ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: MECÁNICA
CARRERA:

GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA II

PARALELO:

PRÁCTICA No. 02 CINEMATICA ROTACIONAL

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

aaaa-mm-dd aaaa-mm-dd

2. OBJETIVO.

Verificar experimental de la ley que liga la velocidad angular y la aceleración angular

en un movimiento circular desacelerado.
3. INTRODUCCIÓN

Es el movimiento de cambio de orientación de un sólido de forma que, dado un punto

cualquiera del mismo, este permanece a una distancia constante de su eje. Una rotación
pura de un cuerpo queda representada mediante la vector velocidad angular (⍵), que
es un vector de carácter deslizante, situado sobre el eje de rotación. Además del vector
velocidad angular existen otros componentes como la aceleración angular (α) el cual
nos indica el incremento o disminución de la velocidad angular en función de un tiempo
(t)

4. MATERIALES

 1 soporte en V
 1 Giroscopio
 1 Cronómetro.
 1 Cinta métrica

5. INSTRUCCIONES

 Colocar en la base en V el giroscopio y sujetarlo firmemente

6. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

 Ubicar un punto de referencia en el giroscopio para posicionar el punto cero.

 Hacer girar el giroscopio en cualquier dirección respecto de la posición cero
 Tomar el tiempo y contar la cantidad de revoluciones hasta que el giroscopio se
detenga totalmente, anote los valores en la tabla 1.
 Repetir la medición cinco veces alternando giros hacia la izquierda y derecha.
 Calcular el periodo T y el número de revoluciones en base al valor medio de las
cinco mediciones, asi como todos los valores que presenta la tabla 1.

Tabla 1

# t(s) Rev ϴ (rad) w(Rad/s) α(Rad/s2) f(rev/s) T(s)

1
2
3
4
5

a
# atan(m/s2) ac(m/s2) lineal
total
1
2
3
4
5

7. RESULTADOS OBTENIDOS

 Calcular: Desplazamiento angular, velocidad angular, la aceleración angular, la

frecuencia, periodo, aceleración tangencial, aceleración centrípeta, aceleración
lineal total con los valores de la tabla 1
 Calcular los errores relativos y porcentuales de estos cálculos.
8. CONCLUSIONES
Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica

9. RECOMENDACIONES
Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes

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NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR

DE LA ASIGNATURA