UNIVERSIDAD NACIONAL Plan de Estudios

Programa de Complementación Versión 1.1

PEDRO RUIZ GALLO Académica Docente Página 1 de 4

PLAN DE ESTUDIOS
PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA DOCENTE
Código de Programa/ Carrera/ Mención: P208

Áreas de Especialidad
Grado de Bachiller Título Profesional
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Educación Inicial
de Educación Inicial
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Educación Primaria
de Educación Primaria
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Ciencias Naturales
de Ciencias Naturales
Ciencias Histórico Sociales Licenciado (a) en Educación, Especialidad
y Filosofía de Ciencias Histórico Sociales y Filosofía
Bachiller en Educación
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Lengua y Literatura
de Lengua y Literatura
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Idiomas Extranjeros
de Idiomas Extranjeros
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Matemática y Computación
de Matemática y Computación
Licenciado (a) en Educación, Especialidad
Educación Física
de Educación Física

FUENTE/ELABORACIÓN: REVISADO POR: APROBADO POR:

Facultad de Ciencias Histórico Comisión de Licenciamiento Consejo Universitario
Sociales y Educación Institucional Resolución N° 052-2019-CU

M Sc. NESTOR ALIPIO TENORIO REQUEJO M. Sc. MARIA ROSA VASQUEZ PEREZ Dr. JORGE AURELIO OLIVA NUÑEZ
DECANO PRESIDENTA RECTOR

Calle Juan XXIII Nº 391 - Ciudad Universitaria - Lambayeque Central Telefónica: 074 - 283146 - 282120 - 283115
E-mail: calidadyacreditacionuniversitaria@unprg.edu.pe Anexo 2310
 UNIVERSIDAD NACIONAL Plan de Estudios
Programa de Complementación Versión 1.1
PEDRO RUIZ GALLO Académica Docente Página 2 de 4

I. OBJETIVOS ACADÉMICOS

GENERAL

 Formar al hombre y a los ciudadanos del futuro integralmente para la vida, con
pertinencia, calidad e internacionalización; mediante la complementación de la
gestión satisfactoria del trabajo del maestro en el proceso docente - educativo,
que se caracteriza por ser procesos conscientes de comunicación y actividades
de contenidos de profunda significatividad social, que integren científicamente:
conocimientos, habilidades y valores, con la finalidad de preservar y desarrollar
la cultura de la humanidad en armonía con el medio ambiente.
 Incrementar las competencias profesionales, capacidades y habilidades
académicas y técnico profesionales de los educadores de profesión, sustentado
en el desarrollo de líneas de formación investigativa y profesional.
 Desarrollar el campo profesional del educador no solo en base a la
profundización de la labor pedagógica, sino a la incorporación de saberes
profesionales en campos complementarios psicopedagógicos y de gestión
educacional.

ESPECIFICOS

 Entender y comprender el Fenómeno Educativo como proceso y como

instrumento operativo (currículo) en su comportamiento y funcionamiento a
través del conocimiento, dominio y aplicación de las ciencias pedagogía y
didáctica así como de sus teorías de su teoría, leyes y categorías, e iniciarse en
el manejo y dominio del Principio de Formación en el Trabajo Educativo y en el
manejo y dominio del uso del Método Científico en su Práctica laboral docente
diaria dentro del proceso docente educativo (enseñanza - aprendizaje),
expresado en la utilización de la Investigación Educativa como Método y Práctica
Docente.
 Conocer, dominar y aplicar estratégicamente en el fenómeno Educativo como
Proceso y como Instrumento Operativo (currículo), sus teorías, leyes, principios
rectores, componentes y categorías; y consolidarse en el manejo y dominio del
principio de formación en el trabajo y en la utilización del método científico a
través de la investigación educativa como método y práctica docente en su
práctica laboral docente diaria.
 Desarrollar las líneas: Académica Científica y Académica Profesional, a través
de contenidos y metodologías que permitan complementar sus habilidades y
capacidades
 Desarrollar la incorporación de otros saberes profesionales en Gestión
Educacional, Pedagogía, Currículo, Didáctica, Investigación Educativa y
Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje, así como fortalecer la
dimensión Educativa en su formación.
 Desarrollar procedimientos y actitudes que contribuyan a complementar la
formación profesional de los docentes egresados de los Institutos Superiores
Pedagógicos de la localidad, de la región y del país.
 Promover el fundamento ético de la profesión docente, incluyendo el respeto de
los derechos y de la dignidad de los estudiantes.
 Promover idoneidad profesional, comportamiento moral y la búsqueda
sistemática de medios y estrategias que promuevan el aprendizaje de cada
uno de los estudiantes.

Calle Juan XXIII Nº 391 - Ciudad Universitaria - Lambayeque Central Telefónica: 074 - 283146 - 282120 - 283115
E-mail: calidadyacreditacionuniversitaria@unprg.edu.pe Anexo 2310
 UNIVERSIDAD NACIONAL Plan de Estudios
Programa de Complementación Versión 1.1
PEDRO RUIZ GALLO Académica Docente Página 3 de 4

II. PERFIL DE INGRESANTE

 Posee cultura especializada de su carrera profesional como docente.
 Se siente comprometido de asumir el reto de ejercer la docencia con los
conocimientos que adquiera al egresar del PCAD.
 Manifiesta un espíritu emprendedor hacia nuevas perspectivas.

A nivel personal

 Practica valores de: respeto, solidaridad, responsabilidad, verdad y sensibilidad

ecológica.
 Desarrolla una actitud democrática y solidaria, respetando las diferencias
individuales y sociales.
 Demuestra su capacidad crítica y creativa para producir y transformar su
entorno.
 Expresa liderazgo social.

III. PERFIL DEL EGRESADO

 Un profesional cuya madurez cognitiva; le permita desarrollar eficientemente las
funciones de educar, desarrollar, instruir, integrar, sistematizar e innovar dentro
de un proceso docente - educativo sistémico, integrado y científico; que tiene por
misión la gestión eficiente y eficaz con pertinencia, y calidad, de los procesos
conscientes de comunicación y actividades de profunda significatividad social,
que integren científicamente: conocimientos, habilidades y valores, con la
finalidad de preservar y desarrollar la cultura de la humanidad, en armonía con la
preservación del medio ambiente.
 Experto en la dirección y ejecución de: el proceso de enseñanza - aprendizaje, la
pedagogía, la didáctica, el currículo y las ciencias de los contenidos en sus
diferentes esferas de actuación; que integra en sus modos de actuación los
medios y ventajas que proporcionan las NTIC; con dominio de los contenidos
teóricos; con dominio de la investigación educativa; con dominio en la
integración de la docencia, investigación y extensión.

IV. PLAN DE ESTUDIOS

I CICLO
Código Asignaturas Requisitos HT HP HT Créditos
PAD195 PEDAGOGIA Y DIDACTICA Ninguno 04 04 08 6
PAD196 PRACTICA DOCENTE I Ninguno 04 08 12 8
PAD197 GESTION EDUCATIVA Ninguno 04 04 08 6
TOTAL 12 14 28 20

II CICLO
Código Asignaturas Requisitos HT HP HT Créditos
PAD201 PRACTICA DOCENTE II Práctica 04 08 12 8
Docente I
PAD202 TEORIA CURRICULAR Pedagogía 04 04 08 6
PAD203 SEMINARIO DE INVESTIGACION Gestión 04 04 08 6
Educativa
TOTAL 12 14 28 20

Calle Juan XXIII Nº 391 - Ciudad Universitaria - Lambayeque Central Telefónica: 074 - 283146 - 282120 - 283115
E-mail: calidadyacreditacionuniversitaria@unprg.edu.pe Anexo 2310
 UNIVERSIDAD NACIONAL Plan de Estudios
Programa de Complementación Versión 1.1
PEDRO RUIZ GALLO Académica Docente Página 4 de 4

III CICLO
Código Asignaturas Requisitos HT HP HT Créditos
Teoría
PAD301 ESTRATEGIAS DIDACTICAS 04 04 08 6
curricular
Seminario de
PAD302 TALLER INVESTIGACION I 04 04 08 6
investigación
Práctica
PAD303 PRACTICA DOCENTE III 04 08 12 8
docente II
TOTAL 12 14 28 20
IV CICLO
Código Asignaturas Requisitos HT HP HT Créditos
EVALUACION DEL PROCESO Estrategias
PAD401 04 04 08 6
ENSEÑANZA APRENDIZAJE. didácticas
Taller
PAD402 TALLER INVESTIGACION II investigación 04 04 08 6
I
Práctica
PAD403 PRACTICA DOCENTE IV 04 06 10 8
docente III
TOTAL 12 14 26 20

V. MALLA CURRICULAR
I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO

PRACTICA DOCENTE PRACTICA DOCENTE PRACTICA DOCENTE

PRACTICA DOCENTE
I II III
IV

PEDAGOGÍA EVALUACION DEL PROCESO

TEORIA CURRICULAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS
DIDACTICA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

SEMINARIO TALLER INVESTIGACION

GESTION EDUCATIVA
INVESTIGACION I TALLER INVESTIGACION II

20 20 20 20
Créditos Créditos Créditos Créditos

Calle Juan XXIII Nº 391 - Ciudad Universitaria - Lambayeque Central Telefónica: 074 - 283146 - 282120 - 283115
E-mail: calidadyacreditacionuniversitaria@unprg.edu.pe Anexo 2310