 gotas De Transparente Guindo

ii. Por la disolución de una sal poco soluble al formarse un compuesto de

coordinación.

5. INTERPRETACION DE RESULTADOS.
- En el primer y segundo experimento se puede observar las características de cada
compuesto químico sumergido en agua destilado y comprobar la solubilidad y a la vez
comprobar la conductividad eléctrica.
- La parte de la teoría fue comprobada con la parte experimental encontrando las
solubilidades y la conductividad de cada elemento dado.
- En la mayoría de las reacciones se pudo apreciar si un compuesto presenta solubilidad
y conductividad eléctrica de ciertos sólidos y líquidos de los mismos haciendo notar la
reacción de los mismos elementos.
6. CONCLUSIONES.
Hemos concluido a través de todo este proceso no todos las sustancias pueden producir lo
que es la electricidad, son pocos los que realmente sin ayuda de nada producen electricidad,
la mayoría la producen pero deben de estar acompañados por otras sustancias más fuertes.
Hemos concluido que es posible probar una sustancia para establecer el tipo de enlace que
está presente, ya que si una pequeña cantidad de materia se disuelve en agua y la solución
resultante conduce la electricidad; cabe suponer que el material es una sustancia iónica. Si la
solución no conduce electricidad es covalente apolar. Si el material que se prueba es un sólido
que conduce a la electricidad y tiene una apariencia brillante, se puede suponer que la
sustancia es un metal.

7. CUESTIONARIO.
1) ¿A qué grupo de elementos, metales o no metales, pertenecen los átomos que se
unen para formar compuestos iónicos covalentes?
R.- Se produce entre un metal (grupos IA o IIA) y un no metal (grupos VIA o VIIA) por
transferencia definitiva de electrones.
Este tipo de enlaces se produce por la unión de un par de electrones entre dos átomo;
siempre que, uno de ellos aporte el par de electrones de enlace
2) ¿Qué características presentan las sustancias que tienen enlaces de tipo iónico o
covalente?
R.- Puntos de fusión y ebullición elevados ya que, para fundirlos, es necesario romper la
red cristalina tan estable por la cantidad de uniones atracciones electrostáticas entre iones
de distinto signo. Son sólidos a temperatura ambiente.
Gran dureza. (Por la misma razón).
Solubles en disolventes polares e insolubles en disolventes no polares.
Alta conductividad de electricidad en estado disuelto o fundido (alta temperatura). Sin
embargo, en estado sólido no conducen la electricidad.
Son frágiles.
3) ¿Qué entiende usted por resonancia y como se explica?
R.- La resonancia es un fenómeno que se da cuando la intensidad sonido cambia de acuerdo
a distancia establecida del emisor y el receptor.
Es el sistema de enlace entre los átomos de una molécula que debido a la compleja
distribución de sus electrones, obtiene una mayor estabilidad que con un enlace simple.
4) ¿En qué consiste un enlace de hidrogeno? De ejemplos.
R.- Un puente de hidrogeno es aquel que forma por la fuerza altamente electroestática activa
entre un átomo electronegativo y un átomo de hidrogeno unido por el enlace covalente a otra
tomo electronegativo.
Ejemplos:
- Ácido Clorhídrico = HCl
- Acido Fluorhídrico = HF
- Acido Sulfhídrico = H2S
- Agua = H2O
 5) ¿En qué consiste un enlace metálico? De ejemplos.
R.- Los átomos de los metales se unen mediante el denominado enlace metálico.
Los átomos que constituyen los metales tienen pocos electrones de valencia, pero con libertad
para moverse por toda la red de iones positivos.

6) ¿Qué es una estructura de Lewis?

R.- Los electrones ubicados en el nivel más alto de energía del átomo, cuando éste se
encuentra en estado basal o fundamental, reciben la denominación electrones de valencia y,
el nivel de energía que ocupan estos se denomina capa de valencia.
7) Escriba dos ejemplos de elementos o compuestos naturales o en disolución, que
contengan enlaces iónicos, enlaces covalentes no polares, enlaces covalentes
polares y enlaces covalentes coordinados. Represente, en cada caso, la estructura
de Lewis que muestren los enlaces correspondientes.
R.- La explicación de Lewis para el enlace covalente considera las siguientes hipótesis:
 Los átomos para conseguir 8 e– en su última capa, comparten tantos electrones como
le falten para completar su capa de valencia (regla del octete).
 Cada pareja de e– compartida forma un enlace.
 Se pueden formar enlaces sencillos, dobles y triples, según la característica de los
átomos.
8) Enuncie “la regla del octeto” y diga en que consiste, específicamente, dicho
concepto.
R.- La regla es un concepto que tiene diferentes significados. En este caso nos interesa
destacar su acepción como precepto o normativa. Octeto, por su parte es algo que está
formado por ocho componentes.
La regla del octeto es un postulado que se emplea en el contexto de la química. Se trata de la
tendencia que evidencia los átomos de completar su nivel energético con ocho electrones
para alcanzar estabilidad.
 9) ¿Qué entiende usted por fuerzas de van der Waals y de London, y que se deben?
R.- Las fuerzas de van der Waals son fuerzas de estabilización molecular; forman un enlace
químico no covalente en el que participan dos tipos de fuerzas o interacciones, las fuerzas de
dispersarían y las fuerzas de repulsión entre las capas electrónicas de dos átomos contiguos.
Se presentan en todo tipo de moléculas en fase condensada, pero son demasiado débiles y,
por tanto actúan especialmente en bajas temperaturas
En los gases nobles, estas fuerzas son las responsables de su licuefacción.
Estas fuerzas tienen su origen en la posibilidad que poseen las nubes electrónicas de las
moléculas de formar dipolos inducidos momentáneos.

10) ¿Qué entienden usted por pares de electrones enlazantes y no enlazantes? De

ejemplos.

R.- En casi todas las moléculas el Nº total de electrones de valencia es par, por lo tanto existe
un apareamiento completo de los electrones.
Sin embargo, existen moléculas como: NO; ClO2; NO2, las que tienen número total impar de
electrones de valencia; obviamente, es imposible aparear totalmente estos electrones para
alcanzar el octeto, alrededor de cada átomo.
11) De acuerdo con la regla de octeto, determine para los siguientes átomos, cuantos
electrones podrían ganar o perder cada uno. Especificar cuáles tienden a ganar y
cuales a perder electrones: Bi, Se, C, I, S y O.
R.-
12) Valiéndose de la lista de electronegatividad, a) ordene los siguientes enlaces según
aumenta su polaridad: Be – Cl, C – I, Ba – F, Al – Br, S – O, P – Cl y C – O. ¿son
iónicos algunos de estos enlaces?
R.-

8. BIBLIOGRAFIA.
 Guía experimental de laboratorio de química inorgánica QMC-104 - Ing. Roberto Parra
Zeballos.
 Diapositivas de química inorgánica. Ing. Gonzalo lima - 2018
 Departamento de Química Inorgánica; Practicas de Química Inorgánica, Universidad de
Alcalá