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Alumno:
Grado:
4º Electrónica PILET
Instructor:
En el siguiente se darán los resultados y el análisis de las dos prácticas que se realizaron
en el laboratorio.
En la primera practica se mostrará el análisis en el generador síncrono con carga
resistiva, con carga inductiva, con carga capacitiva y carga al vacío. Con cada una de las
cargas se demostrarán los efectos que se tiene en la corriente y voltaje proporcionados
por el generador, además se demostrara como una sola carga puede causar un
desbalance en el generador síncrono en cada uno de sus devanados.
En la segunda practica se mostrará los cálculos para obtener las potencias mediante el
análisis de cada uno de ellos.
PROCEDIMIENTOS EL ALTERNADOR CON CARGA
CARGA RESISTIVA
3.c) Ajuste la excitación de c-d del alternador hasta que el voltaje de salida E1 = 208 V
c-a. Mida y anote I1 e I2 de plena carga
I1 = 0.4 A C. A I2 = 0.763 A C. A
d) Abra los interruptores de las 3 resistencias de carga, para que el alternador trabaje en
vacío, y mida y anota E1 e I2, recuerde que debe comprobar la velocidad del motor y
ajustarla a 1800 r/min, si fuera necesario
E1 = 218.8 V C. A I2 = 0.6 A C. A
e) Calcule la regulación del alternador con carga resistiva.
% de regulación =
𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠 𝑒𝑛 𝑣𝑎𝑐𝑖𝑜 ∗ 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠 𝑎 𝑝𝑙𝑒𝑛𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎
∗ 100
𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠 𝑎 𝑝𝑙𝑒𝑛𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎
218.8 − 208
∗ 100 = 5.20%
208
CARGA INDUCTIVA
4.c) Repita el procedimiento 3 y anote los valores a plena carga de I1 e I2.
I1 = 0.448 A C. A I2 = 0.990 A C. A
CARGA CAPACITIVA
5.c) Repita el procedimiento 3 y anote los valores a plena carga de I1 e I2.
I1 = 0.402 A C. A I2 = 0.413 A C. A
6.b) Ajuste la excitación de c-d del alternador hasta que el voltaje de salida de E1 sea
208 V c-a
I1 = 0.1 AC. A I2 = 0.588 A C. A V = 208.4 VC. A r/min = 1807
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
1.Explique por qué el voltaje de salida del alternador aumenta con carga capacitiva.
Porqué según su diagrama fasorial las cargas capacitivas son en adelanto y mientras
más carga capacitiva, mayor será el voltaje en terminales.
2. ¿Es peligroso conectar un alternador a una línea de transmisión larga, si la línea se
comporta como capacitor? Explique por qué.
Sin carga sí, Porque se producirá una autoexcitación donde el voltaje a través del campo
de excitación del alternador no funcione correctamente y la tensión aumente
peligrosamente.
3. El rotor de un alternador a potencia nominal, disipa más calor con una carga de un
factor de potencia bajo (atraso) que con carga de factor de potencia elevado. Explique
por qué.
Porque con un factor de potencia en atraso (carga inductiva) genera más líneas de
campo y mientras más corriente demanda mayor voltaje se obtiene, lo cual produce
mayor calor, a diferencia del factor de potencia elevado (capacitivo) produce más campo
magnético.
4. Si en la fábrica de un cliente de la compañía de luz y fuerza se conecta una carga
monofásica grande a una línea trifásica de potencia, todos los demás usuarios que
utilicen esa línea tendrán una potencia trifásica desequilibrada, incluso aquellos cuyas
cargas estén balanceadas. Explique por qué.
Porque se le está suministrando una carga adicional a una de las líneas del sistema
trifásico lo cual uno de sus devanados demandará más corriente y voltaje que sus demás
líneas y por ello se desequilibrará las cargas balanceadas.
1. Examine las resistencias 300, 600 y 1200 ohms, en el Modulo de Resistencias EMS
8311.
a) Escríbalas de acuerdo con su orden de capacidad para disipar calor
1200>600>300
b) ¿Cuál resistencia puede manejar con seguridad mayor potencia?
La resistencia es de 1200 ohms
3. Mida la corriente que pasa por R1
IR1 = 0,4 A
4. Calcule y escriba la potencia disipada R1
En R1 tenemos que: 0,4A * 120V = 48 W
5. Calcule el Btu que disipa R1, por hora
3,43 * 48W = 164,64 Btu
6. Cambie el valor de R1 a 600 ohms.
IR1 = 0.2 A.
7. Calcule la potencia disipada R1 (600 ohms), Utilizando las 3 ecuaciones dadas en la
exposición.
120 * 0,2 = 24W
(0,2) ^2 * 600 = 24W
(120)2 /600 = 24W
Todos los resultados concuerdan, Porque todas estas ecuaciones para la potencia están
relacionadas a la ley de ohm.
12. Mida y anote la corriente. Calcule la potencia que se disipa en cada resistencia.
Encuentre la suma de la potencia total disipada y luego determine la potencia total
suministrada.
I = 0,1 A.
PR1 = (0,1)2 * 200 = 2W
PR2 = (0,1)2 * 300 = 3W
PR3 = (0,1)2 * 400 = 4W
Potencia disipada total = 9W
PS = 120*0,1 = 12W
No coinciden d) y e).
13. Calcule la potencia disipada de cada resistencia, así como el total de potencia
disipada
a) PR3 = (90) ^2 * 300 = 27 W
b) PR3 = (90) ^2 * 600 = 13,5 W
c) PT = 27 + 13,5 = 40,5 W
14. Calcule el valor de la corriente de fuente It
IT = 40,5/90 = 0,45
15. Mida la corriente total del circuito
IT = 0,461.
No concuerdan, esto puede deberse a la calibración del equipo o un error de lectura.
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
1. Calcule la potencia disipada en cada resistencia, así como la potencia total de cada
uno de los circuitos de la Figura 9-5
2. El alambre Redondo de cobre de calibre 12, tiene una Resistencia de 1.6 ohms por
mil pies.
a) Calcule la potencia que se pierde en un conductor de alambre de cobre de calibre 12,
de 200 pies de largo, que lleva una corriente de 10 amperes.
b) ¿Cuál es el voltaje entre los dos extremos del conductor de (a)?
4. Un fusible de I ampere tiene una resistencia de 0,2 ohm. Dicho fusible se fundirá o
“quemará” cuando la corriente que pase por él sea suficiente grande para producir una
pérdida de potencial de 5 Volts ¿Cuál es el valor de esta corriente de fusión?
5. Una conexión a tierra, en la base de una torre de línea de transmisión tiene una
resistencia de 2 ohms.
a) Si un rayo de 20,000 amperes cae en dicha torre. ¿Cuál será la potencia disipada en
la tierra?
Los circuitos realizados han servido para poder constatar los datos calculados
mediante fórmulas en la práctica anterior.
Se debe de tener cuidado con las cargas que se le conecta al generador ya que
si tiene muchas cargas conectadas el rendimiento del generador no será el que
podría proporcionar si se hicieran las conexiones de manera apropiada.